江蘇省鎮(zhèn)江市新區(qū)2018屆九年級(jí)物理上學(xué)期10月月考試題說(shuō)明：1．本試卷共6頁(yè)，滿分100分?？荚嚂r(shí)間90分鐘。2．考生必須在答卷紙上指定區(qū)域內(nèi)作答，在本試卷上和其他位置作答一律無(wú)效。一、選擇題1．如圖所示，下列工具的使用，屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．鑷子B．鉗子C．起子D．剪子2．如圖所示，一根質(zhì)量分布均勻的木棒，能繞O處轉(zhuǎn)軸自由轉(zhuǎn)動(dòng)（不計(jì)摩擦）．在木棒最下端用力，使之由A處緩慢地抬升到B處．下列說(shuō)法合理的是（）A．始終水平方向的拉力F1大小將保持不變B．始終與杠桿垂直的拉力F2大小將保持不變C．始終豎直方向的拉力F3會(huì)逐漸增大D．三次拉力抬升木棒的過(guò)程中所做的功均相等第2題圖第3題圖第4題圖3．如圖所示的裝置中，均勻木棒的O端固定在鉸鏈上，重物G固定在木棒另一端B處，懸線一端繞過(guò)定滑輪，另一端套在木棒上使木棒保持水平，現(xiàn)使線套A逐漸向右移動(dòng)，但始終使木棒OB保持水平，則懸線的拉力F（棒和懸線均足夠長(zhǎng)）（）A．逐漸變小B．逐漸變大C．先逐漸變小，后又逐漸變大D．先逐漸變大，后又逐漸變小4．如圖中某同學(xué)體重為500N，他的手能承受的最大拉力為600N，動(dòng)滑輪重100N，該同學(xué)利用如圖所示的滑輪組把物體A吊起來(lái)，物體A的重量不能超過(guò)（）A．1000NB．1200NC．900ND．1100N5．一位父親與他5歲的兒子磊磊一起上樓回家，對(duì)此，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A、爬相同的樓梯，兒子體重小做的功少B、爬相同的樓梯，父親體重大做的功多C、爬相同的樓梯，兒子比父親先到達(dá)，兒子的功率一定大D、爬相同的樓梯，父親比兒子先到達(dá)，父親的功率一定大6．把一個(gè)重物以相同的速度沿AD、BD、CD三個(gè)光滑斜面勻速推向頂端，如圖所示，則推力的功率是（）A．沿AD最大B．沿BD最大C．沿CD最大D．一樣大第6題圖第7題圖第9題圖7．如圖所示，用完全相同的四個(gè)滑輪和兩根相同的細(xì)繩組成甲、乙兩個(gè)滑輪組，在各自的自由端施加大小分別為F1和F2的拉力，將相同的重物緩慢提升相同的高度（不計(jì)繩重和一切摩擦）．下列說(shuō)法正確的是（）A．拉力F1小于拉力F2B．甲、乙兩滑輪組的機(jī)械效率相同C．甲、乙兩滑輪組中的動(dòng)滑輪都是費(fèi)力機(jī)械D．甲、乙兩滑輪組中繩子自由端移動(dòng)的距離相等8．下列說(shuō)法中正確的是（）A．機(jī)械效率越高，機(jī)械做功一定越快B．做功越多的機(jī)械，機(jī)械效率一定越高C．做功越快的機(jī)械，功率一定越大D．功率越大的機(jī)械做功一定越多9．如圖所示，張偉同學(xué)通過(guò)斜面用平行于斜面F=200N的推力，將質(zhì)量為30kg的物體在5s時(shí)間內(nèi)勻速推到1m高的平臺(tái)上，斜面長(zhǎng)s=2m．（g取10N/kg）則（）A．推力的功率為40WB．斜面的機(jī)械效率為75%C．推力做的總功300JD．斜面對(duì)物體的摩擦力100N10．關(guān)于熱現(xiàn)象下列說(shuō)法正確的是（）A．溫度相同的物體，其內(nèi)能的大小一定相同B．熔點(diǎn)越高的物體，熔化時(shí)吸收的熱量越多C．物體的內(nèi)能減小，一定是對(duì)外做了功D．物體吸收熱量，溫度不一定升高11．如圖所示，旅游景區(qū)的索道纜車載著游客勻速上山，它具有的（）A．動(dòng)能增加，重力勢(shì)能增加B．動(dòng)能不變，機(jī)械能減少C．動(dòng)能減少，重力勢(shì)能增加D．動(dòng)能不變，機(jī)械能增加第11題圖第12題圖12．有一種叫”蹦極”的游戲，游戲者將一根有彈性的繩子一端系在身上，另一端固定在高處，從高處跳下．如圖所示，圖中a點(diǎn)是彈性繩自然下垂時(shí)的位置，c點(diǎn)是游戲者所到達(dá)的最低點(diǎn)．在游戲者由跳臺(tái)至最低點(diǎn)c的過(guò)程中，空氣阻力不計(jì)．下列說(shuō)法正確的是（）A．整個(gè)過(guò)程中游戲者在a點(diǎn)的動(dòng)能最大B．