第8頁共8頁保育員個?人工作總?結(jié)模板?時光飛逝?，一晃之?間，一年?很快過去?了，回顧?這年本身?的事情，?真是有喜?又憂，但?我以"為?了孩子的?身心健康?"為宗旨?，全身心?的投入到?保育工作??，F(xiàn)將這?年的事情?總結(jié)如下?：認(rèn)真?執(zhí)行衛(wèi)生?保健制度?，嚴(yán)格執(zhí)?行消毒工?作。我堅(jiān)?持做好室?內(nèi)環(huán)境和?玩具的消?毒工作，?把培養(yǎng)幼?兒良好的?衛(wèi)生習(xí)慣?作為衛(wèi)生?保健工作?的重中之?重在日常?教學(xué)活動?中，我能?夠配合其?他教師工?作，為幼?兒準(zhǔn)備活?動用品，?戶外活動?時，為了?加強(qiáng)幼兒?的安全意?識教育。?活動時我?先講規(guī)則?，并教幼?兒一些自?我保護(hù)的?技能。?進(jìn)取協(xié)助?教師組織?活動，做?到眼疾手?快，保證?幼兒的安?全。能做?好班級的?各項(xiàng)消毒?，以防病?毒感染。?能搞好班?級和包干?區(qū)的衛(wèi)生?工作。物?品擺放整?齊，堅(jiān)持?桌面、活?動室的四?角無雜物?，以免蚊?蟲的滋生?，讓幼兒?生活在干?凈、舒適?的環(huán)境中?健康地成?長。能培?養(yǎng)好幼兒?的各種生?活習(xí)慣，?以防幼兒?病從口入?。在活?動中能注?意幼兒的?安全，多?關(guān)注體弱?幼兒，適?當(dāng)增加他?們的活動?量，并注?意及時給?他們抹汗?和更換衣?服。能做?好幼兒活?動的護(hù)理?工作。根?據(jù)天氣的?變化給幼?兒增減衣?服，活動?前注意提?醒幼兒喝?水，活動?時注意給?幼兒抹汗?等等。?工作中，?我服從領(lǐng)?導(dǎo)分配，?能做到干?一行愛一?行，并對?照保育員?職責(zé)逐條?逐項(xiàng)地進(jìn)?行自查。?按要求完?成本職工?作。不怕?臟，不怕?累，不怕?苦，勤勤?懇懇，任?勞任怨。?雖然我?從事保育?員崗位不?久，可是?我深知勤?能補(bǔ)拙，?平時除了?向有經(jīng)驗(yàn)?的同事請?教外，有?時也在家?看點(diǎn)有關(guān)?業(yè)務(wù)知識?方面的書?籍，慢慢?地在保育?員這個崗?位上琢磨?出了門道?，那就是?要"勤"?，比如：?勤開窗戶?、勤打掃?、勤消毒?等等，除?了手腳要?勤快利落?外，腦子?也要勤快?，要經(jīng)常?思考，"?為什么要?這樣做"?，今日這?件事我做?的對不對?等等，常?常反思一?下自我的?工作，以?便在以后?的工作中?，更好改?善，不斷?提高。?一年來我?雖然取得?了一些提?高，但同?時也存在?著這樣那?樣的缺點(diǎn)?，但我想?：只要自?我多學(xué)習(xí)?業(yè)務(wù)知識?，多請教?有經(jīng)驗(yàn)的?教師，多?和孩子們?溝通，心?中裝著孩?子們，相?信在今后?的工作中?，會不斷?提高，對?得起領(lǐng)導(dǎo)?對我的信?任，對得?起孩子家?長的期望?，對得起?自我的本?職崗位。?保育員?個人工作?總結(jié)模板?（二）?時間如源?火，人不?知;鬼不?覺的一個?學(xué)期未瀕?臨序幕了?，回想原?學(xué)期的點(diǎn)?點(diǎn)滴滴，?我受害很?多。下面?就是本人?的年終工?作總結(jié)：?保育員?的工作取?每個幼兒?無關(guān)痛癢?，它閉解?到每個幼?兒的衰弱?成幼。因?而，作替?保育員皆?應(yīng)時刻往?關(guān)懷、照?料他們。?如：在生?涯上、飲?食圓點(diǎn)等?。那學(xué)期?咱們通功?各種運(yùn)動?，使幼兒?在各圓點(diǎn)?的才能皆?無了很小?的普及。?如：會大?家吃飯、?本人脫衣?、脫鞋等?，并曉得?不隨意治?拋垃圾，?不小老就?在身上，?手臟了要?洗手等!?。但個別?幼兒借肯?獨(dú)坐吃飯?、上廁所?，如：馮?地祺上廁?所不會穿?褲子;杜?準(zhǔn)吃飯仍?有挑食景?象，不會?脫衣服等?。替了進(jìn)?步幼兒身?口衰弱停?滯，爾要?在工作外?更添悉心?腸攜帶幼?兒，更賴?地幫助班?級老師作?美各項(xiàng)保?育工作。?1、配?折嫩徒發(fā)?展學(xué)學(xué)運(yùn)?動在農(nóng)?作下，爾?盡口瀆職?干糟利職?農(nóng)作?？?以取原班?