2019年三級心理咨詢師考試命題點分析愛情婚姻離婚及家庭社會心理學-8文檔資料_第1頁
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2013年三級心理咨詢師考試命題點分析:愛情、婚姻、離婚及家庭命題點11:愛情、婚姻、離婚及家庭愛情定義是人際吸引最強烈的形式, 是身心成熟到一定程度的個體對異性個體產(chǎn)生的有浪漫色彩的高級情感。與喜歡的區(qū)別主要表現(xiàn)在依戀、利他和親密。發(fā)展階段愛情的發(fā)展大致經(jīng)歷取樣與評估、互惠、承諾和制度化四個階段⑷形式李J.Lee,1973)等人通過研究,概括出了六種形式的愛情:浪漫式、好朋友式、游戲式、占有式、實用式、利他式。(5)三角形理論斯坦伯格認為,愛情是由親密(重視彼此的喜歡、理解與期待)、激情(魅力與性吸日以及承諾(決定發(fā)展穩(wěn)定的關系)三因素組成的三角形。婚姻定義是男女結成夫妻關系的行為,是家庭成立的基礎和標志。夫妻關系的類型一是愛情型。二是功利型。三是平等合作與分工型。四是建設型。五是惰性型。六是失單型。七是一體型。離婚定義就是依法解除婚姻關系。夫妻之問的心理沖突一是需求不滿。二是價值觀念的不一致。三是“自我”的遠離。四是夫妻的性差異。原因一是低齡結婚。二是未婚先孕三是戀愛時間短。四是家庭有離婚史。五是婚前性經(jīng)驗。六是夫妻不平等。七是性生活不和諧。家庭定義家庭作為一個群體,是社會的細胞,是社會生活的基本單位。其是由婚姻關系、血緣關系及收養(yǎng)關系構成。結構要素一是家庭成員的數(shù)量。二是代際層次:在家庭代際關系中,既有連續(xù)性,又有間斷性。三是夫妻數(shù)革:夫妻是家庭的核心,家庭中有幾對夫妻,就有幾個核心。核心越多,家庭越小穩(wěn)定。結構模式一是核心家庭:由夫妻和未婚子女組成的家庭。二是主干家庭:由夫妻和一對已婚子女,如父、母、子、媳組合而成的家庭。三是聯(lián)合家庭:由夫妻與兩對或以E的已婚子女組成的家庭,或兄弟、姐妹結婚后不分家的家庭。四是其他家庭:上述二種類型外的家庭,如單親家庭、丁克家庭等功能包括:經(jīng)濟功能、性的功能、生育功能、撫養(yǎng)與贍養(yǎng)功能、教育功能、感情交流功能和休閑與娛樂功能。影響家庭功能的因素一是社會與環(huán)境因素。二是家庭成員的素質。三是家庭成員間的人際距離。家庭生命周期家庭生命周期指一個家庭從形成到解體的過程,是美國學者研究人口問題時提出的,對我們中國社會有一定的參考價值。家庭生命周期概念只適用于核心家庭。命題點12:從眾、社會促進、社會怠慢、模仿、暗示及社會感染從眾定義是在群體壓力下,個體在認知、判斷、信念與行為等方面自愿地與群體中的多數(shù)人保持一致的現(xiàn)象。功能從眾具有促進社會形成共同規(guī)范、共同價值觀的功能。從個體來看從眾具有讓個體適應社會的功能。類型一是真從眾。二是權宜從眾。三是反從眾。行為的原因一是尋求行為參照。二是對偏離的恐懼。三是群體凝聚力。影響從眾的因素一是群體因素。二是個體人格因素。三是情境的明確性。四是其他因素。社會促進社會促進也稱社會助長,指個體完成某種任務時,由于他人在場而提高了績效的現(xiàn)象。與社會促進相反,有時候他人在場,反而會使個體的工作績效降低,這種現(xiàn)象稱為社會干擾,也稱社會抑制。社會懈怠社會懈怠也稱社會逍遙,指群體一起完成一項任務時,個人所付出的努力比單獨完成時偏少的現(xiàn)象。模仿定義:是在沒有外在壓力的條件下,個體受他人的影響仿照他人,使自己與他人相同或相似的現(xiàn)象。意義一是模仿是學習的基礎。二是適應作用。三是促進群體形成。塔爾德的“模仿律”一是下降律。二是幾何級數(shù)率。三是先內后外律。暗示定義暗示指在非對抗的條件下,通過語言、表情、姿勢及動作等對他人的心理與行為發(fā)生影響,使其接受暗示者的意見和觀點,或者按所暗示的方式去活動。分類按信息來源,暗示可以分為他人暗示和自我暗示按暗示者的目的,暗示可以分為有意暗示和無意暗示。按暗示效果,暗示可按暗示雙方的接觸方式,暗示可以分為直接暗示和間接暗示。按暗示效果,暗示可以分為暗示和反暗示。影響暗示效果的因素一是暗示者的權力、威望、社會地位及人格魅力對暗示效果有明顯的影響。二是被暗示者如果獨立性差,缺乏自信心,知識水平低,那么暗示效果就明顯 ;被暗示者的年齡、性別與暗示的效果也有關系,年齡越小,越容易接受暗示,一般女性比男性易受暗示。三是被暗示者所處情境是暗示發(fā)生作用的客觀環(huán)境。個體處于困難情境且缺乏社會支持時,往往容易受暗示。社會感染(l)定義是一種較大范圍內的信息與情緒的傳遞過程,即通過語言、表情、動作及其他方式引起眾人相同的情緒和行為。(2)特點雙向性、爆發(fā)性和接受的迅速性。分類一是個體間的感染。二是大眾傳媒的感染三是大

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