第頁共頁活著讀書筆記活著讀書筆記500字四篇(二十一篇)活著讀書筆記活著讀書筆記500字四篇篇一一次次的死亡，都是主人公老福貴不緊不滿、平靜寧和的表達(dá)出來的，該長(zhǎng)哭當(dāng)哭時(shí)，他無動(dòng)于衷，該唏噓感慨時(shí)，他不肯多談半點(diǎn)。老福貴把所有洶涌的情感都潛進(jìn)了冷漠的表達(dá)之中，我的心中卻引起的最強(qiáng)烈的震撼。我不敢想象，誰也不敢想象，假如故事里的主人公換作是我們，我們是否還有活下去的勇氣!但老福貴卻活了下來，而且心里感到無比的踏實(shí)。老福貴是這樣說的：往后的日子我只能一個(gè)人過了，我總想著自己日子也不長(zhǎng)了，誰知一過又過了這些年。我還是老樣子，腰還是常常疼，眼睛還是花，我耳朵倒是很靈，村里人說話，我不看也能知道是誰在說。我是有時(shí)候想想傷心，有時(shí)候想想又很踏實(shí)，家里人全是我送的葬，全是我親手埋的，到了有一天我腿一伸，也不用擔(dān)憂誰了。我也想通了，輪到自己死時(shí)，安安心心死就是，不用盼著收尸的人，村里肯定會(huì)有人來埋我的，要不我人一臭，那氣味誰也受不了。我不會(huì)讓別人白白埋我的，我在枕頭底下壓了十元錢，這十元錢我餓死也不會(huì)去動(dòng)它的，村里人都知道這十元錢是給替我收尸的那個(gè)人，他們也都知道我死后是要和家珍他們埋在一起的……我真的不想折騰我的感情，我真的不想繼續(xù)我的痛苦。但是面對(duì)著這樣欲哭無淚、欲嘆無聲的表達(dá)，誰的感情不像一鍋煮沸的水呢?人為什么而活著?這是一個(gè)永久的話題，更是一個(gè)眾說紛紜而沒有結(jié)論的話題。但是，我卻覺得作者余華說的更有道理。余華這樣說：活著是生命本身的要求，也是活著的人的最根本的目的，而不是為活著之外的任何事物而活著?！备ＹF的妻子家珍，她對(duì)人活著的意義看的明白清楚。她告訴福貴說：“我也不知道什么是福分，只求每年都給你做一雙新鞋”。這不是對(duì)余華這種“活的哲理”的最好詮釋嗎?活著就是這樣一種自然而然的過程。《活著》像一支古老的歌謠，在向我們傾述著一個(gè)生命中脆弱與頑強(qiáng)、歡喜與哀傷的真相，讓我們懂得卑微生命中蘊(yùn)藏著些微的卻如金子般閃亮的光輝，讓我們懂得人性的溫情可以一步步把無邊的苦難變成繼續(xù)前進(jìn)的力量。好好活著，善待身邊的每一個(gè)人!好好活著，做好身邊的每一件事!!活著讀書筆記活著讀書筆記500字四篇篇二我喜歡看書喜歡看各種各樣的書看的很雜文學(xué)名著流行小說都看只要作者的文筆不是太差總能讓我從頭到腳看完好本書.只不過很多時(shí)候是當(dāng)成故事來看看完了感慨一番也就丟下了.一個(gè)很偶爾的時(shí)機(jī)看了余華寫的小說《活著》《活著》講述的是一個(gè)叫徐福貴的老人一生的故事這是一個(gè)歷盡世間滄桑和磨難的老人.作者的筆觸很平靜沒有刻意去襯托一種跌宕起伏的氣氛隨著作者平實(shí)的表達(dá)中經(jīng)歷著主人公的一生苦樂哀愁.看完后掩卷沉思內(nèi)心沉重感覺有說不出的悲——悲涼悲哀悲傷……似乎人生所能經(jīng)歷的不幸都降臨到了主人公身上.想著主人公的經(jīng)歷禁不住疑問:活著的意義終究是什么徐福貴出生富貴卻是個(gè)地道的敗家子從小到大干盡了荒.唐事賭博生生讓自己從一個(gè)闊少爺變成了個(gè)窮光蛋.這期間他唯一做對(duì)的事就是娶了家珍做老婆.這個(gè)同樣出生富貴的富家____沒有一句怨言的包容了迷途丈夫撐起了日后苦難的天空.從地主到赤貧徐福貴也不是沒有恨過恨這個(gè)恨那個(gè)最后恨的還是自個(gè)有道是自作孽不可活怨誰他活著承受了自己新的身份.是啊就如他娘所說:"人只要活得快樂窮也不怕."活著的意義并非只是富貴.自從做了佃戶也許勞動(dòng)是能改變一個(gè)人不應(yīng)該說是生活為了活著一家人的活著徐福貴努力勞作再不假設(shè)從前的荒.唐活著也似乎有了目的.用書中的話說就是:日子過的又苦又累心里反到踏實(shí)了.他想著通過自己的努力讓他們徐家從小雞變成鵝鵝變成羊羊變成牛漸漸的重新發(fā)起來.只是世事難料他被抓壯丁上了戰(zhàn)場(chǎng).在戰(zhàn)場(chǎng)上歷經(jīng)生死成了俘虜后面對(duì)解放軍是選擇留下還是領(lǐng)了盤纏回家時(shí)他毫不猶豫的選擇了回家那一刻對(duì)家庭的牽掛也許是他活著的唯一理由吧.只是如今想想假如那時(shí)他選擇的是留下也許人生會(huì)有所不一樣吧就如那同樣成了俘虜選擇留下參加解放軍的春生.解放了____買了他家所有田地的龍二被槍斃了真當(dāng)是福兮禍兮.這一刻主人公已經(jīng)想開了認(rèn)命了.用家珍的說法就是:只要一家人天天在一起也就不在乎什么福分了.是啊經(jīng)歷過別離之苦的家人才知道團(tuán)聚的真實(shí)可貴.活著不就是一家人平平安安在一起.日子就這樣貧寒而又安穩(wěn)的過去了.直到……"抽一點(diǎn)血就抽一點(diǎn)醫(yī)院里的人為了救縣長(zhǎng)女人的命一抽上我兒子的血就再不停了……那時(shí)有慶已經(jīng)不行了可是出來的醫(yī)生說血還不夠用.抽血的那個(gè)烏龜____把我兒子的血差不多都抽干了.有慶嘴唇都青了還不住手等到有慶的腦袋一歪摔在地上那人才慌了去叫來醫(yī)生醫(yī)生蹲在地上拿聽筒聽了聽說:'心跳都沒了.'醫(yī)生也沒怎么當(dāng)會(huì)事只是罵了一聲抽血的:'你真是胡鬧.'就跑到產(chǎn)房救縣長(zhǎng)的女人了."?看到這里真是說不出的憤懣一條鮮活的人命就這樣沒了怎么會(huì)如此荒.唐怎么會(huì)有如此草菅人命的事真是什么樣的人心也許這就是當(dāng)時(shí)社會(huì)的沉重吧.回頭看我們的主人公他活著因?yàn)榧艺?兒子有慶死了老婆家珍病重好似隨時(shí)會(huì)跟了有慶而去想著往日種.種徐福貴撐了下來跟著他受盡苦難的家珍需要他活下去.小時(shí)候生病成了聾啞的女兒鳳霞嫁人了女婿雖然是個(gè)偏頭卻是個(gè)極好的人一家人和和睦睦生活似乎又有了奔頭.鳳霞的懷孕更是讓這家飽經(jīng)苦難的人喜極而泣可是這簡(jiǎn)單的幸福又終結(jié)在鳳霞的分娩上.孩子生下來了鳳霞卻死了.三個(gè)月不到家珍也死了.徐福貴和他的女婿圍著他們的希望——苦根困難的活著.苦根一個(gè)古靈精怪的孩子懂事乖巧的讓人心疼.四歲的時(shí)候苦根的父親徐福貴的女婿——二喜被水泥板壓成了肉醬.苦根跟著他外公到了七歲發(fā)著高燒幫著徐福貴在地里摘棉花.徐福貴心疼外孫沒錢買藥煮了一大鍋豆子出門下地去了.不想回來后就發(fā)現(xiàn)苦根被豆子撐死了."往后的日子我只能一個(gè)人過了我總想著自己日子也不長(zhǎng)了誰知一過又過了這么些年.……這輩子想起來也是很快就過來了過的平平常?！鋈诉€是平常點(diǎn)好爭(zhēng)這個(gè)爭(zhēng)那個(gè)爭(zhēng)來爭(zhēng)去賠了自己的命."這是主人公的話書看完了很壓抑活著的意義是什么也許無所謂活著塵世的苦難活著的人總得承受在命運(yùn)面前只有忍受忍受孤獨(dú)忍受不幸甚至是死亡.《活著》并不是要告訴我們應(yīng)該怎樣活著只是在陳述活著這樣一個(gè)事實(shí).套用徐福貴夫婦對(duì)春生的話來說:活著好好活著.我們只能等待被時(shí)間和命運(yùn)遺棄而沒有權(quán)利拋棄生命.在命運(yùn)面前也許不能不感慨人類的無力吧.改變不了活著的事實(shí)就改變活著的態(tài)度吧只要活著總有希望態(tài)度也許至少是可以改變活著的狀態(tài)或者好或者差.只是在生命的盡頭至少可以告訴自己我們活過也曾經(jīng)努力過.活著讀書筆記活著讀書筆記500字四篇篇三活?怎么活?為什么活?活成什么樣?活著的意義是什么?不禁考慮著這一連串的問題，可答案卻無解。翻開百度搜索“活”它的第一條字面解釋是生存，有生命的，能生長(zhǎng)，與“死”相對(duì)，這僅是字面解釋，可“活”終究是什么呢。糾結(jié)著這些問題翻開了作者余華的《活著》。富貴是一個(gè)地主家的少爺，整日不學(xué)無術(shù)、嗜賭成性，終于敗光了家業(yè)，生活貧困潦倒之際，他又因?yàn)榻o生病的母親去求醫(yī)，被迫分開家鄉(xiāng)，等他回來母親已經(jīng)去世了。慶幸的是他有一個(gè)仁慈、賢惠的妻子，她含辛茹苦的撫養(yǎng)著一雙兒女。雖然女兒因?yàn)楦邿?，不幸變成了聾啞人。原以為一家團(tuán)聚了，從此生活將越來越好之際，厄運(yùn)卻接二連三的降臨了。妻子走了，兒子走了，女兒走了，女婿走了，最后連惟一的小外孫都不在了，陪在他身邊的卻只有一頭老黃?！蹲x書》中主人公富貴的命運(yùn)讓我不知道該說是命運(yùn)在捉弄他還是說老天在垂憐他，他親手埋葬了他至親的五位親人，自己卻照舊活著，不禁覺得活著是一種勇氣。我想作者余華想告訴讀者：生命中其實(shí)是沒有幸?；蛘卟恍业?