第13頁共13頁消防安全?應急預案?演練范文?學校防?火工作直?接關系到?廣大師生?生命財產?的安全和?社會的穩(wěn)?定，進一?步健全與?完善學校?消防管理?規(guī)定和各?項制度，?加強重點?部位的管?理，配備?好必要的?消防設施?、設備，?把火災事?故隱患消?滅在萌芽?狀態(tài)。為?了提升學?校的處置?能力，根?據《__?__消防?法》的有?關精神，?并結合本?校實際特?制定本預?案。一?、可能引?起學校火?災事故的?原因電?線老化、?亂拉接臨?時線，違?章使用電?器設備，?液化煤氣?及其儲藏?室過于密?封、食堂?油鍋過熱?、實驗操?作不當、?易燃__?__物品?使用、保?管不當，?違章動用?明火、亂?扔煙蒂等?均可能引?起火災事?故。二?、預防措?施1、?校長是學?校消防安?全第一責?任人，對?本校的消?防安全工?作全面負?責，根據?消防法律?、法規(guī)，?制定學校?消防安全?管理體制?，落實學?校消防安?全責任制?。2、?對師生員?工進行消?防安全教?育，每學?期開展一?次消防疏?散演練，?普及基本?消防知識?，學會正?確使用滅?火器材，?掌握逃生?方法。?3、加強?檢查，發(fā)?現火災隱?患要及時?整改。?4、保持?通道暢通?，不堆物?。三、?處理程序?一旦發(fā)?生火災，?一般應按?下列程序?處理。?1、打“?119”?電話報警?，同時上?報學校校?長室和相?關科室?2、按照?平時消防?演練逃生?的線路迅?速疏散。?(1)?人員疏散?。救人是?第一原則?，學校消?防責任人?和教師應?在第一時?間，有序?地___?_學生疏?散轉移。?a.火?災時，由?于有煙氣?，能見度?差，現場?指揮人員?應保持鎮(zhèn)?靜，穩(wěn)定?好人員情?緒，維護?好現場秩?序，__?__有序?疏散，防?止驚慌造?成擠傷、?踩傷等事?故。b?.利用現?場有利條?件，快速?疏散。下?層著火時?，樓梯未?坍塌的采?用低姿勢?迅速而下?，有條件?的可用濕?毛巾，堵?住嘴、鼻?，用濕毯?子披圍在?身上從煙?火中沖過?去。c?.火災時?，一旦人?體身上著?火，應盡?快地把衣?服撕碎扔?掉，切記?不能奔跑?，那樣會?使火越燒?越旺，還?會把火種?帶到其他?場所。如?旁邊有水?，立即用?水澆灑全?身，或用?濕毯子等?壓滅火焰?，著火人?也可就地?倒下打滾?，把身上?的火焰壓?滅。(?2)物資?疏散?；?場上的物?資疏散，?目的是為?了最大限?度地減少?損失，防?止火勢蔓?延和擴大?。a.?首先疏散?的物資是?那些可能?擴大火災?和有爆炸?危險的物?資。例如?起火點附?近的油桶?、液化氣?罐、化學?實驗室_?___和?有毒物品?，以及堵?塞通道使?滅火行動?受阻隔的?物資。?b.疏散?性質重要?、價值昂?貴的物資?。例如檔?案資料、?高級儀器?、以及價?值貴重的?物資。?c、如當?時火勢猛?烈，應放?棄物資疏?散，迅速?撤離。?3、如有?傷者要及?時送往醫(yī)?院救治，?如學生受?傷，要及?時通知家?長。4?、等待消?防車到來?期間，可?____?學校教師?在保證安?全的前提?下滅火。?滅火撲救?：初起火?最易撲滅?，在消防?人員未到?前，如能?集中合力?搶救，常?能化險為?夷，轉危?為安。根?據不同的?起火原因?，可采取?隔離法、?冷卻法、?窒息法，?火災現場?指揮人員?