課題：第(2）課時課題：1教學目標1.通過預習、小組合作探究等方法學會100以內的兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進位）的筆算方法。

2.通過學習、領悟，能夠運用所學的100以內的加法知識解決生活中的一些簡單問題。教學目標1.通過預習、小組合作探究等方法學會100以內的兩位2教學重難點

100以內的兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進位）的筆算方法能夠運用所學的100以內的加法知識解決生活中的一些簡單問題教學重難點100以內的兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進位）的筆算方法3課件流程課件流程4100以內的加法和減法整理復習（二）100以內的加法和減法5100以內加法和減法加法減法54+29=46–32=46+32=退位減法不退位減法不進位加法進位加法54–29=連加、連減；加減混合；加減法估算；解決問題100加法減法54+29=46–32=46+625+8=50+16=46-9=97-60=36+7=39+40=82-5=62-40=59+2=47+50=65-7=58-30=1、口算（時間2分鐘）33663737437977226197582825+8=50+16=46-9=97-60=36+7=75429＋4632＋筆算加法838不進位加法進位加法7筆算兩位數(shù)加兩位數(shù)：1、相同數(shù)位上的數(shù)_____；對齊2、從______加起；

個位3、個位滿10，向___位進___。十15429＋4632＋筆算加法838不進位加法進8－54294632－筆算減法4152●不退位減法退位減法筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)：1、相同數(shù)對齊；2、從個位減起；3、個位不夠減，向十位借1，在個位加10再減。－54294632－筆算減法4152●不退位減9－54294632－5429＋4632＋4152●3887相同數(shù)位對齊從個位算起個位滿十，向十位進1個位不夠減，從十位借1比較加法和減法－54294632－5429＋4632＋4110秋季豐收大賽秋季豐收大賽115829＋78－893455648＋45－686534319＋26－91838●－73856●1779＋69收集楓葉5829＋78－893455648＋45－61218+23=70-41=43+49=31-12=4349＋2921823＋144129－704192●9－311291●19收稻谷18+23=70-41=43+49=31-12=434913（>.<或=）下面藏著誰42-83563-3<6646-7

=

3975+9>7328+4>

2454+4<60<345884603239（>.<或=）下面藏著誰42-831446＋25＋17＝75－28＋

19＝8866計算連加、連減和加減混合運算：1、按照從左到右的順序計算。2、列豎式時列一個豎式比較簡便。46＋25＋17＝75－28＋19＝8866計算連加、連15練一練

P34，T217+6+8=43-8-30=50+27-9=96-60+24=

1、按照從左到右的順序計算。計算連加、連減和加減混合運算：31568602、列豎式時列一個豎式比較簡便。96-6036+2460如果加上小括號，你會做嗎？先算什么，后算什么呢？練一練P34，T217+6+8=43-8-316先讀一讀，在動筆算一算。61－(26－6)＝37＋(50－47)＝45加上56減27的差是多少？先讀一讀，在動筆算一算。45加上56減27的差是多少？17

相同數(shù)位對齊，都從個位算起。如果個位上的