人教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元《軸對(duì)稱圖形》課件_第1頁(yè)
人教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元《軸對(duì)稱圖形》課件_第2頁(yè)
人教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元《軸對(duì)稱圖形》課件_第3頁(yè)
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第一頁(yè)第二頁(yè)，共24頁(yè)。圖片欣賞蝴蝶秋天落葉

蜻蜓生活中的實(shí)物第二頁(yè)第三頁(yè)，共24頁(yè)。第三頁(yè)第四頁(yè)，共24頁(yè)。圖片欣賞加拿大國(guó)旗澳門(mén)特區(qū)區(qū)徽國(guó)旗與徽標(biāo)第四頁(yè)第五頁(yè)，共24頁(yè)。這類圖形有什么共同的特征？第五頁(yè)第六頁(yè)，共24頁(yè)。像這樣，對(duì)折后兩邊能夠完全重合的圖形就是軸對(duì)稱圖形。這條直直的折痕就是對(duì)稱軸。第六頁(yè)第七頁(yè)，共24頁(yè)。0c第七頁(yè)第八頁(yè)，共24頁(yè)。第八頁(yè)第九頁(yè)，共24頁(yè)。分組討論匯報(bào)成果哪些圖形是軸對(duì)稱圖形？各有幾條對(duì)稱軸？第九頁(yè)第十頁(yè)，共24頁(yè)。長(zhǎng)方形有兩條對(duì)稱軸第十頁(yè)第十一頁(yè)，共24頁(yè)。正方形有四條對(duì)稱軸第十一頁(yè)第十二頁(yè)，共24頁(yè)。圓形有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸……第十二頁(yè)第十三頁(yè)，共24頁(yè)。等邊三角形有三條對(duì)稱軸第十三頁(yè)第十四頁(yè)，共24頁(yè)。等腰三角形有一條對(duì)稱軸第十四頁(yè)第十五頁(yè)，共24頁(yè)。等腰梯形只有一條對(duì)稱軸第十五頁(yè)第十六頁(yè)，共24頁(yè)。不是軸對(duì)稱圖形不是軸對(duì)稱圖形不是軸對(duì)稱圖形第十六頁(yè)第十七頁(yè)，共24頁(yè)。猜一猜：下面的字只出現(xiàn)一半，猜出

它是什么字？第十七頁(yè)第十八頁(yè)，共24頁(yè)。第十八頁(yè)第十九頁(yè)，共24頁(yè)。第十九頁(yè)第二十頁(yè)，共24頁(yè)。第二十頁(yè)第二十一頁(yè)，共24頁(yè)。用正方形紙剪．正方形紙還可以怎樣折？還可能折成幾折來(lái)剪？第二十一頁(yè)第二十二頁(yè)，共24頁(yè)。先把長(zhǎng)方形紙一正一反疊起來(lái)．在折疊的這一邊畫(huà)上圖再剪，就成了一條花邊第二十二頁(yè)

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