第2節(jié)染色體變異考點一染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異

[考點梳理]1.染色體結(jié)構(gòu)變異類型缺失(續(xù)表)易位重復(fù)(續(xù)表)倒位2.染色體數(shù)目變異類型個別染色體(1)____________的增加或減少：如21三體綜合征、性染色體數(shù)目異常。染色體組(2)以__________的形式成倍增減：如三倍體無子西瓜。3.染色體組非同源染色體

(1)染色體組：細(xì)胞中的一組______________，它們在形態(tài)和功能上各不相同，但攜帶著控制生物生長發(fā)育的全部遺傳物質(zhì)。即二倍體生物生殖細(xì)胞中所含的一組形狀、大小、結(jié)構(gòu)互不相同的染色體。

(2)染色體組概念辨析 ①從本質(zhì)上看，全為非同源染色體，無同源染色體。 ②從形式上看，所有染色體形態(tài)和大小各不相同。 ③從功能上看，攜帶著控制一種生物生長、發(fā)育、遺傳和變異的全部信息。

(3)染色體組數(shù)目的判斷方法 ①根據(jù)染色體形態(tài)判斷：細(xì)胞內(nèi)形態(tài)相同的染色體有幾條，則含有幾個染色體組。如下圖所示的細(xì)胞中所含的染色體組數(shù)分別是：a為3個，b為2個，c為1個。abc

②根據(jù)基因型判斷：控制同一性狀的基因出現(xiàn)幾次，就含幾個染色體組——每個染色體組內(nèi)不含等位基因或相同基因。如下圖所示的細(xì)胞中，它們所含的染色體組數(shù)分別是：a為4個，b為2個，c為3個，d為1個。abcd

③根據(jù)染色體數(shù)與形態(tài)數(shù)的比值判斷：染色體數(shù)與形態(tài)數(shù)比值意味著每種形態(tài)染色體數(shù)目的多少，每種形態(tài)染色體有幾條，即含幾個染色體組，如玉米的體細(xì)胞中共有20條染色體，10種形態(tài)，則玉米含有2個染色體組。

4.細(xì)胞分裂圖像中染色體組數(shù)的判斷方法 以生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)，判斷題目中所給圖像中的染色體組數(shù)。如下圖所示：abcd

(1)圖a為處于減數(shù)第一次分裂前期的細(xì)胞，含染色體4條，生殖細(xì)胞中含染色體2條，該細(xì)胞中有2個染色體組，每個染色體組有2條染色體。

(2)圖b為處于減數(shù)第二次分裂前期的細(xì)胞，含染色體2條，生殖細(xì)胞中含染色體2條，該細(xì)胞中有1個染色體組，染色體組中有2條染色體。

(3)圖c為處于減數(shù)第一次分裂后期的細(xì)胞，含染色體4條，生殖細(xì)胞中含染色體2條，該細(xì)胞中有2個染色體組，每個染色體組有2條染色體。

(4)圖d為處于有絲分裂后期的細(xì)胞，含染色體8條，生殖細(xì)胞中含染色體2條，該細(xì)胞中有4個染色體組，每個染色體組有2條染色體。5.單倍體、二倍體、多倍體的比較(續(xù)表)(續(xù)表)關(guān)于單倍體與多倍體的三個易誤點(1)單倍體的體細(xì)胞中并非只有一個染色體組。

因為大部分的生物是二倍體，所以容易誤認(rèn)為單倍體的體細(xì)胞中只含有一個染色體組。多倍體的配子發(fā)育成的個體也是單倍體，其體細(xì)胞中含有的染色體組不止一個。

(2)單倍體育種與多倍體育種的操作對象不同。

兩種育種方式都出現(xiàn)了染色體加倍情況。單倍體育種操作對象是單倍體幼苗，若是二倍體生物的單倍體幼苗，通過植物組織培養(yǎng)，得到的植株是純合子；多倍體育種的操作對象是正在萌發(fā)的種子或幼苗。(3)單倍體并非都不育。

二倍體的配子發(fā)育成的單倍體，表現(xiàn)為高度不育；多倍體的配子如含有偶數(shù)個染色體組，則發(fā)育成的單倍體含有同源染色體及等位基因，可育并能產(chǎn)生后代?！岸捶ā迸袛鄦伪扼w、二倍體與多倍體

[易錯診斷]1.DNA分子中發(fā)生三個堿基對的缺失導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異。()答案：×2.染色體易位或倒位不改變基因數(shù)量，對個體性狀不會產(chǎn)生影響。()答案：×3.體細(xì)胞中含有兩個染色體組的個體是二倍體，含有三個)或三個以上染色體組的個體是多倍體。(

