陜西省西安博雅藝術(shù)職業(yè)中學(xué)介紹、教學(xué)情況、教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)情況_第1頁(yè)
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西安博雅藝術(shù)職業(yè)中學(xué)目錄學(xué)?;厩闆r 11學(xué)生發(fā)展質(zhì)量 21.2立德樹(shù)人 41.3在校體驗(yàn) 41.4就業(yè)質(zhì)量 51.5創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 51.6技能大賽 62教育教學(xué)質(zhì)量2.1專(zhuān)業(yè)建設(shè)質(zhì)量 102.2課程建設(shè)質(zhì)量 122.3教學(xué)方法改革 132.4教材建設(shè)質(zhì)量 132.5數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè) 142.6師資隊(duì)伍建設(shè) 142.7校企雙元育人 153.1留學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量 163.2合作辦學(xué)質(zhì)量 163.3開(kāi)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量 163.4國(guó)(境)外獨(dú)立辦學(xué)質(zhì)量 163.5助力“一帶一路”建設(shè)質(zhì)量 173.6提升學(xué)生國(guó)際化素養(yǎng)質(zhì)量 174服務(wù)貢獻(xiàn)質(zhì)量4.1服務(wù)行業(yè)企業(yè) 174.2服務(wù)地方發(fā)展 174.3服務(wù)鄉(xiāng)村振興 184.4服務(wù)地方社區(qū) 184.5具有地域特色的服務(wù) 184.6具有本校特色的服務(wù) 185政策落實(shí)質(zhì)量 195.2地方政策落實(shí) 205.3學(xué)校治理 205.4質(zhì)量保證體系建設(shè) 215.5經(jīng)費(fèi)投入 266面臨挑戰(zhàn) 27 27附表(中職)表1中等職業(yè)教育質(zhì)量數(shù)據(jù)表 表2滿(mǎn)意度調(diào)查表 西安博雅藝術(shù)職業(yè)中學(xué)2023年教育質(zhì)量年度報(bào)告西安博雅藝術(shù)職業(yè)中學(xué)是西安市教育局1999年5月批準(zhǔn)成立的一所民辦教育職業(yè)中學(xué),占地面積59429.70㎡,建筑面積50200㎡?,F(xiàn)有學(xué)生1861人,開(kāi)設(shè)46個(gè)教學(xué)班?,F(xiàn)有教職工186人,其中專(zhuān)任教師115人。學(xué)校擁有教學(xué)樓、綜合樓、實(shí)訓(xùn)樓、藝術(shù)樓各一棟、公寓樓兩棟,擁有400米環(huán)形塑膠跑道、100米直道田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng),足球場(chǎng)1個(gè),羽毛球場(chǎng)6個(gè),籃球場(chǎng)4個(gè),乒乓球場(chǎng)10個(gè)。擁有圖書(shū)室、閱覽室、心理咨詢(xún)室、微機(jī)室、體育器材室、衛(wèi)生室、形體室、功能畫(huà)室、音樂(lè)教室等部室,師資力量雄厚,教學(xué)設(shè)施先進(jìn),功能部室齊全,校園文化特色鮮明。學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)公益性原則,立足社會(huì)經(jīng)濟(jì)需求,堅(jiān)持藝術(shù)教育辦學(xué)方向,開(kāi)設(shè)繪畫(huà)、播音與主持、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、舞蹈表演四個(gè)專(zhuān)業(yè)。學(xué)校始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持立德樹(shù)人,全面實(shí)施素質(zhì)教育。以“就業(yè)有優(yōu)勢(shì)、創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)、升學(xué)有渠道、終身發(fā)展有基礎(chǔ)”為辦學(xué)目標(biāo),以“德技并修、學(xué)練結(jié)合、多元發(fā)展”為人才培養(yǎng)模式,實(shí)施“公共基礎(chǔ)課+專(zhuān)業(yè)技能課+實(shí)訓(xùn)”的教學(xué)模式,堅(jiān)持“做有愛(ài)的教育,讓愛(ài)溫暖每一位師生”的教育理念,秉承“厚德博雅,行健致遠(yuǎn)”的校訓(xùn),辦學(xué)二十三年,歷經(jīng)風(fēng)雨,不斷壯大,經(jīng)過(guò)多年的文化積淀,形成了適合學(xué)校發(fā)展的辦學(xué)特色。1.學(xué)生發(fā)展質(zhì)量1.1黨建引領(lǐng)學(xué)校黨支部現(xiàn)有正式黨員22人,預(yù)備黨員3人,入黨積極分子2人。加強(qiáng)黨對(duì)教育的核心領(lǐng)導(dǎo),確立黨支部的核心地位和核心領(lǐng)導(dǎo)。貫徹執(zhí)行西安市教育局黨委的各項(xiàng)指示精神,積極開(kāi)展黨組織各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng),堅(jiān)持“三會(huì)一課”,學(xué)習(xí)黨的二十大精神,開(kāi)展“四史”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),以“三星”黨支部評(píng)估體系為標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)展支部建設(shè)活動(dòng)。提高黨員的政治素養(yǎng),黨員帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),在教育教學(xué)工作中起模范帶頭作用,發(fā)揮黨員在教研組、年級(jí)組工作中的引領(lǐng)作用。發(fā)展黨組織,吸納培養(yǎng)入黨積極分子,把優(yōu)秀人才吸納到黨組織中來(lái)。以黨建帶動(dòng)團(tuán)建,學(xué)校團(tuán)委現(xiàn)有共青團(tuán)員243名。