杭州市臨平區(qū)中小學(xué)教師招聘筆試試題2023年_第1頁
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文檔簡介

考生回憶版收集整理,僅供參考杭州市臨平區(qū)中小學(xué)教師

招聘考試筆試試題2023年一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.學(xué)生認(rèn)識到只要上課認(rèn)真聽講,就會獲得他所希望的好成績,那他就很可能認(rèn)真聽課。根據(jù)班杜拉的心理學(xué)理論,學(xué)生這樣的心理稱為()。A.自我強(qiáng)化B.效能期待C.結(jié)果期待D.替代性強(qiáng)化【答案】:C2.張老師每次和別人說起自己的職業(yè),都會充滿自豪感。這說明張老師處于()。A.教師職業(yè)角色信念階段B.教師職業(yè)角色認(rèn)同階段C.教師職業(yè)角色內(nèi)化階段D.教師職業(yè)角色認(rèn)知階段【答案】:A3.關(guān)于組織班會應(yīng)注意的事項,下列描述錯誤的是()。A.主題不宜過雜B.班主任應(yīng)是引導(dǎo)者C.班千部要做好“導(dǎo)演”工作D.要有的放矢【答案】:C4.《學(xué)記》中說:"相觀而善之謂摩"是指教學(xué)中要()。A.互相觀摩,從而變得善良B.互相觀察,互相模仿C.相互觀摩、切磋D.注重教材教法分析【答案】:C5.有些課題主要包含高度結(jié)構(gòu)性的知識和技能(如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計算、語法等),如果教學(xué)目標(biāo)是要求學(xué)生盡快地掌握這種知識和技能,則宜于采用()。A.以學(xué)生為中心的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)B.合作學(xué)習(xí)策略C.師生互動策略D.以教師為中心的講授策略【答案】:D6.通過學(xué)習(xí)而形成的、影響個人行為選擇的內(nèi)容準(zhǔn)備狀態(tài)或反應(yīng)的傾向性稱為()。A.態(tài)度B.意向C.技能D.品德【答案】:A7.()是整個教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。A.教學(xué)B.智育C.上課D.教育【答案】:C8.由于對學(xué)習(xí)活動的社會意義或個人前途等原因引發(fā)的學(xué)習(xí)動機(jī)稱作()。A.志向性動機(jī)B.遠(yuǎn)景的間接性動機(jī)C.社會動機(jī)D.間接性動機(jī)【答案】:B9.我國制定教育目的的理論基礎(chǔ)是()。A.《義務(wù)教育法》B.西方先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗C.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的理論D.我國優(yōu)秀的教育傳統(tǒng)【答案】:C10.清楚地意識到道德概念、原理和原則為中介的情感體驗稱為()。A.形象的道德情感B.倫理的道德情感C.直覺的道德情感D.想像的道德情感【答案】:B11.為了幫助學(xué)生準(zhǔn)確把握“鳥”的本質(zhì)特征,老師在講授“鳥”的概念時不僅列舉了麻雀、鴿子,還列舉了雞、鴨、企鵝等例子,這運(yùn)用的是()。A.概括B.正例C.反例D.變式【答案】:D12.創(chuàng)造性與智力的關(guān)系主要體現(xiàn)在?()A.高智商是高創(chuàng)造性的必要非充分條件B.高智商是高創(chuàng)造性的充分且必要條件C.高智商一定具有創(chuàng)造性D.低智商也可能具有創(chuàng)造性【答案】:A13.人格的特征不包括()。A.穩(wěn)定性B.多變性C.獨特性D.