答案：×4.用秋水仙素處理單倍體植株后得到的一定是二倍體。(

)答案：×)5.單倍體含有的染色體組數(shù)都是奇數(shù)。(答案：×

[基礎(chǔ)測評]1.貓叫綜合征是人的第5號染色體部分缺失引起的，這種變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的()A.染色體缺失片段B.染色體增加片段C.染色體某一片段位置顛倒180°D.染色體某一片段移接到另一條非同源染色體上答案：A2.基因型為AABBCC的豌豆與基因型為aabbcc的豌豆雜交，產(chǎn)生的F2

用秋水仙素處理幼苗后得到的植株是()A.二倍體B.三倍體C.四倍體D.六倍體答案：C)3.下列關(guān)于染色體組的敘述，正確的是(A.一個染色體組內(nèi)不存在同源染色體B.染色體組只存在于生殖細(xì)胞中C.染色體組只存在于體細(xì)胞中D.染色體組在減數(shù)分裂過程中消失答案：A考點二可遺傳變異的比較與判斷

[考點梳理]1.變異類型的概述突變?nèi)旧w變異

基因突變和染色體變異均屬于________，其中在光學(xué)顯微鏡下可見的可遺傳變異為______________，分子水平上發(fā)生的變異為________________________，只在減數(shù)分裂過程中發(fā)生的變異為____________，真、原核生物和病毒共有的變異類型為________?；蛲蛔兒突蛑亟M基因重組基因突變2.比較三種可遺傳變異(續(xù)表)產(chǎn)生新基因型，

注：DNA分子上若干基因的缺失屬于染色體變異，DNA分子上若干堿基對的缺失，屬于基因突變。沒產(chǎn)生新基因(1)生物類型推斷法①病毒→基因突變②原核生物→基因突變③真核生物→基因突變、基因重組和染色體變異(2)細(xì)胞分裂方式推斷法①二分裂→基因突變②無絲分裂→基因突變、染色體變異③有絲分裂→基因突變、染色體變異④減數(shù)分裂→基因突變、基因重組和染色體變異3.生物變異類型的判定(3)顯微鏡輔助推斷法①可見→細(xì)胞水平的變異→染色體變異②不可見→分子水平的變異→基因突變和基因重組(4)變異水平推斷法①染色體水平同源染色體的非姐妹染色單體間的交換→重組基因非同源染色體間的交換→易位②DNA分子水平DNA分子中若干基因的增加或缺失→染色體變異DNA分子中若干個堿基對的增加或缺失→基因突變

[易錯診斷]1.三倍體無子西瓜的培育過程利用了染色體變異的原理。(

)答案：√2.基因突變、基因重組和染色體變異決定了生物進(jìn)化的方向。()答案：×)3.基因重組可以產(chǎn)生新的基因型。(答案：√4.基因突變不一定都會引起生物性狀的改變。()答案：√5.基因突變、基因重組和染色體變異均可為生物的進(jìn)化提)供原材料。(

答案：√[基礎(chǔ)測評]1.下列4種育種方法中，變異類型相同的是()①用玉米花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株②用秋水仙素處理西瓜幼苗得到多倍體植株③通過雜交育種獲得抗病抗倒伏小麥品種

A.①② C.①③④用X射線處理青霉菌得到高產(chǎn)菌株

B.③④ D.②④答案：A2.下圖是三倍體無子西瓜育種的流程圖，以下說法錯誤的是()

A.四倍體母本上結(jié)出的西瓜，其果肉細(xì)胞內(nèi)有三個染色體組

B.秋水仙素作用于細(xì)胞分裂前期，能夠抑制紡錘體的形成

C.上述三倍體無子西瓜的育種原理是染色體數(shù)目變異

D.三倍體植株所結(jié)的無子西瓜偶爾也會形成少量種子

答案：A考向1染色體結(jié)構(gòu)變異的類型[典例1](2018年云南玉溪期末)據(jù)下圖分析下列關(guān)于染色體交叉互換與染色體易位的敘述，不正確的是()圖1圖2A.圖1是交叉互換，圖2是染色體易位B.交叉互換發(fā)生于同源染色體之間，染色體易位發(fā)生于非同源染色體之間C.交叉互換屬于基因重組，染色體易位屬于染色體結(jié)構(gòu)變異D.交叉互換與染色體易位在顯微鏡下都觀察不到