積極發(fā)揮團(tuán)組織的職能,加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)支部建設(shè),培養(yǎng)團(tuán)干部,開(kāi)展團(tuán)課學(xué)習(xí)教育活動(dòng),普及共青團(tuán)知識(shí),開(kāi)展“黨史、團(tuán)史故事我來(lái)說(shuō)”系列活動(dòng)。發(fā)揮團(tuán)員的先鋒帶頭作用,發(fā)展團(tuán)組織,培養(yǎng)入團(tuán)積極分子,接收新團(tuán)員,以靠近團(tuán)組織,追求政治進(jìn)步為抓手,開(kāi)展理想信念教育,培養(yǎng)學(xué)生追求政治進(jìn)步的意識(shí),堅(jiān)持把團(tuán)的建設(shè)與思政課教育相2022年5月18日,組織優(yōu)秀團(tuán)員參觀(guān)西安市蕎麥園美術(shù)博物館,5月19日接收新團(tuán)員28名,舉行“喜迎建團(tuán)百年共譜青春華章”慶祝建團(tuán)100周年活動(dòng)暨2022年新團(tuán)香港回歸25載”活動(dòng);10月16日上午,學(xué)校黨支部組織黨員教師收看了黨的二十大開(kāi)幕直播盛況;11月10日組織黨員學(xué)習(xí)黨的二十大精神;12月6日組織黨員觀(guān)看“江澤民同志追悼大會(huì)”直播;12月14日西安市政協(xié)委員來(lái)學(xué)校向行政領(lǐng)導(dǎo)及全體黨員宣講黨的二十大精神。1.2立德樹(shù)人學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持立德樹(shù)人,依法規(guī)范辦學(xué),積極實(shí)施素質(zhì)教育,堅(jiān)持不懈地對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想教育,職業(yè)道德教育,職業(yè)理想教育,職業(yè)生涯規(guī)劃教育,愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育,加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)、日常行為規(guī)范和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,牢記習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。以“技能成才,強(qiáng)國(guó)有我”主題教育為主線(xiàn),以升旗儀式、團(tuán)課、主題班會(huì)課、專(zhuān)題教育、演講比賽為載體開(kāi)展德育教育工作。深化課程育人、文化育人、活動(dòng)育人、社會(huì)主義實(shí)踐育人、管理育人、全員育人。大力開(kāi)展理想信念、社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、生態(tài)文明和心理健康教育,引導(dǎo)學(xué)生健全人格、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)處事、學(xué)會(huì)生活、學(xué)好專(zhuān)業(yè)、掌握技能、全面發(fā)展。2021-2022學(xué)年董蘇儀同學(xué)被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部;張思媛、張飄雨同學(xué)被評(píng)為區(qū)級(jí)三好學(xué)生;2021級(jí)繪畫(huà)19班榮獲區(qū)級(jí)“先進(jìn)班集體”。1.3在校體驗(yàn)通過(guò)對(duì)本學(xué)年200名在校學(xué)生“中職學(xué)生在校體驗(yàn)滿(mǎn)意度調(diào)查”的匯總,在“學(xué)生對(duì)課堂育人滿(mǎn)意度、課外育人滿(mǎn)意度、思想政治課教學(xué)滿(mǎn)意度、公共基礎(chǔ)課(不含思想政治課)教學(xué)滿(mǎn)意度、專(zhuān)業(yè)課教學(xué)滿(mǎn)意度、畢業(yè)生滿(mǎn)意度”這些數(shù)據(jù)中,應(yīng)屆畢業(yè)生滿(mǎn)意度、畢業(yè)三年內(nèi)畢業(yè)生滿(mǎn)意度、教職工滿(mǎn)意度、用人單位滿(mǎn)意度、家長(zhǎng)滿(mǎn)意度等相對(duì)2021年均有提升。勞動(dòng)教育的開(kāi)展方式多樣,如進(jìn)行餐廳保潔、開(kāi)辟校園農(nóng)場(chǎng),使學(xué)生們能夠體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)成果的來(lái)之不易,學(xué)生參與度很高。1.4就業(yè)質(zhì)量2022年,學(xué)校畢業(yè)學(xué)生數(shù)為512人,直接就業(yè)學(xué)生數(shù)為16人,通過(guò)各種途徑升學(xué)數(shù)496人,目前待業(yè)0人,學(xué)生就業(yè)率為100%。通過(guò)參加職教高考(單招)的人數(shù)有144人;通過(guò)參加全國(guó)普通高考的368人均為美術(shù)類(lèi)、播音與主持類(lèi)專(zhuān)業(yè)。從這一點(diǎn)說(shuō)明,學(xué)生和家長(zhǎng)的觀(guān)念都在轉(zhuǎn)變,而且,在國(guó)家對(duì)職教高考的大好政策推動(dòng)下,社會(huì)需要的人才學(xué)歷在逐年提高,升學(xué)將是中職學(xué)生最好的出路之一。今年學(xué)校有38人通過(guò)全國(guó)普通高考升入本科院校。292人進(jìn)入高職院校學(xué)習(xí)。從各專(zhuān)業(yè)直接就業(yè)人數(shù)看,12人選擇就業(yè),8人已和用人單位簽訂一年以上合同,就業(yè)學(xué)生的月薪在3000-4000元/月之間。按今年畢業(yè)生的就業(yè)程度分析,學(xué)生的直接就業(yè)率偏低。1.5創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力、進(jìn)取精神有著至關(guān)重要的作用,是職業(yè)教育培養(yǎng)創(chuàng)新人才不可或缺的部分。學(xué)校積極貫徹落實(shí)《職教二十條》等文件精神,推進(jìn)校企雙創(chuàng)教育工作合作交流,為學(xué)生搭建創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)平臺(tái),構(gòu)建“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、素質(zhì)教育、專(zhuān)業(yè)教育”三位一體的教育體系,探索中職“創(chuàng)新、創(chuàng)效、創(chuàng)業(yè)”教育新模式,從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),對(duì)于中職學(xué)生來(lái)說(shuō),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神很重要,學(xué)校積極與各專(zhuān)業(yè)相適合的企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)合作。