2023年實(shí)用的親子活動(dòng)方案模板集合9篇親子活動(dòng)方案篇1

一、活動(dòng)背景與目的

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與溝通，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生呈現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好熬煉身體;同時(shí)，使每一位家長(zhǎng)發(fā)覺(jué)孩子的優(yōu)點(diǎn)，留意各種才能的挖掘和培育，育文小學(xué)四年級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

二、活動(dòng)宗旨

友情第一，競(jìng)賽其次。

三、活動(dòng)主題

消遣身心、快樂(lè)童年、加強(qiáng)溝通、呈現(xiàn)自我。

四、活動(dòng)簡(jiǎn)介

1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月?日(周六上午)

2、活動(dòng)地點(diǎn)：育文中學(xué)操場(chǎng)

3、參賽對(duì)象：育文小學(xué)四年級(jí)部學(xué)生及家長(zhǎng)

五、競(jìng)賽項(xiàng)目及規(guī)則

1、綁腿跑(2人3足)

參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參與競(jìng)賽。

競(jìng)賽距離：20米距離

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。

規(guī)則：(1)家長(zhǎng)的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。(2)競(jìng)賽起先了，2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去，一對(duì)走完或跑完后另一

對(duì)起先，依次類(lèi)推;(3)最終哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。

2、背靠背運(yùn)球

道具：大球

參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參與競(jìng)賽。

競(jìng)賽距離：20米距離

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人

規(guī)則：

(1)一位家長(zhǎng)與一位孩子配對(duì)成1對(duì)，背夾一球，步調(diào)一樣向前走;

(2)向前走時(shí)，雙手必需在前方，不能遇到氣球;

(3)家長(zhǎng)與孩子到達(dá)終點(diǎn)后，家長(zhǎng)再模防兔子跳返回起點(diǎn);

(4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子接著起先，依次類(lèi)推;

(5)最終哪一組所

用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。

3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)

道具：袋鼠袋(麻袋)跳繩

參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參與競(jìng)賽。

競(jìng)賽距離：20米距離

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人

規(guī)則：(1)家長(zhǎng)在起點(diǎn)線(xiàn)、孩子在折返線(xiàn)。(2)家長(zhǎng)將雙腳套在麻袋內(nèi)，用手提著。(3)競(jìng)賽起先，雙手提著袋口向前跳，

沿跑道前行20米，通過(guò)折返線(xiàn)后，孩子跳繩返回起點(diǎn)線(xiàn);競(jìng)賽中途跌倒，可爬起接著(4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子接著起先，依次類(lèi)

推;(5)最終哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。

4、障礙跑組合嬉戲

道具：障礙跳繩

參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參與競(jìng)賽。

競(jìng)賽距離：20米距離

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人

規(guī)則：(1)家長(zhǎng)在起點(diǎn)線(xiàn)、孩子在折返線(xiàn)，跳繩在中間;(2)競(jìng)賽起先，家長(zhǎng)與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后，越過(guò)障礙跑向中間

(3)家長(zhǎng)與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人跳繩5個(gè)后牽手跑向終點(diǎn);(4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子接著起先，依次類(lèi)推;(5)最終哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。

5、集體跳大繩

道具：跳繩

參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長(zhǎng)，4名孩子參與競(jìng)賽。

競(jìng)賽時(shí)間：2分鐘

裁判員：每組發(fā)令1人，記錄1人

規(guī)則：(1)每隊(duì)10人參賽，2人搖繩，8人跳繩。

(2)8人全部起跳起先計(jì)數(shù)，時(shí)間兩分鐘，跳的次數(shù)多的獲勝。

6、同心協(xié)力拔河競(jìng)賽

道具：大繩

參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名家長(zhǎng)，10名孩子參與競(jìng)賽。

裁判員：發(fā)令2人，記錄2人

規(guī)則：(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進(jìn)行競(jìng)賽，贏者進(jìn)入下一輪，輸者淘汰;(2)其次輪由第一輪中贏得競(jìng)賽的2個(gè)班進(jìn)行競(jìng)賽;(3)拔河繩中間系一紅布條，各隊(duì)隊(duì)員必需依次交織站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運(yùn)動(dòng)員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后起先競(jìng)賽。競(jìng)賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過(guò)河界為準(zhǔn)。

