研究生新生代表在xx入學典禮上的發(fā)言(2篇)_第1頁
研究生新生代表在xx入學典禮上的發(fā)言(2篇)_第2頁
研究生新生代表在xx入學典禮上的發(fā)言(2篇)_第3頁
研究生新生代表在xx入學典禮上的發(fā)言(2篇)_第4頁
研究生新生代表在xx入學典禮上的發(fā)言(2篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

研究生新生代表在xx入學典禮上的發(fā)言(2篇)目錄1.研究生新生代表在xx入學典禮上的發(fā)言 22.研究生代表在xx大學新聞學院研究生新生見面會上的發(fā)言 5

研究生新生代表在xx入學典禮上的發(fā)言尊敬的xxx校長,尊敬的各位來賓,親愛的同學、家長們,以及各位在線觀看的觀眾們,大家上午好!我是xxx,一名來自xx的會計學理學碩士新生。事實上,我也是今年大學會計專業(yè)的本科畢業(yè)生。同時兼具新生和畢業(yè)生身份的我,在某種程度上,也算呼應了xx(xx)所肩負的“結(jié)合傳統(tǒng)與現(xiàn)代”的使命。我是一名土生土長的xx人。短短xx年間,xx已從邊陲小鎮(zhèn)蛻變?yōu)閲H化大都市。如此卓越的建設成果離不開政策扶持,更離不開數(shù)百萬名背井離鄉(xiāng)為xx發(fā)展奉獻的熱血奮斗者,這其中也包含了我的父母。在我看來,xx奮勇前行的不竭動力正是拼搏者心中的那股創(chuàng)業(yè)精神——敢闖敢試、銳意創(chuàng)新、不驕不躁、奮發(fā)向上。我們的大學也繼承了這種精神,這也是我兩次選擇香港中文大學(xx)的重要原因。我猜,諸位心中肯定也涌動著這樣的奮進精神,盼望著能夠在大學校園里有所作為。但在實現(xiàn)這一目標的路上,風險和挑戰(zhàn)無處不在?;仡欁约旱拇髮W本科生涯,我發(fā)現(xiàn)與他人加強聯(lián)結(jié)是攻堅克難的制勝法寶。加強聯(lián)結(jié)意味著促進溝通與協(xié)作。溝通能夠讓你的信息缺口變得更小一些。各位在暢想大學生活時肯定也立下了許多計劃和目標。但理想和現(xiàn)實之間存在著巨大的差距。如果沒有適當?shù)男畔?,便很可能事倍功半。xx大學(xx)校友眾多,背景多元,就業(yè)率非常高;還有著一群學識淵博的老師,他們都已經(jīng)做好了毫無保留幫助你的準備。通過與他們交流,你可以獲得、比較和分析不同的信息和意見,幫助你做出合理的決定和切實的計劃。以我自己為例,我在研究生院校選擇的過程中,曾經(jīng)請教了兩位來自不同學術(shù)領(lǐng)域的校友。他們關(guān)于研究生學習的第一手信息和對我的備選院校的細致分析,對我做出最后的決定幫助很大。加強溝通也意味著更多的支持。在大學里,很多事情都需要你獨立完成。有時,你可能會感到孤獨和壓力。但我想告訴你,你并不是在孤軍作戰(zhàn)!在xx(xx),你有很多渠道可以尋求支持。比如,當你感到焦慮不安或迫切需要專業(yè)的心理支持時,學生健康輔導中心的大門永遠向你敞開;當你遇到學術(shù)問題時,你的教授、助教和學長學姐們都很愿意助你一臂之力;當你感到孤獨時,不要忘記大學豐富多彩的學生組織和活動,在那里你可以找到許多志趣相投的好友。而你要做的是邁出第一步,表達你的訴求,方可獲得他人的支持。協(xié)同是加強與他人之間的聯(lián)系的又一關(guān)卡。在大學里,我們不可避免地會遇到各式各樣的問題和復雜棘手的項目,而與他人合作將幫助你更輕松地應對挑戰(zhàn)。三年前的一場風暴,給我上了一堂關(guān)于“協(xié)作”的課。當時我正和聚樂部的小伙伴們進行校園歌唱比賽的準備工作。聚樂部是大學規(guī)模最大,也是創(chuàng)辦最早的學生社團之一。一年一度的校園歌唱比賽是我們工作的重中之重。為了總決賽的順利舉辦,我們團隊忙活了好幾個星期。但在正式比賽的前兩天,一場暴風雨摧毀了我們的所有成果。然而,我們并沒有推遲或取消比賽。在負責人的指導下,聚樂部成員上下一心,迅速找到了新的場地。經(jīng)過短短xx小時的準備工作后,比賽終于圓滿落幕。我們不僅攻克了危機,更收獲了前所未有高漲的團隊精神。協(xié)作不僅存在于社團活動中,也存在于你們的課程之中。小組項目將在你們的未來學習之旅中占很大的比重。