要在第一?時間內和?臨近所有?滅火器，?不要零打?碎敲，集?中使用對?準火點，?盡量抓住?戰(zhàn)機把火?消滅，或?控制住火?勢的發(fā)展?，最后由?消防人員?徹底撲?滅火焰。?5、配?合消防部?門調查事?故原因，?維持秩序?。6、?劃出警戒?范圍，嚴?禁其他車?輛和無關?人員進入?著火現場?，以免發(fā)?生不必要?的傷亡，?同時也為?火災消滅?后的調查?起火原因?提供有力?證據。如?果在火災?調查人員?未到之前?火災已經?撲滅，學?校要把了?解的情況?向他們介?紹，并將?火災現場?保護工作?移交給火?災調查組?，并配合?調查組提?供當事人?或見證人?。當火災?發(fā)生時要?充分發(fā)揮?共青團的?作用，做?好受傷人?員的護理?工作，醫(yī)?務室應備?好止血藥?、繃帶等?必備藥品?，同時_?___人?員和車輛?急送醫(yī)院?或聯系醫(yī)?院對受傷?人員的搶?救。四?、消防安?全工作領?導___?_機構組?長：__?__副?組長：張?敬成員：?各班班主?任五、?消防安全?工作成員?的責任分?工組長?負責定時?召開消防?安全工作?領導組會?議，傳達?上級相關?文件與會?議精神，?部署、檢?查落實消?防安全事?宜。副?組長負責?各具體負?責___?_對緊急?預案的落?實情況，?未雨綢繆?，做好準?備，保證?完成校領?導部署的?各項任務?。領導?組各組員?具體負責?火___?_生時全?校各年級?、各部門?____?的處理、?報告、監(jiān)?控與協調?，保證領?導小組緊?急指令的?暢通和順?利落實；?做好宣傳?、教育、?檢查等工?作，努力?將火災事?故減小到?最低限度?。消防安?全領導_?___機?構下設通?訊組、滅?火組、搶?救組、緊?急疏散組?，分別具?體負責通?訊聯絡、?____?救火、搶?救傷員、?疏散師生?等工作。?(一)?通訊組：?組長：?張敬成?員。朱怡?笑李雪艷?(火__?__生時?，負責立?即電話報?告校消防?安全工作?組和上級?相關部門?，以快速?得到指示?，視火情?撥打11?9，廣播?告知全體?學生，報?險救災)?。(二?)滅火組?：組長：?李琦成?員：魏森?李芳(負?責消防設?施完善和?消防用具?準備，負?責檢查全?校各辦公?室、教室?、宿舍、?圖書館和?計算機房?等地的用?電、用火?安全；火?____?生，立即?參加救火?救災工作?)(三?)搶救組?：組長：?李亞成?員：張雪?艷(負責?做好及時?送往醫(yī)院?的準備工?作，負責?火___?_生時受?傷師生及?救火人員?傷痛的緊?急處理和?救護)?(四)緊?急疏散組?：組長?：___?_成員?：各班班?主任(負?責制定緊?急疏散方?案，明確?各班逃生?途徑與辦?法指導，?負責所在?年級組、?所管班級?學生緊急?疏散中的?安全。具?體樓梯口?：張雪艷?一樓東；?魏森二樓?東；朱怡?笑一樓西?；李琦二?樓西；圖?書室：李?芳(負責?圖書館各?處的消防?安全與緊?急情況下?的學生疏?散與逃生?)。計算?機中心和?計算機室?有汪鋮鋮?負責消防?安全。?六、滅火?工作預案?1、發(fā)?現火情，?在場人員?要立即引?導室內人?員進行有?序疏散，?并迅速利?用室內的?消防器材?控制火情?，爭取消?滅于火災?初級階段?。2、?如不能及?時控制、?撲滅火災?，在場人?員要立即?采取措施?妥善處理?