六、其他

1、友情第一，競(jìng)賽其次，賽出風(fēng)格，賽出水平。

2、家長(zhǎng)裁判必需做到公允、公正、公開(kāi)。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)同志細(xì)致解讀競(jìng)賽項(xiàng)目細(xì)則，更加清晰各項(xiàng)競(jìng)賽流程和規(guī)則。

4、務(wù)必保持場(chǎng)地的衛(wèi)生，請(qǐng)自備飲水及休息椅。

5、歡迎家長(zhǎng)踴躍報(bào)名參與，給自己的孩子一次展示自我的機(jī)會(huì)。

6、如因天氣問(wèn)題或全校性活動(dòng)，競(jìng)賽日期另行通知。

七、活動(dòng)預(yù)算

本著友情第一，競(jìng)賽其次的原則，同時(shí)也為了活躍氣氛，提高同學(xué)們的主動(dòng)性，每位參與的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份，費(fèi)用由家長(zhǎng)自理，請(qǐng)報(bào)名參與的家長(zhǎng)交活動(dòng)經(jīng)費(fèi)?元，此經(jīng)費(fèi)僅作為給參與的孩子們買(mǎi)紀(jì)念品用，多退少補(bǔ)，感謝合作。

親子活動(dòng)方案篇2

活動(dòng)目的：

1、閱讀經(jīng)典，體驗(yàn)感恩，讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。

2、聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛(ài),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)切父母、酷愛(ài)父母、理解父母，教化學(xué)生從小有一顆感恩的心。

3、幫助學(xué)生了解自己與父母之間的關(guān)系，同時(shí)也了解班里的學(xué)生與父母之間的關(guān)系。

4、幫助學(xué)生學(xué)習(xí)與父母和諧相處的技巧，如關(guān)切、體諒、溝通、表達(dá)等。激發(fā)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力向上，不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望。

5、讓家長(zhǎng)更多地了解孩子，了解學(xué)校，了解老師。

活動(dòng)打算：

1.布置黑板和教室。

2.搜集部分學(xué)生及家長(zhǎng)的照片及成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)中的一些感恩事務(wù)?；顒?dòng)過(guò)程：

人間最值得珍惜的愛(ài)莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛(ài)，人間最無(wú)私的情

感莫過(guò)于父母對(duì)子女的情感。為了我們的明天，父母付出了多少，操勞了多少;至為了給我們起一個(gè)好聽(tīng)的名字，也是費(fèi)盡心機(jī);因?yàn)楦改敢阉麄儗?duì)孩子的期望與祝愿全部包袱在里面。誰(shuí)情愿說(shuō)一說(shuō)自己名字的含義嗎?

一、介紹自己名字的由來(lái)

1、學(xué)生自由發(fā)言，介紹自己名字的含義

2、在每次寫(xiě)名字的時(shí)候，你想到父母的期望了嗎?

在我們成長(zhǎng)過(guò)程中,發(fā)生的事太多太多，你不肯定都記得，但爸

爸媽媽卻牢記在心，讓我們共同來(lái)共享我們的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)吧!

二、展示照片，講解并描述故事(配樂(lè)：親親我的珍寶)

1、家長(zhǎng)自由發(fā)言，講解并描述孩子的故事

2、學(xué)生發(fā)言：在父母講故事的時(shí)候，你體會(huì)到了他們的愛(ài)嗎?三、問(wèn)卷調(diào)查播放音樂(lè)《感恩的心》

(學(xué)生卷)

1、爸爸、媽媽每天早上幾點(diǎn)上班?晚上幾點(diǎn)下班?

2、下班回家后，還要為你做些什么?

3、你知道爸爸、媽媽生日嗎?你知道父母的健康狀況嗎?

4、爸爸媽媽每月工資是多少?為你花費(fèi)多少元錢(qián)?

5、你與自己父母的關(guān)系怎樣?

6、你會(huì)厭煩父母的說(shuō)教，甚至恨父母嗎?

7、你的父母文化層次低或社會(huì)地位低，你會(huì)看不起父母嗎?

8、你能為父母分擔(dān)憂(yōu)愁嗎?你知道父母的最大的苦惱是什么嗎?