功能性【答案】:B14.師生溝通中的口語藝術(shù)要注意()。A.幽默B.委婉C.含蓄D.準(zhǔn)確鮮明【答案】:B15.在馬克思看來實現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一途徑是()。A.社會經(jīng)濟(jì)活動B.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合C.社會文化活動D.社會政治運(yùn)動【答案】:B16.社會主義市場經(jīng)濟(jì)文化精神的內(nèi)涵表現(xiàn)在()。A.從功能角度講,要以廣義的科技文化作為動力B.以上都是C.從價值角度說,要有人文社會價值取向D.從社會角度講,要落實到塑造文明主體上【答案】:B17.正確發(fā)揮意識能動作用的客觀前提是()A.個人積極性的發(fā)揮B.對客觀規(guī)律的正確反映C.集體智慧的調(diào)動D.解放思想【答案】:B18.與“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山??;春風(fēng)又綠江南岸;大漠孤煙直,長河落日圓;莫愁前路無知己,天下誰人不識君”這四句名句相對應(yīng)的詩詞作者匹配正確的一項是()。A.杜甫,王安石,王維,高適B.王維,蘇軾,高適,李白C.李白,王安石,王維,陶淵明D.杜甫,蘇軾,杜牧,孟浩然【答案】:A19.蘇丹紅加得越多,蛋黃就越紅,而蛋黃越紅,人們就越喜歡吃,因而其價格就越貴。這里影響紅心鴨蛋價格的是()。A.價值B.質(zhì)量C.心理D.供求關(guān)系【答案】:D20.今年來,我國堅持實施積極的財政政策以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長,以下屬于積極的財政政策的是()。A.增加稅收B.降低利率C.增加財政支出D.減少銀行貸款【答案】:C21.政府對農(nóng)產(chǎn)品流通的宏觀調(diào)控中,價格杠桿屬于()。A.行政手段B.法律手段C.經(jīng)濟(jì)手段D.其他手段【答案】:C22.2014年6月某日,出租車司機(jī)萬某將自己的出租車??吭诠卉囌菊袛埳狻F陂g,有多輛公交車經(jīng)停該車站,萬某均不讓道。公交車只好靠前或靠后停車,讓在車站等候的乘客上車。某路公交車準(zhǔn)備進(jìn)站,司機(jī)李某見公交車站的停車位被萬某占用,只好減速,準(zhǔn)備將車停于出租車的后面。站牌下候車的乘客見到公交車進(jìn)站,一擁而上,奔向該公交車。李某見狀,將車向前驅(qū)動,打算將車停在出租車的左前側(cè)。已經(jīng)跑出一段距離的乘客見狀,又向回跑。乘客于某由于上車心切,沒有注意安全,在追車的過程中,被旁邊的乘客擠倒,摔倒在公交車右側(cè)后車輪下,被碾軋致死。在道路上發(fā)生交通事故,僅造成輕微財產(chǎn)損失,并且基本事實清楚的,當(dāng)事人應(yīng)當(dāng):()。A.先協(xié)商處理再撤離現(xiàn)場B.先撤離現(xiàn)場再進(jìn)行協(xié)商處理C.先打電話給保險公司,報告修車事宜D.先打電話報警,由警察進(jìn)行處理【答案】:B23.人體缺乏某種維生素或維生素的吸收利用發(fā)生障礙,就會引起物質(zhì)代謝失常,影響正常生理功能。例如皮膚炎癥、濕疹、腳氣癥是因為缺乏()。A.維生素DB.維生素B1C.維生素AD.維生素C【答案】:B24.卷內(nèi)文件名稱是反映文件的性質(zhì)和價值的,一般標(biāo)在案卷標(biāo)題的()。A.中間B.開頭C.末尾D.上方【答案】:C25.一位指揮家在一次排練中對他的演奏員大聲說音樂不在譜子里,它在你的心里!”他的意思是讓演奏員把自己的情感調(diào)動起來,進(jìn)入一種心境,這樣,他的琴聲才能稱之為音樂。同樣,對我們這些聽音樂的人來說,進(jìn)人一種心境也是極其寶貴的。