(如切斷?電源等)?，防止火?勢蔓延。?3、在?場人員要?以最快的?方式向領?導組成員?匯報，盡?快增加援?助人員，?協力救火?。4、?領導組成?員接到報?告后，要?立即到達?火情現場?，并視火?情撥打“?119”?報警求救?。七、?師生疏散?及逃生預?案1、?火情發(fā)生?后，按照?滅火預案?，管理人?員及各工?作人員要?立即通知?學校領導?組領導，?盡快增加?援助人員?，如發(fā)生?重大火情?，同時向?“119?”報警，?并根據火?情發(fā)生的?位置、擴?散情況及?威脅的嚴?重程度逐?個區(qū)域通?知人員撤?離。2?、管理人?員及工作?人員應該?正確引導?撤離師生?奔向疏散?通道，并?將正確的?逃生方法?告知負責?同志，其?余人員按?照既定位?置，統(tǒng)一?使用滅火?器滅火，?并進行傷?員搶救等?工作。?3、為更?好地應付?緊急情況?，管理人?員及工作?人員必須?一切聽從?現場指揮?部的指揮?。4、?緊急疏散?的負責同?志必須接?受基本滅?火技術的?培訓，正?確掌握必?要的方法?，切實保?證逃生師?生的安全?撤離。特?殊位置，?如圖書館?、計算機?中心必須?特殊管理?與培訓。?望疃學?區(qū)陳堂小?學消防?安全應急?預案演練?范文（二?）為了?進一步增?強員工的?安全意識?，提高員?工的緊急?疏散能力?，嚴防擁?擠踩踏等?事故的發(fā)?生。__?__年_?___月?____?日，公司?開展了一?場以人員?疏散、貨?場救護、?滅火救人?為內容的?消防應急?疏散演練?。此次?演練經過?多次的論?證和周密?的部署。?根據預案?，演練分?為三個階?段：一是?演練前進?行相關的?消防知識?教育；二?是___?_安排；?三是火災?發(fā)生時，?____?逃生、自?救、互救?、消防官?兵奮力救?助。1?.演練目?的。增強?員工預防?突發(fā)事故?的意識，?培養(yǎng)員工?重特大事?故發(fā)生時?救援的能?力。2?.演練項?目。辦公?樓因電路?漏電導致?火災時人?員緊急疏?散，迅速?撤離現場?，并快速?到達安全?地帶，傷?員簡單救?治，滅火?器材的使?用。3?.參演人?員。公司?全體行管?人員及翔?龍世紀城?項目部人?員。4?.___?_指揮：?公司應急?救援小組?。(1?)火災事?故演練過?程：①?辦公室因?電路漏電?起火，辦?公室主任?曹孟儒果?斷按響報?警鈴。②?組長夏國?--__?__用喇?叭喊話指?揮，宣布?緊急救援?行動開始?。③副組?長朱桂捷?親臨現場?手持手提?喇叭指揮?員工按照?順序從樓?道快速撤?離起火大?樓。④?小組成員?迅速各就?各位疏散?員工，具?體安排如?下。項?目經理李?戰(zhàn)爭負責?現場人員?的疏散，?迅速有序?的撤離出?事點。安?全通道口?由房志廣?負責秩序?，施工現?場有陶冶?負責秩序?。⑤確保?所有施工?人員進入?安全區(qū)域?。⑥指揮?小組迅速?向市消防?隊(電話?119)?和醫(yī)院(?電話12?0)發(fā)出?請求緊急?救援的指?令。⑦?公司消防?安全應急?小組迅速?趕到現場?維持秩序?，撲滅大?火和救治?受傷人員?。⑧滅?火隊員使?用滅火器?材迅速滅?火。⑨組?長宣布演?練結束。?消防安?全應急演?練預案?一、指導?思想《?消防安全?生產法》?和《機關?、團體、?企業(yè)、事?業(yè)單位消?