9、你會(huì)為父母做家務(wù)活嗎?

10、你知道你的父母最喜愛(ài)的東西嗎?

11、你知道爸爸媽媽對(duì)你的希望是什么嗎?

(家長(zhǎng)卷)

1、孩子每天早上幾點(diǎn)上學(xué)?晚上幾點(diǎn)放學(xué)?

2、放學(xué)回家后，孩子做些什么?

3、你知道孩子生日嗎?你知道孩子的健康狀況嗎?

5、你與自己孩子的關(guān)系怎樣?

6、孩子會(huì)厭煩父母的說(shuō)教，甚至恨父母嗎?

8、孩子能為父母分擔(dān)憂(yōu)愁嗎?你知道孩子的最大的苦惱是什么嗎?

9、孩子會(huì)為父母做家務(wù)活嗎?

10、你知道你的孩子最喜愛(ài)的東西嗎?

11、你知道孩子對(duì)你的希望是什么嗎?

答卷之后家長(zhǎng)孩子相互閱讀

從剛才的調(diào)查結(jié)果中可以看出，我們對(duì)父母的付出和家長(zhǎng)的付出比較起來(lái)是多么微乎其微啊!可有些學(xué)生還埋怨家長(zhǎng)這，埋怨家長(zhǎng)那。請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)的心聲吧!

四、詩(shī)朗誦：《孩子，我為什么打你》

1、孩子們，聽(tīng)了之后你有什么想說(shuō)的?

2、請(qǐng)家長(zhǎng)敘說(shuō)自己的心聲。

五、與孩子互換角色同臺(tái)演出小品《家有兒女》

六、親子嬉戲：兩人三足

長(zhǎng)大了的兒女都有一顆感恩的心，希望能為父母盡自己的一份心愿，把我們真誠(chéng)的祝愿送給我們的親人。

七、贈(zèng)送祝愿卡

學(xué)生們走向自己的父母，送上了他們親自制作的祝愿卡，并與家長(zhǎng)緊緊擁抱。

親子活動(dòng)方案篇3

一條線(xiàn)、一張紙、幾根細(xì)竹、幾筆色調(diào)就構(gòu)成了志向的框架，志向期盼你來(lái)放風(fēng)，期盼著能傲視大地，向目的地行駛。有著“鴻鵠之志”的你，是否苦于無(wú)處施展自己的才能，是否苦惱于無(wú)所作為的生活，那請(qǐng)加入到這個(gè)競(jìng)賽中來(lái)，讓風(fēng)箏帶著火你的幻想拂過(guò)黑暗，向光明進(jìn)發(fā)。

一、活動(dòng)宗旨：

本活動(dòng)旨在借助風(fēng)箏將同學(xué)們的志向以干脆的展示形式得到表現(xiàn)，帶給人們一種精神上的寄予，并助他們擺脫現(xiàn)有迷惑、逆境，最終達(dá)到一種新的境界，使放風(fēng)箏活動(dòng)得到進(jìn)一步的升華。

二、活動(dòng)目的：

為了緩解驚慌的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)的壓力，感受久違的童真、童趣，并以主子翁的姿態(tài)放飛心情和希望，放飛對(duì)學(xué)校的酷愛(ài)及對(duì)前途的信念，放飛學(xué)院學(xué)子的昂揚(yáng)風(fēng)貌。

三、活動(dòng)主題：青春作伴放飛五月

四、活動(dòng)時(shí)間：**年X月X日星期X16:30—18:30

活動(dòng)地點(diǎn)：文化廣場(chǎng)

報(bào)名方式：各系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部將參賽人員名單、制定聯(lián)絡(luò)人、年級(jí)、班級(jí)、聯(lián)系方式等，報(bào)至院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

報(bào)名截止日期：**年X月X日星期X

聯(lián)系人：XXX：**********

五、參賽方法

1、每個(gè)系組織3支隊(duì)伍參賽，共3個(gè)風(fēng)箏。每隊(duì)兩人、一個(gè)風(fēng)箏，風(fēng)箏類(lèi)型不限，大小不限，激勵(lì)選手自己制作風(fēng)箏。