如:與陜西文化產(chǎn)業(yè)投資控股(集團(tuán))有限公司、陜西觀(guān)山水演藝文化傳播有限公司、崔振寬美術(shù)館、陜西獨(dú)秀服裝有限公司、西安通和體育用品有限公司、陜西聯(lián)眾藝豆文化傳播有限公司建立校企辦學(xué)長(zhǎng)期合作機(jī)制,安排實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等,讓學(xué)生通過(guò)在企業(yè)實(shí)踐,深入一線(xiàn),進(jìn)一步了解企業(yè)文化等培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神。通過(guò)校企的合作,企業(yè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)來(lái)為學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),實(shí)踐教學(xué)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融合,提升學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)效、就業(yè)創(chuàng)業(yè)和職業(yè)轉(zhuǎn)換能力,發(fā)現(xiàn)、培育和培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。但是在實(shí)踐的過(guò)程中因?qū)W生的綜合素質(zhì)能力有限,今后的(的改為在)企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)能力、崗位適應(yīng)能力、崗位遷移能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)等方面仍有待提高。1.6技能大賽學(xué)校組織了2022年學(xué)生職業(yè)技能大賽暨2022年職教活動(dòng)周活動(dòng),近千人次參與;2022年以來(lái)學(xué)校進(jìn)行全?!耙宦晢?wèn)候、兩個(gè)文明、三個(gè)整潔、四度出操”宣傳推廣,使得學(xué)校整體面貌改變很大。德育處組織了2022年“技能成才強(qiáng)國(guó)有我”主題教育活動(dòng),不斷加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,專(zhuān)業(yè)技能,生涯規(guī)劃教育等。學(xué)生整體思想品德良好,無(wú)違法犯罪行為。學(xué)生文化課合格率達(dá)92%,專(zhuān)業(yè)技能合格率達(dá)95%,體質(zhì)測(cè)評(píng)合格率達(dá)92%。1.7典型案例專(zhuān)業(yè)技能展示入心,師生參與互助共進(jìn)。為了深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于職業(yè)教育的重要指示精神和全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)精神,全面落實(shí)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》,貫徹《職業(yè)教育法》,培養(yǎng)學(xué)生勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神,弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴美德,創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚,大力宣傳職業(yè)教育“前途廣闊,大有可為”,展示學(xué)校教育成果,展示師生風(fēng)采,營(yíng)造良好的職業(yè)教育發(fā)展氛圍,推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,我校利用2022年“職業(yè)教育周”活動(dòng),大力進(jìn)行職業(yè)教育周活動(dòng)宣傳和動(dòng)員。宣傳內(nèi)容:職業(yè)教育活動(dòng)周標(biāo)識(shí),主題:技能讓生活更美好,職業(yè)教育活動(dòng)周海報(bào),校園開(kāi)放日:校園環(huán)境、功能部室、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、師資隊(duì)伍、學(xué)生風(fēng)采、教育教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展、學(xué)生作品、招生宣傳,宣傳黨的職業(yè)教育政策,宣傳2021年大國(guó)工匠24名先進(jìn)人物事跡,宣傳職業(yè)教育發(fā)展成果;制作職業(yè)教育活動(dòng)周宣傳展板、制作宣傳片;召開(kāi)主題教育班會(huì);舉行研學(xué)寫(xiě)生活動(dòng);舉辦由舞蹈表演專(zhuān)業(yè)、音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)、播音與主持專(zhuān)業(yè)等專(zhuān)業(yè)展演的活動(dòng);舉行“職業(yè)教育周”活動(dòng)總結(jié)表彰示范價(jià)值:開(kāi)展系列活動(dòng),多角度、全方位宣傳職業(yè)教育“前途廣闊,大有可為”。激勵(lì)教師熱愛(ài)職業(yè)教育,培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)精神、勞模精神、工匠精神。立德樹(shù)人,德技并修。技能成才,強(qiáng)國(guó)有我。設(shè)立網(wǎng)站,面向社會(huì)、家長(zhǎng)、師生宣傳職業(yè)教育政策,展示職業(yè)教育成果,展示師生教學(xué)風(fēng)采,營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。相關(guān)活動(dòng)照片:1.各班積極開(kāi)展以大國(guó)工匠先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)、勞動(dòng)精神教育、《職業(yè)教育法》、《未來(lái)工匠說(shuō)》等為主題的班2.