，生命只是活著，靜靜地活著，有一絲孤零零的意味。也許我們會(huì)遇到這樣或者那樣的問題和困難，也許當(dāng)我們遇到挫折和不幸時(shí)我們會(huì)很痛苦，會(huì)覺得那是一道道過不去得坎。但當(dāng)我們回首過去，看到當(dāng)時(shí)那些天大的事就那么過去了，就覺得沒有過不去得坎，也沒有解決不了得事情，只要我們英勇去面對(duì)，努力的去解決問題，一切都會(huì)過去，活著就是在不斷的遇到問題解決問題?；钪且环N勇氣，勇于面對(duì)各種不幸并堅(jiān)強(qiáng)的走下去;活著亦是一種責(zé)任，我們要知道我們并不單單是為了自己活著的。當(dāng)?shù)弥笥淹蝗浑x去的噩耗時(shí)我對(duì)生命對(duì)活著更多了一絲深的考慮，我不知道該以何種方式去寄托我的哀思，去平復(fù)這件事帶給我的震撼。生命是如此脆弱亦是如此珍貴，無論我們遇到了任何不幸我們都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的活著，活著就有希望，就會(huì)有明天，假如我們放棄了生命那都什么都沒有了，帶給父母朋友的將是無盡的緬懷和傷痛。遠(yuǎn)去天堂的她告訴了我們活著的這些人，一定要好好活著，堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)以后。當(dāng)我們從學(xué)校這座象牙塔進(jìn)入到社會(huì)，將會(huì)遇到各種各樣的困難。我們要有直面問題的勇氣敢于去解決問題，生命只有一次時(shí)機(jī)，不可能有時(shí)機(jī)重來。活?怎么活?為什么活?活成什么樣?活著的意義是什么?每個(gè)人對(duì)于活著的意義是不一樣的，為了什么活也不一樣，但活成什么樣是我們可以選擇的，好好活著，學(xué)習(xí)主人公富貴的堅(jiān)強(qiáng)，遇到問題直面問題解決問題。這是本沉重的書，發(fā)人深思?；钪褪窍Ｍ?，就會(huì)有明天。活著讀書筆記活著讀書筆記500字四篇篇四試想一下，假如你是一個(gè)腰纏萬貫的富豪，當(dāng)你失去全部財(cái)富，變得一貧如洗后，你會(huì)怎樣?假如你本來擁有一個(gè)幸福美妙的家庭，有慈祥的父母，溫順賢惠的妻子，還有單純得意的兒女，而當(dāng)他們一個(gè)一個(gè)的被死神帶走，從你的生命里消失后，你又會(huì)怎樣?是崩潰到?jīng)]有靈魂，每天行尸走肉般的呼吸和心跳，還是決定干脆放棄自己的生命，完畢這痛苦的人生?余華老師的《活著》就把這些假如變成了真實(shí)，他用細(xì)膩的文字，向我們講述了人世間最難以承受的悲歡離合，講述了生命的脆弱和不堪一擊，即使再鮮活的人物，在強(qiáng)大的命運(yùn)面前，還是顯得那么的渺小，那么的蒼白無力…他向我們展示了一個(gè)坎坷曲折的人生，并以此向我們?cè)忈屃嘶钪谋举|(zhì)：活著，是為了活著。每每想起那些困難的歲月，都讓我們止不住淚濕雙眼，因?yàn)樯镫y得的溫情將被一次次死亡撕得粉碎。假如你真正走進(jìn)主人公福貴的生活里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那個(gè)時(shí)候你所追求的將不再是其他，而是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的活下去。除此之外，一切都是奢望…那么如今，想想自己，正享受著美妙的青春，擁有父母和家人的關(guān)愛，健安康康，衣食無憂…我們還有什么理由去抱怨上天的不公平，抱怨活著有多辛苦?和主人公鮮明的比照，我們的種.種不如意就像是一種無形而有力的挖苦。優(yōu)越的條件使人變得懶散。假如說福貴的堅(jiān)持和豁達(dá)，為我們譜寫了一曲豪邁的生命贊歌，那么余華老師，便是最能把這首歌表現(xiàn)得淋漓盡致的人。而我們，在聆聽之中，享受了一次生命的洗禮?；钪x書筆記活著讀書筆記500字四篇篇五以一個(gè)簡(jiǎn)潔精短的人生引述，描寫著曲折，澎湃，辛酸，痛，笑，哭的人間世事。感受，一個(gè)字"苦"。讀到他們辛酸的生活曲折與經(jīng)歷著一個(gè)個(gè)親人____時(shí)，與他們一樣覺得苦，從嘴里到心里再至腦子里，眼淚就這么留下。猶如架空了靈魂，橫跨過一個(gè)世紀(jì)般滄桑，無奈，悲苦，但還是得活著……眼前仿佛看見夕陽西下的黃昏中，一個(gè)孤零零僂著背的老人在田里伸展著皺紋滿面的嘴巴。淡笑著對(duì)前面比他年紀(jì)更老的黃牛說："福貴，回家了"。福貴，是那老人的名字，可能他父母希望他長(zhǎng)大了有福又富貴吧，但卻沒想到他長(zhǎng)大了又窮又苦，老人覺得那牛就跟他一樣所以也叫它福貴，它是他暮年唯一的"親人"?？戳怂麄児适潞笥X察自己真的太不懂得生命賜予我活著的意義。相對(duì)于他們平凡人中不平凡的生活磨難，我們的消極不幸和悲哀不過是粒沙子，渺小而細(xì)微。是我們太輕視生命了，以為活著就是在這世界走一走，總覺得自己苦了，累了，受委屈了，別人欠我們了，不懂得活著的真諦……或許如今我們?nèi)匀徊磺宄钪恼嬷B何在，只是看了徐福貴一家后覺得自己是活得如此渺小，活得如此安逸，不得不說"活著真好"。書中說地主少爺徐福貴嗜賭成性，終于賭光了家業(yè)一貧如洗，窮困之中的富貴因?yàn)槟赣H生病前去鎮(zhèn)上求醫(yī)，沒想到半路上被國(guó)民黨____抓了壯丁，歷經(jīng)苦難，后被解放軍所俘虜，回到家鄉(xiāng)他才知道母親已經(jīng)去世，妻子家珍含辛茹苦帶大了一雙兒女，但女兒不幸變成了聾啞人，兒子機(jī)靈敏潑……然而，悲劇還未停頓，妻子家珍得了軟骨病，最后死在福貴的懷中;兒子有慶因?yàn)榭h長(zhǎng)的老婆生孩子難產(chǎn)需要輸血而去獻(xiàn)血，全身的血被活活抽光;女兒鳳霞又聾又啞，嫁了一個(gè)好老公萬二喜，卻因?yàn)樯『㈦y產(chǎn)而死;女婿二喜也因建筑工地失事而被兩塊水泥板活活?yuàn)A死了;只剩下小孫子苦根和福貴相依為命，可苦根最后也因?yàn)槌粤税脲伓棺佣鴵嗡懒?。隨著我們每一次翻動(dòng)的頁響，心靈亦隨著撼動(dòng)一次，因?yàn)樯镫y得的溫情將被一次次死亡撕扯得粉碎，只剩得老了的福貴伴隨著一頭老牛在陽光下回憶。當(dāng)年福貴的老爹說："從前，我們徐家的老祖宗不過是養(yǎng)了一只小雞，雞養(yǎng)大后變成了鵝，鵝養(yǎng)大了變成了羊，再把羊養(yǎng)大，羊就變成了牛。我們徐家就是這樣發(fā)起來的。""到了我手里，徐家的牛變成了羊，羊又變成了鵝。傳到你這里，鵝變成了雞，如今是連雞也沒啦。"、"徐家出了兩個(gè)敗家子啊。"多年后年老的福貴說了這句話"做人不能忘記四條，話不要說錯(cuò)，床不要睡錯(cuò)，門檻不要踏錯(cuò)，口袋不要摸錯(cuò)。"。這其中的變化也頗讓人感概。觀其一生除去前二十年的混帳日子，往后倒活得認(rèn)真而英勇。面對(duì)失去兒子、女兒、妻子、女婿、外孫時(shí)，淚，流不出;哭，喊不出;千瘡百孔的心滿目蒼痍仍不曾說要一死了之，似乎他的意識(shí)里生命還在，還能動(dòng)，還活著就要堅(jiān)持著下去。失去祖業(yè)后英勇地承當(dāng)自己制造的后果;窮困潦倒時(shí)堅(jiān)持地互相維持著;每失去一個(gè)親人即使痛不欲生卻還蹣跚著身影與在生者彼此珍惜著……他，比因飽受折磨而自殺的戰(zhàn)友春生堅(jiān)強(qiáng)英勇。活著讀書筆記活著讀書筆記500字四篇篇六活著，承載了多少意義、情感和力量呢?是進(jìn)展時(shí)，是生命的持續(xù)狀態(tài)，是靈魂的永久追尋?？赐辍痘钪罚胝f說關(guān)于"活著",這樣廣闊卻沉重的話題，似乎每一個(gè)語句都顯得蒼白，每一聲嘆息都顯得無力;然而，活著，是進(jìn)展時(shí)，是你我此刻正在經(jīng)歷的狀態(tài)，無從逃避，直至那一天，你我在神的審訊臺(tái)前，而從那一天起，我們將活在永久的國(guó)度里。而活著和永久，有人只看到了一局部，于是沒有永久的方向，迷茫地活著。當(dāng)我們聽著故事的表達(dá)者——福貴將自己的經(jīng)歷娓娓道來，感覺著他活著的狀態(tài)一點(diǎn)點(diǎn)變化：年少無知時(shí)，萎靡地活著，無視妻子的艱辛，無視父母的關(guān)切，無視現(xiàn)實(shí)的責(zé)任;風(fēng)云突變后，掙扎地活著，戰(zhàn)場(chǎng)上經(jīng)歷生存的殘酷____，生活中面臨活著的底線挑戰(zhàn)，情感上體會(huì)為父為夫角色的重?fù)?dān);看盡生死后，麻木而樂觀地活著，無牽無掛，無淚無述，也無欲無求。"少年去游蕩，中年想掘藏，老年做和尚。"我們會(huì)默然發(fā)現(xiàn)，活著是一種狀態(tài)，僅僅一個(gè)詞，悲慘抑或苦難、凄涼、無奈，無法展現(xiàn)它的全貌，可是哪怕是其中一方面我們都無法深化觸及。