2、競(jìng)賽分為上、下兩場(chǎng)（每場(chǎng)約30分鐘—40分鐘），4個(gè)賽區(qū)，評(píng)委上下兩場(chǎng)實(shí)行逐個(gè)打分的方式對(duì)全部風(fēng)箏進(jìn)行評(píng)分；

3、根據(jù)賽區(qū)對(duì)每個(gè)參賽隊(duì)伍進(jìn)行編號(hào)，如FA1，SB1，SD2……（F代表上半場(chǎng)，S代表下半場(chǎng)，A代表賽區(qū)，1代表參賽風(fēng)箏，如SD2代表下半場(chǎng)D賽區(qū)2號(hào)參賽風(fēng)箏），報(bào)名后工作組進(jìn)行編號(hào)。

4、在競(jìng)賽過(guò)程中，參賽者必需聽(tīng)從工作人員支配，否則取消其競(jìng)賽資格；

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

總分為100分，其中工藝占40分，放飛占60分。

1.工藝40分

1做工精致，扎口整齊，框架結(jié)構(gòu)合理10分2圖案精致，顏色搭配諧調(diào)10分3造型獨(dú)特，夸張得體，有創(chuàng)新，有特性，質(zhì)地優(yōu)良10分4能夠展示本學(xué)院的特色10分2.放飛60分（1）起飛10分

從風(fēng)箏離手時(shí)起先記時(shí)，5分鐘內(nèi)將風(fēng)箏放飛離地5米算勝利。第一次起飛勝利滿(mǎn)分，其次次起飛勝利得5分，第三次以后起飛得零分，但仍能接著競(jìng)賽。

（2）留空時(shí)間20分

勝利后，裁判起先記時(shí)。規(guī)定留空時(shí)間為20分

鐘。若參賽風(fēng)箏無(wú)纏繞其他風(fēng)箏，無(wú)斷線(xiàn)，無(wú)墜地應(yīng)評(píng)20分。如出現(xiàn)上述狀況根據(jù)其正常飛行時(shí)間折扣記分如正常飛行10分鐘，即10/20×20=10，記10分

（3）風(fēng)箏的高度及遠(yuǎn)度20分

目測(cè)風(fēng)箏高度。最高的得滿(mǎn)分20分。依次類(lèi)推。

（4）印象分10分

在放飛過(guò)程中，放飛敏捷、穩(wěn)定，收放線(xiàn)自如；放飛技巧新奇、有特點(diǎn)的賜予適當(dāng)?shù)挠∠蠓帧?/p>

七、競(jìng)賽流程

1競(jìng)賽不進(jìn)行小組賽，干脆參與決賽。參與上半場(chǎng)的系為：人文系、建工系、計(jì)電系、勞經(jīng)系；參與下半場(chǎng)的系為：外語(yǔ)系、管理系、機(jī)電系、軟件系。

2每隊(duì)參賽隊(duì)員不得重復(fù)，競(jìng)賽中途不得換人。參賽選手不得超越賽區(qū)放飛。

3競(jìng)賽起先前，工作人員將各競(jìng)賽隊(duì)帶入預(yù)定場(chǎng)地。各評(píng)委起先流淌評(píng)分。各競(jìng)賽隊(duì)打算好后舉手示意，裁判長(zhǎng)吹響競(jìng)賽哨聲宣布競(jìng)賽正式起先，各裁判起先記時(shí)。每場(chǎng)競(jìng)賽結(jié)束后，工作人員收集各評(píng)委打分，集中到記分裁判組。

4參賽風(fēng)箏線(xiàn)長(zhǎng)限定為100米。

5參賽風(fēng)箏不得借助氣球等助飛器材飄帶及其他裝飾物不在其范圍內(nèi)放飛，否則取消其參賽資格。

6競(jìng)賽過(guò)程中，各系可寫(xiě)通訊稿，交至廣播室，進(jìn)行廣播，以活躍賽場(chǎng)氣氛。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定

評(píng)出單個(gè)參賽隊(duì)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)1個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)4個(gè)；一個(gè)最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)參照工藝分，一個(gè)最佳技巧獎(jiǎng)參照放飛分，一個(gè)最佳高度獎(jiǎng)。