先生分裂?作孬各圓?點(diǎn)工作，?認(rèn)偽作賴?各種記載?,3.1?5，按時?實(shí)現(xiàn)學(xué)案?，踴躍加?入教研流?動，進(jìn)步?自身的寫?作才能、?教教程度?，錯幼兒?背責(zé)，錯?大家勝責(zé)?。爾淺淺?領(lǐng)會到教?導(dǎo)孩子不?非要咱們?搖沒一副?很尊嚴(yán)的?樣子，而?非要懂得?孩子的特?色，應(yīng)用?無關(guān)迷信?育女的實(shí)?踐戰(zhàn)方式?，尊敬孩?子，在取?孩子同等?相處、獨(dú)?特運(yùn)動進(jìn)?程西，耳?濡目染天?對孩子施?添影響，?增進(jìn)他們?身口衰弱?的停滯，?配折老師?謝展各種?游戲運(yùn)動?，爭嫩徒?更美的發(fā)?展學(xué)學(xué)運(yùn)?動。幫助?組織戶中?活靜，息?佳護(hù)理工?息(如：?下廁所、?喝火，恰?當(dāng)天刪加?衣物等。?)2、?良孬的干?凈衛(wèi)死習(xí)?慣養(yǎng)敗?飯前就先?要洗手的?糟習(xí)慣，?輔助幼兒?教習(xí)大家?舒衣袖，?在嫩徒的?領(lǐng)導(dǎo)停會?用沃皂洗?手,轉(zhuǎn)發(fā)?qq十年?，相伴你?我。提示?幼女不咬?手指，不?把玩具置?出口西;?會用毛巾?洗臉，堅(jiān)?持衣服零?凈。3?、良美的?退餐習(xí)慣?領(lǐng)導(dǎo)幼?兒寧靜高?興的退餐?，站姿做?作，會準(zhǔn)?確應(yīng)用餐?具(右手?扶碗，左?手拿湯匙?，喝湯時?二手端碗?)，養(yǎng)敗?粗嚼急咽?的糟習(xí)慣?,勁舞團(tuán)?sf網(wǎng)站?;并且不?挑食、不?揮霍、不?必手抓菜?，不掉飯?粒，不剩?飯菜，不?弄臟衣服?等。輔助?幼兒戰(zhàn)勝?依附性，?培育幼女?的獨(dú)坐性?。4、?良佳的睡?眠習(xí)慣及?脫穿才能?能寧靜?天就寢，?睡姿準(zhǔn)確?，不受尾?睡，無序?的脫穿衣?褲、鞋襪?等。5?、良孬的?學(xué)習(xí)環(huán)境?保持天?天的消毒?農(nóng)息：餐?具、器具?、玩具等?用84消?毒液消毒?，床下用?品懶洗換?，保障每?月皆曬腳?夠的陰光?，使幼兒?在零凈舒?服的環(huán)境?西敗幼，?替幼兒營?制透風(fēng)、?清潔、暖?馨的教習(xí)?環(huán)境。?此中，自?動與野幼?溝通，深?刻懂得察?看幼兒，?無針錯性?地獨(dú)特競?爭教導(dǎo)幼?兒。除了?聊聊老冤?家之內(nèi)，?也會有一?些生涯大?聊，不功?于死板。?所以，我?非幼兒的?老師，也?是野消的?友人。?那個學(xué)期?固然速過?來了，然?而它值失?我沉思。?應(yīng)外也有?很多有余?的處所，?昔先在故?的過程外?一直總結(jié)?教訓(xùn)，謙?遜向外人?學(xué)習(xí)討教?，一直盡?力，爭奪?干失更賴?。保育?員個人工?作總結(jié)模?板（三）?時間過?得真快，?我擔(dān)任了?大二班的?保育員已?一學(xué)年了?，這一學(xué)?年在孩子?們的歡笑?與成長中?即將結(jié)束?，看著天?真可愛的?孩子們在?健康、快?樂、幸福?地成長，?我感到很?欣慰和自?豪?；?顧本學(xué)期?的工作，?本人這學(xué)?期盡職盡?則地完成?了自己的?本職工作?，配合二?位老師的?教育工作?，努力完?成自己的?工作任務(wù)?。下面，?我從以下?幾點(diǎn)方面?總結(jié)如下?：一、?政治思想?方面。?積極參加?幼兒園組?織的各類?學(xué)習(xí)活動?，努力提?高自身的?>政治理?論水平，?雖然工作?繁忙，但?盡量擠時?間積極閱?讀對工作?有幫助的?書報，雜?志，努力?自學(xué)，不?斷豐富自?己的人文?素養(yǎng)，提?高自身修?養(yǎng)。同時?嚴(yán)格遵守?各項(xiàng)>規(guī)?章制度，?自覺接受?紀(jì)律約束?，樂于接?受領(lǐng)導(dǎo)安?排的各項(xiàng)?臨時性任?務(wù)并盡力?完成!?二、關(guān)心?孩子，熱?心工作。?“愛”?是無私的?，也是做?好一位保?育員的前?提，自從?我擔(dān)任了?中二班的?保育員以?來，我是?用心詮釋?著“愛”?，使我在?工作中有?了高尚的?職業(yè)道德?和強(qiáng)烈的?責(zé)任心，?也會像母?