小說以時(shí)間為主線，講述了福貴如何從游混于社會(huì)的闊少爺變成一無所有的佃農(nóng)，如何從剛開場(chǎng)無所事事的"敗家子"到最后持家生活的"頂梁柱",如何從剛開場(chǎng)的冷淡親情到后來飽嘗白發(fā)人送黑發(fā)人的苦痛。作為一個(gè)冷酷的作者，余華不動(dòng)聲色地讓我們跟隨他的冰冷筆調(diào)，目睹少爺福貴的荒謬、破產(chǎn)和困難;繼而又假惺惺地給我們一點(diǎn)點(diǎn)美妙的希望，讓有慶得到長(zhǎng)跑第一名，讓鳳霞嫁了人懷了孩子，讓某些時(shí)刻有了溫情脈脈，有了簡(jiǎn)陋的歡樂。然而就在我們以為噩夢(mèng)不再縈繞他們的時(shí)候，余華絲毫沒有猶疑，他鐵青著臉讓自己的角色們迅速以各種方式死去，毫無征兆，近乎殘忍，只留下我們錯(cuò)愕當(dāng)場(chǎng)。有慶是第一個(gè)突然死去的。"有慶不會(huì)在這條路上跑來了。"他的母親說。大多數(shù)人應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候心痛不已。貧困困難的生活，福貴簡(jiǎn)單而粗暴的教育方式，都不曾讓有慶對(duì)生活喪失希望。他熱愛他的兩只小羊，為了割草和上學(xué)每天來回奔命。所以當(dāng)他在父親眼前拿了長(zhǎng)跑第一名的時(shí)候，我們都天真地以為悲劇該完畢了，事情在漸漸好起來，于是有了一點(diǎn)淡淡的喜樂。"我看著那條彎曲著通向城里的小路，聽不到我兒子赤腳跑來的聲音，月光照在路上，像是撒滿了鹽。"一切就像一個(gè)宏大的詛咒。女兒，妻子，女婿，外孫，最后福貴只剩下自己。和一頭也叫做福貴的老牛。因?yàn)檫h(yuǎn)離那些動(dòng)亂的年月，因?yàn)椴⑽凑嬲羞^困難和困頓，這個(gè)故事讓年青的我們不禁有些戰(zhàn)栗。薄薄的十二萬字，覆蓋著"欲哭無淚的壓抑".只是闔上書本之時(shí)，內(nèi)心似乎多了一些超越世俗欲望和紛爭(zhēng)的平靜。現(xiàn)實(shí)生活的無情與殘忍，遠(yuǎn)比我們想象的要寬廣;而活著，縱使要擔(dān)當(dāng)諸多難以承納的苦痛，但是仍然要堅(jiān)忍，頑強(qiáng)。這應(yīng)當(dāng)便是生命的力量罷。余華這么說他寫作的緣起——"我聽到了一首美國(guó)民歌《老黑奴》，歌中那位老黑奴經(jīng)歷了一生的苦難，家人都先他而去，而他仍然友好地對(duì)待世界，沒有一句抱怨的話。這首歌深深打動(dòng)了我，我決定寫下一篇這樣的小說，就是這篇《活著》。""活著，在我們中國(guó)的語言里充滿了力量，它的力量不是來自于叫喊，也不是來自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。"所以在那些悲傷的情節(jié)之間，福貴仍然在死亡的伴隨下活著，述說苦難的時(shí)候，眼睛里流出了奇妙的神色，分不清是悲傷，還是欣慰。正如你終于會(huì)明白，無論現(xiàn)時(shí)我們經(jīng)歷的是措手不及的幸福喜悅，抑或是無可告人的艱辛苦難，只要繼續(xù)活著，它們中的大多數(shù)細(xì)節(jié)和感受都將被我們和時(shí)間一一遺忘，只留下蒼白的結(jié)果。那個(gè)結(jié)果對(duì)現(xiàn)時(shí)的我們毫發(fā)無傷。告訴我，誰還在不堪著高考的煎熬，失戀的痛苦，或者某個(gè)傷疤最初的鮮血淋漓?我仿佛已經(jīng)看到許多問號(hào)：這樣，我們的生存還有什么意義?嗯，就像那誰說的，企圖探究活著的意義注定只能成為一個(gè)笑話。人只是一種存在，它與天地萬物一樣并無意義。那到底該怎么活著?老人對(duì)生命的態(tài)度總是讓我很敬畏。在經(jīng)歷了幾十年的動(dòng)亂后，眼前的一切都已經(jīng)變得無所謂了。他們不擔(dān)憂是否會(huì)被炒魷魚，不擔(dān)憂是否有戰(zhàn)爭(zhēng)，不擔(dān)憂下一周的股市行情——或者說是不愿去操心了。這就如同余華所說的——就是為了活著而活著。這么說來，老人的態(tài)度也就是孩童的態(tài)度了。在我們絞盡腦汁去尋思到底什么是活著、該怎么活著的時(shí)候，造物主在我們背后偷偷的笑了。原來，他早已把答案告訴了我們——終點(diǎn)就是起點(diǎn)。我們?cè)谝婚_場(chǎng)就已經(jīng)手握答案，只是這輕易而來的結(jié)論在沒有經(jīng)歷現(xiàn)實(shí)的驗(yàn)證之前我們不愿意相信。于是，我們用一生的時(shí)間來驗(yàn)證它。驗(yàn)證完畢，生命也就接近終點(diǎn)了。呵呵，無數(shù)大家都說不清的事，我怎么又能說的清呢。我只是在看完余華的《活著》以后說一些關(guān)于活著的話而已。又或者，"活著"更本不需要我們?nèi)ザ嘌浴Ｎ覀冞€是像福貴那樣，日出而作，日落而歸。然后在無所事事的時(shí)候，跟一個(gè)路過的人一起翻閱那些或痛苦或甜蜜的回憶，最后拍拍屁股，在夕陽下抽著煙斗回家去!活著讀書筆記活著讀書筆記500字四篇篇七《活著》在“我”與福貴的交談中展開。福貴——一個(gè)看似普通的老人耐心地向“我”講述了他的一生。在他平緩的語調(diào)下他坎坷的一生卻如娟娟細(xì)流平緩得流入讀者的心坎。作為地主的兒子，年輕的福貴沒有爭(zhēng)氣敗了家，從此，他拖妻帶女開場(chǎng)了他曲折的一生。他曾被國(guó)民黨抓去當(dāng)兵，差點(diǎn)死于槍炮下;后來經(jīng)歷了____、人民公社化運(yùn)動(dòng)等歷史大事件，歷經(jīng)千辛萬苦卻不得不目送自己的親人一個(gè)個(gè)先于自己死去。經(jīng)歷了無數(shù)的生離死別，福貴照舊樂觀的活著，甚至平淡無奇地向“我”述說他的一生?！叭藗儗⑸械腻e(cuò)誤聚集到一起，創(chuàng)造出一個(gè)惡魔，叫命運(yùn)?！薄痘钪纷屛铱紤]命運(yùn)為何可以這樣百般折磨一個(gè)人，讓他一下子從富貴的殿堂跌到一貧如洗的潦倒境地;讓他一下子從幸福美滿的天堂墜入孤獨(dú)一人的地獄。但是，更多的是讓我考慮在絕境中人對(duì)生的渴望有多么強(qiáng)烈;更多的是讓我領(lǐng)悟到歷經(jīng)萬難后看淡一切的沉著。沒有人知道明天是什么樣子，終究是陰霾密布還是陽光燦爛?但那并不重要，重要的是明天之后還有明天，只要生命沒有完畢，永遠(yuǎn)有下一個(gè)明天，永遠(yuǎn)可以希望著下一刻就是我們想要的幸福。真正點(diǎn)亮生命的不是明天的風(fēng)光，而是美妙的希望。我們懷著美妙的希望，英勇地走著，跌倒了再爬起，失敗了就再努力，永遠(yuǎn)相信明天會(huì)更好，永遠(yuǎn)相信不管自己再平凡，都會(huì)擁有屬于自己的幸福，這才是平凡人生中最燦爛的風(fēng)景?；钪x書筆記活著讀書筆記500字四篇篇八用了三個(gè)晚上讀完了這本書，當(dāng)時(shí)真是感慨良多，如今坐在電腦前敲下這些字，略記一下我的思緒。對(duì)余華的關(guān)注也是因?yàn)閯e人，但是不可否認(rèn)，這是一次正確的選擇，余華的筆下的世界讓我認(rèn)識(shí)了另一種人生。對(duì)于這本書，早就想讀了，只是當(dāng)時(shí)沒有找到，于是先讀了《許三觀____記》，不同的故事卻又有著某種相似。余華，____4月3日生于浙江杭州，3歲時(shí)隨父母遷至海鹽，在海鹽讀完小學(xué)和中學(xué)。曾經(jīng)從事過5年的牙醫(yī)工作，1983年開場(chǎng)寫作，已經(jīng)完成長(zhǎng)篇小說4部，中篇小說集6部，隨筆集3部，其作品被翻譯成二十種文字，在近三十個(gè)國(guó)家出版。曾獲意大利格林扎納-卡佛文學(xué)獎(jiǎng)(1988年)，法國(guó)文學(xué)和藝術(shù)騎士勛章(--年)，中國(guó)圖書特殊奉獻(xiàn)獎(jiǎng)(-年)等?，F(xiàn)為杭州市文聯(lián)專業(yè)作家。這本書以一個(gè)故事的講述作為脈絡(luò)，我作為一個(gè)旁聽者，和觀眾一起聆聽著故事親身體會(huì)者的講述。主人公叫做福貴，典型的中國(guó)古老的名字。以前父母總是會(huì)給孩子取這樣的名字，代表著自己和祖輩的寄托。福貴的家人當(dāng)然也是想他可以大福大貴，可真的是這樣，就不會(huì)有接下里的故事了。假如名字可以決定一切，那么中國(guó)會(huì)減少多少悲劇啊，可是寄托只是寄托，和現(xiàn)實(shí)還是有很多難以企及的差距。年輕的福貴生活放縱，紈绔子弟可以說，家境優(yōu)越，地主父親。可是越是這樣的家庭就越難有優(yōu)秀的兒女，福貴的眼中，生活就是享受和揮霍，不顧父親的反對(duì)，不顧妻子的心傷…終于有一天，他把家業(yè)敗光了，輸在了賭博上，輸給了龍二。為了還債，父親賣了家業(yè)，搬出了祖宅。