親子活動(dòng)方案篇4

一、活動(dòng)主題：

父親節(jié)同樂(lè)日。

二、活動(dòng)目的：

1、幫助家長(zhǎng)創(chuàng)建與孩子間的溝通平臺(tái)，交往平臺(tái)，從而促使幼兒健康成長(zhǎng)。

2、家長(zhǎng)和孩子共同參與親子嬉戲活動(dòng)，使孩子在快樂(lè)的嬉戲中成長(zhǎng)。

3、以活動(dòng)形式增進(jìn)孩子與父母之間的親子關(guān)系。

三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：

活動(dòng)時(shí)間：xx年6月11日上午午9：30―11：00

活動(dòng)地點(diǎn)：xx幼兒園室內(nèi)大廳與音樂(lè)教室。

四、活動(dòng)參加人員：

xx幼兒園中班組全體成員與家長(zhǎng)。

五、活動(dòng)過(guò)程：

1、家長(zhǎng)嬉戲：水果蹲

目的：增加家長(zhǎng)參加體育活動(dòng)的愛(ài)好與反應(yīng)實(shí)力。

打算：六種水果頭飾。

玩法：六人一輪，每人分別命名為水果的名稱(chēng)（例如蘋(píng)果，香蕉，橘子，西瓜，櫻桃），由主持人起先說(shuō)，例如蘋(píng)果蹲蘋(píng)果蹲蘋(píng)果蹲完橘子蹲。此時(shí)代表橘子的人就要依據(jù)節(jié)奏蹲下起立蹲下起立。同時(shí)嘴里要說(shuō)橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等，然后被點(diǎn)名的水果所人就要接著蹲下起立，以此類(lèi)推。如反應(yīng)不及，則被淘汰，最終剩下的3人為成功。

2、親子嬉戲：強(qiáng)強(qiáng)父子兵

目的：通過(guò)相互協(xié)作嬉戲，增進(jìn)父子感情。

玩法：父子兩人為一組，四組進(jìn)行競(jìng)賽，孩子爬在爸爸的背上，爸爸在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做俯臥撐，數(shù)量多著為勝。

留意事項(xiàng)：動(dòng)作肯定要標(biāo)準(zhǔn)。

親子活動(dòng)方案篇5

1歲——1歲半寶寶：

親子熱身運(yùn)動(dòng)：健康歌

嬉戲一：小蝸牛去旅行

目標(biāo)：發(fā)展寶寶鉆、爬動(dòng)作的敏捷性。

打算：蝸牛頭飾若干弓形門(mén)4個(gè)

玩法：寶寶帶頭飾做小蝸牛，從起點(diǎn)起先爬行，爬過(guò)弓形門(mén)，早到達(dá)終點(diǎn)者獲勝。

嬉戲二：裝豆豆

目標(biāo)：培育寶寶的手眼協(xié)調(diào)實(shí)力。

打算：礦泉水瓶每位參賽寶寶一個(gè)豆豆若干

玩法：激勵(lì)寶寶把豆豆裝到礦泉水瓶里，裝豆豆多者獲勝。

嬉戲三：彩帶飄飄

目標(biāo)：練習(xí)走和初步跑，體驗(yàn)與家長(zhǎng)共同嬉戲的歡樂(lè)，增進(jìn)親子之間的情感。

打算：自制彩帶玩具、音樂(lè)伴奏磁帶。

玩法：家長(zhǎng)手持彩帶玩具向前跑，同時(shí)引導(dǎo)寶寶去追逐彩帶，家長(zhǎng)跑得慢一些，讓寶寶們體驗(yàn)到勝利的歡樂(lè)。

1歲半——2歲半寶寶：

親子熱身運(yùn)動(dòng)：喜唰唰

嬉戲一：袋鼠媽媽運(yùn)水果

目標(biāo)：體驗(yàn)與親人、同伴一起嬉戲的歡樂(lè)。

打算：自制的大樹(shù)二棵，自制的水果圖片若干

玩法：

(1)將大樹(shù)上掛滿(mǎn)水果并放在場(chǎng)地的一端(終點(diǎn))，家長(zhǎng)和孩子在場(chǎng)地的另一端(起點(diǎn))面對(duì)面的站立，同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)用雙手提住幼兒的'雙肩打算，說(shuō)兒歌：

