莖越長越高植物的根和葉植物的根：能植物，從土壤中吸收和。植物的葉：可以進行制造植物生長發(fā)育所需要的養(yǎng)料。固定水分礦物質(zhì)光合作用植物的莖發(fā)生了什么變化鳳仙花莖的生長變化剛出土?xí)r一周以后兩周以后三周以后四周以后…莖的顏色嫩黃色黃綠色嫩綠色綠色深綠色…莖的硬度很嫩很軟比較嫩軟變硬了較硬硬結(jié)實…莖的高度1厘米4厘米8厘米17厘米23厘米…鳳仙花植株高度變化統(tǒng)計圖從鳳仙花莖的生長變化及植株

高度變化圖,你發(fā)現(xiàn)了什么?植物莖在不同生長階段外部形態(tài)不同.不同時期的莖生長速度不同.認(rèn)識植物的莖莖的種類直立莖:垂直地面向上生長.攀援莖:攀援在其他物體上生長.纏繞莖:纏繞在其他物體上生長.葡蔔莖:平臥地面蔓延生長.多種多樣的莖植物莖的形態(tài)多種多樣,高的150余米,直徑達(dá)10米以上;矮的只有幾厘米;沒有莖的植物是極為罕見的.莖上的“節(jié)”:任何植物的莖上都有“節(jié)”,它是莖最本質(zhì)的特征.毛竹上的節(jié)樹莖上的節(jié)莖的構(gòu)造內(nèi)側(cè)部分有篩管，屬于輸導(dǎo)組織木質(zhì)部有很強的支撐力，起到了支撐植物的作用.里面有起輸導(dǎo)作用的導(dǎo)管和木質(zhì)纖維，屬于輸導(dǎo)組織。我們的實驗：證明水是如何運輸?shù)娜∫欢涡迈r的植物嫩枝和裝有紅色水的燒杯。將嫩枝放入燒杯中。觀察嫩枝的變化。將嫩枝橫向切開，觀察它的橫切面。觀察剪一段植物的嫩枝，把嫩枝下部浸在裝有紅水的瓶子里。看到什么現(xiàn)象？根吸收的水分怎樣到達(dá)植物的葉、花、果實？養(yǎng)料怎樣到達(dá)植物的其他部分，供它們生長？思考把莖橫切、縱切之后，看到什么？橫切

縱切運輸水的管子莖的作用水分和礦物質(zhì)為什么把樹皮割斷了，切口上部便膨大起來？想一想運輸養(yǎng)料的管子在樹皮里有運輸養(yǎng)料的管子，把樹皮割斷了，葉制造的養(yǎng)料通不過去了，積存在切口上部，這個地方便膨大起來。植物莖的作用支撐植物運輸水分和養(yǎng)料如何運輸?shù)哪兀繌南孪蛏蠈⒏盏乃趾偷V物質(zhì)運輸?shù)街参矬w的各個部分；從上向下將綠葉制造的養(yǎng)料運輸?shù)街参矬w的各個部分。鞏固練習(xí)1、在植物體中，莖擔(dān)負(fù)

作用，在莖內(nèi)有兩種管子，一種管子運輸根吸收的

，另一種管子運輸葉制造的

。

2、把樹皮割斷了，葉制造的養(yǎng)料通不過去了，便積存在切口的

部。3、選擇填空。1、吸收水份的部分2、運輸水份的部分3、散失水份的部分4、制造養(yǎng)料的部分5、運輸養(yǎng)料的部分34251運輸水分養(yǎng)料上4.植物的莖具有植物及水分和養(yǎng)料的作用.植物的莖能從向?qū)⒏盏暮瓦\輸?shù)街参锏母鱾€部分;從到將綠葉制造的運輸?shù)街参锏母鱾€部分.支撐運輸下上水分養(yǎng)料上下礦物質(zhì)明明的小表哥家有一片蘋果園。秋天，他去蘋果園玩的時候發(fā)現(xiàn)了一個很有趣的現(xiàn)象。蘋果樹干的樹皮上都被切了一刀（如右圖），這是怎么回事？明明去問小表哥，小表哥說了一席話，明明聽得直點頭，說：科學(xué)種植真重要啊！你知道小表哥是怎樣解釋的嗎？小故事在果樹的主干的下部，適當(dāng)?shù)貏內(nèi)ヒ蝗淦?，?dāng)年一般有顯著的增產(chǎn)效果。這是因為經(jīng)