然后父親去世了，或者說是被他氣死的，接連的不幸還在繼續(xù)…一個(gè)人只有有所經(jīng)歷才會(huì)有所成長(zhǎng)，仿佛福貴也就一夜之間長(zhǎng)大了。他向龍二租了五畝地，然后開場(chǎng)了將來的生活。所謂禍不單行，岳父帶走了妻子家珍，只留下了自己，母親和幼小的女兒。不久妻子帶著剛出生的兒子回來了，一家人團(tuán)聚。其實(shí)無論多么不幸，只要有愛就還是會(huì)有幸福的。又過了不久，母親病了，妻子安排福貴到城里請(qǐng)醫(yī)生，可是意外又發(fā)生了。陰差陽錯(cuò)間他進(jìn)了軍隊(duì)，開場(chǎng)了幾年的膽戰(zhàn)心驚，后來解放軍解放了全中國(guó)，也解放了福貴?；氐郊依锏母ＹF，母親去世了，得意的女兒也因?yàn)橐粓?chǎng)病而又聾又啞…生活還在繼續(xù)，此刻的福貴已經(jīng)完全脫胎換骨了，他知道了自己的責(zé)任，明白了自己的生活。那段中國(guó)的歷史，真的不是我們正常人可以承受的。生活假如沒有了信仰和追求，就算是茍延殘喘，無異于行尸走肉。雖然沒有了物質(zhì)財(cái)富，但還有天倫之樂，還有妻女相伴左右，又有什么可追求的呢?貧困的生活困擾著每個(gè)普通中國(guó)人，包括福貴一家。兒子有慶，到了一定的上學(xué)年紀(jì)，他們?yōu)榱擞凶銐虻腻X，決定將女兒鳳霞送給別人撫養(yǎng)，后來給了別人當(dāng)傭人。但是與鳳霞的愛，還是讓他們決定留下鳳霞，一家人一起，什么困難都可以戰(zhàn)勝。很快到了____時(shí)期，此刻的妻子因?yàn)槌Ｄ陝诶鄣昧塑浌遣?，妻子本是大家小姐，因?yàn)樗麉s又過著如此艱辛的生活。有慶和鳳霞都是懂事的孩子，這或許也算是不幸中的有幸吧!可事情很少有絕對(duì)的，因?yàn)槿蚀?，有慶為縣長(zhǎng)夫人輸血結(jié)果因?yàn)獒t(yī)生的自私和想要邀功，讓年輕的有慶因?yàn)槭а^多而死亡。當(dāng)然最早知道這個(gè)噩耗的是福貴，雖然他極度忍受不了，但為了妻子和女兒，他還是把有慶埋在了村西的地里，找個(gè)借口撫慰還在病中的妻子?？梢挂沟哪_步還是暴露了事實(shí)，妻子還是知道了真相。一度，他以為妻子已經(jīng)病入膏肓，無可救藥了。可奇跡還是發(fā)生了，妻子竟然好了，能正常生活了。沒有了兒子，女兒還是他們的牽掛。因?yàn)橛置@又啞，到了出嫁年紀(jì)的鳳霞只能在羨慕中和別人的閑話中度過自己的每一天。終于有一天，女兒迎來了她的春天。雖然這個(gè)女婿是個(gè)偏頭，但是女兒與他兩情相悅，這就足夠了。而且這個(gè)女婿還真的是個(gè)好人。女婿名叫二喜，風(fēng)風(fēng)光光地娶走了鳳霞，兩個(gè)人生活還算不錯(cuò)。福貴和家珍都很滿意，有一天女兒女婿告訴他們他們也有了愛的結(jié)晶，這無疑是一個(gè)天大的喜訊?？墒区P霞的消費(fèi)卻帶走了她的生命，還是在那家醫(yī)院，那個(gè)奪走有慶生命的醫(yī)院。家珍不久之后也去世了，因?yàn)椴∧?，因?yàn)閭?，因?yàn)闊o牽無掛。只剩下他，女婿，還有女兒的孩子，苦根。二喜帶著苦根每天工作，思念鳳霞?？墒牵萋┢膺B夜雨，二喜被石板活活?yuàn)A死了。當(dāng)他趕到那家小小的醫(yī)院，已經(jīng)見不到二喜的最后一面了。帶著苦根，生活還是要繼續(xù)。苦難已經(jīng)經(jīng)歷太多，就不會(huì)因?yàn)榭嚯y的深化而有所難以承受了?？喔娴氖莻€(gè)苦孩子，沒見過母親的芳顏，不久父親又去世了?？墒敲\(yùn)還是沒放過他，因?yàn)樨毟F，苦根竟然被一碗很難吃到的豆子撐死了。這種____，也許有人會(huì)覺得很可笑，可是透過外表卻有難以言盡的凄涼。于是，就只剩下他了，孤獨(dú)的存在這個(gè)世上。最痛苦的不是死去，而是留下來承受所有的痛苦，可是他已經(jīng)不再痛苦了，因?yàn)樗鶒鄣娜硕家呀?jīng)遠(yuǎn)離痛苦了。后來，他的伴侶變成了一頭牛，至少這樣他就不會(huì)孤單了。人生的最后光陰，和一頭牛相伴，他也學(xué)會(huì)了自?shī)首詷?。沒有什么比活著更重要，即使沒有一個(gè)人相伴，為了死去的親人，愛人，還是要繼續(xù)活著…一個(gè)人的生活，沒有什么舍不得，該是你的誰也拿不走，不是你的，誰也留不住?；钪?，有意義就好，還是有很多不好表達(dá)…我們都要好好活著?；钪x書筆記活著讀書筆記500字四篇篇九作為一名女生，我一直以為對(duì)科幻類別的小說不感興趣，但《三體》這本小說完全改變了我這樣的看法?！度w》系列小說分為三部，而昨天剛剛看完了第一部。作者劉慈欣在當(dāng)前的科技根底之上，向讀者們構(gòu)造了一個(gè)架空的科幻世界，故事基調(diào)宏達(dá)、神秘而又悲壯。在故事當(dāng)中我遇見了很多物理學(xué)的名詞，比方宇宙背景輻射，哈勃紅移，為了搞清楚故事的開展，我也隨時(shí)準(zhǔn)備著百度百科，遇到不懂得名詞就查。故事假設(shè)在銀河系之外的一個(gè)天狼座中有另一個(gè)可適宜生物居住的星球，名為三體。一次偶爾的時(shí)機(jī)，三體文明和地球文明互相知道了對(duì)方的存在，于是雙方陷入了一種考慮。而地球上，知道對(duì)方的存在的人類很少但根本是居于社會(huì)高層當(dāng)中，由于知識(shí)背景的差異，他們對(duì)三體文明的看法互相之間存在著很大的等分歧，有些人希望三體人可以在地球上生存使地球上的丑惡消失，而有些人希望三體人永遠(yuǎn)都不要登陸地球，因?yàn)槿w人可以給地球帶來的未必是福音等等。盡管地球人對(duì)三體人的態(tài)度褒貶不一，但是三體人卻將地球人當(dāng)做一個(gè)敵人。盡管就科技程度而言，三體文明要大大高于地球文明，但三體人要成功登陸地球需4。5個(gè)世紀(jì)，從中地球可以發(fā)生很屢次科技____，大大提升其科研水準(zhǔn)，而這對(duì)將來的三體人而言是一個(gè)大大的威脅。這就是《三體》小說的總基調(diào)。同時(shí)這樣的基調(diào)也讓我陷入了一個(gè)考慮，即兩個(gè)之前沒有任何接觸的文明碰撞時(shí)帶來的到底是和平還是戰(zhàn)爭(zhēng)。顯然，就歷史看，這個(gè)結(jié)論可能并不是那么樂觀。當(dāng)年哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸后，歐洲文明大肆的入侵美洲，掠奪財(cái)產(chǎn)，殺燒擄掠，使得美洲的原始文明永劫不復(fù)，最終被歐洲人統(tǒng)治且殖民。我想，這是因?yàn)槊總€(gè)文明體都像一個(gè)個(gè)體一樣，假如讓其走入一個(gè)伸手不見五指的黑暗當(dāng)中時(shí)，他們便缺乏平安感，而這樣的不平安感很可能導(dǎo)致一些殘酷的后果。歷史中的印第安人或許就是這樣的一個(gè)犧牲品。而《三體》小說中也是這樣，盡管三體文明比地球文明先進(jìn)很多，隨著時(shí)間過渡，將來有非常多的不確定性，或許過了三四百年地球文明就會(huì)趕超三體文明，到了那個(gè)時(shí)候三體文明能不能保全自我也是一個(gè)問題了。所以作為地球人和三體人而言，最為理智的做法可能就是盡最大的努力保全自我，同時(shí)消滅對(duì)方?；蛟S這樣的一個(gè)結(jié)論讓很多人感到悲觀，但這卻是一種最為現(xiàn)實(shí)的結(jié)果，尤其是生活在我們現(xiàn)實(shí)的社會(huì)當(dāng)中，可能會(huì)常常遇到于此類似的情形或者作出于此類似的選擇。但是就作為一個(gè)個(gè)體的我們，我還是希望不同的民族、種族、宗教、國(guó)家等可以引以為界，找到一條超出武力威脅的和平之路從而互相理解互相認(rèn)可，共同構(gòu)建更加美妙的將來。所以，一個(gè)好的方法是太空城自轉(zhuǎn)軸與木星自轉(zhuǎn)軸同向平行，然后在中段的一些支撐位置建造不旋轉(zhuǎn)的固定環(huán)，環(huán)上有推進(jìn)器，用這個(gè)推進(jìn)器調(diào)節(jié)高度?；蛘呔褪遣粯?gòu)造這樣的支撐環(huán)，就在旋轉(zhuǎn)的外外表安裝可以改變方向的推進(jìn)器，然后計(jì)算好旋轉(zhuǎn)的角度來控制方向和推進(jìn)器的開關(guān)。后面一個(gè)方案比擬合適無中軸(也就是無骨架型的太空城)。而且，事實(shí)上，考慮到太空城最終在打擊到來的時(shí)候需要作出各種不可預(yù)知方向上的躲避動(dòng)作，這種建筑在環(huán)(或者球等各種不同形狀)上的多方向推進(jìn)器本身也是必須的，不然躲避動(dòng)作只靠?jī)蓸O附近的推進(jìn)器是很難完成的。而對(duì)于太平洋一號(hào)這種當(dāng)作衛(wèi)星在運(yùn)動(dòng)的，就更加應(yīng)該和木星的自轉(zhuǎn)方向一致了，不然潮汐鎖定效應(yīng)會(huì)對(duì)整體造成極大的影響(包括導(dǎo)致無謂的機(jī)械金屬疲勞)。