別怕那些交響樂、奏鳴曲、室內(nèi)樂之類的名詞,那只是作曲家所選擇的、表達(dá)他們心境的某種形式而已。什么時候你聽見了他們在音樂中向你訴說的一切,什么時候你獲得了涌遍全身心、無以替代的激情,我想,你就絕對是一位聽音樂的內(nèi)行了,因為你找到了他們的心境,也找到了你自己。A.音樂是一種心境B.音樂的訴說C.用心傾聽音樂D.音樂在我們心里【答案】:A26.人際沖突有兩種:工作性沖突與情緒性沖突(關(guān)系沖突)。工作性沖突是因為對工作本身有不同的理解、思路和方法;情緒性沖突則是情緒上的對立或敵意。根據(jù)上面的定義,下面屬于情緒性沖突的是()。A.一位年輕的同事正在向顧客說明什么,但顧客顯得很激動B.某單位領(lǐng)導(dǎo)因為堅持原則和下屬發(fā)生嚴(yán)重的爭執(zhí)C.—位老者正在教訓(xùn)那些采摘校園玫瑰花的人D.一位年輕女孩子,因男友的冷漠,和他吵起來了【答案】:D27.這是表演藝術(shù)家李默然第一次演電影,相比起在話劇舞臺上的(),突然站在鏡頭前,李默然稱“根本不會動了”。對比話劇舞臺和電影藝術(shù),李默然總結(jié)道,一個是需要(),一個是需要收縮。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.收放自如B.泰然處之C.有板有眼D.游刃有余【答案】:D28.可以毫不夸張地說,每一個老字號背后都是道不盡的____,數(shù)不清的傳奇風(fēng)流。但是有的地方的老字號或者消失或者_(dá)___,唯獨廣州的中藥老字號不僅數(shù)量多,而且各個越活越年輕。這其實與廣州人對中醫(yī)藥文化的推崇和信任____。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.滄海桑田危在旦夕休戚與共B.人生百態(tài)朝不保夕息息相通C.辛酸無奈岌岌可危休戚相關(guān)D.苦心孤詣奄奄一息息息相關(guān)【答案】:D29.“風(fēng)箏不斷線”是吳冠中上世紀(jì)80年代前后提出的藝術(shù)理念,在中國當(dāng)代美術(shù)史上產(chǎn)生了重要的影響??瓷先ィ@是關(guān)于“形式美”與“抽象美”之間內(nèi)在聯(lián)系的一種闡述,實則它強(qiáng)調(diào)的是:藝術(shù)創(chuàng)作再怎么創(chuàng)新,再怎么放飛自我,都不能遠(yuǎn)離現(xiàn)實生活。在吳冠中看來,抽象繪畫就像放風(fēng)箏,風(fēng)箏是作品,是“從生活中來的素材和感受,被作者用減法、除法或別的法”抽象成的某一種藝術(shù)形式,而觀眾是天空。要讓風(fēng)箏飛上天空,藝術(shù)家手中“須有一線聯(lián)系著作品與生活中的源頭”。只有“風(fēng)箏不斷線”,藝術(shù)才有根基,才能保持與觀眾的交流。下列觀點符合“風(fēng)箏不斷線”理念的是()A.藝術(shù)離開民眾就失去了土壤B.藝術(shù)創(chuàng)作應(yīng)當(dāng)以生活為基礎(chǔ)C.藝術(shù)的第一目的是再現(xiàn)現(xiàn)實D.藝術(shù)來源于生活而高于生活【答案】:B30.嗅覺感受基因是嗔覺的分子基礎(chǔ),包括人類在內(nèi)的靈長類動物及老鼠都有相同數(shù)量的嗔覺感受基因。人類的嗔覺感受基因中60%都不具有活性,這些基因也被稱為假基因,無尾猿的假基因所占比例為30%,老鼠為20%。為了研究這種基因是否在所有靈長類動物基因中都占有相同比例,以及"它"在進(jìn)化中出現(xiàn)的時間,科學(xué)家調(diào)查了包括人在內(nèi)的19種靈長類動物。結(jié)果發(fā)現(xiàn),在歐洲,猴子與無尾猿的嗔覺感受假基因比例基本相同;而在美洲,除了吼猴外,這一比例要小得多。文段中加點字“它”指的是()。A.占有相同比例的假基因B.嗔覺感受假基因C.嗅覺感受基因D.靈長類動物基因【答案】:B31.