開(kāi)展講黨團(tuán)史故事活動(dòng)3.榜樣示范引領(lǐng)活動(dòng)和優(yōu)秀畢業(yè)生座談會(huì)4.在9月份剛開(kāi)學(xué)就給2022級(jí)新生做好職業(yè)生涯規(guī)劃第一課,開(kāi)展“未來(lái)工匠說(shuō)”等主題演講5.專(zhuān)業(yè)展演、勞動(dòng)教育6.全國(guó)交通安全日宣傳教育系列活動(dòng)7.觀(guān)看我國(guó)空間站實(shí)驗(yàn)倉(cāng)和貨運(yùn)飛船發(fā)射直播2.教育教學(xué)質(zhì)量2.1專(zhuān)業(yè)建設(shè)質(zhì)量學(xué)校共開(kāi)設(shè)繪畫(huà),播音主持,運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,舞蹈表演,音樂(lè)表演五個(gè)專(zhuān)業(yè)。繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)在校學(xué)生1424人;播音主持專(zhuān)業(yè)在校學(xué)生116人;運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)在校學(xué)生198人;舞蹈表演在校學(xué)生87人;音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)在校學(xué)生46人。專(zhuān)業(yè)教師58人,美術(shù)繪畫(huà)45人,播音與主持2人,運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練3人,舞蹈表演4人,音樂(lè)表演2人。繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)共有實(shí)訓(xùn)室15個(gè),功能部室5個(gè);播音主持專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室3個(gè),功能部室4個(gè);運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)共有實(shí)訓(xùn)室3個(gè),功能部室3個(gè);舞蹈表演專(zhuān)業(yè)共有實(shí)訓(xùn)室4個(gè),功能部室1個(gè);音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)共有實(shí)訓(xùn)室3個(gè),獨(dú)立琴房80個(gè),功能部室1個(gè);20222年共計(jì)投入814.5萬(wàn)元,現(xiàn)生均儀器設(shè)備值為4376元。2022年專(zhuān)業(yè)教師獲獎(jiǎng),孫朗,何高峰,張毅,楊攀老師《民族復(fù)興,薪火相傳》獲得陜西省職業(yè)院校教師教學(xué)能力比賽三等獎(jiǎng)、西安市中等職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)能力比賽一等獎(jiǎng);蘭樂(lè)、董雪雪、王凱、韓瀟老師《素描的藝術(shù)——靜物學(xué)習(xí)強(qiáng)基礎(chǔ)、物品構(gòu)圖發(fā)現(xiàn)美》榮獲西安市中等職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)能力比賽三等獎(jiǎng);教學(xué)副校長(zhǎng)王文婷榮獲2022年雁塔區(qū)教育系統(tǒng)最美教師一一“優(yōu)秀志愿者”;專(zhuān)業(yè)課副校長(zhǎng)蘭樂(lè)老師榮獲2022年雁塔區(qū)教育系統(tǒng)最美教師一一“師德標(biāo)兵”;張穎老師榮獲2022年雁塔區(qū)教育系統(tǒng)最美教師一一“德育標(biāo)兵”;王友誼老師所帶2021級(jí)繪畫(huà)19班榮獲區(qū)級(jí)“先進(jìn)班集體”;孔博文同學(xué)榮獲陜西省第十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)青少年組擊劍第三名;張思媛、張飄雨同學(xué)榮獲區(qū)級(jí)“三好學(xué)生”;2021級(jí)校合唱團(tuán)《萱草花》合唱榮獲陜西省第十八屆“春芽杯“中小學(xué)生藝術(shù)展演優(yōu)秀獎(jiǎng);黨審科、薛璨雨、李亭君、劉佳怡、王媛同學(xué)榮獲陜西省第十八屆“春芽杯“中小學(xué)生藝術(shù)展演三等2.2課程建設(shè)質(zhì)量全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,落實(shí)教育部關(guān)于課程質(zhì)量建設(shè)的要求,總結(jié)交流學(xué)校在課程建設(shè)中取得的經(jīng)驗(yàn)。以學(xué)生為中心,立足學(xué)情,積極探索提升課程教學(xué)質(zhì)量新路徑,采用走出去,引進(jìn)來(lái)的方式,邀請(qǐng)專(zhuān)家開(kāi)展講座,多次前往西安旅游職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校交流學(xué)習(xí),制定符合學(xué)生的課程質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,并在2022年對(duì)勞動(dòng)教育課程與藝術(shù)課程進(jìn)行相關(guān)調(diào)整,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。專(zhuān)業(yè)課教師制作開(kāi)發(fā)活頁(yè)式教材,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校課程建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展,提升了學(xué)校人才培養(yǎng)水平。2.3教學(xué)方法改革學(xué)校與西安明德理工學(xué)院開(kāi)展中高職銜接合作,馮強(qiáng)院長(zhǎng)對(duì)學(xué)校專(zhuān)業(yè)教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),聘請(qǐng)各學(xué)科行業(yè),高校頂尖人才作為專(zhuān)業(yè)學(xué)科帶頭人,定期開(kāi)展教研活動(dòng),修定學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)新模式,建立了常規(guī)的期中,期末考試制度,專(zhuān)業(yè)技能課程安排階段性評(píng)價(jià)。