[解析]圖1是同源染色體的非姐妹染色單體之間進(jìn)行的交叉互換，在四分體時期發(fā)生，屬于基因重組；染色體易位指染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上引起的變異，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，A、B、C正確；交叉互換在顯微鏡下觀察不到，而染色體易位在顯微鏡下能觀察到，D錯誤。[答案]D[考向預(yù)測]1.下圖①②③④分別表示不同的變異類型，其中圖③中的基因2由基因1變異而來。下列有關(guān)說法正確的是()①②③④A.圖①②都表示易位，發(fā)生在減數(shù)分裂的四分體時期B.圖③中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失C.圖④中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失或重復(fù)D.圖中4種變異能夠遺傳的是①③

解析：圖①表示交叉互換，發(fā)生在減數(shù)分裂的四分體時期，圖②表示易位，A錯誤；圖③中的變異屬于基因突變中的堿基對的缺失，B錯誤；圖④中，若染色體3正常，染色體4則發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失，若染色體4正常，染色體3則發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異中的重復(fù)，C正確；圖中4種變異都是遺傳物質(zhì)的改變，都能夠遺傳，D錯誤。答案：C2.甲、乙為兩種果蠅(2n)，下圖為這兩種果蠅的各一個染色體組，下列敘述正確的是()A.甲、乙雜交產(chǎn)生的F1減數(shù)分裂都正常B.甲發(fā)生染色體交叉互換形成了乙C.甲、乙1號染色體上的基因排列順序相同D.圖示染色體結(jié)構(gòu)變異可為生物進(jìn)化提供原材料

解析：根據(jù)題干信息可知，甲、乙是兩種果蠅，甲、乙雜交產(chǎn)生的F1

雖然含有2個染色體組，但是因為來自甲、乙中的1號染色體不能正常聯(lián)會配對，所以F1

不能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂，A錯誤；根據(jù)題圖，甲中1號染色體發(fā)生倒位形成了乙中的1號染色體，B錯誤；染色體中某一片段倒位會改變基因的排列順序，C錯誤；可遺傳變異如基因突變、基因重組和染色體變異都能為生物進(jìn)化提供原材料，D正確。答案：D考向2基因突變和染色體變異綜合考查[典例2]基因突變和染色體變異是真核生物可遺傳變異的兩種來源?；卮鹣铝袉栴}：(1)基因突變和染色體變異所涉及的堿基對的數(shù)目不同，前者所涉及的數(shù)目比后者_(dá)___。(2)在染色體數(shù)目變異中，既可發(fā)生以染色體組為單位的變異，也可發(fā)生以____________為單位的變異。

(3)基因突變既可由顯性基因突變?yōu)殡[性基因(隱性突變)，也可由隱性基因突變?yōu)轱@性基因(顯性突變)。若某種自花受粉植物的AA和aa植株分別發(fā)生隱性突變和顯性突變，且在子一代中都得到了基因型為Aa的個體，則最早在子____代中能觀察到該顯性突變的性狀；最早在子____代中能觀察到該隱性突變的性狀；最早在子____代中能分離得到顯性突變純合體；最早在子____代中能分離得到隱性突變純合體。

[解析](1)基因突變是指DNA分子中發(fā)生的堿基替換、增添或缺失，而染色體變異往往會改變基因的數(shù)目和排列順序，所以基因突變所涉及的堿基數(shù)目相對較少。(2)在染色體數(shù)目變異中，既可發(fā)生以染色體組為單位的變異，也可發(fā)生以染色體為單位的變異。(3)AA植株發(fā)生隱性突變后基因型變?yōu)锳a，而aa植株發(fā)生顯性突變后基因型也可變?yōu)锳a，題目中已知在子一代中都得到了基因型為Aa的個體，所以不論是顯性突變還是隱性突變，在子一代中的基因型都有Aa，該基因型個體表現(xiàn)顯性性狀，故最早可在子一代觀察到該顯性突變的性狀；該種植物自花受粉，且子一代基因型為Aa，則子二代的基因型有AA、Aa和aa三種，故最早在子二代中觀察到該隱性突變的性狀(aa)；子二代雖然出現(xiàn)了顯性突變純合體(AA)，但與基因型為Aa的雜合體區(qū)分不開(都表現(xiàn)顯性性狀)，需要再自交一代，若后代不發(fā)生性狀分離，才可證明基因型為AA，故最早在子三代中分離得到顯性突變純合體(AA)；只有隱性突變純合體(aa)才表現(xiàn)隱性性狀，所以該性狀一旦出現(xiàn)，即可確定是純合體，故最早在子二代中分離得到隱性突變純合體(aa)。[答案](1)少(2)染色體(3)一二三二染色體結(jié)構(gòu)變異與基因突變的判斷[考向預(yù)測]3.(2018年湖南湘潭模擬)下圖為雌性果蠅體內(nèi)部分染色體的行為及細(xì)胞分裂圖像，其中能夠體現(xiàn)基因重組的是()A.①③C.②③B.①④D.②④

