(完整版)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)暑期續(xù)班話術(shù)最全暑假續(xù)班話術(shù)開(kāi)場(chǎng)白話術(shù)1."您好，某某爸爸/媽媽，最近您和孩子都過(guò)得怎么樣啊？"2."請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在方便聊一下嗎？如果您比較忙，我們可以另外約個(gè)時(shí)間。"3."很久沒(méi)和您通話了，近來(lái)您和孩子都好嗎？"一、如何打開(kāi)家長(zhǎng)心扉1."您的孩子在班上表現(xiàn)得非常有個(gè)性，我想和您聊一下他/她的性格特點(diǎn)。"2."我注意到您的孩子在學(xué)習(xí)方面非常努力，我想和您聊一下他/她的學(xué)習(xí)習(xí)慣。"3."我們?yōu)槊總€(gè)孩子都建立了成長(zhǎng)檔案冊(cè)，記錄他們?cè)谖覀冞@里的成長(zhǎng)歷程，您有興趣了解一下嗎？"4."除了孩子的學(xué)習(xí)情況，您最近有什么新鮮事想和我分享嗎？"5."您對(duì)孩子的未來(lái)有什么規(guī)劃嗎？我想和您聊一下您的期望和想法。"6."我注意到您的孩子在語(yǔ)文和數(shù)學(xué)方面都有很大的進(jìn)步，您對(duì)此有什么看法和建議嗎？"7."每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我想和您聊一下您的孩子在哪些方面表現(xiàn)得特別出色，哪些方面還需要加強(qiáng)。"二、了解孩子近況，與家長(zhǎng)溝通！1.孩子不愛(ài)聽(tīng)，興趣不高！要點(diǎn)：和家長(zhǎng)一起分析孩子不愛(ài)聽(tīng)和興趣不高的原因?；卮穑何伊私獾侥暮⒆幼罱鼘?duì)學(xué)習(xí)的興趣不高，這在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中是很正常的。孩子們都喜歡玩、動(dòng)、奇、勝、表?yè)P(yáng)，這是他們的天性。但是，我們需要鼓勵(lì)他們克服困難，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。每次上課，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，希望您在忙碌的生活中不要忽略孩子的進(jìn)步，及時(shí)表?yè)P(yáng)他們，讓他們感到自信和動(dòng)力。2.孩子不想來(lái)了！要點(diǎn)：和家長(zhǎng)一起分析孩子不想來(lái)的原因，是覺(jué)得內(nèi)容太難還是想玩耍?；卮穑何液芤馔饴?tīng)到您的孩子不想來(lái)上課的消息。我認(rèn)為我們不應(yīng)該強(qiáng)迫孩子去接受他們不能接受的事情。如果我們無(wú)法提供更好的方法讓孩子愿意學(xué)習(xí)，強(qiáng)迫他們只會(huì)讓他們更加反感學(xué)習(xí)，挫傷他們的積極性。所以，我認(rèn)為我們作為老師和家長(zhǎng)需要更深入地了解孩子的內(nèi)心世界，了解他們不愿意來(lái)學(xué)習(xí)的原因和抗拒的事情。每個(gè)孩子都可以被引導(dǎo)，我們需要引導(dǎo)他們，而不是改變他們的天性。我想和您的孩子溝通一下，了解他的想法和需要。我相信家長(zhǎng)和老師都希望孩子能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。我們不希望孩子扭曲性格去做一些事情。我們希望孩子每天都能快樂(lè)、開(kāi)心。孩子的習(xí)慣和興趣的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。我們不能因?yàn)楹⒆咏裉鞂?duì)學(xué)習(xí)有興趣，就認(rèn)為他會(huì)永遠(yuǎn)對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。同樣地，我們也不能因?yàn)楹⒆咏裉鞂?duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，就認(rèn)為他永遠(yuǎn)不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。