搭積木比賽搭積木比賽1課前預(yù)習(xí)目標(biāo)1:通過(guò)實(shí)際觀察、操作、想象等活動(dòng)，正確辨認(rèn)從不同方向（上面、正面、左面）觀察觀察到的立體圖形（5個(gè)小正方體組合）的形狀，并畫(huà)出相應(yīng)的平面圖形。課前預(yù)習(xí)目標(biāo)1:通過(guò)實(shí)際觀察、操作、想象等活動(dòng)，正確辨認(rèn)從不2預(yù)習(xí)題一：觀察物體，請(qǐng)分別畫(huà)出從上面、正面、左面看到的形狀。預(yù)習(xí)題一：觀察物體，請(qǐng)分別畫(huà)出從上面、正面、左面看到的形狀。3課前預(yù)習(xí)目標(biāo)2:根據(jù)上面、正面、左面觀察到的平面圖形還原立體圖形，進(jìn)一步體會(huì)從三個(gè)不同方向觀察就可以確定立體圖形的形狀。課前預(yù)習(xí)目標(biāo)2:根據(jù)上面、正面、左面觀察到的平面圖形還原立體4預(yù)習(xí)題二：①?gòu)纳厦婵吹降男螤钍?，?yīng)選（）。A②從左面看到的形狀是，應(yīng)選（）。B③從正面看到的形狀是，應(yīng)選（）。

CACB預(yù)習(xí)題二：ACB5課前預(yù)習(xí)目標(biāo)3:根據(jù)給定的從兩個(gè)方向觀察到的平面圖形的形狀，確定搭成這個(gè)立體圖形所需要的小正方體的數(shù)量范圍，培養(yǎng)邏輯推理能力和空間想象能力。課前預(yù)習(xí)目標(biāo)3:根據(jù)給定的從兩個(gè)方向觀察到的平面圖形的形狀，6預(yù)習(xí)題三：①?gòu)纳厦婵吹降男螤钍洽趶淖竺婵吹降男螤钍谴钸@樣的立體圖形，最少需要幾個(gè)小正方體？

預(yù)習(xí)題三：7重點(diǎn)1、通過(guò)觀察、操作、想象等活動(dòng)，正確辨認(rèn)從不同方向（正面、左面、上面）觀察到的立體圖形的形狀，并能畫(huà)出相應(yīng)的平面圖。2、能根據(jù)從正面、左面、上面觀察到的平面圖形還原立體圖形，進(jìn)一步體會(huì)從三個(gè)方向觀察就可以確定立體圖形的形狀。重點(diǎn)1、通過(guò)觀察、操作、想象等活動(dòng)，正確辨認(rèn)從不同方向（8難點(diǎn)能根據(jù)給定的兩個(gè)方向觀察到的平面圖形形狀，確定搭成這個(gè)立體圖形所需要的正方體的數(shù)量范圍，發(fā)展空間觀念。難點(diǎn)能根據(jù)給定的兩個(gè)方向觀察到的平面圖形形狀，確定搭成這個(gè)立9從正面看到:從上面看到:從右邊看到:例1:觀察立體圖形,畫(huà)出相應(yīng)的平面圖形!從正面看到:從上面看到:從右邊看到:例1:觀察立體圖形,畫(huà)10搭積木比賽搭積木比賽11畫(huà)一畫(huà)。用5個(gè)小正方體搭成了一個(gè)立體圖形。請(qǐng)分別畫(huà)出從上面、正面、左面看到的形狀。例2:畫(huà)一畫(huà)。用5個(gè)小正方體搭成了一個(gè)立體圖形。請(qǐng)分別畫(huà)出從上面、12從上面看到的從正面看到的從左面看到的從上面看到的從正面看到的從左面看到的13搭一搭。一個(gè)立體圖形，從正面看到的形狀是，從左面看到的形狀是。搭這樣的立體圖形，最少需要幾個(gè)小正方體？最多可以有幾個(gè)小正方體？例3:搭一搭。一個(gè)立體圖形，從正面看到的形狀是，從14看誰(shuí)搭得多。用6個(gè)小正方體搭一個(gè)立體圖形，從上面看到的形狀是。例4:看誰(shuí)搭得多。用6個(gè)小正方體搭一個(gè)立體圖形，從上面看到的形狀是15考點(diǎn)：正確辨認(rèn)從不同方向觀察到的立體圖形(5個(gè)小正方體組合)的形狀,并畫(huà)出相應(yīng)的平面圖形;能根據(jù)給定的平面圖形還原立體圖形,確定搭立圖形所需要的小正方體的數(shù)量范圍?？键c(diǎn)：正確辨認(rèn)從不同方向觀察到的立體圖形(5個(gè)小正方體組合)16一、下面是用5個(gè)小正方體搭成的立體圖形，請(qǐng)分別畫(huà)出從上面、正面和左面看到的形狀。一、下面是用5個(gè)小正方體搭成的立體圖形，請(qǐng)分別畫(huà)出從上面、正17二、一個(gè)立體圖形，從上面看到的形狀是，

從左面看到的形狀是。搭這樣的立體圖形，最少需要

幾個(gè)小正方體？最多需要幾個(gè)小正方體？二、一個(gè)立體圖形，從上面看到的形狀是18選擇:觀察右邊的立體圖形,下列說(shuō)法中正確的是().A.從正面和右面觀察到的形狀相同B.從上面和左面觀察到的形狀相同C.從左面和右面觀察到的形狀相同選擇:觀察右邊的立體圖形,下列說(shuō)法中正確的是().19判斷:小剛在一個(gè)立體圖形的左面看到的是一個(gè)正方形,他覺(jué)得這個(gè)立體圖形一定是一個(gè)正方體()判斷:小剛在一個(gè)立體圖形的左面看到的是一個(gè)正方形,他覺(jué)得這個(gè)20運(yùn)用遮擋疊加法解決構(gòu)成復(fù)雜立體圖形所需小正方體的數(shù)量問(wèn)題要搭成下面的立體圖形,需要多少個(gè)小正方體?第一層:1個(gè)第二層:3+1=4個(gè)第三層:5+4=9個(gè)總個(gè)數(shù):1+4+=14個(gè)運(yùn)用遮擋疊加法解決構(gòu)成復(fù)雜立體圖形所需小正方體的數(shù)量問(wèn)題要搭21規(guī)律:每層小正方體的數(shù)量=本層露出的小正方體的數(shù)量+上一層小正方體的數(shù)量規(guī)律:每層小正方體的數(shù)量=本層露出的小正方體的數(shù)量+上一層小22小結(jié)：1、根據(jù)從一個(gè)方向看到的平面圖形的形狀，不能確定立體圖形的形狀，也不能確定所需要的小正方體的數(shù)量。2、根據(jù)從兩個(gè)方向看