第第頁2023-2024學(xué)年高中英語開學(xué)第一課課件(共20張PPT)(共20張PPT)

開學(xué)第一課

self-introduction

英語教師

●教學(xué)輕快的教學(xué)風(fēng)格與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度

●目標(biāo)共同學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)

●寄語Nevergiveupandkeepthinking

01.

單擊此處添加文本具體內(nèi)容，簡(jiǎn)明扼要的闡述您的觀點(diǎn)。

添加標(biāo)題

TEACHINGPLANS

textbooks

languageknowledge

languageusing

learningstrategies

nature/society/cultureetc.

前言此次教材修訂的主要目的是：充分體現(xiàn)英語課程工具性和人文性的統(tǒng)一，發(fā)展學(xué)生的語言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力等英語學(xué)科核心素養(yǎng)。

全國(guó)卷一分值題數(shù)總分考察內(nèi)容

聽力1.52030

閱讀讀文選答案2.51537.5

閱讀讀文補(bǔ)全（七選五）2.5512.5

語言知識(shí)運(yùn)用完型填空11515

語言知識(shí)運(yùn)用語法填空1.51015

寫作書面表達(dá)15115

寫作續(xù)寫25125

滿分150

問：為什么我的英語成績(jī)總是不理想？

languageknowledge：words,

grammar,structure,...

languageskills:listening,

speaking,reading,writing

單詞也背了！語法也記了！題目也刷了！輔導(dǎo)班也上了?。。?/p>

理解understand

記憶remember

創(chuàng)新create

評(píng)價(jià)evaluate

分析analyze

運(yùn)用apply

How：Twotipstoimproveyourlanguageskills

1.LearnEnglishinEnglish.

2.Nevergiveupand

keepthinking.

EnglishEnglish

Chinese

高中英語學(xué)習(xí)

overwhelmingdifficulty

在知識(shí)的銜接和接受上出現(xiàn)不適應(yīng)，從而產(chǎn)生很強(qiáng)的挫敗感

學(xué)習(xí)習(xí)慣不好

學(xué)了就放，學(xué)了就忘，不注重反思總結(jié)，更不去運(yùn)用體會(huì)

01.

初高中英語學(xué)習(xí)的不同

詞匯量不同：初中：1600-1800個(gè)單詞，200-300個(gè)短語

高中：3000-3500個(gè)單詞，400-500個(gè)短語

語法不同：初中：淺顯零碎的基礎(chǔ)語法

閱讀理解難度不同：初中：多是從文中能直接找到答案的事實(shí)題

高中：更系統(tǒng)復(fù)雜，要求學(xué)習(xí)更高層次的語法如定語從句，名詞性從句，非謂語動(dòng)詞，倒裝句，虛擬語氣等

高中：篇目長(zhǎng)，長(zhǎng)難句增多，對(duì)思維能力要求高（推理判斷、篇章大意及結(jié)構(gòu)把握）

高中英語語法基本框架圖

02

方法與要求

詞匯（單詞不背，考試崩潰）高頻詞多重復(fù)；重點(diǎn)詞深度掌握；詞不離句；句不離篇

1.有早自習(xí)的時(shí)候?yàn)檎Z境記憶的默寫或者教材短語聽寫；沒有早自習(xí)時(shí)，課前五分鐘聽寫教材單詞以及考綱詞匯。（沒有安排的時(shí)候就表示聽寫考綱詞匯的一個(gè)day）

聽寫以及默寫不過關(guān)的為“F”；需要重新過關(guān)

2.做題遇到的生詞，自己整理記憶（同義詞、熟詞生義、一詞多義)

3.掌握“聽說讀寫看”的策略

語法（英語的結(jié)構(gòu)框架）把握基本概念；形成語法框架；重在語篇運(yùn)用

堅(jiān)持筆記

覺得新鮮的精妙的都記下來

認(rèn)真做閱讀

資料整理自我反思

筆記檢查

不過關(guān)

重新做！

Speak(詞匯跟讀;口頭回答問題)

Manageyourtime(練習(xí)鞏固+詞匯積累)

Activemind(跟著老師的思路考慮，主動(dòng)思考，分析行文結(jié)構(gòu)，思路清晰，把握全文)

Read(上課前自覺默讀課文,做到熟讀于心)

Takenotes(重點(diǎn)和難點(diǎn)筆記)

解題思路精煉反思；逐一擊破

1.每日作業(yè)限時(shí)保質(zhì)量的完成（用心思考）