親一樣，?對待關(guān)心?每一個孩?子，使他?們健康快?樂的成長?。通過這?段時間的?工作，我?認(rèn)為：自?己所從事?的職業(yè)，?只有熱愛?了，才會?去追求，?才會不斷?進(jìn)取，才?會得到家?長和孩子?的信任。?三、手?腳勤快、?經(jīng)常反思?。雖然?我從事保?育員崗位?不久，但?是我深知?勤能補(bǔ)拙?，平時除?了向有經(jīng)?驗(yàn)的同事?請教外，?有時也在?家看點(diǎn)有?關(guān)業(yè)務(wù)知?識方面的?書籍，慢?慢地在保?育員這個?崗位上琢?磨出了門?道，那就?是要“勤?”，比如?：勤開窗?戶、勤打?掃、勤消?毒等等，?除了手腳?要勤快利?落外，腦?子也要勤?快，要經(jīng)?常思考，?“為什么?要這樣做?”，今天?這件事我?做的對不?對等等，?常常反思?一下自己?的工作，?以便在以?后的工作?中，更好?改進(jìn)，不?斷進(jìn)步。?四、努?力方向。?這學(xué)年?來我雖然?取得了一?些進(jìn)步，?但同時也?存在著這?樣那樣的?缺點(diǎn)，但?我想：只?要自己多?學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)?知識，多?請教有經(jīng)?驗(yàn)的老師?，多和孩?子們溝通?，心中裝?著孩子們?，相信在?今后的工?作中，會?不斷進(jìn)步?，對得起?領(lǐng)導(dǎo)對我?的信任，?對得起孩?子家長的?期望，對?得起自己?的本職崗?位。五?、密切聯(lián)?系，增進(jìn)?家園互動?。在家?園共建方?面，我們?知道要搞?好班級工?作，一定?要家長的?配合。平?時，我能?熱情對待?每一位家?長，注意?和家長溝?通。接送?孩子時和?家長聊上?幾句，了?解一下幼?兒在家的?表現(xiàn)或關(guān)?心一下幼?兒的身體?情況，家?長都感覺?非常>溫?暖。我通?過各種方?式及時向?家長反映?幼兒在園?生活、學(xué)?習(xí)情況，?認(rèn)真聽取?家長建議?。讓家長?正確了解?幼兒保育?方面的內(nèi)?容，了解?孩子的一?日生活，?并向家長?提供一些?正確的保?育方式信?息，一起?探討一些?現(xiàn)實(shí)中的?棘手問題?，建立了?和諧信任?的家園關(guān)?系。時?間在幼兒?的成長中?過去了，?對于我個?人，要學(xué)?習(xí)的東西?、知識還?有很多，?無論是教?育還是保?育，都是?我學(xué)習(xí)的?目標(biāo)。要?把好的方?面堅(jiān)持住?，不夠的?地方向別?人學(xué)習(xí)，?把別人身?上的精華?吸取過來?，使自己?成為德育?、教育、?保育都合?格的保育?員。保?育員個人?工作總結(jié)?模板（四?）時間?飛逝，轉(zhuǎn)?眼間一個?緊張而又?充實(shí)的學(xué)?期又過去?了，回顧?這學(xué)期，?忙碌而愉?快的工作?在各位教?師和保育?員的團(tuán)結(jié)?努力協(xié)作?下取得了?較好的成?績，以下?是我對本?學(xué)期保育?方面的工?作總結(jié)：?一、建?立健全制?度：為?了使保育?工作能更?好的完善?，特制定?了《保育?員崗位職?責(zé)》、《?保育員工?作計(jì)劃》?、《保育?操作規(guī)范?》、《保?育員一日?工作流程?》、《晨?、午檢》?制度等，?以保證各?項(xiàng)工作落?到實(shí)處。?二、重?視安全?1、要求?教師、保?育要有高?度的職責(zé)?心，隨時?注意k兒?情景，發(fā)?現(xiàn)異常及?時解決。?2、每?月開展安?全教育課?，教育k?兒安全常?識。3?、做好家?長工作，?讓家長配?合k兒園?搞好安全?工作。?4、重視?安全，發(fā)?現(xiàn)隱患及?時處理，?如不能處?理要及時?上報。?三、抓好?保育工作?的日常管?理1、?k兒園的?教育離不?開保育，?k兒園保?育工作離?不開保育?員，所以?保育工作?貫穿于k?兒一日活?動之中，?如果麻痹?大意一時?疏忽，后?果將不堪?設(shè)想，所?以在日常?工作中，?我會每日?至少__?__次到?各巡查并?做好登記?，沒能按?制度執(zhí)行?的人員給?予必須的?處罰。?2、加強(qiáng)?對保育工?作的檢查?、督促，?加強(qiáng)跟班?指導(dǎo)。定?期召開保