舉辦教師,學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能大比武活動(dòng),教師全員參加,學(xué)生參加率為百分之二2.4教材建設(shè)質(zhì)量全面貫徹落實(shí)教育部《職業(yè)院校教材管理辦法》(教材【2019】3號(hào))。陜西省教育廳《職業(yè)院校教材管理實(shí)施細(xì)則》(陜教規(guī)范【2020】4號(hào))精神,制定學(xué)校教材工作管理制度,成立黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的教材工作領(lǐng)導(dǎo)小組、教材選用審定工作委員會(huì)、課外讀物管理領(lǐng)導(dǎo)小組,機(jī)構(gòu)健全,制度完善。思想政治,語(yǔ)文,歷史選用國(guó)家統(tǒng)編教材,所有教材均選國(guó)家及省教材目錄中規(guī)定的教材。2.5數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班46個(gè),實(shí)習(xí)基地5個(gè)。網(wǎng)絡(luò)全覆蓋,班班通設(shè)施均為觸摸一體機(jī)。專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室有:繪畫(huà)實(shí)訓(xùn)室,陶藝實(shí)訓(xùn)室,名師工作室,書(shū)法實(shí)訓(xùn)室,國(guó)畫(huà)實(shí)訓(xùn)室,黑匣子劇場(chǎng),錄播室,電影院,分鏡頭錄像廳,鋼琴實(shí)訓(xùn)室,演播廳,舞蹈基訓(xùn)室等,學(xué)生電腦300余臺(tái),現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)全覆蓋,繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)新增多媒體教學(xué)設(shè)備14套,音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)新增80間獨(dú)立琴房,舞蹈表演專(zhuān)業(yè)新增實(shí)訓(xùn)室3個(gè),能滿(mǎn)足現(xiàn)代化教學(xué)及辦公需要,繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)新增線(xiàn)上教學(xué)資源庫(kù)一個(gè)。2.6師資隊(duì)伍建設(shè)學(xué)校有教職工186人,其中專(zhuān)任教師115人,“雙師型”教師53人,高級(jí)職稱(chēng)7人,專(zhuān)任教師本科學(xué)歷為100%,專(zhuān)任教師碩士以上學(xué)歷22人。學(xué)校師資隊(duì)伍的知識(shí)結(jié)構(gòu)、職稱(chēng)結(jié)構(gòu)、學(xué)歷學(xué)位結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、師生比例、專(zhuān)業(yè)教師比例、企業(yè)兼職教師比例、雙師型教師比例等日趨合理,發(fā)展態(tài)勢(shì)較好。2.7校企雙元育人2022年學(xué)校繼續(xù)與崔振寬美術(shù)館、通和體育器材有限責(zé)任公司、觀(guān)山水演藝有限責(zé)任公司、鮑旗寨寫(xiě)生基地、宏村微映寫(xiě)生基地等行業(yè)企業(yè)繼續(xù)開(kāi)展合作,建立實(shí)訓(xùn)基地,堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向。不僅滿(mǎn)足了學(xué)生技能實(shí)訓(xùn),同時(shí)也為學(xué)生跟崗實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)就業(yè)提供了工作崗位。通過(guò)校企合作,學(xué)校專(zhuān)業(yè)教師與企業(yè)行業(yè)一線(xiàn)人員共同開(kāi)發(fā)課程,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)與崗位的無(wú)縫銜接,同時(shí)提升學(xué)生專(zhuān)業(yè)水平,學(xué)生就業(yè)專(zhuān)業(yè)對(duì)口率達(dá)100%,就業(yè)率達(dá)95%以上??傮w上看,校企合作深度不夠,企業(yè)較少,需要進(jìn)步加強(qiáng),走出去尋找優(yōu)秀企業(yè),共建專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室,目前仍未實(shí)現(xiàn)集3.國(guó)際合作質(zhì)量為促進(jìn)學(xué)生國(guó)際化學(xué)習(xí)與交流,拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)與升學(xué)渠道,實(shí)現(xiàn)“升學(xué)有渠道,就業(yè)有優(yōu)勢(shì)、創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)、終身發(fā)展有基礎(chǔ)”的辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校與意大利福賈美術(shù)學(xué)院、韓國(guó)國(guó)立群山大學(xué)國(guó)際交流合作項(xiàng)目,為優(yōu)秀學(xué)生提供留學(xué)交流的機(jī)會(huì)。3.1留學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量3.2合作辦學(xué)質(zhì)量學(xué)校與陜西財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、陜西青年職業(yè)學(xué)院、陜西國(guó)防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、西安汽車(chē)科技職業(yè)大學(xué)建立中高職辦學(xué)合作協(xié)議,嘗試“3+2”和“3+4”中高職銜接教學(xué)模式。3.3開(kāi)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量3.4國(guó)(境)外獨(dú)立辦學(xué)質(zhì)量3.5助力“一帶一路”建設(shè)質(zhì)量3.6提升學(xué)生國(guó)際化素養(yǎng)質(zhì)量4.