2.5地球(教案)20222023學(xué)年四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)同步備課(蘇教版)_第1頁(yè)
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蘇教版科學(xué)四年級(jí)下2.5《地球》教學(xué)設(shè)計(jì)課題地球、月亮與太陽(yáng)單元2學(xué)科科學(xué)年級(jí)4學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容:本課教學(xué)內(nèi)容分三個(gè)部分。第一部分,了解人類認(rèn)識(shí)地球形狀的歷程。第二部分模擬帆船進(jìn)出港口的現(xiàn)象,結(jié)合海邊生活的人們的回憶,通過(guò)簡(jiǎn)單的幾何學(xué)分析和比較,推測(cè)地球的形狀。第三部分,閱讀有關(guān)地球的資料,分析地球的主要參數(shù)教學(xué)目標(biāo):1、知道人類生活在一個(gè)巨大的球形天體上,知道地球大小、海陸分布等基本信息。2、閱讀人類認(rèn)識(shí)地球形狀的科學(xué)史資料,知道人類認(rèn)識(shí)地球形狀經(jīng)歷重點(diǎn)了解人類認(rèn)識(shí)地球形狀的歷程。難點(diǎn)將“地球是球形”的常識(shí)回溯到歷史情境,讓學(xué)生重新經(jīng)歷人類認(rèn)識(shí)地球形狀的過(guò)程教學(xué)準(zhǔn)備地球形狀模擬器、模型小船、充氣地球儀、氣球、氣筒、陸地板塊貼紙、記錄用的紙和筆。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖活動(dòng)一:了解人類認(rèn)識(shí)地球的過(guò)程活動(dòng)二:模擬帆船回港活動(dòng)三:進(jìn)一步了解地球活動(dòng)一:1、觀察圖片這是我們生活的家園--地球,人類一開(kāi)始就知道地球是一個(gè)球體嗎?2、人類對(duì)地球的認(rèn)識(shí)經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的過(guò)程最初,古代中國(guó)人認(rèn)為天像一口鍋,倒扣在地上;地像個(gè)方形的棋盤,是平的。生活在海邊的人們發(fā)現(xiàn),當(dāng)帆船回港時(shí),總是先看見(jiàn)船帆,后看見(jiàn)船身。由此,人們認(rèn)識(shí)到海面不是平的。我國(guó)漢代的張衡在他的《渾天儀注》中寫道:“渾天如雞子,天體圓如彈丸,地如雞子中黃,孤居于內(nèi),天大而地小。天表里有水,天之包地,猶殼之裹黃?!惫畔ED學(xué)者亞里士多德根據(jù)月食時(shí)地球投射到月球的弧形陰影,推測(cè)地球是球形的。3、小組討論:你認(rèn)為這些解釋合理嗎?活動(dòng)二:讓小船在地球是球體演示儀上模擬進(jìn)出港航行,另一名同學(xué)觀察填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告單,思考下這個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么2、進(jìn)港時(shí)先看見(jiàn)桅桿,后看見(jiàn)船身,出港時(shí)船身先不見(jiàn),桅桿才慢慢消失比較模型小船在平面與彎曲面上航行有什么不同?討論:如果大地是平的,那么桅桿還會(huì)先消失嗎?通過(guò)這個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)?zāi)隳艿贸鍪裁唇Y(jié)論?3、實(shí)驗(yàn)結(jié)論:大地不是平的,大地是球形的活動(dòng)三:1、進(jìn)一步了解地球1961年,人類發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船,航天員從太空看到了地球這顆藍(lán)色的星球。像地球這樣,自身不發(fā)光,圍繞太陽(yáng)運(yùn)行,且質(zhì)量足夠大的天體,被稱為行星。地球表面有液態(tài)的水,溫度適宜,是太陽(yáng)系中目前已知唯有生物,特別是有高級(jí)智慧生物的行星。2、這時(shí)從太空拍攝的地球照片,照片中個(gè)各種顏色部分可能是什么呢?白色部分可能是云層或冰川;藍(lán)色部分可能是海洋;咖啡色部分可能是荒漠;綠色部分可能是森林或草原。其中,藍(lán)色部分面積最大,因?yàn)楹Q笳嫉厍虮砻娴慕^大部分。3、拓展實(shí)驗(yàn)在地球儀上標(biāo)注出麥哲倫航于路線的主要停靠點(diǎn)在地球儀上標(biāo)注麥哲倫環(huán)球航行路線后,你會(huì)發(fā)現(xiàn):當(dāng)取下連接小旗的棉線時(shí),棉線呈環(huán)狀。這是因?yàn)辂溦軅悘奈靼嘌莱霭l(fā)后始終朝著一個(gè)方向——西邊航行,最終又回到了起點(diǎn)。學(xué)生回答學(xué)生實(shí)踐填寫報(bào)告單小組討論了解在今天的人們看上去是一個(gè)很普通的事實(shí),其實(shí)經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)過(guò)程。通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn),對(duì)古希臘人推測(cè)大地是球形這件事進(jìn)行論證學(xué)會(huì)整理、分析有關(guān)地球基本信息的資料,概括出地球作為一顆行星的特征。小試牛刀1,地球面積最大的是_______。2,圍繞太陽(yáng)運(yùn)行,且質(zhì)量足夠大的天體被稱為_(kāi)_______。3,地球咖啡色部分可能是______,白色部分可能是_______。4,帆船進(jìn)港先看到_____后看到_____。課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課我們了解人類認(rèn)識(shí)地球形狀的經(jīng)歷,通過(guò)模擬帆船出港

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