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文檔簡介

綜合實踐活動案例我與廣告“零距離”八公橋一中：段周格1、培養(yǎng)學(xué)生開拓學(xué)習(xí)資源的意識，使語文教學(xué)內(nèi)容更具有時代氣息，激發(fā)學(xué)生2、培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究的學(xué)習(xí)技能，實現(xiàn)基于問題的學(xué)習(xí)、基于豐富資源的學(xué)習(xí)、基于目標的學(xué)習(xí)以及互動合作的學(xué)習(xí)。1、小組分工合作，通過多種途徑收集各類廣告及有關(guān)廣告文字資料（含書籍、圖片、實物、影視資料）。2、學(xué)生課前自選對象進行廣告創(chuàng)作。3、實物展示臺、錄音機、投影機、電腦多媒體、文字卡片。從生活中的廣告入題。了解廣告：廣告是一種宣傳方式，通過報紙、招貼等介紹商品或文娛體育節(jié)目等。展示各類廣告和廣告實物。三、介紹。介紹廣告的知識：你想了解它的成長史嗎？想知道它的未來嗎？請聽××同學(xué)來自選角度（構(gòu)思、設(shè)計、效果等），談?wù)勛约鹤钚蕾p的一則廣告。如：臭名遠揚，香飄萬里。（一家臭豆腐店廣告）召開小小辯論會。以廣告的作用、影響為中心。正方的觀點是：我們的生活需要廣告。反方的觀點邊。并各選三名代表上臺辯論。順序：正方1：反方：正方2：反方2：正方3：反方3：反方總結(jié)正1、幽默藝術(shù)衣廣告）診療所廣告）如：釀成春夏秋冬酒，醉倒東西南北人。（酒店廣告對聯(lián)）千里之行，始于足下。（某運動鞋廣告）爭當最佳廣告設(shè)計師”活動。2、家鄉(xiāng)的名優(yōu)特產(chǎn)中廣告語設(shè)計。如：在廣告這行當中，真誠是一種可以像其他任何東西一樣買賣的商品。做廣告就像在黑暗中向個姑娘眨眼：你知道自己做什么，但是別人不知道。中有更大的收獲?！保海??)

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