而且，就算太平洋一號(hào)不自轉(zhuǎn)，在木星強(qiáng)大潮汐力下還是會(huì)自轉(zhuǎn)的，這就是潮汐鎖定的威力。木星對(duì)其衛(wèi)星的潮汐鎖定效應(yīng)就是造成其衛(wèi)星外表冰層裂縫、地下火山活動(dòng)和高溫的一個(gè)重要影響，所以不能小看。當(dāng)然，這仍然是小問題，因?yàn)檎f不定將來科技的推進(jìn)器完全不用考慮能耗、機(jī)械疲勞和方向問題。比擬好的技術(shù)設(shè)定，就比方說通過將空間降到零維，然后“再降低”來實(shí)現(xiàn)全部十個(gè)維度都廣延的“新世界”?；钪x書筆記活著讀書筆記500字四篇篇十一本寧?kù)o閑適又寂寞的書。一本語語驚人，字字閃光，沁人肺腑，動(dòng)我衷腸的書?！锻郀柕呛返淖髡摺罅_，也如他的書般沉靜而寂寞，他能從一片葉子中看出春夏秋冬，他沉醉于自然，鐘情于鳥鳴，山川草木均是他的密友。他有時(shí)生活得像個(gè)隱士，他可能時(shí)常覺得那山、那水比那人更與他相投。我喜歡這樣的人，正如我喜歡這樣的一本書?！锻郀柕呛?，這本書以簡(jiǎn)單樸實(shí)的文字記錄著他到瓦爾登湖邊隱居的一段光陰。在瓦爾登湖畔，他像一個(gè)原始人那樣簡(jiǎn)單地生活，他想試試一個(gè)人的根本生活需要可以簡(jiǎn)單到什么程度，想試試用自己的手能做些什么。他憑借自己的雙手蓋了一座簡(jiǎn)單溫暖又牢靠的房子，他用空閑時(shí)間蓋房，并享受其中。他崇尚自由與簡(jiǎn)單：“每一個(gè)覺得日子困難的人可以花一美元買一個(gè)箱子，鉆幾個(gè)窟窿，下雨和晚上可以鉆進(jìn)去，蓋上蓋子，這樣他的靈魂就自由了，外出時(shí)，也不會(huì)有房主追你要房租，有多少人為了一個(gè)更大，更豪華的箱子的租金而煩惱不斷;而他是不會(huì)凍死在一只小箱子里的?！北M管梭羅所說的很難實(shí)現(xiàn)，但我們要知道不管選擇什么樣的房屋，都需要讓自己的靈魂保持自由，是你占有了房屋，而不是房屋占有了你。梭羅總喜歡給自己的生命留有更多余地，每日，他有暖陽鶯雀叫他起床，他有月光星星伴它入眠。餓了，走到瓦爾登湖畔，捕幾條魚吃，偶爾有時(shí)間，種一些大豆改善下生活。他活得不慌不忙，安然幸福。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。此處的‘享受生活’并非指無所事事、今朝有酒今朝醉，而是指享受生活，品味自然。我們應(yīng)多親近自然，抽取每天的一點(diǎn)時(shí)間，放慢腳步，放松心情，做一些自己喜歡做的事。也許，有人會(huì)對(duì)我的觀點(diǎn)表有質(zhì)疑，整天忙繁忙碌，哪里有時(shí)間?!確實(shí)，在如今的社會(huì)，每個(gè)人都過著快節(jié)奏的生活。一天下來，時(shí)間擠滿。但我們應(yīng)想想，除了必要的工作與學(xué)習(xí)，一天之中，有多少時(shí)間是用在玩電腦，看手機(jī)上?微博qq占用了我們太多的時(shí)間，電腦中的花草背景取代了自然風(fēng)光的博大美麗。但你們可知道：當(dāng)你盯著電腦時(shí)，阿拉斯加的鱈魚正躍出水面;當(dāng)你刷看朋友圈時(shí)，梅里雪山的金絲猴剛好爬上樹尖;當(dāng)你開黑王者榮耀時(shí)，的山鷹盤旋在云端;當(dāng)你暢聊qq時(shí)，尼泊爾的背包客已端起酒杯坐在火堆旁!此時(shí)的你，仍在抱怨，梭羅的想法有多不實(shí)在際，《瓦爾登湖》內(nèi)容純粹空談，人們根本沒有時(shí)間靜心享受什么所謂的。可是，朋友，真的是這樣嗎?我們是不是應(yīng)該少去一些抱怨，少去一些責(zé)任的推脫。我們每個(gè)人每一天，或多或少都會(huì)剩余時(shí)間，只是有人將其用于手機(jī)，而另一些人那么選擇用那些時(shí)間來給生命留出余地。哪怕，他們只是坐在床邊，發(fā)會(huì)兒呆。也許，有人會(huì)說，這樣使用時(shí)間還不如打打游戲?qū)嵒荩硎茏匀恢皇菬o所事事浪費(fèi)生命表現(xiàn)罷了。無所事事固然不好，但碌碌無為又有何意義?留出時(shí)間，放松自己，沉浸自然，這樣做決不是從生命減去了時(shí)間，而是比通常的時(shí)間增添了許多、超出了許多。真希望每個(gè)人都能放下手機(jī)靜下心來，擁抱生活。這是我的祈愿，也是《瓦爾登湖》所教給我的自然生活理念。瓦爾登湖是神的一滴，是最接近上帝和天堂的地方。愿我們每個(gè)人的內(nèi)心像美麗的瓦爾登湖一樣，生活的平靜、自在、簡(jiǎn)單。愿我們每個(gè)人都能過真正屬于自己的幸福純粹的生活?；钪x書筆記活著讀書筆記500字四篇篇十一兩年零兩個(gè)月的時(shí)間，隔膜了文明與原始的間隔，橫亙了喧囂與平靜的對(duì)話。亨利.梭羅以沉思者的身份，單獨(dú)隱居在他雙手搭建的木屋里，在康橋德城的瓦爾登湖上，過著與世隔絕的貧寒生活。建房、開阡陌、種豆，“一蓑煙雨任平生”。他說：“來到這片樹林是因?yàn)橄脒^一種經(jīng)過省察的生活，去面對(duì)人生最本質(zhì)的問題?！蓖郀柕呛苊?，梭羅樂此不疲重復(fù)著單一的事情，釣魚、烘焙蛋糕、承受訪客;一天忠誠(chéng)勞動(dòng)休憩、閱讀。瓦爾登湖很美，晨昏下變幻的樹林，四季迥異的湖面，沼澤上低飛的鷹隼。那是青春赫柏經(jīng)過的伊甸園，即使經(jīng)歷凜冽、炎熱，仍不變春天漫溯的蹁躚?！凹僭O(shè)至春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃;沙鷗翔集，錦鱗游泳;岸芷汀蘭，郁郁青青?！痹诶w塵不染的美中，我們開場(chǎng)“省察”文明人需要鉛色冰冷的物質(zhì)世界?！拔拿魅俗哌^的足跡，只留下一片荒涼?！痹寂c文明，隔了時(shí)間，隔了人本質(zhì)的遷途。在那個(gè)茹毛飲血的年代，人們敬畏它，保護(hù)它;但在這個(gè)日日笙歌的年代，人類挑釁它、剝削它!這是一張?jiān)谒接斜┞兜娜祟惇b獰的面孔!“你侮辱著大地，居然還敢議論天堂?！彼罅_憤懣地說，但盡管如此，瓦爾登湖仍在生長(zhǎng)著，如同大自然寬恕了我們無節(jié)制的打擊，以強(qiáng)者的姿態(tài)，漠視了我們可笑的癲狂。大自然的美是一種本返璞歸真后的自由。李太白懂這個(gè)道理，仕途失意流連祖國(guó)山河，一壺酒飲盡蜀道廬山白帝城;陶潛懂這個(gè)道理，傲骨不為三斗米折腰，隱居“中無雜樹，芳草鮮美”的桃花;周莊懂這個(gè)道理，論魚夢(mèng)蝶逍遙游，不爭(zhēng)世俗與天共生與物為一。孟子曰：“數(shù)罟不入洿池,魚鱉不可勝食?！奔抑械拈L(zhǎng)者說“靠山吃山，吃山養(yǎng)山?！弊匀坏酿佡?zèng)，是古人珍惜的，乃我們踐踏的，我們視如草芥的，將來人們視如珍寶。大自然是貧匱而風(fēng)雅的智者，安之假設(shè)素走過顛沛流離的歲月，被戰(zhàn)火、硝煙泯滅了模樣，卻照舊笑傲人間。而我們，要做仁者，仁慈寬厚對(duì)待環(huán)境，才能永存?；钪x書筆記活著讀書筆記500字四篇篇十二讓閱讀成為習(xí)慣有一種習(xí)慣，穿越歷史，歷經(jīng)滄桑，因?yàn)榻K有所成，所以永不褪色?！}記孔子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！比松潭處资d，如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)垂暮之年，回憶過去種.種作為，不禁潸然淚下，懊悔當(dāng)初的年少輕狂，但為時(shí)已晚。對(duì)于我們來說，唯一的幸運(yùn)便是我們手中還擁有一份相對(duì)其而言比擬充足的時(shí)間。眼下，我們最明智的選擇就是珍惜時(shí)間，好好讀書。千古詞人蘇東坡有詩(shī)曰：“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書?！庇纱丝梢?，書的好處有多大。多讀書，不僅可以拓寬視野，還可以修身養(yǎng)性。書讀得多了，自然就會(huì)領(lǐng)悟人生的真諦，懂得品味生活的美妙。沉浸在淡淡的墨香中，去享受陶潛“采菊東籬下”的悠閑自在，去領(lǐng)略李太白“天子呼來不上船”的豪邁清高，去欣賞李易安“爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”的純潔爛漫，去學(xué)習(xí)陸放翁“僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”的愛國(guó)情懷。沉浸在歷史的清香中，流連……高爾基曾經(jīng)說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！