整個(gè)過(guò)程中游戲者重力勢(shì)能的減小量等于他的動(dòng)能增加量C．游戲者在c點(diǎn)時(shí)受平衡力作用D．從a點(diǎn)下落到C點(diǎn)的過(guò)程中，游戲者的動(dòng)能先增大后減小二、填空題13．如圖所示，在探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡后，在A點(diǎn)懸掛4個(gè)鉤碼（每個(gè)鉤碼重0.5N），用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)沿豎直方向拉杠桿上的B點(diǎn)，使杠桿再次平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N；將測(cè)力計(jì)轉(zhuǎn)向圖中虛線方向的過(guò)程中，始終保持杠桿平衡，則測(cè)力計(jì)的示數(shù)將（選填“變大”、“變小”或“不變”）．14．如圖各種簡(jiǎn)單機(jī)械中，能夠省距離的、、．15．如圖所示，用甲、乙兩滑輪勻速向上提升重物，物重都是600N，不計(jì)動(dòng)滑輪重及摩擦，繩子的拉力F甲為N；F乙為N．若將重物提高1m，則甲滑輪繩子的自由端移動(dòng)的距離為m；乙滑輪繩子的自由端移動(dòng)的距離為m．第15題圖第18題圖第19題圖第20題圖第15題圖第18題圖第19題圖第20題圖16．功率相等的兩輛汽車勻速行駛，在相等的時(shí)間內(nèi)，通過(guò)的路程之比是3：1，則做的功之比是，牽引力之比是．17．重為150N的物體在大小為40N的水平拉力F作用下，向右勻速運(yùn)動(dòng)了10m，所用時(shí)間為20s，摩擦力的大小為N，拉力做的功是J，拉力的功率為．18．用如圖所示的滑輪組將90kg的物體以0.1m/s的速度勻速提升，拉力F為400N，則動(dòng)滑輪重N（不計(jì)繩重和摩擦），拉力F的功率為W，此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為%．19．如圖所示，小明用杠桿OA提升重物，重物懸掛在A處，O為支點(diǎn)，重20N物體被提升0.5m，則此杠桿屬于（省力/費(fèi)力）杠桿，小明對(duì)杠桿做的有用功為J，若將拉力位置移到C處，仍將該物體提升0.5m，與原來(lái)相比機(jī)械效率（變小/不變/變大）20．在中考體育考試中，小剛投出的實(shí)心球在空中的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示．若不考慮空氣阻力，則實(shí)心球從離開手后到達(dá)最高點(diǎn)的過(guò)程中，球受個(gè)力的作用，球的機(jī)械能（選填“增大”、“減小”或“不變”），在最高點(diǎn)時(shí)，球的動(dòng)能（選填“大于”或“等于”）零．21．人造地球衛(wèi)星繞太陽(yáng)運(yùn)行的軌道是橢圓形的．它從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行過(guò)程中，它的重力勢(shì)能（變大/不變/變小，下同），速度．22．用熱量、溫度、內(nèi)能三個(gè)物理量填空．（1）今天天氣很熱，這里的熱是指．（2）物體吸熱溫度升高，這里的熱是指．（3）摩擦生熱，這里的熱是指．三、解答題23．（1）某劇組因拍攝節(jié)目需要，設(shè)計(jì)了如圖所示拉力裝置來(lái)改變照明燈的高度，輕質(zhì)杠桿ABO可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)．請(qǐng)?jiān)趫D中畫出照明燈的重力G示意圖和杠桿所受拉力的力臂l1．（2）如圖所示，輕質(zhì)杠桿的A點(diǎn)掛一重物，O為杠桿的支點(diǎn)．請(qǐng)?jiān)诟軛U端點(diǎn)B畫出杠桿平衡時(shí)所施加的最小動(dòng)力F1的示意圖及其動(dòng)力臂L1（3）請(qǐng)?jiān)趫D中畫出人拉重物上升，最省力的繞線方法．第23（1）圖第23（2）圖第23（3）圖第23（1）圖第23（2）圖第23（3）圖24．在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)讓杠桿在水平位置平衡的目的是．（2）杠桿平衡后，小英同學(xué)在圖甲所示的A位置掛上兩個(gè)鉤碼，可在B位置掛上個(gè)鉤碼，使杠桿在水平位置平衡．