防安全管?理規(guī)定》?等法律法?規(guī)為依據?，以預防?和遏制重?特大火災?事故，特?別是群死?群傷惡性?事故為目?標，進一?步強化管?理，以學?校法人代?表(校長?)為消防?安全第一?責任人，?全面落實?消防安全?責任，確?保學校的?消防安全?。二、?演練目的?：為了?貫徹落實?上級教育?部門有關?加強校園?安全的文?件精神，?為加強學?校的消防?安全，預?防火災和?減少火災?危害，保?護人、財?、物的安?全，加強?學生消防?安全知識?，本著“?預防為主?，防消結?合”的宗?旨，切實?做好防火?、滅火工?作，特制?定消防安?全應急預?案。通過?消防安全?演練，讓?學生學到?有關的安?全防護知?識，做到?有事不慌?、積極應?對、自我?保護的目?的。三?、災害預?設：當?某棟房的?某室突然?失火時，?在火光、?濃煙之中?，學生會?產生驚恐?失措現象?，或慌不?擇路而跳?樓，或縮?成一團任?火燒?？?能發(fā)生學?生被燒死?、踩死、?嗆死、擠?死的惡性?傷害事件?。四、?____?機構：?1、指揮?部學校?成立滅火?和應急疏?散指揮部??？傊?揮：包少?輝(校長?)副總?指揮：_?___(?副書記)?成員：?劉曉東張?文彬孫永?超趙喜明?____?文田野?田巍劉新?勛林偉馬?池玉趙?景路劉英?來指揮?部職責是?：(1?)平時指?導全校滅?火和應急?疏散的宣?傳教育，?培訓演練?；(2?)戰(zhàn)時指?揮協調各?職能小組?和義務消?防隊開展?工作，迅?速果斷將?火災撲滅?在初始階?段；協調?配合到達?火場的公?安消防隊?開展各項?滅火行動?；(3?)配合協?助公安消?防機構做?好火災事?故調查等?善后工作?。2、?義務消防?隊義務?消防隊員?____?：后棟?房__?__劉曉?東孫玉忠?包景峰?前棟房?包少輝張?文彬劉玉?明趙利民?西棟房?孫永超?趙喜明劉?新勛林偉?門衛(wèi)?____?文田野馬?池玉包宇?峰崗位?職責：?(1)、?熟悉并能?使用學校?配制的消?防器材，?掌握滅火?知識。?(2)、?據學校應?急疏散預?案，__?__師生?疏散演練?。(3?)、實戰(zhàn)?時現場滅?火、搶救?被困學生?和救護傷?員。3?、疏散引?導組組?長：趙喜?明成員?：姜艷輝?于延泳趙?俊紅職?責。平時?負責全校?火場自救?、應急疏?散的宣傳?教育、培?訓演練的?具體事務?；戰(zhàn)時指?揮做好人?員和物資?的疏散自?救工作。?4、后?勤保障組?組長：?代立文?成員：王?箏徐艷芳?職責。?負責通訊?聯絡，道?路暢通、?電路控制?、水源保?障。5?、搶救護?理組組?長：邰雪?蓮成員?：韓文艷?徐亞杰?職責。進?行醫(yī)療救?護及人員?清點等。?五、前?期準備階?段每年?____?月中旬至?____?月初為宣?傳發(fā)動和?培訓階段?。1、?學校安全?工作領導?小組負責?制訂《學?校消防安?全應急演?練預案》?，通盤籌?劃和指揮?火災應急?避險演練?。2、?組建學校?義務消防?隊。由行?政、后勤?、課任教?師、等組?成學校義?務消防隊?(以男性?為主)，?熟悉消防?器材使用?和消防知?識，并_?___學?校教師組?成的消防?人員進行?實戰(zhàn)演練?。3、?落實相關?安全措施?。學校安?全工作領?導小組進?行學校消?防工作檢?查。重點?是安全疏?散設施管?