边@句話確實(shí)不錯(cuò)，但書籍也有好壞之分。樂讀好書，會(huì)受益匪淺，甚至?xí)簧芤?偏愛不好的書，會(huì)影響人生的航向，甚至?xí)`入歧途。所以說，不僅要好讀書，還要讀好書。讀文學(xué)書，可以進(jìn)步個(gè)人修養(yǎng)，打造文學(xué)功底;讀科學(xué)書，可以活潑思維，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí);讀旅行游記，可以開闊視野,增廣見聞。這三類書，皆有好處。讀書的時(shí)間，就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)擠出來的。面對(duì)現(xiàn)實(shí)繁復(fù)的世界，要做到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，最好的方法應(yīng)該就是讀書。從書中，隱約可以看到這樣一幅畫面：陶潛滿目憂傷的樣子站在菊花叢中，一襲青衫，一壺濁酒。無限惆悵，借酒消愁后皆云飛霧散。讀史以明志。在悠悠的歷史長(zhǎng)河中，點(diǎn)點(diǎn)星辰，朵朵奇葩，座座城堡，無不散發(fā)出迷人的光輝。四大名著無疑是中國(guó)古代文壇上最亮麗的一朵奇葩。三國(guó)亂世，合久必分，分久必合。一代梟雄曹操，是治世的能臣，亂世的奸雄，他胸懷大志，沉著不迫，卻飛揚(yáng)跋扈，縱橫恣肆。仁者劉備，寄人籬下，一味謙恭，但他知人善任，用人唯才。千古良相諸葛亮，有經(jīng)天緯地之才，鬼神不測(cè)之機(jī)。空城妙計(jì)、巧借東風(fēng)，無不彰顯他的亙世才能。紛爭(zhēng)戰(zhàn)亂，爾虞我詐之間，尋找為人治世之道，安邦治國(guó)之理。浪漫西游，師徒四人，歷經(jīng)九九八十一難，方才獲得真經(jīng)。人生就像西游，陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷苦難的磨礪是不能看到天邊絢爛的彩虹的。凄美紅樓，寶黛的愛情悲劇正因封建社會(huì)的落后所釀成的，無奈讓黛玉抱憾終生。所以，社會(huì)在進(jìn)步，思想也要緊跟時(shí)代潮流。仗義水滸，一百零單八將齊聚梁山，奸臣當(dāng)?shù)?，他們無懼無畏，為兄弟而戰(zhàn)，為正義而戰(zhàn)。即使結(jié)局悲慘，可過程不也轟轟烈烈嗎?兄弟與正義不可拋棄，不可放棄，更不可背叛。陽光肆意地灑向大地的每個(gè)角落，溫暖的春風(fēng)刮過，帶走了冬日的寒冷，帶來了希望。柔美的小花，在嫩綠的小草的襯托下，五顏六色，分外妖嬈。捧一本好書，靜坐窗邊。窗外河里的冰，好似被一縷陽光腐蝕得解凍了。潺潺的溪水劃過心房，不僅吟道：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春?！倍嗝疵烂畹囊饩嘲?陽光炙烤著炎熱的大地，蟬鳴穿過蔫頭耷腦的綠葉，劃過耳畔。在夏天這種快節(jié)奏、亂旋律的生活里，尋一棵古柳，靜坐柳蔭下，默讀一本好書，即使再熱的天氣，心也會(huì)平靜水。秋風(fēng)席卷，吹落了枯萎的落葉?？茨堑枨镲L(fēng)，別具韻味。黃昏時(shí)分，坐在草地上,品味唐詩(shī)宋詞的韻味，聽?wèi){“夕陽無限好”，卻已近黃昏。暮色蒼涼，心如止水。冬天在落葉的呼喚下，終于邁著優(yōu)雅的舞步款款走來?！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨開”。一夜之間，滿樹枝頭已經(jīng)盛開了一簇簇潔白的花朵。白色。冷漠。凄涼。不禁想起“花落花飛花滿天，紅消香斷有誰憐?”黛玉，你是否懊悔過你的癡情柔腸呢?穿越五千年的悠悠歲月，回到現(xiàn)代紛繁復(fù)雜的的世界。黎明，車水馬龍。夜晚，燈紅酒綠。尋找一份心靈上的凈土，可謂難得。此時(shí)此刻，假如去野外，一個(gè)空氣清新的地方。讀一本好書，就等于和一個(gè)高尚的人談話。聽那潺潺流水，嗅那淡淡花香，黃昏時(shí)分，看百鳥歸巢。這應(yīng)該是一種心靈上的享受吧。當(dāng)職場(chǎng)失意，跌落在人生最低谷時(shí)，找尋一個(gè)山清水秀的地方，伴著陣陣?guó)B語，閱讀勵(lì)志的書籍，看那細(xì)水長(zhǎng)流，會(huì)覺得人生雖曲折變化，但只要專心致志做一件事情，總會(huì)成功的。從此，在工作上兢兢業(yè)業(yè)，領(lǐng)導(dǎo)和同事好評(píng)如潮，事業(yè)蒸蒸日上。只緣于那本書的精心開導(dǎo)。當(dāng)很長(zhǎng)一段時(shí)間，總是三點(diǎn)一線地來回，重復(fù)地做著一件事情，感到厭煩的時(shí)候，不如停下來休息一下。心平氣和地捧著一本書，津津有味地閱讀，當(dāng)你在這本書中迷失自我時(shí)，你便會(huì)忘記工作的煩惱，腦海中只有故事的情節(jié)是怎樣的扣人心弦，故事的結(jié)局是怎樣的美妙，所有煩惱，統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外去了。當(dāng)好奇心不期而至，面對(duì)各種各樣的科學(xué)問題無以作答，這時(shí)，假如有一本關(guān)于科學(xué)的書籍，便會(huì)如饑似渴地讀起來。遨游科學(xué)的海洋，強(qiáng)烈的好奇心終于得到了滿足。當(dāng)感到累，想一個(gè)人去長(zhǎng)途旅行，行李已經(jīng)拾掇好，但卻無從選擇目的地的時(shí)候，會(huì)覺得自己這些年雖然一直在辛苦工作著，但除了對(duì)工作的事情了如指掌外，似乎，一無所知。真是“書到用時(shí)方恨少”啊!這時(shí)，不妨找一本旅行游記或風(fēng)景指南一類的書來讀，當(dāng)閱讀得知某地的名勝吸引的游客以億計(jì)數(shù)時(shí)，絕對(duì)會(huì)嘆為觀止的。就這樣，訂上了機(jī)票。一個(gè)人的旅途中，有書為伴，不覺寂寞。當(dāng)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事生氣時(shí)，便會(huì)突然想起書中的一句話：生氣時(shí)拿別人的過錯(cuò)來懲罰自己。頓時(shí)會(huì)覺得生氣是毫無意義的，是沒有絲毫積極作用的。然后心頭的濃煙繚霧就會(huì)散去。不管是在混亂的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月，在貧困的封建社會(huì)，在繁華的開元盛世，還是在紛繁復(fù)雜的21世紀(jì)，始終有人不離不棄地以書為友，與書同行。古有孫康囊螢映雪，他家境貧困，卻勤于讀書。所謂“知之者不如好之者，好知者不如樂知者”，孫康就是一個(gè)樂于讀書的人。東漢時(shí)期，孫敬懸梁刺股，以警醒自己。天道酬勤，他終于成為一名出色的政治家。近代有林海音，著有《竊讀記》，她少時(shí)在放學(xué)回家的路上就會(huì)沖進(jìn)書店，不，是沖向書店，然后“偷偷”進(jìn)入書店，并躲在人群里看書，還得時(shí)刻關(guān)心著書店老板是否注意到自己。有時(shí)也會(huì)感到饑餓，但她把書籍作為精神食糧，如饑似渴地讀書。這也是后來她如此出色的原因之一。林肯，是美國(guó)歷史上最受愛戴的領(lǐng)袖，也是至今美國(guó)人仍然念念不忘引以為榮的偉大人物。林肯有年家境凄涼，到學(xué)校受的教育加起來不到一年。他的仁慈、智慧和卓越的才能根本上是自學(xué)成才。小時(shí)候，林肯沒時(shí)機(jī)上學(xué)，每天跟著父親在西部荒原上開墾、勞動(dòng)。他放牛、砍柴、挖地時(shí)懷里也總揣著一本書。當(dāng)他得知鄰居家有許多藏書之后便去鄰居家借來了一本《華盛頓傳》，休息的時(shí)候，一邊啃著粗硬冰涼的面包，一邊津津有味地讀書。晚上，他在油燈下常常讀書讀到深夜。少年的勤學(xué)苦讀，是后來他獲得宏大成功的重要根底?！叭说挠绊懚虝憾⑷酰瑫挠绊憦V泛而深遠(yuǎn)?！睍绊懥艘淮忠淮说乃枷?，實(shí)現(xiàn)了一位又一位有志者的夢(mèng)想。書籍使人類從無知到有知，從有知到好知，從好知到樂知。書籍培養(yǎng)了各行各業(yè)的有用之才，推動(dòng)了人類思想的快速進(jìn)步，是社會(huì)開展的宏大奉獻(xiàn)者。不必驚嘆于別人的出色才能，不必厭惡自己的過分愚笨，因?yàn)槟闶鞘澜缟衔ㄒ坏哪?，與眾不同的，獨(dú)一無二的?！皶q藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！鄙谱x，可以，醫(yī)愚。假如你還有一顆上進(jìn)的心，假如你還想超越某人，假如你還希望變得智慧，假如你還想保持一顆平靜的心，那就讓閱讀——成為一種習(xí)慣。“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書?！