解析：圖①表示四分體時期，同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換，能夠?qū)崿F(xiàn)基因重組。圖②表示染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位。圖③表示有絲分裂后期，著絲點分裂導(dǎo)致兩套相同的染色體分別移向細(xì)胞兩極，在這個過程中不發(fā)生基因重組。圖④表示減數(shù)第一次分裂后期，非同源染色體自由組合，導(dǎo)致非同源染色體上的非等位基因自由組合，即基因重組。答案：B4.(2019年四川成都診斷)下列關(guān)于基因突變、基因重組以及染色體變異的理解，正確的是()A.所有生物都能發(fā)生這三種可遺傳變異B.人體內(nèi)不是每個細(xì)胞都能發(fā)生這三種變異C.這三種變異都一定能改變DNA的分子結(jié)構(gòu)D.基因重組是生物變異的根本原因

解析：原核生物多數(shù)進(jìn)行無性繁殖，只有基因突變這一種變異方式，A錯誤；有絲分裂過程中可以發(fā)生基因突變和染色體變異，減數(shù)分裂過程中可以發(fā)生這三種可遺傳變異，B正確；基因是DNA上有遺傳效應(yīng)的片段，基因突變可導(dǎo)致DNA分子結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，若是基因自由組合導(dǎo)致的基因重組，則不改變DNA的分子結(jié)構(gòu)，若是由于交叉互換導(dǎo)致的基因重組，則會改變DNA的分子結(jié)構(gòu)，染色體數(shù)量改變不會改變DNA分子結(jié)構(gòu)，染色體結(jié)構(gòu)變異會改變DNA的分子結(jié)構(gòu)，C錯誤；基因突變是生物變異的根本原因，D錯誤。答案：B5.在某作物育種時，將①②兩個植株雜交，得到③，再將③進(jìn)行如下圖所示的處理。下列分析錯誤的是()

A.由③到④過程一定發(fā)生了非同源染色體上非等位基因的自由組合

B.⑤×⑥的育種過程中，依據(jù)的主要原理是染色體變異

C.若③的基因型為AaBbdd，則⑧中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的1/4 D.由③到⑧過程可能發(fā)生突變和基因重組

解析：由③到④過程是誘變育種，會發(fā)生基因突變，A錯誤；由于⑥植株是多倍體，所以由⑤和⑥雜交得到⑨的育種過程中，依據(jù)的主要原理是染色體數(shù)目變異，B正確；若③的基因型為AaBbdd，說明含有兩對等位基因和一對純合基因，因此⑧植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的1/4，C正確；由③到⑧過程中要進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂，所以可能發(fā)生基因突變、染色體變異和基因重組，為生物進(jìn)化提供原材料，D正確。答案：A考向3染色體數(shù)目變異[典例3](2020年新課標(biāo)Ⅱ卷)關(guān)于高等植物細(xì)胞中染色體組的敘述，錯誤的是()A.二倍體植物的配子只含有一個染色體組B.每個染色體組中的染色體均為非同源染色體C.每個染色體組中都含有常染色體和性染色體D.每個染色體組中各染色體DNA的堿基序列不同

[解析]二倍體植物體細(xì)胞含有兩個染色體組，減數(shù)分裂形成配子時染色體數(shù)目減半，即配子只含一個染色體組，A正確；由染色體組的定義可知，一個染色體組中所有染色體均為非同源染色體，不含同源染色體，B正確；不是所有生物都有性別之分，有性別之分的生物的性別不一定由性染色體決定，因此不是所有細(xì)胞中都有性染色體和常染色體之分，C錯誤；一個染色體組中的所有染色體在形態(tài)和功能上各不相同，因此染色體DNA的堿基序列不同，D正確。[答案]C[考向預(yù)測]6.下列圖示為細(xì)胞中所含染色體分布情況，有關(guān)敘述正確的是()abcd

