中小學(xué)門口周邊環(huán)境情況的調(diào)查與治理一、主題的確定：學(xué)校門口是學(xué)校與社會的對接口，是學(xué)生邁出校門走向社會的第一步，學(xué)校門口的自然環(huán)境、人文環(huán)境、社會環(huán)境，不僅影響著學(xué)校的發(fā)展，而且關(guān)系著學(xué)生的健康成長。國家教委、勞動部、公安部、交通部、鐵道部、國家體委、衛(wèi)生部于1996聯(lián)合發(fā)出通知，決定每年三月份最后一個星期的星期一為“全國中小學(xué)安全教育日”結(jié)合這一活動日和綜合實踐活動開展情況，確定科技實踐活動為：中小學(xué)門口周邊環(huán)境情況的調(diào)查與治理。二、對象規(guī)模時間地點：1、對象：學(xué)校3—6年級全體學(xué)生。2、規(guī)模：3—6年級學(xué)生共計125人全部參加活動，占學(xué)?？?cè)藬?shù)的80％。3、時間2022年3月1日——4月26日，活動具體時間為綜合實踐活動課時間，及上學(xué)、放學(xué)的課余時間。4、活動地點：漢佐小學(xué)周邊村社、漢佐小學(xué)校內(nèi)。三、活動目的：1、通過活動，讓學(xué)生了解周邊學(xué)校門口自然、社會、人文環(huán)境狀況，以及對學(xué)生成長的影響，以此增強學(xué)生的社會意識、安全意識、環(huán)境意識。2、在活動中加強學(xué)生對社會、環(huán)保、安全意識教育，并從中體驗自我成長與社會的關(guān)系。3、引導(dǎo)同學(xué)們用科學(xué)知識、科學(xué)的方法學(xué)會探究，培養(yǎng)同學(xué)們的科學(xué)探究精神。四、活動內(nèi)容及過程：第一周：活動準(zhǔn)備：1、搜集有關(guān)環(huán)保、人文環(huán)境、社會環(huán)境、食品安全、學(xué)生安全、交通安全等與學(xué)生、學(xué)校有關(guān)的資料。2、各小組聘請大隊輔導(dǎo)員、中隊輔導(dǎo)員、老師、家長等有關(guān)人員做小組指導(dǎo)教師。第二周：各班級活動小組分課題的形成1、組織學(xué)生搜集有關(guān)學(xué)校門口環(huán)境的資料圖片。2、討論目前學(xué)校門口普遍存在的狀況。3、小組形成具有一定科技探究性的小問題、小課題。第三周：制定小組活動方案1、小組合作商討活動方案2、小組根據(jù)活動要求，以及組內(nèi)成員的特長進(jìn)行分工。3、制作活動記錄表、統(tǒng)計表。4、根據(jù)分工準(zhǔn)備照相機、DV攝像機、錄音筆等活動工具。第四—五周：展開科技實踐活動1、在老師、家長的幫助下，對方按中選擇好的某一個學(xué)校門口進(jìn)行實地調(diào)查，收集第一手材料。2、按調(diào)查要求對家長、老師、學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，填寫調(diào)查表。3、收集、整理活動資料。第六周：書寫活動報告，展示活動資料。1、書寫活動報告2、對活動進(jìn)行總結(jié)，向老師和同學(xué)們匯報活動情況，并展示、交流活動成果，在學(xué)校、社區(qū)以適當(dāng)形式進(jìn)行宣傳。五、活動成果簡介：1、各活動小組在老師的指導(dǎo)下完成科技實踐活動，形成具有一定科學(xué)價值、教育意義、借鑒意義的活動報告。2、活動建議在老師的指導(dǎo)下發(fā)送到相關(guān)單位、部門，達(dá)到了預(yù)期目的。3、活動成果在學(xué)校、社區(qū)進(jìn)行宣傳，對加強各學(xué)校周邊環(huán)境起到了一定的促進(jìn)作用。