我們需要一起努力來(lái)改變這些情況。每次溝通后，我發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)改變。我們需要不斷地和孩子進(jìn)行思想工作。這不是強(qiáng)迫，而是通過(guò)溝通、鼓勵(lì)、賞識(shí)和認(rèn)可來(lái)讓孩子更加自信地認(rèn)識(shí)自己，相信自己的人生充滿陽(yáng)光和美好。家長(zhǎng)和老師不應(yīng)該強(qiáng)迫孩子，而應(yīng)該鼓勵(lì)他們。孩子可以接受鼓勵(lì)，但不能接受強(qiáng)迫。我們作為家長(zhǎng)和老師應(yīng)該引導(dǎo)他們。對(duì)于學(xué)費(fèi)太貴的問(wèn)題，我認(rèn)為我們需要看到教育投資的實(shí)際價(jià)值。如果我們把孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間和未來(lái)的前程與學(xué)費(fèi)相比，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)教育是一種必要的投資。對(duì)于消費(fèi)能力較差的家庭，我們需要認(rèn)同和贊美他們的生活習(xí)慣，幫助他們分析我們的學(xué)費(fèi)將給孩子帶來(lái)什么。同時(shí)，我們需要理解他們的愿望，并幫助他們改變觀念。如果孩子足夠努力，家長(zhǎng)會(huì)更有動(dòng)力。我們需要做好孩子的思想工作。如果孩子的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)成績(jī)下降了，家長(zhǎng)想讓他停一停英語(yǔ)課程，我們需要先肯定家長(zhǎng)，并與他們一起分析原因。我們需要讓家長(zhǎng)明白，學(xué)習(xí)英語(yǔ)不會(huì)影響語(yǔ)文和數(shù)學(xué)成績(jī)。語(yǔ)文數(shù)學(xué)學(xué)不好的根源不在于學(xué)了英語(yǔ)，而是飲食習(xí)慣導(dǎo)致的。停掉其他課程不能解決根本問(wèn)題。我們需要幫助家長(zhǎng)分析孩子學(xué)習(xí)不好的原因，并引申出學(xué)習(xí)英語(yǔ)的問(wèn)題。堅(jiān)持和興趣是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，興趣是可以培養(yǎng)的，取決于孩子和家長(zhǎng)的決心。如果孩子學(xué)好了英語(yǔ)，就可以帶動(dòng)其他學(xué)科的發(fā)展。最后，我們需要考慮孩子的意見(jiàn)。與孩子商量并聽(tīng)取他們的想法是非常重要的。孩子雖然年紀(jì)小，但是他們也有自己的獨(dú)立思考和選擇權(quán)利。如果孩子自愿去做一件事情，不僅會(huì)讓他學(xué)習(xí)起來(lái)更輕松，我們教學(xué)也會(huì)更加順利，家長(zhǎng)也會(huì)更加開(kāi)心。但是現(xiàn)實(shí)往往不盡如人意，有時(shí)候孩子很聰明，但是不愿意在座位上規(guī)規(guī)矩矩地學(xué)習(xí)；有時(shí)候我們希望孩子大方自信，但是孩子卻會(huì)感到緊張。我相信生活中困難無(wú)處不在，我們需要做的是克服困難，而不是遇到困難就退縮。因此，我建議我們可以通過(guò)電話教學(xué)來(lái)溝通，一起解決問(wèn)題。我看到您的孩子學(xué)的科目增多了，時(shí)間排滿了。雖然這會(huì)增加孩子的壓力，但是如果家長(zhǎng)能夠引導(dǎo)得當(dāng)，孩子也會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣。因?yàn)槊块T(mén)課程都有用，所以我們需要調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間，給他足夠的鼓勵(lì)。如果家長(zhǎng)覺(jué)得難以取舍，可以根據(jù)孩子未來(lái)的規(guī)劃來(lái)衡量。如果您想讓孩子成為一個(gè)藝術(shù)家，那么美術(shù)、音樂(lè)等科目是最重要的；如果您想讓孩子成為一個(gè)高知人才，那么語(yǔ)言、邏輯思維是最重要的。