比缃瘢憧梢赃x擇贊成閱讀，抑或是反對(duì)。但在絕版的青春里，不能猶豫，更不能選擇一個(gè)錯(cuò)誤的選項(xiàng)?；钪x書筆記活著讀書筆記500字四篇篇十三雨來扒開蘆葦和鐵頭、三鉆兒幾個(gè)人一起玩耍玩著玩著雨來的媽媽從雨來姥姥家回來，雨來也從河里玩回來，雨來的媽媽看見雨來身上光溜溜的，雨來的媽媽正拿著掃帚雨來不慌不忙地向媽媽解釋原因，事情是這樣的：你走了以后李大叔到我們家逃難，鬼子問我：“有沒有看見李大叔?”我沒有答復(fù)，鬼子把糖果和金戎子給我，我沒有要，于是鬼子打了我兩巴掌，鼻子被打得出血，一滴一滴的血流下來，濺在課本上那幾行字：“我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)?！惫碜哟蚶哿?，我說：“沒看見!”扁鼻子的軍官說：“槍斃，槍斃!拉出去，拉出去!”我乘機(jī)逃到河里，鬼子對(duì)河沿響了幾聲槍，鬼子以為我死了，就走了，我等鬼子走了，從河里鉆出來就回家去了，媽媽對(duì)我說：“你真棒，不僅躲過了鬼子還幫了李大叔。”我讀了這篇課文知道雨來是一個(gè)聰明，英勇的小孩子。讀了這本書，我深深地懂得了：我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上。努力成為祖國(guó)的棟梁，為祖國(guó)的繁榮做出奉獻(xiàn)。同時(shí)也學(xué)會(huì)了：面對(duì)困難，要臨危不懼，要冷靜地面對(duì)問題，尋找解決問題的方法?；钪x書筆記活著讀書筆記500字四篇篇十四“但凡人，皆須愛，天同覆，地同載?！边@句話是讓我們互相關(guān)愛，可我卻從《安妮日記》中讀出了痛苦，但又發(fā)現(xiàn)了痛苦中的一絲微笑。雖然那微笑多么渺小，但卻給猶太人帶來希望。在第二次世界大戰(zhàn)的時(shí)候，德國(guó)侵略了荷蘭，對(duì)猶太人實(shí)行了“種族”清洗。當(dāng)安妮的姐姐瑪格特收到了通知單，大家為了平安，躲到了公司的小屋里。在屋子里，同為猶太人的達(dá)思一家也躲了進(jìn)來，過著暗無天日的生活……在機(jī)密的小屋里，大家都無時(shí)無刻的擔(dān)憂著，可是安妮卻總是用微笑面以戰(zhàn)爭(zhēng)，面對(duì)痛苦，面對(duì)全世界。雖然她也是個(gè)猶太人，但她也熱愛生活，熱愛自然，熱愛讀書。她在日記中說到：我常常問自己，要是沒躲進(jìn)來，要是我們都遇難了，那就不會(huì)受那么多苦，不會(huì)連累那些保護(hù)我們的朋友，不也挺好嗎?不，不對(duì)。我們還想活下去，還想自由、幸福的活下去!看啊，安妮是多么替人著想啊，但又多么渴望活下去，不過，作為猶太人，他們沒有選擇的余地。在此，我深深地感到了希特勒犯下的罪惡和猶太人的無辜。安妮躲在機(jī)密小屋時(shí)，她也會(huì)害怕，但她卻相信將來是美妙的，和平的，只是她等不到這一天來到了……所以說，我們是幸福的，是幸運(yùn)的，可是當(dāng)今世界上，能像安妮一樣樂觀的人又會(huì)有幾個(gè)呢?可是我就比擬樂觀，為什么呢?事情是這樣的：新學(xué)期新氣象，我們班來了一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，名叫來孔寧。我早就跟她打過交道了，發(fā)現(xiàn)此人“知識(shí)淵博”、“才華橫溢”，算得上“女強(qiáng)人”。經(jīng)過一段時(shí)間的交往，我們幾個(gè)好學(xué)生被“冷落”了，大家都有點(diǎn)不服氣。可是我轉(zhuǎn)念一想：既然多了一個(gè)對(duì)手，就又可以學(xué)“知識(shí)”了。所以我相信，也許我們不會(huì)成為好朋友，但我們卻可以把優(yōu)點(diǎn)放大，把缺點(diǎn)拋棄，成為學(xué)習(xí)上的對(duì)手，充當(dāng)別人的吸塵器，把好處“吸”過來總之，《安妮日記》里的安妮是個(gè)永不放棄的女孩，她堅(jiān)決的微笑讓我明白了生命的含義，就是：痛苦像雪球，你越想遠(yuǎn)離它，它就越滾越大，把你壓迫。只有陽光能融化它，這道陽光就是——微笑?；钪x書筆記活著讀書筆記500字四篇篇十五今年寒假，我接觸了生平看過的第一本科幻小說《三體》。剛開場(chǎng)閱讀的時(shí)候，我并沒有把它像讀一本名著一樣來讀，認(rèn)為它只不過是類似于網(wǎng)絡(luò)小說的文學(xué)作品罷了。因?yàn)槌踝x《三體》，感覺作者的文筆并不是特別突出，但是讀著讀著，我感到這本書不能像名著一樣逐字品咂，閱讀。這本書的精華在于它的思想，它的內(nèi)容。費(fèi)盡力氣將它讀完，我才第一次體會(huì)到科幻的魅力。讀完《三體》，我的第一感覺就是對(duì)作者的無比崇拜：“能寫出那些連理解起來都非常困難的文字的人定非凡人?！蔽以谛闹胁恢挂淮蔚倪@樣想。特別是當(dāng)我閱讀到那隱藏情報(bào)的三個(gè)童話故事時(shí)，這種感受尤為強(qiáng)烈：我起初以為，既然這個(gè)故事的主要?jiǎng)?chuàng)作目的是為了傳送情報(bào)，肯定只是一個(gè)無聊的故事，并且里面的因素暗藏玄機(jī)而已。但當(dāng)我開場(chǎng)閱讀時(shí)，我就立即被這些故事所吸引。至于其中隱藏的情報(bào)，我連閱讀解讀情報(bào)的過程時(shí)都是丈二和尚摸不著頭腦，更別提去破譯情報(bào)了。這樣精妙的情報(bào)故事當(dāng)然不是虛構(gòu)的主人公云天明所創(chuàng)，而是作者縝密思維的結(jié)晶。所以，一位這樣思維寬闊的作者，創(chuàng)作出這樣一部令人拍案叫絕的科幻小說也就缺乏為奇了?！度w》帶給我的第一啟示，就是生活只有在不斷的追求中，才能不斷升華，變得更加有意義。《三體》里面反映的一些當(dāng)今社會(huì)的人性問題不禁讓人深思。當(dāng)一個(gè)虛假的黑暗森林警報(bào)傳來時(shí)，人們想著的不是積極應(yīng)對(duì)，團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)，而是只為自己，一心逃命。在人群擁堵的發(fā)射場(chǎng)著急逃離地球的人全然不顧飛船周圍還未散開的人們，進(jìn)展強(qiáng)迫發(fā)射，一時(shí)間火花四濺，無數(shù)飛船周圍的生命被付之一炬，到處彌漫著烤肉的味道。一小時(shí)前這里還是人間天堂，但瞬間這里就變成了人間地獄。人性的丑惡在此刻顯現(xiàn)?，F(xiàn)代社會(huì)中如何讓人性不再那么丑惡，是每一位人類都要面臨的問題。所以說，追求完美的人性，是永無止境的一條探究之路。正是在不斷的追求探究之中，人性才能得到不斷的升華?！度w》不僅反映了許多值得深思的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，更重要的是，它其中的科技元素令讀者大開眼界。我們?nèi)缃窠煌üぞ叩淖畲笏俣炔贿^只是音速的四到五倍而已，而到了不久的將來，人類或許已經(jīng)為能到達(dá)光速的15%而感到沾沾自喜，而他們不知道，三體人已經(jīng)通過空間曲率驅(qū)動(dòng)到達(dá)了令人類夢(mèng)寐以求的光速……沒錯(cuò)，科學(xué)就是在不斷的開展中困難前行，最終到達(dá)的地步可能是人們十幾年前想都不敢想的境界。人類從古至今都一直在追求：追求更強(qiáng)大的科技。也許，在18900020__年后，宇宙真的走向終點(diǎn)，變?yōu)橐粋€(gè)奇點(diǎn)重新來過，多么榮耀的過往，多么繁華的回憶只會(huì)變?yōu)橐恍┰刂匦逻M(jìn)展組合，但是，只要為更好的生活追求過，就足夠了，對(duì)于相對(duì)于宇宙來說如此渺小的人類，我們不能要求太多?！度w》是一個(gè)開場(chǎng)，是我接觸科幻的一個(gè)起點(diǎn)，或許我以后不會(huì)再有很多課余時(shí)間，但是我會(huì)始終記得，《三體》這本科幻小說帶給了我怎樣的驚喜與領(lǐng)悟?；钪x書筆記活著讀書筆記500字四篇篇十六假期是一個(gè)老師最能入靜的時(shí)候，所以也是老師最有收獲的時(shí)候。假期是老師閱讀的最正確時(shí)期，也是教學(xué)反思的最好時(shí)機(jī)。因?yàn)槲覀儾辉佻嵤吕p身，不再疲于應(yīng)對(duì)。有的是時(shí)間可供我們靜心讀書，深化考慮老師的成長(zhǎng)之旅是一部漫長(zhǎng)的心靈之旅。這個(gè)旅程是從閱讀開場(chǎng)的。讀最好的書應(yīng)當(dāng)是為人師者身體力行的職責(zé)。不在于讀很多，而在于讀最好的。即使有一些書很難輕易地讀進(jìn)去，但也要設(shè)法讀進(jìn)去?！稅叟率裁础肥钱吺缑舻纳⑽拿?，被現(xiàn)代人稱為“心理散文”。