第2課時(shí)

采松果五加與減（二）一、情境引入小朋友，今年小松鼠采松果大豐收啦！二、學(xué)習(xí)新課你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？一共采了多少個(gè)松果？松鼠媽媽比小松鼠多

采了多少個(gè)松果？二、學(xué)習(xí)新課求“一共”用加法。25+4松鼠媽媽小松鼠采了25個(gè)采了4個(gè)？一共采了多少個(gè)松果？二、學(xué)習(xí)新課用小棒數(shù)一數(shù)。2525+4＝29（個(gè)）429怎么計(jì)算25+4呢？方法一二、學(xué)習(xí)新課用計(jì)數(shù)器撥一撥。252925+4＝29（個(gè)）方法二二、學(xué)習(xí)新課拆分法。25+4＝29（個(gè)）20595+4＝920+9＝29方法三二、學(xué)習(xí)新課25+429答：一共采了29個(gè)松果。二、學(xué)習(xí)新課25－4松鼠媽媽小松鼠采了25個(gè)采了4個(gè)求“誰(shuí)比誰(shuí)多”用減法。？松鼠媽媽比小松鼠多采了多少個(gè)松果？二、學(xué)習(xí)新課怎么計(jì)算25-4呢？252125-4＝21（個(gè)）用小棒數(shù)一數(shù)。方法一二、學(xué)習(xí)新課用計(jì)數(shù)器撥一撥。252125-4＝21（個(gè)）方法二二、學(xué)習(xí)新課25-4＝21（個(gè)）20515-4＝120+1＝21拆分法。方法三二、學(xué)習(xí)新課25－4松鼠媽媽小松鼠采了25個(gè)采了4個(gè)21答：松鼠媽媽比小松鼠多采了21個(gè)松果。三、鞏固反饋1.提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題，并解答。（1）老師和學(xué)生一共多少名？3＋34=37（名）答：老師和學(xué)生一共37名。答案不唯一。三、鞏固反饋1.提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題，并解答。（2）學(xué)生比老師多多少名？34－3=31（名）答：學(xué)生比老師多31名。三、鞏固反饋2.用計(jì)數(shù)器撥一撥，算一算。32373757979787272三、鞏固反饋3.19－91025－223三、鞏固反饋4＋65＝72＋5＝67－2＝44－4＝83＋6＝26＋3＝88－5＝47－5＝69776540892983424.三、鞏固反饋5.想一想，填一填。456747456747

你能像上面那樣寫出兩組算式嗎？35136135364534834548四、課堂小結(jié)1.兩位數(shù)加一位數(shù)（不進(jìn)位）的計(jì)算方法：先把兩位數(shù)分成整十?dāng)?shù)和

一位數(shù)，再把兩個(gè)一位數(shù)相加，最后把所得的結(jié)果與整十?dāng)?shù)相加。2.