中小學(xué)周邊環(huán)境安全調(diào)查報告為推動平安校園建設(shè)，進(jìn)一步維護(hù)校園周邊環(huán)境的安全，創(chuàng)建有利青少年安全、健康成長的良好社會環(huán)境，我校結(jié)合本地實際和學(xué)生實際，由我?？萍寂d趣小組對學(xué)校周邊環(huán)境，采用到現(xiàn)場調(diào)查、問卷調(diào)查、走訪等形式了解了學(xué)校周邊環(huán)境情況，以盡可能真實反映我校周邊環(huán)境的現(xiàn)狀，為我校進(jìn)一步做好學(xué)校周邊環(huán)境治理提供了比較客觀及可行的方法，同時，在社會實踐活動中培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)探究、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神以及實事求是的科學(xué)態(tài)度?，F(xiàn)將本次活動的基本情況和調(diào)查建議報告如下：一、主題的確定：學(xué)校周邊環(huán)境是學(xué)校與社會的結(jié)合點，是學(xué)生邁出校門走向社會的第一步，學(xué)校周邊的自然環(huán)境、人文環(huán)境、社會環(huán)境，不僅影響著學(xué)校的發(fā)展，而且關(guān)系著學(xué)生的健康成長。國家教委、勞動部、公安部、交通部、鐵道部、國家體委、衛(wèi)生部于1996聯(lián)合發(fā)出通知，決定每年三月份最后一個星期的星期一為“全國中小學(xué)安全教育日”結(jié)合這一活動日和綜合實踐活動開展情況，確定科技實踐活動為：漢佐小學(xué)周邊環(huán)境情況的調(diào)查。二、對象規(guī)模時間地點：1、對象：學(xué)校3——6年級全體學(xué)生。2、規(guī)模：3——6年級學(xué)生共計125人全部參加活動，占學(xué)?？?cè)藬?shù)的64％。3、時間2022年10月8日——2022年10月8日，活動具體時間為綜合實踐活動課時間，及上學(xué)、放學(xué)的課余時間。4、活動地點：漢佐小學(xué)周邊村社、漢佐小學(xué)校內(nèi)。三、活動目的：1、通過活動，讓學(xué)生了解周邊學(xué)校門口自然、社會、人文環(huán)境狀況，以及對學(xué)生成長的影響，以此增強學(xué)生的社會意識、安全意識、環(huán)境意識。2、在活動中加強學(xué)生對社會、環(huán)保、安全意識教育，并從中體驗自我成長與社會的關(guān)系。3、引導(dǎo)同學(xué)們用科學(xué)知識、科學(xué)的方法學(xué)會探究，培養(yǎng)同學(xué)們的科學(xué)探究精神。四、活動內(nèi)容及過程：第一周：活動準(zhǔn)備：1、搜集有關(guān)環(huán)保、人文環(huán)境、社會環(huán)境、食品安全、學(xué)生安全、交通安全等與學(xué)生、學(xué)校有關(guān)的資料。2、各小組聘請大隊輔導(dǎo)員、老師、家長等有關(guān)人員做小組指導(dǎo)教師。第二周：將各班級活動小組分為小課題的形成1、組織學(xué)生搜集有關(guān)學(xué)校周邊環(huán)境的資料圖片。2、討論目前學(xué)校周邊環(huán)境普遍存在的問題。3、小組形成具有一定科技探究性的小問題、小課題。第三周：制定小組活動方案1、小組合作商討活動方案2、小組根據(jù)活動要求，以及組內(nèi)成員的特長進(jìn)行分工。3、制作活動記錄表、統(tǒng)計表。4、根據(jù)分工準(zhǔn)備照相機、DV攝像機、錄音筆等活動工具。第四——五周：展開科技實踐活動1、在老師、家長的幫助下，對方案中選擇好的村組或某一突出問題進(jìn)行實地調(diào)查，收集第一手材料。2、按調(diào)查要求對家長、老師、學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，填寫調(diào)查表。