袋鼠媽媽?zhuān)袀€(gè)袋袋，

袋袋里面，裝著乖乖，

媽媽和乖乖，相親又相愛(ài)。

(2)嬉戲起先后，幼兒與家長(zhǎng)一起往前走，到達(dá)果樹(shù)后家長(zhǎng)抱起幼兒摘下一個(gè)水果，兩人一起學(xué)回跑，以先回到起點(diǎn)為勝。

規(guī)則：在前進(jìn)的過(guò)程中幼兒的腳必需踩在家長(zhǎng)的腳面上。

嬉戲二：小白兔拔蘿卜

目標(biāo)：培育寶寶跑、跳的實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

打算：小白兔頭飾若干自制蘿卜若干

玩法：寶寶扮演小白兔，從起點(diǎn)學(xué)白兔往前跳，到達(dá)蘿卜筐處拔蘿卜回到起點(diǎn)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以拔蘿卜最多者獲勝。

嬉戲三：串珠子競(jìng)賽

目標(biāo)：培育寶寶的手眼協(xié)調(diào)實(shí)力。

打算：帶孔的玩具若干繩子每位寶寶一條。

玩法：請(qǐng)寶寶把帶孔的玩具穿在繩子上，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以穿的數(shù)量多的寶寶為勝。

2歲半——3歲半寶寶：

親子熱身運(yùn)動(dòng)：歡樂(lè)天使

嬉戲一：漂亮的彩虹傘

目標(biāo)：1、發(fā)展寶寶鉆、爬動(dòng)作的敏捷性。

2、引導(dǎo)寶寶體驗(yàn)親子嬉戲的歡樂(lè)。

打算：彩虹傘一把。

玩法一：

兒歌

彩虹傘，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，

躲在傘下看不見(jiàn)，

彩虹傘，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，

爬到上面看得見(jiàn)。

1、老師先帶領(lǐng)寶寶說(shuō)兒歌。2、老師和家長(zhǎng)撐起傘，一邊說(shuō)兒歌一邊做嬉戲。先將彩虹傘轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，寶寶在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下鉆到彩虹傘下面，再將彩虹傘轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，變成“小山”，并激勵(lì)寶寶向上爬。3、嬉戲可反復(fù)多次進(jìn)行，家長(zhǎng)和老師可變換語(yǔ)氣調(diào)動(dòng)寶寶的愛(ài)好。

玩法二：

兒歌

卷呀卷呀卷，

我來(lái)卷面包，

彩虹面包香噴噴，

送給媽媽嘗一嘗。

老師邊帶領(lǐng)寶寶說(shuō)兒歌，邊握著彩虹傘邊卷面包，看哪位寶寶卷的面包又大又緊。

嬉戲二：貼五官

目標(biāo)：培育幼兒的動(dòng)手協(xié)調(diào)實(shí)力和認(rèn)知實(shí)力。

打算：娃娃臉一張五官(眼、鼻、口、耳朵)若干。

玩法：請(qǐng)寶寶在媽媽那里取五官并說(shuō)出名稱(chēng)，然后跑到娃娃臉處貼到精確位置，以最先貼好者為勝。

嬉戲三：揪尾巴(父母和孩子)

目標(biāo)：培育寶寶的靈敏反應(yīng)實(shí)力。

打算：布尾巴15條，場(chǎng)地上畫(huà)好大圈。

玩法：父母和孩子都把尾巴的一端放進(jìn)背后的褲腰帶里，另一端露在外面，10個(gè)大人站在一個(gè)圈里，5個(gè)孩子站在另一個(gè)圈里。聽(tīng)到音樂(lè)后，大人們相互揪尾巴，孩子間相互揪尾巴。音樂(lè)一停，嬉戲就結(jié)束。尾巴揪得多的家庭為勝。

親子活動(dòng)方案篇6

歡樂(lè)苗圃假日活動(dòng)之--播種幻想，超越將來(lái)

時(shí)間：20xx年3月22日

地點(diǎn)：澤雅林岙

人員：一（1）班全體師生+家長(zhǎng)