理情況，?消防設施?、器材維?護管理情?況，以及?火災隱患?整改，用?火、用電?安全的檢?查，電氣?設備的檢?查等。?4、平時?加強教職?工的培訓?，使他們?能正確使?用滅火器?等消防器?材。5?、對學生?進行消防?安全教育?。少先隊?、班級充?分運用電?視、廣播?、網絡、?黑板報、?宣傳窗等?不同媒體?，以講座?、競賽、?展覽等形?式向學生?宣傳開展?消防安全?教育的意?義、應急?自護辦法?等，對學?生開展消?防知識、?技能的宣?傳教育。?教育學生?不玩火、?不玩電，?不觸摸有?電源標志?的器物、?不撥弄公?共場所開?關，不擅?自使用電?器。教育?學生在火?災發(fā)生時?嚴禁學生?跳樓逃生?，不提倡?學生參加?救火工作?。6、?班主任網?上下載有?關防火、?救火、救?人資料，?____?學生學習?有關自我?保護知識?，開展消?防滅火自?救培訓。?并進行以?班級為單?位的疏散?練習，熟?悉疏散線?路，進行?自救逃生?練習。教?育學生發(fā)?生火災時?，能夠做?到：①?遇事不慌?，頭腦冷?清。②?判明情況?，思考對?策。③?積極自救?，互幫互?助。④?聽從指揮?，有序疏?散。大?忌?？只?混亂，相?互踐踏。?7、辦?公室、學?生教室前?操場劃定?安全警戒?線，配備?和檢查相?應的消防?器材和設?備，平時?負責管理?，讓這些?器材處于?正常狀態(tài)?。六、?應急實戰(zhàn)?演練。?演練時間?不定，由?學校演練?指揮部臨?時決定。?要求。?1、聽到?報警鈴聲?后，上述?人員各就?各位，履?行好自己?的崗位職?責。2?、各班主?任按學生?疏散路線?圖送學生?有條不紊?地向安全?區(qū)(操場?)疏散，?同時要查?清現場是?否有遺漏?人員。學?生撤離時?每人隨帶?一條濕毛?巾，以便?用濕毛巾?捂嘴，防?止煙霧中?毒。3?、各班班?長協助教?師清點本?班同學人?數，并及?時上報給?班主任。?班主任整?理并清點?本班同學?人數，及?時上報給?搶救護理?組組長，?由組長報?告給現場?指揮。?4、在警?報解除前?，各組人?員協助班?主任維持?學生在安?全區(qū)內的?秩序。警?報解除后?，各班按?次序返回?教室。?七、總結?反思。?演練后一?周為總結?反思階段?，要求參?加演練教?師每人撰?寫一份消?防意見建?議書或演?練心得體?會文章，?以利學校?能進一步?排查安全?隱患，制?訂相應的?安全對策?，總結經?驗教訓。?寧--?____?區(qū)毛都站?鎮(zhèn)中學消?防安全領?導小組?消防安全?應急預案?演練范文?（三）?為了進一?步貫徹落?實上級部?門___?_加強中?小學安全?工作的文?件精神，?增強師生?的安全意?識，讓學?生學會使?用滅火工?具，提高?師生的緊?急疏散能?力，嚴防?擁擠踩踏?等事故的?發(fā)生。_?___月?____?日，我校?擬開展一?場以人員?疏散、火?場救護、?滅火救人?為內容的?消防應急?疏散演練?。根據《?火災事故?應急處置?預案》，?演練分三?個階段：?一是演練?前進行相?關的消防?安全知識?教育；二?是___?_安排；?三是火災?發(fā)生時，?____?逃生、自?救、互救?、消防官?兵奮力救?助。一?、演練目?的。增強?師生預防?突發(fā)事故?的意識，?培養(yǎng)師生?重特大事?故發(fā)生時?救援的能?力。二?、演練