3、收集、整理活動資料。第六周：書寫活動報告，展示活動資料。1、書寫活動報告2、對活動進(jìn)行總結(jié)，向老師和同學(xué)們匯報活動情況，并展示、交流活動成果，在學(xué)校、社區(qū)以適當(dāng)形式進(jìn)行宣傳。五、當(dāng)前校園周邊環(huán)境安全存在的突出問題主要有以下幾個方面：（一）交通安全問題1、學(xué)生行車安全隱患仍然存在。鄉(xiāng)村道路政府投入較少年久失修路面狹窄，個別地方?jīng)]有鄉(xiāng)村公路，另一方面大多道路緊鄰灌溉水渠，且無相應(yīng)的保護(hù)措施，存在一定的安全隱患，還有部分學(xué)生家長安全意識淡薄，對學(xué)生的安全教育不夠。2、地處交通要道、主干道附近村組，有些尚未設(shè)置車輛慢行的警示標(biāo)志或者缺少學(xué)生過街的斑馬線，在交通日趨繁忙的情況下，學(xué)生的交通安全隱患也日趨嚴(yán)重。3、學(xué)校附近繁華地段，上（放）學(xué)時或節(jié)假日時道路擁堵、人車混雜，極易發(fā)生交通事故。（二）學(xué)生飲食衛(wèi)生問題1、在學(xué)校校門周圍存在亂設(shè)攤點，這類攤點無證無照、無固定營業(yè)場所，出售的飲食質(zhì)量無保證，出售的零售食品大多是“三無”產(chǎn)品，這些食品對學(xué)生的健康影響很大。個別攤點及小飯館向?qū)W生出售香煙、酒等物品。2、農(nóng)村本身衛(wèi)生條件較差，部分家庭飲用水仍不能進(jìn)行凈化處理，生活污水不能有效處理，生活垃圾任意堆放等，這些情況很容易引起一些食物中毒，很有可能發(fā)生群體性的食品安全事故。（三）營業(yè)性網(wǎng)吧及低俗文化、娛樂場所對未成年人危害不容忽視。

在學(xué)校周邊也存在一些黑網(wǎng)吧和游戲機室，這些網(wǎng)吧仍有容留未成年人的情況。由于我校地處城郊，有的學(xué)生到城區(qū)的網(wǎng)吧仍很方便，有的學(xué)生沉迷網(wǎng)吧乃至通宵達(dá)旦，使未成年人上癮，危害很大。另外，有些就近學(xué)校的商店有不健康的書籍、音像資料出售毒害學(xué)生。（四）一些學(xué)校的“流生”及已升入高一級學(xué)校的差生，到小學(xué)騷擾，向低年級學(xué)生強行索要錢、物。這種現(xiàn)象，對社會治安負(fù)面影響較大。

六、幾點建議：（一）進(jìn)一步提高對校園周邊環(huán)境安全整治工作重要性的認(rèn)識，加強環(huán)境保護(hù)的宣傳，樹立環(huán)保觀念，建議由鄉(xiāng)政府牽頭協(xié)調(diào)，進(jìn)一步發(fā)揮黨政部門的職能，加強對學(xué)校周邊環(huán)境的管理、監(jiān)督和整治。（二）加大對校園周邊環(huán)境整治的經(jīng)費投入，引導(dǎo)和鼓勵農(nóng)村使用節(jié)水及凈化水設(shè)施，大力加強農(nóng)村環(huán)境整治工作，不斷改善維護(hù)學(xué)校及周邊安全的技防設(shè)施。（三）要建立長效管理機制。學(xué)校及鄉(xiāng)政府各部門要進(jìn)一步協(xié)同配合，重點整治校園周邊的流氓滋事、無證飲食點、黑網(wǎng)吧、電子游戲經(jīng)營場所違規(guī)接納未成年人、兜售黃碟、不健康書籍等嚴(yán)重違法行為，對他們要給予嚴(yán)厲打擊。針對當(dāng)前治安管理的嚴(yán)竣形勢，建議適當(dāng)加大對校園周邊環(huán)境的執(zhí)法力度和巡視、檢查密度。（四）加強學(xué)校周邊交通安全設(shè)施的建設(shè)，大力整治校園及周邊交通秩序。整治交通秩序建議主要做好兩項工作，一是要對位于交通主干道和校門口緊鄰機動車道的路段要設(shè)置交通警示牌