我希望各位能享受這一段旅程,成為一名好的協(xié)作者。當然,無論是在校內(nèi)還是校外,團隊協(xié)作都是至關(guān)重要的。在大家的刻板印象當中,會計從業(yè)人員通常都很害羞,覺得他們的工作幾乎沒有什么合作需求。然而,根據(jù)我在畢馬威和騰訊財經(jīng)的實習經(jīng)驗,團隊合作和談判其實在日常工作中占了很大比重。剛剛我提到了大學的使命,其實它還有后半句——“融會中國與西方”。為了更生動地詮釋這一概念,請允許我切換成中文來結(jié)束我今天的演講。交流傳遞能量,合作聚合力量,兩者都是我們對抗不確定性和困難的利器。但是,我們也應當知道,人是目的而非工具,因此我們建立與他人的連結(jié)應該不止有功利性的目的,更應該帶有一顆人文主義的心。我衷心祝愿大家能夠在大學生活中收獲良師益友,并與他們一道譜出大學四年的交響樂章。謝謝大家!研究生代表在xx大學新聞學院研究生新生見面會上的發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:大家下午好!我是xx級科碩班的xx。很榮幸今天能夠作為新生代表在這里發(fā)言,很幸運能夠和在座各位優(yōu)秀的同學共同躋身百年xx的璀璨星空。我們來自世界各地、五湖四海,我們有著不同的成長軌跡、學術(shù)背景,但從今天、從此刻開始,我們將共享同一個名字——“xx新聞人”。為什么選擇xx大學新聞學院繼續(xù)深造?對這個問題,相信每一位同學都有獨屬于自己的那份答案。于我而言,這是一份對年少誓言的兌現(xiàn),也是一場對“真理味道”的追尋。我曾在高二暑假,以游客的身份造訪過xx新院。香樟樹下三兩成群討論學術(shù)問題的青年和駐足路邊、耐心指教學生困惑的老師,都讓我感受到這座頂尖學府流淌的氣韻,它是開放包容的學術(shù)氛圍,是以人為本的教學理念;它是深厚的人文底蘊,是蓬勃的時代氣息……我當時就覺得,我是該來這兒的。x年前,我與xx新院擦肩而過,北上去往中國人民大學求學。說來也巧,本科時,我曾選修過一門公共課,叫《共產(chǎn)黨宣言》精讀。當時使用的中譯本便是由xx大學老校長、曾任新聞系主任的陳望道先生翻譯的。真理是什么味道?廢寢忘食做翻譯、誤把墨水當成紅糖水吃了的x老告訴我們:“真理的味道非常甜”!他所題寫的xx大學新聞學院院訓“好學力行”,也成為我銘記于心、努力踐行的新聞人準則。我充分感受到此處蘊x的紅色基因,也充分認同此處科研、實踐的價值取向,因此,在人生的十字路口,我堅定地走向了xx新院,開啟一場對真理的尋味之旅。生逢盛世,豈敢不為。五四運動xxx周年時,我有幸坐在人民大會堂里聆聽習總書記對中國青年的勉勵和期待;新中國成立xx周年慶典上,我在xx街邊親眼見證“偉大復興”“祖國萬歲”等群眾方陣經(jīng)過;建黨百年,作為文藝匯演《偉大征程》的志愿者,當鳥巢上空炸開絢爛的禮花時,我聽到了自己內(nèi)心深處無限放大的聲音——作為一名新時代的中國青年,生在紅旗下,長在春風里,我該如何肩負起屬于我們這一代人的使命擔當?我想,我們應當追隨百年前的陳望道先生,將青春奮斗融入黨和人民的事業(yè)中去。在光明日報智庫辦公室實習期間,我有幸同青海湖自然保護區(qū)的侯科長進行過一段深入的訪談,他原本是食堂掌勺的大師傅,如今已成長為保護區(qū)信息化建設和科普宣教兩項大工程的負責人。學習新知識、新技術(shù)的過程于他而言并不容易,但侯元生克服重重障礙,深刻踐行了“綠水青山就是金山銀山”的兩山理論。中國從不缺建設者、創(chuàng)造者、擔當者,作為新聞傳播學子,我們要講好他們的故事,做中華民族偉大復興征程路上的忠實記錄者、主動參與者、強力推動者,不負時代,不負韶華。而xx新院則將為我們未來投身黨和人民的事業(yè)插上起飛的翅膀。其悠久的紅色傳承,為我們筑牢理想信念;其豐富的學術(shù)資源、雄厚的師資力量,是我們勇攀學術(shù)高峰的強大助力;其國際化的視野、前沿的傳媒資訊,讓我們能為建設更美好的世界提供中國青年的智慧;作為綜合性大學,其交叉學科的教學理念,賦予我們拓寬新聞傳播學邊界的可能性……我們將在本科打牢的專業(yè)地基上,進一步完善自身的理論體系、挖

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論