（3）取下B位置的鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)拉杠桿的C點(diǎn)，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)由位置1轉(zhuǎn)至位置2的過(guò)程中，杠桿在水平位置始終保持平衡（如圖乙），測(cè)力計(jì)示數(shù)變化情況是．（4）在探究過(guò)程中，我們需要測(cè)量和記錄動(dòng)力、動(dòng)力臂、阻力，阻力臂四個(gè)物理量，在進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，我們（選填“可以”“不可以”）同時(shí)改變多個(gè)量，進(jìn)行探究測(cè)量．（5）完成實(shí)驗(yàn)后，小英利用杠桿的平衡條件來(lái)測(cè)量杠桿的質(zhì)量．①若以杠桿上的B位置為支點(diǎn)，在B的右側(cè)掛質(zhì)量為m的鉤碼，左右移動(dòng)鉤碼的位置，使杠桿在水平位置平衡（如圖丙）．②用刻度尺測(cè)出此時(shí)鉤碼懸掛位置E到B的距離L1和的距離L2．③根據(jù)杠桿的平衡條件，可以計(jì)算出杠桿的質(zhì)量m桿=（用題目中所給物理量表示）25．某小組在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)”中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向緩慢拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)．（2）小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中邊拉動(dòng)邊讀數(shù)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定，應(yīng)該靜止讀數(shù)，你認(rèn)為他的想法（選填“正確”或“不正確”），因?yàn)樗龥](méi)有考慮到對(duì)滑輪組機(jī)械效率的影響．（3）用丁圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得出表中第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)將表中的兩個(gè)數(shù)據(jù)填寫完整．（4）通過(guò)比較兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：使用同一滑輪組提升同一重物時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率與繩子段數(shù)無(wú)關(guān)（填實(shí)驗(yàn)次數(shù)的序號(hào)）（5）通過(guò)比較兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：同一滑輪組提升重物時(shí)，物重越大，滑輪組的機(jī)械效率越高．（填實(shí)驗(yàn)次數(shù)的序號(hào)）（6）通過(guò)比較3、4兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼重量G/N鉤碼上升高度h/m繩端拉力F/N繩端移動(dòng)距離s/m機(jī)械效率η140.12.70.274%240.11.80.374%380.13.10.386%480.12.526．如圖所示是探究“物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖．（1）該實(shí)驗(yàn)裝置要探究的是物體動(dòng)能的大小與物體的關(guān)系（物體A、B質(zhì)量不變）（2）該實(shí)驗(yàn)中所探究物體的動(dòng)能是指物體（選填“A”或“B”）的動(dòng)能（3）該實(shí)驗(yàn)物體動(dòng)能的大小是通過(guò)來(lái)反映的（4）該實(shí)驗(yàn)物體的速度是指物體A從斜面上由靜止?jié)L下與物體B即將碰撞時(shí)的速度，它是通過(guò)（選填“高度”或“質(zhì)量”）來(lái)改變的（5）實(shí)驗(yàn)表明，同一物體A從斜面高處滾下，高度越大，物體B被撞得越遠(yuǎn)，可得結(jié)論（6）若要研究物體動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，則需不同質(zhì)量的物體從斜面高度由靜止?jié)L下，并觀察記錄．