如果您覺(jué)得孩子在我們這里沒(méi)有什么效果，我想請(qǐng)您說(shuō)說(shuō)看您覺(jué)得哪些方面孩子沒(méi)有進(jìn)步。學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程，我們需要多鼓勵(lì)孩子，讓他們有信心和動(dòng)力去進(jìn)步。孩子們都喜歡被表?yè)P(yáng)。如果您說(shuō)孩子已經(jīng)在其他地方報(bào)名了，我想請(qǐng)問(wèn)在哪里報(bào)名的？我們學(xué)校已經(jīng)辦學(xué)五年了，有自己獨(dú)特的教學(xué)方法，而且我們對(duì)您的孩子肯定更了解。暑假時(shí)間本來(lái)就不多，再去適應(yīng)陌生環(huán)境，恐怕學(xué)習(xí)效果會(huì)打折扣。我們可以做個(gè)對(duì)比，什么時(shí)候過(guò)來(lái)看看，約定一個(gè)時(shí)間。答：家長(zhǎng)想要停一個(gè)學(xué)期讓孩子稍事休息，這是可以理解的。但是，我們需要明確的是，教育是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，孩子們的學(xué)習(xí)需要一個(gè)連續(xù)不斷的過(guò)程來(lái)積累知識(shí)和技能。如果孩子停學(xué)一段時(shí)間，可能會(huì)導(dǎo)致孩子在學(xué)習(xí)上的斷層，影響孩子的學(xué)習(xí)效果和進(jìn)步。此外，孩子的學(xué)習(xí)需要家長(zhǎng)的引導(dǎo)和監(jiān)督，如果家長(zhǎng)一味地放任孩子，孩子可能會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)上的惰性和懶散，從而影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和未來(lái)的發(fā)展。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該認(rèn)真考慮停學(xué)的影響，并在必要的時(shí)候咨詢專業(yè)的教育機(jī)構(gòu)和教育專家，制定出適合孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助孩子更好地完成學(xué)業(yè)。答：是的，孩子的確還很小，但是英語(yǔ)是一門(mén)需要長(zhǎng)期積累的學(xué)科，越早開(kāi)始學(xué)習(xí)，積累的時(shí)間就越長(zhǎng)，對(duì)以后的學(xué)習(xí)和工作都會(huì)有幫助。我們這里有專門(mén)為小學(xué)生設(shè)計(jì)的課程，內(nèi)容淺顯易懂，老師也會(huì)采用互動(dòng)式教學(xué)，讓孩子在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，不會(huì)過(guò)于枯燥和繁瑣。同時(shí)，我們也會(huì)根據(jù)孩子的年齡和能力制定適合的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保孩子的學(xué)習(xí)效果和興趣。14.我不想讓孩子學(xué)英語(yǔ)，我覺(jué)得學(xué)中文就好了。答：中文是我們的母語(yǔ)，當(dāng)然也非常重要。但是隨著全球化的趨勢(shì)，英語(yǔ)已經(jīng)成為了一門(mén)全球通用的語(yǔ)言，對(duì)于孩子將來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展也非常重要。學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以幫助孩子拓寬視野，增強(qiáng)國(guó)際交流的能力，同時(shí)也可以讓孩子更好地了解世界各地的文化和思想。我們這里的英語(yǔ)課程也是以培養(yǎng)孩子的興趣和能力為主，不會(huì)忽視中文的學(xué)習(xí)，而是讓孩子在學(xué)習(xí)中文的同時(shí)，也能夠?qū)W好英語(yǔ)。15.我不知道孩子學(xué)英語(yǔ)有什么用處。答：學(xué)習(xí)英語(yǔ)有很多用處。首先，英語(yǔ)是一門(mén)全球通用的語(yǔ)言，掌握英語(yǔ)可以幫助孩子更好地了解世界各地的文化和思想，增