流程：

1、為植樹(shù)活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)提早讓孩子們打算“我的幻想”、“我的愿望”，植樹(shù)活動(dòng)當(dāng)天將這個(gè)幻想畫(huà)出來(lái)；

2、每組成員向組長(zhǎng)報(bào)名，為便于人員統(tǒng)計(jì)，及流程支配，請(qǐng)家長(zhǎng)于3月19日前向本組組長(zhǎng)報(bào)名，每個(gè)學(xué)生可由1~2名大人陪伴；

3、每個(gè)學(xué)生自己打算一個(gè)姓名牌，掛在種好的樹(shù)上（請(qǐng)家長(zhǎng)提前打算）；

4、種植完畢后可在打算好的橫幅上畫(huà)畫(huà)，依據(jù)植樹(shù)表現(xiàn)、繪畫(huà)作品評(píng)比出最佳小隊(duì)；

5、今后不定期對(duì)種下的樹(shù)苗進(jìn)行維護(hù)（學(xué)生可自行前往，有愛(ài)好的可以寫(xiě)視察日記）。

物料：

1、自備：油性水彩筆、姓名牌，有植樹(shù)工具的可以帶上

2、班委會(huì)打算：樹(shù)苗、橫幅

3、外聯(lián)協(xié)作：活動(dòng)場(chǎng)地

親子活動(dòng)方案篇7

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、親近并感受大自然的美妙,萌發(fā)酷愛(ài)家鄉(xiāng)的良好情操。

2、孩子、家長(zhǎng)共同共享親子嬉戲的樂(lè)趣，加深親子感情。

3、通過(guò)活動(dòng)使孩子、家長(zhǎng)、老師互動(dòng)起來(lái)，增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、溝通，促進(jìn)家園同步。

二、活動(dòng)打算：

（一）材料打算：

1、公共汽車(chē)2輛，“歡樂(lè)寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

2、小蜜蜂話(huà)筒3個(gè)、哨子2個(gè)（隊(duì)長(zhǎng)配備），照相機(jī)2個(gè)。

3、嬉戲材料：紅色和藍(lán)色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍(lán)色各15個(gè)，計(jì)分牌2張。

4、班主任打印班級(jí)幼兒名單，動(dòng)身前和回來(lái)時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。

（二）活動(dòng)前需向家長(zhǎng)溝通的事項(xiàng)：

1、為了使孩子能夠更好地觀賞路邊的風(fēng)景，也為了削減幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi)，各班老師建議有車(chē)的家長(zhǎng)自駕車(chē)到目的地。

2、通知家長(zhǎng)提前為孩子做好防曬、防暑工作，如：打算帽子或遮陽(yáng)傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r(shí)更換的衣物。

3、通知家長(zhǎng)自備飲用水、干糧、淘沙玩具（進(jìn)行沙雕競(jìng)賽時(shí)運(yùn)用，盡量人手一份）。

三、戶(hù)外親子嬉戲家長(zhǎng)須知：

1、請(qǐng)家長(zhǎng)在6月19日下午3點(diǎn)整在幼兒園集合，3點(diǎn)20分準(zhǔn)時(shí)動(dòng)身，活動(dòng)地點(diǎn)為萬(wàn)寧興隆石梅灣

2、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子打算1-2套衣服，以防汗?jié)駮r(shí)更換。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)自備干糧和水，活動(dòng)過(guò)程中能為孩子補(bǔ)充體力。

4、我們會(huì)實(shí)行一個(gè)“堆沙堡”活動(dòng)，請(qǐng)您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。

5、請(qǐng)您帶上防曬、防雨用具（如帽子、雨傘、毛巾）。

6、為了活動(dòng)過(guò)程的平安，請(qǐng)家長(zhǎng)們看護(hù)好自己的寶寶，盡量不要離開(kāi)集體。

7、活動(dòng)過(guò)程中，須要您和寶寶合作完成任務(wù)，因此您須要穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋（盡量不要穿裙子和高跟鞋）。

8、不建議孩子下海游泳，所以請(qǐng)您肯定要看護(hù)好孩子。

9、不能中途離開(kāi)，如有事必需告知班主任老師。

10、活動(dòng)當(dāng)天，請(qǐng)孩子統(tǒng)一穿園服參與活動(dòng)。

（備注：班級(jí)老師在活動(dòng)前打印以上“家長(zhǎng)須知”并粘貼在家園共育欄，提示每位家長(zhǎng)過(guò)目，負(fù)責(zé)人另外打算一份貼在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。）

