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2022年第十屆全區(qū)中學(xué)物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)參評(píng)表

作品全稱(chēng)探究氣體壓強(qiáng)與質(zhì)量的關(guān)系（寧夏第五屆基礎(chǔ)教育課題研究成果〈課題編號(hào)JXKT一WL一05一042〉)所在學(xué)校西吉縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)聯(lián)系電名馬金花性別女年齡35組別初中縣（區(qū)）或市教研室意見(jiàn)

蓋章（簽名）2022年

月

日實(shí)

驗(yàn)

說(shuō)

明（一）設(shè)計(jì)原理(含原理圖和實(shí)物圖）實(shí)驗(yàn)是通過(guò)前后兩次實(shí)驗(yàn)對(duì)比來(lái)探究氣體壓強(qiáng)與質(zhì)量的關(guān)系（忽略注射器的活塞自重和摩擦）。第一次不抽取瓶中空氣，注射器下掛三個(gè)鉤碼就可以拉到活塞，第二次抽取瓶中部分空氣后需要掛七個(gè)鉤碼才可以拉動(dòng)活塞，說(shuō)明瓶?jī)?nèi)空氣質(zhì)量的多少影響了氣體壓強(qiáng)的大小。1、第一次實(shí)驗(yàn)圖：

2、第二次實(shí)驗(yàn)圖：（二）實(shí)驗(yàn)方法（或?qū)嶒?yàn)過(guò)程）1.將玻璃輸液瓶，注射器，針頭等組裝；2.給注射器的活塞下拴上細(xì)線掛上鉤碼，直到活塞被拉動(dòng)一定的距離，記下鉤碼的數(shù)量和活塞的移動(dòng)的距離；3.用注射器把輸液瓶中的空氣抽出一部分，再給活塞下面掛鉤碼，直到活塞移動(dòng)的距離與前一次的相同，記下鉤碼數(shù)量。4.重復(fù)3步驟5.分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與現(xiàn)象，得出結(jié)論。

（三）實(shí)驗(yàn)效果（做了哪些優(yōu)化、改進(jìn)）

該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯，能夠簡(jiǎn)單、直觀的反映氣體壓強(qiáng)與質(zhì)量的關(guān)系，操作方便，成功率高，有效拓展、加

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