魯教版(五四制)數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)期中復(fù)習(xí)串講第一章三角形1對(duì)接課標(biāo)單元架構(gòu)2知識(shí)梳理整合提升3典題自測(cè)迎戰(zhàn)中考目錄對(duì)接課標(biāo)單元架構(gòu)1第一章三角形第二章軸對(duì)稱第三章勾股定理認(rèn)識(shí)三角形圖形的全等探索三角形全等的條件三角形的尺規(guī)作圖利用三角形全等測(cè)距離軸對(duì)稱現(xiàn)象探索軸對(duì)稱的性質(zhì)簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形利用軸對(duì)稱進(jìn)行設(shè)計(jì)期中復(fù)習(xí)探索勾股定理一定是直角三角形嗎勾股定理的應(yīng)用三角形與三角形有關(guān)的線段三角形內(nèi)角和三角形的外角三角形的邊(三邊關(guān)系)高中線角平分線全等三角形2知識(shí)梳理整合提升三角形的性質(zhì)（1）邊上的性質(zhì)：三角形的兩邊之和大于第三邊三角形的兩邊之差小于第三邊（2）角上的性質(zhì)：三角形三內(nèi)角和等于180度三角形的一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角之和ACOBl∴CA=CB點(diǎn)C在上

5、∵是線段AB的中垂線，線段的中垂線上的點(diǎn)到線段兩端點(diǎn)的距離相等。1、三角形的中線的概念2、三角形的角平分線的概念3、三角形的高的概念4、線段的中垂線的概念全等圖形：全等三角形：基礎(chǔ)知識(shí)能夠完全重合的兩個(gè)圖形能夠完全重合的兩個(gè)三角形三角形全等的判定方法（1）邊邊邊公理（SSS）（2）邊角邊公理（SAS）三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等兩邊及它們的夾角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等（3）角邊角公理（ASA）兩角及它們的夾邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等（4）角角邊公理（AAS）兩角及其中一角的對(duì)邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等；全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等；全等三角形的對(duì)應(yīng)線段相等；全等三角形的面積相等。全等三角形的性質(zhì)：平移類旋轉(zhuǎn)類翻轉(zhuǎn)類綜合類3典題自測(cè)迎戰(zhàn)中考1：如圖1是一個(gè)小正方體的側(cè)面展開圖，小正方體從如圖2所示的位置依次翻到第1格、第2格、第3格，這時(shí)小正方體朝上面的字是（）A、和 B、諧 C、社 D、會(huì)用橡皮擦做道具模擬實(shí)驗(yàn)2：觀察下列圖形，則第個(gè)圖形中三角形的個(gè)數(shù)是（）……第1個(gè)第2個(gè)第3個(gè)A．2n+2B．4n+4C．4n-2 D．4n3：當(dāng)時(shí)，點(diǎn)P(3m-2,m-1)在（）A第一象限B第二象限C第三象限D(zhuǎn)第四象限代入法特殊值代入4

、當(dāng)a=-1時(shí)，代數(shù)式(a+1)2+a(a-3)的值是()A-4B4C-2D2直接代入法已知代入5、商場(chǎng)促銷活動(dòng)中，將標(biāo)價(jià)為200元的商品，在打8折的基礎(chǔ)上，再打8折銷售，現(xiàn)該商品的售價(jià)是(