七年級音樂下冊 第1單元《七子之歌》課件1 花城版_第1頁
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歌曲《七子之歌》

1三、作品及作者簡介

《七子之歌·澳門》是大型電視紀錄片《澳門歲月》改編選作的主題曲，而《七子之歌》是聞一多于1925年3月在美國留學期間創(chuàng)作的一首組詩，共七首，分別是澳門、香港、臺灣、威海衛(wèi)、廣州灣、九龍、旅大（旅順-大連）。在澳門回歸之際，作曲家李海鷹用深情而真摯的音調(diào)為《澳門》這首詩譜上了曲。把思念、期盼、回歸的心情表現(xiàn)的淋漓盡致。歌曲表現(xiàn)澳門人民渴望祖國統(tǒng)一回歸的愛國情懷。2四、請同學們觀賞澳門回歸的大型文藝演出《七子之歌》演唱片段：3思考：１、歌曲的演唱形式有哪兩種？樂曲又可分為幾段？２、請說出歌曲各段的演唱情緒？領唱和合唱。A段和B段。A段深情、自然；B段激情、熱烈。4五、分析樂曲結構︱︱︱AB《七子之歌》(1-2)(2-4)(5-6)(7-9)(11-13)(14-16)(17-21):abac::dde:5六、學唱練習１、教師范唱歌曲２、教師教唱歌曲A部分，關注樂譜中的附點音符和后半拍。例如：05

∣:32.1

655∣6656.1

31

∣３、學生學唱歌曲A部分。把握歌曲中歌詞之間有邏輯關系的生意，例如：你可知道Macau不是我的真姓。其中的“你”、“Macau”、“不是”、“姓”等字，適予以強調(diào)。......64、學唱歌曲B部分2.1

655︱165

321︱母親啊母親,我要回來....演唱指導：上行的旋律，呼喚母親，深情、急切、激動，在

力度的層次上遞增。︱０２３５－︱５－０５６

︱１－－

母親母親！演唱指導：音樂的旋律下行，如同真情的呼喚成為

內(nèi)心的祈禱與企盼，游子離別已久，

深情、真情、略帶痛楚和辛酸的心聲。尤其唱到最后“母親”時，要注意體現(xiàn)激動的情感。78七、伴奏練唱9八、學生自由表現(xiàn)歌曲情感（可以朗誦、或有感情的演唱歌曲）10九、拓展：作為一名中學生我們應該怎樣熱愛我們的祖國？（結合實際談談自己的感受）11十、小結：

同學們，祖國富強了，我們才可以幸福、快樂的學習、生活著，希望你們通過學唱歌曲

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