服務(wù)貢獻(xiàn)質(zhì)量4.1服務(wù)行業(yè)企業(yè)高度重視用人單位對(duì)畢業(yè)生工作情況的評(píng)價(jià),緊密聯(lián)系各行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和企業(yè)單位的用人標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)“頂崗實(shí)習(xí)”、“現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)”等教學(xué)模式改革的推進(jìn),學(xué)生職業(yè)能力得到了很大的提高,就業(yè)能力進(jìn)一步加強(qiáng),用人單位滿(mǎn)意度高,調(diào)查數(shù)據(jù)顯示畢業(yè)生就業(yè)單位滿(mǎn)意度達(dá)95%以選派優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)教師定期到企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐與交流,學(xué)校積極參加各個(gè)行業(yè)協(xié)會(huì)與學(xué)會(huì)的活動(dòng),充分發(fā)揮了骨干的作4.2服務(wù)地方發(fā)展學(xué)校與陜西文化產(chǎn)業(yè)投資控股(集團(tuán))有限公司、陜西觀(guān)山水演藝文化傳播有限公司、崔振寬美術(shù)館、陜西獨(dú)秀服裝有限公司、西安通和體育用品有限公司、陜西聯(lián)眾藝豆文化傳播有限公司建立校企辦學(xué)長(zhǎng)期合作機(jī)制,安排實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、就業(yè)。4.3服務(wù)鄉(xiāng)村振興學(xué)校與堪稱(chēng)“關(guān)中的普羅旺斯”的藍(lán)田縣鮑旗寨村寫(xiě)生基地長(zhǎng)期合作,簽訂幫扶協(xié)議,服務(wù)鄉(xiāng)村振興。4.4服務(wù)地方社區(qū)學(xué)校校團(tuán)委每年定期組織音樂(lè)美術(shù)社團(tuán)志愿者開(kāi)展“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”活動(dòng)。到黃良街道西安瑞幫老年公寓打掃衛(wèi)生,慰問(wèn)老人,開(kāi)展繪畫(huà)課堂及藝術(shù)演出。4.5具有地域特色的服務(wù)4.6具有本校特色的服務(wù)學(xué)校舉辦中國(guó)舞陜西考區(qū)教學(xué)成果展演參展指導(dǎo)教師公益性培訓(xùn),以校園舞蹈教育發(fā)展動(dòng)態(tài)為基礎(chǔ),提升中小學(xué)藝術(shù)教師的舞蹈綜合素養(yǎng)和教學(xué)實(shí)踐能力。5.政策落實(shí)質(zhì)量5.1國(guó)家政策落實(shí)認(rèn)真貫徹落實(shí)《職業(yè)教育法》,堅(jiān)守質(zhì)量立足點(diǎn),唱響發(fā)展主旋律。一是加強(qiáng)職業(yè)教育法規(guī)政策宣傳,廣泛宣傳國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的政策及免學(xué)費(fèi)政策,教育引導(dǎo)廣大學(xué)生和家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)、人才觀(guān)和就業(yè)觀(guān),提高社會(huì)對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)同感。二是突出社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的教育。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),將敬業(yè)精神、誠(chéng)信、愛(ài)國(guó)主義教育貫穿于教學(xué)過(guò)程中,落實(shí)立德樹(shù)人的任務(wù)。三是圍繞“全面從嚴(yán)治黨”的戰(zhàn)略布局開(kāi)展紀(jì)檢監(jiān)察工作。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校懲防體系建設(shè),開(kāi)展警示教育、廉政教育,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè),營(yíng)造廉潔從政、廉潔從教的廉政文化氛圍。四是學(xué)校高度重視免學(xué)費(fèi)、國(guó)家助學(xué)金以及貧困生助學(xué)工作。緊緊圍繞工作目標(biāo),確定學(xué)生資助對(duì)象,助學(xué)金的發(fā)放,嚴(yán)格按申請(qǐng)、評(píng)選、公示、審核程序進(jìn)行。通過(guò)以上舉措,學(xué)校得到了快速發(fā)展,規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大,辦學(xué)條件進(jìn)一步改善,辦學(xué)水平和質(zhì)量不斷提高,辦學(xué)形式更加靈活,服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的能力逐步增強(qiáng)。5.2地方政策落實(shí)學(xué)校深入貫徹陜西省教育廳文件關(guān)于印發(fā)《陜西省中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)工作方案》《陜西省中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作基本要求》的通知(陜教[2020]103號(hào)),學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)?;A(chǔ)能力建設(shè),鞏固中等職業(yè)教育基礎(chǔ)地位,規(guī)范教學(xué)管理,提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平,截止2022年12月學(xué)校已達(dá)到雙達(dá)標(biāo)要求的基本條件。5.3學(xué)校治理學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī),堅(jiān)持依法辦學(xué)、依法治校,積極出臺(tái)提升學(xué)校辦學(xué)水平的政策和制度。學(xué)校有較強(qiáng)的辦學(xué)自主權(quán),由校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校各項(xiàng)工作,定期召開(kāi)校務(wù)會(huì)議、教職工周前會(huì)、學(xué)校教師會(huì)議、教職工代表大會(huì)等,審議表決學(xué)校重大工作,保證政務(wù)公開(kāi)透明。