A.圖a所示細(xì)胞含有2個染色體組，圖b所示細(xì)胞含有3個染色體組

B.如果圖b表示體細(xì)胞，則圖b代表的生物一定是三倍體

C.如果圖c代表由受精卵發(fā)育成的生物的體細(xì)胞，則該生物一定是二倍體

D.圖d代表的生物一定是由卵細(xì)胞發(fā)育而成的，是單倍體

解析：圖a為處于有絲分裂后期的細(xì)胞，含有4個染色體組，A錯誤；圖b所示細(xì)胞有同源染色體，含有3個染色體組，如果圖b生物是由配子發(fā)育而成的，則圖b代表的生物是單倍體，如果圖b生物是由受精卵發(fā)育而成的，則圖b代表的生物是三倍體，B錯誤；圖c所示細(xì)胞中有同源染色體，含有2個染色體組，若是由受精卵發(fā)育而成的，則該細(xì)胞所代表的生物一定是二倍體，C正確；圖d所示細(xì)胞中只含1個染色體組，一定是單倍體，可能是由雄性配子或雌性配子發(fā)育而成的，D錯誤。答案：C7.下列是對a～h所示的生物體細(xì)胞圖中各含有幾個染色體組的敘述，正確的是()

A.細(xì)胞中含有一個染色體組的是h圖，該個體是單倍體

B.細(xì)胞中含有兩個染色體組的是g、e圖，該個體是二倍體

C.細(xì)胞中含有三個染色體組的是a、b圖，但該個體未必是三倍體

D.細(xì)胞中含有四個染色體組的是f、c圖，該個體一定是四倍體

解析：形態(tài)、大小各不相同的染色體組成一個染色體組。由此可知：a、b圖含有三個染色體組，c、h圖含有兩個染色體組，d、g圖含有一個染色體組，e、f圖含有四個染色體組。確認(rèn)單倍體、二倍體、多倍體必須先看發(fā)育起點，若由配子發(fā)育而來，無論含幾個染色體組均屬單倍體，若由受精卵發(fā)育而來，有幾個染色體組即為幾倍體。答案：C8.(2020年江蘇卷)下列敘述中與染色體變異無關(guān)的是(

)A.通過孕婦產(chǎn)前篩查，可降低21三體綜合征的發(fā)病率B.通過連續(xù)自交，可獲得純合基因品系玉米C.通過植物體細(xì)胞雜交，可獲得白菜—甘藍(lán)D.通過普通小麥和黑麥雜交，培育出了小黑麥

解析：21三體綜合征屬于染色體數(shù)目變異中的非整倍性變異，A不符合題意；連續(xù)自交可獲得純合基因品系玉米，原理為基因重組，子代染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目均未改變，與染色體變異無關(guān)，B符合題意；植物體細(xì)胞雜交的過程細(xì)胞發(fā)生了染色體數(shù)目的變異，C不符合題意；普通小麥與黑麥雜交后，需用秋水仙素處理使染色體數(shù)目加倍，才能培育出穩(wěn)定遺傳的小黑麥，利用了染色體數(shù)目的變異原理，D不符合題意。答案：B考向4區(qū)分可遺傳變異的類型

[典例4]某生物基因組成及基因在染色體上的位置關(guān)系如下圖所示，該生物性原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成了如下圖所示的幾種配子。關(guān)于這幾種配子形成過程中所發(fā)生的變異，下列說法中錯誤的是()A.甲的變異屬于基因重組，發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中B.乙的變異屬于染色體數(shù)目變異，發(fā)生在減數(shù)第二次分裂過程中C.丙的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，可能是基因b轉(zhuǎn)移到非同源染色體上D.丁的變異屬于基因突變，在光學(xué)顯微鏡下可觀察到堿基序列發(fā)生了改變

[解析]甲形成的過程中，在減數(shù)第一次分裂后期，發(fā)生了非同源染色體上非等位基因的自由組合，屬于基因重組，A正確；乙形成的原因是減數(shù)第二次分裂后期，姐妹染色單體分開后未分離，這屬于染色體變異，B正確；a和b是非同源染色體上的基因，而丙中a和b位于同一條染色體上，原因可能是基因b轉(zhuǎn)移到非同源染色體上，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位，C正確；丁的變異產(chǎn)生了新的等位基因，屬于基因突變，基因突變是DNA中堿基序列的改變，在顯微鏡下觀察不到，D錯誤。[答案]D