四、活動(dòng)人員支配：

1、主持人：

2、總場(chǎng)地監(jiān)督及看管家長(zhǎng)、幼兒園物品人員：

3、攝影：

4、計(jì)分員：

5、嬉戲調(diào)控人員：

6、活動(dòng)中材料負(fù)責(zé)人：

7、自由調(diào)配人員：

8、紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：

五、活動(dòng)支配：

1、當(dāng)天下午3點(diǎn)整，參與活動(dòng)的家長(zhǎng)孩子和全體老師準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合，3點(diǎn)20分起先動(dòng)身。（自駕車(chē)家庭也在幼兒園集合）。

2、旅途中老師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng)，促進(jìn)彼此間感情，以便嬉戲時(shí)能夠更好地合作。

3、到達(dá)目的地后，余潔璇、黃達(dá)瑜選擇并劃分場(chǎng)地。

4、主持人組織家長(zhǎng)和孩子排隊(duì)，大一班為紅對(duì)，大二班為藍(lán)隊(duì)，建議每班分成兩排。

5、主持人致辭向家長(zhǎng)孩子問(wèn)好，并講解活動(dòng)的有關(guān)要求及留意事項(xiàng)。

6、其他工作人員各站其崗，打算嬉戲材料。

7、嬉戲負(fù)責(zé)人說(shuō)明嬉戲規(guī)則，起先嬉戲，每項(xiàng)嬉戲結(jié)束后休息10分鐘（家長(zhǎng)孩子可以吃自帶來(lái)的干糧）。

8、嬉戲1：推小車(chē)，嬉戲2：背子傳旗接力賽，嬉戲3：堆沙堡競(jìng)賽。

9、活動(dòng)結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)垃圾。

10、集中——點(diǎn)名——返園。

活動(dòng)前后待辦事務(wù)的人員安排：負(fù)責(zé)活動(dòng)須要的計(jì)分點(diǎn)點(diǎn)紅色藍(lán)色各48個(gè)可以請(qǐng)大班組有空的老師幫助。

親子活動(dòng)方案篇8

一、活動(dòng)目標(biāo)：

來(lái)自世界各地的圖畫(huà)書(shū)(繪本)，仿佛給孩子們開(kāi)啟了一扇通往世界的窗口。孩子們每天讀著創(chuàng)意無(wú)限的故事，觀賞著來(lái)自大師的繪畫(huà)作品，孩子的眼界被無(wú)限擴(kuò)大，心靈得到了滋養(yǎng)，創(chuàng)建的天性就在潛移默化中受到啟發(fā)。那咱們父母?jìng)冞€等什么呢，還不趁機(jī)激勵(lì)孩子。快來(lái)參與兒童之家親子繪本活動(dòng)吧!將孩子們的創(chuàng)建力進(jìn)行究竟!

二、活動(dòng)主題：

"親子繪本閱讀、創(chuàng)作大賽"

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月14日~20xx年12月31日

四、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)、繪本原創(chuàng)大賽：

20xx年12月14日-20xx年12月28日。

家長(zhǎng)和幼兒共同完成

：

1、題材不限，形式不限，如：攝影、繪畫(huà)、剪貼……

2、攝影作品要求：

(1)攝影作品要以孩子的親身經(jīng)驗(yàn)為題材，如去動(dòng)物園，旅游，做蛋糕的步驟，銀行存款的步驟，在家一日生活等。

(2)有封面、故事名稱(chēng)、作者簡(jiǎn)介、正文等。

(3)作品頁(yè)數(shù)6—16頁(yè)，攝影作品要求要有孩子出現(xiàn)在照片中，步驟清楚，文字簡(jiǎn)潔。

(4)照片尺寸不限

3、繪畫(huà)、剪貼作品要求

(1)內(nèi)容必需原創(chuàng)

(2)繪畫(huà)部分全部由兒童親自完成，家長(zhǎng)可依據(jù)幼兒的口述幫助幼兒在書(shū)上