學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的干部管理制度,建立部門(mén)目標(biāo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。建立健全工會(huì)組織,堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)和民主決策,學(xué)校的重大決定必須在教職工代表大會(huì)上表決通過(guò),使得各項(xiàng)辦學(xué)行為合乎規(guī)范,學(xué)校無(wú)違法違紀(jì)行為,社會(huì)影響良好。學(xué)校實(shí)行全員聘任,實(shí)施績(jī)效管理,聘任的結(jié)果與教師評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉升、晉級(jí)掛鉤。根據(jù)“多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則,不斷完善《獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核發(fā)放辦法》,根據(jù)教干、教師和工勤不同的特點(diǎn),著重從完成工作量和取得的實(shí)績(jī)等方面進(jìn)行嚴(yán)格、認(rèn)真、細(xì)致、公開(kāi)、公正的考核,拉開(kāi)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資收入差距,得到教職工廣泛的擁護(hù)和支持。5.4質(zhì)量保證體系建設(shè)學(xué)校嚴(yán)格按照《教師隊(duì)伍建設(shè)量化考核細(xì)則》,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),做好校聘工作,在教師管理上,學(xué)校能?chē)?yán)格落實(shí)教師企業(yè)微信考勤、教師請(qǐng)銷(xiāo)假等工作,通過(guò)教研室、教務(wù)處和督查室協(xié)作完成教師課堂常規(guī)工作,與教師簽訂不參加有償家教、規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為等承諾書(shū),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教師的管理。學(xué)校2022年秋季完成了制度建設(shè),通過(guò)“目標(biāo)定位、班子討論、中層獻(xiàn)策、教師參與、處室擬定、通過(guò)落實(shí)”六個(gè)流程規(guī)劃學(xué)校制度建設(shè),先后制定了《教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審量化考核細(xì)則》、《獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核辦法》、《教師考勤制度》等30項(xiàng)制度。通過(guò)教職工會(huì)議、班主任會(huì)議深入落實(shí)各項(xiàng)制度的實(shí)施情況,通過(guò)中層干部會(huì)議、黨員學(xué)習(xí)、教代會(huì),不斷修訂完善制度。組成了《學(xué)校制度匯編》。教學(xué)管理體現(xiàn)職教特色。制定了包括《師生技能大賽、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽獎(jiǎng)勵(lì)施行方案》、《校本教材開(kāi)發(fā)制度》、《實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理細(xì)則》等具有職教特色的教學(xué)管理制度,倡導(dǎo)師生“以賽促教、以賽促學(xué)”,鼓勵(lì)師生“教材開(kāi)發(fā)、自我規(guī)劃”。2022年創(chuàng)新教學(xué)模式,形成了以項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)等為主體的5種教學(xué)模式。廣大教師普遍采用項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、場(chǎng)景教學(xué)和模擬教學(xué)等多種教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué),注意專(zhuān)業(yè)教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程的對(duì)接,注重教學(xué)過(guò)程實(shí)踐性、開(kāi)放性和職業(yè)性的融合。建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。學(xué)校制定并不斷完善教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)實(shí)施辦法,建立了以學(xué)校為核心、第三方參與的人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制,以教學(xué)效果評(píng)價(jià)教師、以素質(zhì)能力評(píng)價(jià)學(xué)生,以社會(huì)貢獻(xiàn)評(píng)價(jià)學(xué)校。同時(shí),建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。學(xué)校制定了《先進(jìn)教研組考核辦法》、《教學(xué)事故認(rèn)定和處理辦法》、《教師教學(xué)質(zhì)量考核辦法》等,2022年實(shí)行學(xué)生評(píng)教,召開(kāi)師生教學(xué)座談評(píng)議會(huì)。德育管理幸?;W(xué)校積極營(yíng)造幸福校園文化,加強(qiáng)德育管理,建立教師值日、值夜、值周制度,學(xué)校采用寄宿制管理,各專(zhuān)業(yè)部根據(jù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),積極開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn),進(jìn)行小班化教學(xué)試點(diǎn);探索和實(shí)施小組學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí);因材施教,推行分層教學(xué)等教學(xué)改革,建立了學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫助機(jī)制、特長(zhǎng)學(xué)生發(fā)展機(jī)制、卓越學(xué)生成長(zhǎng)機(jī)制。