海洋是陸域通過流域的自然延伸,在海洋開發(fā)活動中,海洋捕撈、海上運(yùn)輸、海洋礦產(chǎn)開發(fā)和海水養(yǎng)殖等生產(chǎn)環(huán)節(jié)是在海域和流域共同完成;而海鹽業(yè)和海水利用等則完全是在陸域上完成所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)。此外,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展在推動海洋科技進(jìn)步、海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時,海洋高新技術(shù)的發(fā)展以及新產(chǎn)品的出現(xiàn),也促進(jìn)了流域科技進(jìn)步和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,海陸產(chǎn)品通過這種技術(shù)延伸得到互動發(fā)展。這段文字意在說明:()A.現(xiàn)代科技的發(fā)展促進(jìn)了海陸經(jīng)濟(jì)的交匯B.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)空間布局的依賴性C.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)在產(chǎn)業(yè)上相互交錯D.現(xiàn)代科技的發(fā)展推動了海陸經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步【答案】:B32.①小說中一系列悲劇的形成都是金錢導(dǎo)致的②艾米莉的私奔是經(jīng)不起金錢的誘惑③如默德斯東騙娶大衛(wèi)的母親是覬覦她的財產(chǎn)④維克菲一家的痛苦,海姆的絕望,無一不是金錢造成的惡果⑤而卑鄙小人希普也是在金錢的誘惑下一步步墮落的,最后落得個終身監(jiān)禁的可鄙下場⑥《大衛(wèi)?科波菲爾》通過主人公一生的悲歡離合,多層次地揭示了當(dāng)時社會的真實面貌,突出地表現(xiàn)了金錢對婚姻、家庭和社會的腐蝕作用將以上6個句子重新排列,語序正確的是()。A.⑥①③②⑤④B.⑥①③②④⑤C.①②⑤③④⑥D(zhuǎn).①③②④⑤⑥【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.作為一種無形的教育力量,教師威信在教育教學(xué)中所起的作用包括()。A.影響學(xué)生的行為習(xí)慣B.影響學(xué)生的認(rèn)知C.影響學(xué)生的情感體驗D.影響學(xué)生的思想品德【答案】:ABCD34.關(guān)于講授法的缺點,敘述正確的有()。A.不利于課堂的管理B.記憶效果差,尤其是時間較長的講授課C.是一種單向性的思想交流方式D.不能使學(xué)生直接體驗所學(xué)知識【答案】:BCD35.()是公民基本道德規(guī)范,是從個人行為層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。A.愛國B.友善C.團(tuán)結(jié)D.自由【答案】:AB36.健康的傳播效果可以分為以下幾個層次()。A.態(tài)度轉(zhuǎn)變B.采納健康行為C.健康概念認(rèn)同D.知曉健康信息【答案】:ABCD37.有關(guān)內(nèi)省這種師德修養(yǎng)方法的的認(rèn)識正確的是()。A.要求教師有針對性地解剖自己,加深自我認(rèn)識并改進(jìn)自身的不足B.是師德修養(yǎng)的根本方法C.內(nèi)省有助于教師培養(yǎng)良好的個性品德D.要求教師增強(qiáng)教師道德認(rèn)識【答案】:ACD38.一個誠實守信的人該做到()。A.培訓(xùn)高尚的人格B.顧及各方面的關(guān)系C.樹立進(jìn)取精神和事業(yè)意識D.正確對待利益問題【答案】:ABD39.面對目前越來越多的擇業(yè)機(jī)會,在以下說法中,你認(rèn)為可取的是()。