27．風(fēng)車是利用風(fēng)力做功的裝置．小明制作了一架小風(fēng)車，他想粗略測(cè)定風(fēng)車在一定風(fēng)速下做功的功率，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．（1）觀察實(shí)驗(yàn)裝置，小明是通過(guò)測(cè)量細(xì)線對(duì)做功的功率來(lái)測(cè)定風(fēng)車做功的功率；（2）除了圖中的實(shí)驗(yàn)器材，還必需的測(cè)量工具有：天平、和刻度尺；（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，逐漸增加掛在細(xì)線下的回形針數(shù)量，直到細(xì)線恰好緩慢勻速提升回形針為止．若測(cè)得回形針勻速上升的高度h、所用的時(shí)間t、回形針的總質(zhì)量m，則風(fēng)車做功的功率P=（表達(dá)式中的物理量均用符號(hào)表示）；（4）如果選用較粗重的線做實(shí)驗(yàn)，則與選用較細(xì)的線相比，測(cè)得風(fēng)車的功率值偏．28．在圖中輕質(zhì)均勻桿OB長(zhǎng)1米，能繞支點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng)，B端用細(xì)繩BC豎直懸于C點(diǎn)，有一重力為200牛的物塊掛在A點(diǎn)，OA長(zhǎng)0.3米，求；（1）此時(shí)BC繩對(duì)杠桿的拉力大?。?）若繩BC能承受的最大拉力為150牛，移動(dòng)重物到某一位置，繩BC恰好斷裂，求重物懸掛點(diǎn)到支點(diǎn)O的距離．29．戶外探險(xiǎn)、攀巖是當(dāng)今許多青年朋友喜歡的運(yùn)動(dòng)方式，所謂攀巖也就是人們借助于巖壁上的某些支撐點(diǎn)通過(guò)手腳并用的方式攀上巖壁的運(yùn)動(dòng)，在某次室內(nèi)攀巖比賽中，質(zhì)量為60kg的小王同學(xué)在40s內(nèi)攀上高為20m的豎直巖壁，取得了很好的成績(jī)．求：（1）小王同學(xué)攀巖的速度是多少；（2）小王攀巖過(guò)程中至少做了多少功；（3）小王攀巖過(guò)程中的功率多大。30．裝卸工人用如圖所示的滑輪組勻速提升重為1000N的貨物，所用的拉力F為550N，繩子自由端在50s內(nèi)被拉下2m，（不計(jì)繩重和摩擦）在此過(guò)程中求：（1）拉力F所做的功率；（2）滑輪組的機(jī)械效率；（3）滑輪組中動(dòng)滑輪的重力；（4）若用此滑輪組提升1500N的貨物，所需拉力為多少。九年級(jí)質(zhì)量調(diào)研物理答案一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分．每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)正確，并將正確的選項(xiàng)填寫在答題卷的表格中）123456789101112ADCCCCBCBDDD二、填空題（本題共10小題，每空1分，共28分）13．1變大14.理發(fā)剪刀鐵锨鑷子15．200、300、3、216．1：1、1：317．40、400、20W18．300、120、7519．費(fèi)力、10、不變20．1、不變、大于21．變大、變小22．溫度、熱量、內(nèi)能三、綜合應(yīng)用（本題共8題，共48分．解答應(yīng)寫出必要的文字說(shuō)明和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分，有數(shù)值的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位）23.（每圖2分，共6分）第23題圖1第23題圖2第23題圖324．（1）便于測(cè)量力臂大?。?）3（3）先變小后變大（4）可以（5）O到B、m桿=25．（1）勻速（2）不正確、摩擦（3）0.4、80%（4）1、2（5）2、3（6）不同滑輪組提升相同重物時(shí)，動(dòng)滑輪越輕，滑輪組的機(jī)械效率越高（或不同滑輪組提升相同重物時(shí)，動(dòng)滑輪越重，滑輪組的機(jī)械效率越低）．26．（1）速度（2）A（3）物體