充分利用教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地的設(shè)備和各專(zhuān)業(yè)的名師,積極開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)改革。做到“全程、全員、全面”育人,建立學(xué)生值周、學(xué)生會(huì)自主管理制度,全員學(xué)生參與。制定班主任工作考核、學(xué)生操行評(píng)定、德育導(dǎo)師、企業(yè)管理等制度,結(jié)合校園社團(tuán)、校園活動(dòng),引導(dǎo)每位學(xué)生“學(xué)有所長(zhǎng)、才有所展、學(xué)有所樂(lè)、技有所施”,學(xué)生德育管理幸?;?。財(cái)務(wù)管理科學(xué)化。學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)及本校財(cái)務(wù)制度,對(duì)學(xué)校資金使用做到“科學(xué)預(yù)算、規(guī)范報(bào)銷(xiāo)、合理采購(gòu)、平衡收支”,確保資金實(shí)際使用按預(yù)算執(zhí)行。學(xué)校成立校產(chǎn)管理委員會(huì),配備專(zhuān)業(yè)人員,嚴(yán)格校產(chǎn)采購(gòu)、驗(yàn)收、入庫(kù)、保管、賠償?shù)扔嘘P(guān)手續(xù),落實(shí)財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任制,建立學(xué)校資產(chǎn)賬冊(cè),實(shí)行“學(xué)校—處室—班級(jí)—個(gè)人”四級(jí)責(zé)任管理,并及時(shí)追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任,確保財(cái)務(wù)管理科學(xué)后勤管理服務(wù)化。學(xué)校建立了由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)門(mén)抓、總務(wù)主任具體抓的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全了有關(guān)后勤管理制度,以此作為開(kāi)展各項(xiàng)工作的抓手。實(shí)行了購(gòu)物、領(lǐng)物、收費(fèi)登記制度,實(shí)物臺(tái)帳制度,固定資產(chǎn)管理制度。會(huì)計(jì)人員準(zhǔn)確無(wú)誤地收取開(kāi)學(xué)初的各種費(fèi)用,每學(xué)期結(jié)束時(shí)及時(shí)做好各種帳務(wù)核算,結(jié)清代辦費(fèi)。同時(shí)做好固定資產(chǎn)的清點(diǎn)、核實(shí)工作。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《食堂管理員工作職責(zé)》、《食品衛(wèi)生檢查制度》等管理制度,強(qiáng)化后勤員工的服務(wù)和安全意識(shí),不斷提高服務(wù)質(zhì)量,努力杜絕食品中毒等各類(lèi)安全事故。還注重加強(qiáng)食堂工作人員的衛(wèi)生教育,定期對(duì)他們進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),及時(shí)兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲措施??倓?wù)處定期召集食堂工作人員學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校食堂學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法規(guī),及時(shí)通報(bào)媒體報(bào)道的食物中毒等事件,警鐘長(zhǎng)鳴、防微杜安全管理精細(xì)化。學(xué)校建立全程、全員管理制度,層層簽訂落實(shí)安全責(zé)任制,以“上下合力、亮點(diǎn)創(chuàng)新、幸福平安”為安全管理目標(biāo),做到“三重點(diǎn)三務(wù)實(shí)”,重法制安全教育、重學(xué)生自治管理、重心理健康教育,務(wù)實(shí)門(mén)衛(wèi)監(jiān)控檢查、務(wù)實(shí)安全預(yù)防教育、務(wù)實(shí)日常常規(guī)工作,把包括食堂衛(wèi)生、意外傷害、法制教育等方面的風(fēng)險(xiǎn)與危機(jī)通過(guò)報(bào)告會(huì)、黑板報(bào)、廣播進(jìn)課堂等形式灌輸?shù)綄W(xué)生心里。學(xué)校安全管理工作納入年度計(jì)劃,納入學(xué)校目標(biāo)考核、領(lǐng)導(dǎo)政績(jī)考評(píng)。實(shí)施過(guò)程中有計(jì)劃、有方案、有部署,對(duì)各專(zhuān)業(yè)部、處室和班主任、生活老師有階段性檢查、有考核??己私Y(jié)果與開(kāi)展文明雙創(chuàng)活動(dòng)緊密結(jié)合,與學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育緊密結(jié)合,與學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)緊密結(jié)合。學(xué)校多次被評(píng)為“先進(jìn)單位”、“平安校園”、“毒品預(yù)防教育示范學(xué)校”??蒲泄芾硌芯炕W(xué)校以教研室為龍頭,以開(kāi)展課題研究為重點(diǎn),以校本研修為核心,以《學(xué)校三年發(fā)展實(shí)施規(guī)劃(2022-2025)》引領(lǐng)教研工作向深度和廣度推進(jìn),引導(dǎo)教師由“經(jīng)驗(yàn)型”向“研究型”轉(zhuǎn)變。修訂和完善學(xué)校管理制度,建立了較為完善的教學(xué)督導(dǎo)、學(xué)生評(píng)教、教師聽(tīng)課、教師評(píng)教、評(píng)學(xué)制度和學(xué)生綜合評(píng)價(jià)體系,形成了由教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控運(yùn)行系統(tǒng)、教學(xué)信息收集與處理系統(tǒng)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)

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