[考向預(yù)測] 9.(2019年山東泰安模擬)已知性染色體組成為XO(體細(xì)胞內(nèi)只含1條性染色體X)的果蠅，表現(xiàn)為雄性不育，用紅眼雌果蠅(XRXR)與白眼雄果蠅(XrY)為親本進(jìn)行雜交，在F1

群體中，發(fā)現(xiàn)一只白眼雄果蠅M。為探究M果蠅出現(xiàn)的原因，某研究小組用M果蠅與正常白眼雌果蠅雜交，再根據(jù)雜交結(jié)果進(jìn)行分析推理。下列有關(guān)實驗結(jié)果和實驗結(jié)論的敘述，正確的是()

A.若子代雌、雄果蠅的表現(xiàn)型都為白眼，則M的出現(xiàn)是由環(huán)境改變引起的B.若子代雌果蠅都是紅眼、雄果蠅都是白眼，則M的出現(xiàn)是由基因突變引起的C.若無子代產(chǎn)生，則M的基因組成為XrO，由不能進(jìn)行正常的減數(shù)第一次分裂引起D.若無子代產(chǎn)生，則M的基因組成為XrY，由基因重組引起

解析：M果蠅與正常白眼雌果蠅(XrXr)雜交，若子代雌、雄果蠅的表現(xiàn)型都為白眼，則M果蠅的基因型為XrY，其出現(xiàn)是由基因突變引起的，A錯誤；若子代雌果蠅都是紅眼、雄果蠅都是白眼，則M果蠅的基因型為(XRY)，其出現(xiàn)是由環(huán)境改變引起的，B錯誤；若無子代產(chǎn)生，則M果蠅的基因組成為XrO，表現(xiàn)為雄性不育，由不能進(jìn)行正常的減數(shù)第一次分裂引起的，C正確、D錯誤。答案：C

10.(2019年福建廈門一模)果蠅的紅眼和白眼是一對相對性狀，缺刻翅和正常翅是另一對相對性狀，分別受一對等位基因控制?，F(xiàn)用一些純合親本果蠅進(jìn)行雜交實驗，結(jié)果如下表。請回答：(1)缺刻翅和正常翅這對相對性狀中顯性性狀是________。

(2)這兩對相對性狀的遺傳________(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由組合定律，理由是____________________________________________________________________________。

(3)研究者在組別2的F1中偶然發(fā)現(xiàn)了一只缺刻翅雌果蠅。出現(xiàn)該果蠅的原因可能是親本果蠅在形成配子時發(fā)生了基因突變，也可能是染色體片段缺失。請你選擇合適的材料，設(shè)計雜交實驗方案來判斷出現(xiàn)該缺刻翅果蠅的原因。(注：各型配子活力相同；雄性個體一條染色體片段缺失時胚胎致死。)

實驗方案：_______________________________________。 結(jié)果預(yù)測：①若________________________________，則為基因突變；②若__________________________，則為染色體片段缺失。

解析：(1)由于缺刻翅♀×正常翅雜交后代中，雌性個體只有正常翅，說明正常翅對缺刻翅為顯性性狀。若控制正常翅和缺刻翅這對相對性狀的等位基因為B、b，則親本的基因型為XbXb和XBY，F(xiàn)1的基因型為XBXb和XbY。(2)由第1組實驗結(jié)果可判斷控制果蠅紅眼和白眼的基因位于X染色體上，由于控制這兩對相對性狀的兩對等位基因都位于X染色體上，即位于同一對同源染色體上，所以這兩對相對性狀的遺傳不遵循基因的自由組合定律。(3)由于組別2的F1中雌果蠅應(yīng)該都是正常翅，現(xiàn)偶然發(fā)現(xiàn)了一只缺刻翅雌果蠅，可能是親本果蠅在形成配子時發(fā)生了基因突變，也可能是染色體片段缺失，而雄性個體一條染色體片段缺失時胚胎致死。因此，可讓這只缺刻翅雌果蠅(XbXb

或XbO)與正常翅雄果蠅(XBY)雜交，觀察子代表現(xiàn)型及比例。①如果子代中正常翅(XBXb)∶缺刻翅(XbY)＝1∶1，即雌性∶雄性＝1∶1，說明親本果蠅在形成配子時發(fā)生了基因突變；②由于雄性個體一條染色體片段缺失時胚胎致死，如果子代中正常翅(XBXb和XBO)∶缺刻翅[XbY和OY(胚胎致死)]＝2∶1，即雌性∶雄性＝2∶1，說明親本果蠅在形成配子時發(fā)生了染色體片段缺失。答案：(1)正常翅