第20課三國鼎立教案之二）教學(xué)目標：1.了解三國時期魏、蜀、吳三國的形勢。2.理解三國鼎立的原因和影響。3.掌握三國時期的重要事件和人物。教學(xué)重點：1.魏、蜀、吳三國的形勢和相互關(guān)系。2.三國鼎立的原因和影響。3.三國時期的重要事件和人物。教學(xué)難點：1.分析三國鼎立的原因。2.理解三國時期的重要事件和人物的作用。教學(xué)準備：1.教材《中國歷史》第三冊。2.ppt課件。3.配套習(xí)題。教學(xué)過程：Step1導(dǎo)入（5分鐘）1.回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，提問學(xué)生三國時期的政治局勢是怎樣的。2.引入本節(jié)課的話題，告訴學(xué)生本節(jié)課將學(xué)習(xí)三國鼎立的原因和影響。Step2講解（15分鐘）1.分析三國鼎立的原因：-內(nèi)因：曹操、劉備、孫權(quán)三者勢力均強，互相形成了平衡。-外因：社會經(jīng)濟動蕩、權(quán)臣獨攬大權(quán)、災(zāi)害頻發(fā)等原因?qū)е鹿俑ト?，地方勢力強大?.解釋三國鼎立的影響：-三國鼎立導(dǎo)致長期分裂，國力和人口都受到嚴重損耗。-經(jīng)濟蕭條，社會動蕩，文化藝術(shù)的發(fā)展受到阻礙。-為后來的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。Step3案例分析（15分鐘）1.通過案例分析三國時期的重要事件和人物。2.根據(jù)教材的內(nèi)容講解這些事件和人物的具體作用和影響。3.小組討論，學(xué)生自由發(fā)言，教師給予指導(dǎo)。Step4梳理（10分鐘）1.教師通過ppt梳理課堂內(nèi)容，讓學(xué)生對所學(xué)知識進行回顧和總結(jié)。2.教師提問，學(xué)生回答，點評學(xué)生的回答。Step5練習(xí)（10分鐘）1.教師出示相關(guān)練習(xí)題，讓學(xué)生進行答題。2.學(xué)生獨立完成練習(xí)題，并自行核對答案。Step6課堂小結(jié)（5分鐘）1.教師進行課堂小結(jié)，總結(jié)本節(jié)課的重點和難點。2.鼓勵學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容進行總結(jié)和思考。Step7課后作業(yè)（5分鐘）1.布置閱讀相關(guān)教材，并完成課后習(xí)題。2.提醒學(xué)生復(fù)習(xí)三國時期的重要事件和人物。教學(xué)反思：本節(jié)課通過引導(dǎo)學(xué)生分析魏、蜀、吳三國的形勢，理解三國鼎立的原因和影響。通過案例分析和討論，培養(yǎng)了學(xué)生的思考和分析能力。教師合理運用ppt課件