A.多轉(zhuǎn)行,多學(xué)習(xí)知識,多受鍛煉B.干一行就要干到底,否則就是缺少職業(yè)道德C.可以轉(zhuǎn)行,但不可盲目,否則不利于成長D.樹立干一行、愛一行、專一行的觀念【答案】:CD40.關(guān)于遵紀(jì)守法說法錯誤的有()。A.遵紀(jì)守法與職業(yè)道德要求具有一致性B.只講道德品質(zhì)即可不犯法C.法律是強(qiáng)制性的,不需要列入道德規(guī)范來讓從業(yè)者“自律”D.職業(yè)道德與法律有著密切的聯(lián)系【答案】:BC41.避免失敗類型的學(xué)生傾向于出現(xiàn)以下哪些行為?(??)A.選擇成功概率為90%的任務(wù)B.選擇成功概率為10%的任務(wù)C.選擇成功概率為50%的任務(wù)D.回避成功概率為50%的任務(wù)【答案】:ABD42.下列對于誠實守信說法正確的是()。A.誠實守信就是要重承諾、信守承諾,忠實地履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)B.誠實守信要敢于講真話,堅持真理C.誠實守信與市場經(jīng)濟(jì)的根本目的相矛盾D.誠實守信是市場經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在法則【答案】:ABD43.在下列漢字輸入技術(shù)中,哪些是五筆輸入法中的成字字根()A.子B.金C.手D.車【答案】:CD44.行文方向是以發(fā)文機(jī)關(guān)為立足點向不同機(jī)關(guān)運(yùn)行的方向,根據(jù)行文方向,公文分為上行文、下行文、平行文、泛行文等。下列屬于泛行文的有()。A.意見B.通報C.通告D.公告【答案】:ACD45.在資本主義經(jīng)濟(jì)制度下,資本家常常將剩余價值的一部分再轉(zhuǎn)化為資本使用,這就是資本積累。下列有關(guān)資本積累的表述正確的是()。A.資本積累加劇了資本主義制度下的貧富兩極分化B.剩余價值是資本積累的源泉,資本積累是資本主義擴(kuò)大再生產(chǎn)的源泉C.資本積累是資本有機(jī)構(gòu)成提高的必然結(jié)果D.資本積累既是資本家剝削工人的結(jié)果,也是資本家擴(kuò)大對工人剝削的手段【答案】:ABD46.下列關(guān)于“請示”與“報告”的區(qū)別,說法正確的是()(此題為老版公文處理中的相關(guān)規(guī)定,不符合命題趨勢,不具備參考價值,了解即可)A.主送機(jī)關(guān)不同,請示只能有一個主送機(jī)關(guān),報告的主送機(jī)關(guān)可不止一個B.行文時間不同,請示必須寫于事前,報告必須寫于事后C.處理方式不同,有請示就有批復(fù),報告無需答復(fù)D.包含要素不同,請示需標(biāo)注附注,報告可不標(biāo)注【答案】:CD47.現(xiàn)當(dāng)代不少文學(xué)作品被改編為影視劇,比如路遙的《平凡的世界》。以下被改編為影視劇的小說與其作者對應(yīng)正確的有()。A.《白鹿原》——陳忠實B.《圍城》——郭沫若C.《傾城之戀》——蕭紅D.《傷逝》——魯迅【答案】:AD48.在現(xiàn)場督導(dǎo)資料比對時,要求人員()等基礎(chǔ)信息必須一致。A.身份證號碼B.電話C.年齡D.姓名【答案】:AD49.駐村社會工作者小夏發(fā)現(xiàn)該村青壯年大都外出打工,留下的多是婦女,老人和兒童,經(jīng)過社區(qū)調(diào)查和精準(zhǔn)摸排,小夏發(fā)現(xiàn)了不少獨居老人和困境兒童屬于救助對象,小夏擬對這些救助對象開展社區(qū)為本的綜合性救助服務(wù),應(yīng)采用的工作方法有()A.對具有相同需求困境兒童開展小組服務(wù)B.對具有特別需求的獨居老人開展個案服務(wù)C.對留守婦女開展能力

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