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端午節(jié)講故事比賽活動(dòng)方案策劃活動(dòng)方案策劃:端午節(jié)講故事比賽一、活動(dòng)背景端午節(jié),即農(nóng)歷五月初五,是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一,也是中華民族重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。在這一天,人們有許多傳統(tǒng)活動(dòng),如賽龍舟、吃粽子、戴香囊、掛艾草等。而其中最為重要的是吃粽子和賽龍舟。但是,傳統(tǒng)文化中的其他方面,如講故事、傳說(shuō)等,卻被人們所忽視。二、活動(dòng)宗旨本活動(dòng)的宗旨是,通過(guò)講故事比賽,弘揚(yáng)端午節(jié)的傳統(tǒng)文化,增進(jìn)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和了解,同時(shí)也可以提高孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力和講故事能力。三、活動(dòng)內(nèi)容1.比賽組織:本次比賽分為個(gè)人單項(xiàng)與集體比賽兩個(gè)部分,單項(xiàng)比賽的參賽選手可以是任何年齡段的人員,集體比賽的參賽隊(duì)伍必須由同一所學(xué)校的同學(xué)組成,每隊(duì)10人。2.比賽要求:參賽選手須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),講述一個(gè)與端午節(jié)相關(guān)的古代傳說(shuō)或故事,要讓觀眾能夠聽(tīng)懂,并能夠引起想象和回味。單項(xiàng)比賽的時(shí)間控制在3-5分鐘之間,集體比賽的時(shí)間控制在10-15分鐘之間。3.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):評(píng)分分為內(nèi)容、表現(xiàn)、語(yǔ)言三個(gè)方面。具體細(xì)則如下:-內(nèi)容:所講故事要與端午節(jié)相關(guān),內(nèi)容充實(shí),敘述道路清楚,引人入勝(30分)-表現(xiàn):選手的表現(xiàn)要自然、得體、生動(dòng)(30分)-語(yǔ)言:語(yǔ)言準(zhǔn)確、流暢、說(shuō)話(huà)聲音洪亮清晰(40分)4.比賽獎(jiǎng)勵(lì):比賽將設(shè)立個(gè)人和集體兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)分為優(yōu)秀獎(jiǎng)(10人)、一等獎(jiǎng)(5人)、二等獎(jiǎng)(3人)、三等獎(jiǎng)(2人);集體獎(jiǎng)項(xiàng)分為一等獎(jiǎng)(1個(gè))、二等獎(jiǎng)(2個(gè))、三等獎(jiǎng)(3個(gè))。四、活動(dòng)準(zhǔn)備1.活動(dòng)策劃:主持人、評(píng)審團(tuán)、編排小組、賽程統(tǒng)籌組等。2.活動(dòng)場(chǎng)地:活動(dòng)場(chǎng)地應(yīng)選在寬敞、舒適、便于集中,同時(shí)也應(yīng)具備一定的燈光和音響設(shè)施。3.活動(dòng)用品:選手參賽號(hào)碼牌、比賽秩序表、評(píng)分表、主持人牌子、參賽獎(jiǎng)杯等。4.活動(dòng)宣傳:本次活動(dòng)需要提前宣傳,通知每一位學(xué)生及其家長(zhǎng)。同時(shí)可以利用社交媒體、校園廣播、學(xué)校公告欄等方式進(jìn)行宣傳。五、活動(dòng)流程1.開(kāi)場(chǎng):主持人致歡迎辭,介紹講故事比賽的規(guī)則和賽程,同時(shí)介紹評(píng)審團(tuán)的成員和其職責(zé)。2.比賽:比賽開(kāi)場(chǎng)后,選手們就依次上場(chǎng)表演,每人講述一個(gè)與端午節(jié)相關(guān)的古代傳說(shuō)或故事。3.評(píng)分:評(píng)審團(tuán)依據(jù)比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)每位選手進(jìn)行打分。在所有選手結(jié)束比賽后,評(píng)審團(tuán)將根據(jù)總得分情況,對(duì)比賽結(jié)果進(jìn)行評(píng)定。4.頒獎(jiǎng):主持人宣布比賽結(jié)果,并根據(jù)獲獎(jiǎng)情況,逐個(gè)頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)杯。5.結(jié)束:比賽結(jié)束后,主持人和評(píng)審團(tuán)再次致辭并感謝參與此次活動(dòng)的每一位選手和觀眾。六、活動(dòng)總結(jié)本次講故事比賽以端午節(jié)為主題,充分展示了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。通過(guò)這次比賽,不僅提升了孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能
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