在讀的過程中，我對(duì)文章產(chǎn)生了特有的沖動(dòng)，或許是畢淑敏在字里行間對(duì)我的打動(dòng)，我在畢淑敏散文中，體味到“愛”的真諦——“愛是神奇的化學(xué)試劑能讓苦難變得香甜，能讓一分鐘永駐成永遠(yuǎn)，能讓平凡的容顏貌假設(shè)天仙，能讓喃喃細(xì)雨壓過雷鳴電閃?！薄皭邸笔墙逃叩那閼眩皭邸笔抢蠋煹穆殬I(yè)特性，“愛”是靈魂工程師們的之情，“愛”是學(xué)生成長(zhǎng)的土壤，“愛”是學(xué)生快樂的泉。“愛”是孕育萬物的草原。在這里，能長(zhǎng)出才能、勇氣、智慧、才干、友誼、關(guān)心……所有人間的美德和屬于大自然的美麗天分，愛都會(huì)贈(zèng)與你?！弊屛覀儽M情的賦予學(xué)生們更多的“愛”，面對(duì)鮮活充滿童貞的孩子們，讓我們釋懷人本的真“愛”。只有這樣我們才能看見“愛”的種子成長(zhǎng)的姹紫嫣紅。其實(shí)對(duì)孩子的愛也分為很多種，特別是對(duì)不同的學(xué)生，我們要理智地去愛。什么樣的學(xué)生合適什么樣的愛，你需要去量身定做。對(duì)于成績(jī)優(yōu)異又傲氣的孩子，你盡可以嚴(yán)愛;對(duì)于成績(jī)較差又自卑的孩子，你盡可以慈祥;對(duì)于對(duì)什么都無所謂的孩子，你要引導(dǎo)他去愛。。。這是我對(duì)畢淑敏阿姨《愛怕什么》最認(rèn)真的理解與詮釋了，是內(nèi)心顫抖的結(jié)果。我國(guó)偉大詩(shī)人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神?！备郀柣舱f過：“書是人類的進(jìn)步階梯?！睍?，是知識(shí)經(jīng)歷的載體，它記載著古今中外的各類知識(shí)，它可以對(duì)我們擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)見識(shí)、豐富積累、進(jìn)步素質(zhì)，有著非常積極的意義。書是無言的老實(shí)者，書籍是智慧的海洋船：從野蠻到文明，從庸俗到崇高。莎士比亞說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”讀一本好書，就是和許多高尚的人談話，精益求精。俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”沒錯(cuò)，田要細(xì)耕，書要精讀，只要這樣，你就可以讀懂好書里的“救濟(jì)糧”。啊!對(duì)，在此，我想到了名人的一句偉話：“書是精神的糧食。”是的，書可以以糧食的名義替代，生活中的難題可以在書中尋找解決的方法。書就像無聲的導(dǎo)師，引導(dǎo)我們走向美妙的將來，使我們學(xué)識(shí)淵博，使我們心胸開闊?；钪x書筆記活著讀書筆記500字四篇篇十七《牛虻》這本書是我讀初中的時(shí)候買的，那時(shí)候不知道這本書寫的是什么意思，而且也看不明白，只覺得這是一本比擬特別的書，所以買回家就斷斷續(xù)續(xù)的把它看完了，但是腦海里卻沒有多大的印象。放暑假的時(shí)候我無意看到這本書不知是哪來的一股力量，讓我一下子又把它看了一遍。這次學(xué)校讓我們每人看一本書，想來想去還是覺得看這本比擬好，可能對(duì)自己的思想境界提升也很快，于是我又一次地拿起這本書，可能是我認(rèn)真看的緣故吧，覺得當(dāng)?shù)谝谎圻M(jìn)入此書開場(chǎng)閱讀時(shí)，雖不懂文字串聯(lián)所表達(dá)的意思，但是語言的優(yōu)美已深深吸引了我。牛虻(亞瑟·勃爾頓)是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的人。他在____斗爭(zhēng)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，并支撐了他的事業(yè)?！杜ｒ怠芬灾魅斯部赖囊簧鸀橹骶€，大筆勾勒和細(xì)致描繪了牛虻飽受壓抑和摧殘后，背叛了他曾篤信的上帝，投入了熾熱的____斗爭(zhēng)，錘煉成一個(gè)為統(tǒng)一和獨(dú)立的意大利而忘我戰(zhàn)斗的____者。作者(伏尼契)以出色的藝術(shù)手段，通過跌宕有致的情節(jié)(牛虻因誤會(huì)被認(rèn)為出賣朋友，出逃南美洲，改名為里瓦雷士。在那里，牛虻成了殘疾人：跛腳，左臂扭曲，左手缺二指。牛虻參加了____，在偷運(yùn)軍火時(shí)由于忽略被捕，最后被殺)，鮮明生動(dòng)地塑造了牛虻這個(gè)為意大利民族解放忍受苦難英勇犧牲的典型人物形象，表達(dá)了意大利愛國(guó)志士的剛毅精神及他們對(duì)____事業(yè)的無限忠誠(chéng)。牛虻在____斗爭(zhēng)中逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)起來。剛出場(chǎng)19歲的亞瑟有點(diǎn)像十六世紀(jì)肖像畫里的意大利小伙子?！皬乃情L(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，敏感的嘴角和嬌小的手腳看，身體各個(gè)部位都顯得過分精致，輪廓格外清楚?！倍?jīng)過____鍛煉之后的牛虻那么是“空空寂寞中把他壓垮的幽靈似的恐懼、虛幻世界里的幻像，都隨產(chǎn)生他們的夜消失了，而一旦太陽光輝四射，敵人出如今眼前，他便斗志激昂，再也無恐懼可言?！迸ｒ邓械囊磺?，在監(jiān)獄執(zhí)行死刑的士兵那么是這樣認(rèn)為的：“他那直剌人心的雄辯，他那無休止的狂笑，他那光明磊落、感人肺腑的勇氣，曾像太陽的光輝一樣在他們死氣沉沉的生活中閃耀?！迸ｒ底兊贸墒炝?、堅(jiān)強(qiáng)了，成為一個(gè)為國(guó)家命運(yùn)不顧個(gè)人安危的真正的____者。堅(jiān)強(qiáng)的牛虻在犧牲前一夜給他深愛的人瓊瑪?shù)倪z書里這樣寫道：“我將懷著輕松的心情走到院子里去，好似一個(gè)小學(xué)生放假回家一樣。我已經(jīng)做了我應(yīng)做的工作，這次死刑判決就是我忠于職守的證明?！碑?dāng)侍衛(wèi)要給他實(shí)行槍決的時(shí)候，眼里都是含著淚花，他們太熱愛牛虻了，不忍心下手。但是牛虻卻是笑著面對(duì)他們的，好似這一切已經(jīng)被他看透，生死對(duì)他毫無意義，因?yàn)樗男倪€活著。與牛虻關(guān)系親密，給他宏大影響的人是他的懺悔神父主教蒙太尼里(其實(shí)是他父親)。主教蒙太尼里欺騙了牛虻，從而使牛虻對(duì)上帝產(chǎn)生了疑心。亞瑟在苦難中成了一個(gè)徹底的無神論者，他憎恨那些虛偽的禱告，憎恨所有的神父，他認(rèn)為“上帝是—一只泥巴做就的東西，我只需一錘就可以把它砸個(gè)粉碎;而你呢，卻一直用謊話欺騙我?！背鲎咔芭ｒ颠@樣說道。蒙太尼里影響了牛虻的一生。應(yīng)該說，牛虻的死，他要負(fù)大局部的責(zé)任。但是在正義和親情面前，牛虻他義無反顧地選擇了正義，為了____而奮斗!牛虻，這個(gè)理想與追求的化身，沒有人可以否認(rèn)你的傳奇。雖然只有這本書我只有讀過三遍，或許對(duì)這本書的體會(huì)還不深，不可以完全明白其中深化的含義，但是我從中學(xué)會(huì)了一種精神，那就是堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，無論你我，挺起胸膛，直面困難，向困難挑戰(zhàn)——這是《牛虻》給我的啟示。相信在以后的道路上，牛虻能一直伴我前進(jìn)，它會(huì)是我人生道路上的一個(gè)指明燈，時(shí)刻引導(dǎo)著，讓我不會(huì)害怕……故事的主人公牛虻出生在意大利的一個(gè)英國(guó)富商勃爾頓家中，曾經(jīng)天真地人為這個(gè)世界是多么地美妙。名義上他是勃爾頓與后妻所生，但實(shí)那么是后妻與蒙太尼里的私生子。牛虻從小在家里受異母兄嫂的歧視，精神上很不愉快，卻始終不知道事情的真相。牛虻崇敬蒙太尼里神甫的淵博學(xué)識(shí)，把他當(dāng)作良師慈父，以一片熱誠(chéng)之心回報(bào)蒙太尼里對(duì)自己的關(guān)心。但是，當(dāng)他接觸了青年意大利黨人，看到了自己懺悔神父的行經(jīng)、認(rèn)清了和反動(dòng)當(dāng)局狼狽為奸、鎮(zhèn)壓____的殘酷現(xiàn)實(shí)之后，他大徹大悟，從而走上了與他們進(jìn)展義無反顧、不屈不撓的斗爭(zhēng)的道路。刑場(chǎng)上，牛虻沉著不迫，大方就義。在獄中給瓊瑪?shù)囊环庑爬铮麑懮狭怂麄儍簳r(shí)熟稔的一首小詩(shī)：不管我活著，還是我死掉，我都是一只?？鞓返娘w虻!至此，瓊瑪才豁然領(lǐng)悟：牛虻就是她曾經(jīng)愛過而又委屈過的亞瑟。讀了這本書讓我知道，成長(zhǎng)，是困難的啊。就好似一群小鹿，誰有勇氣，誰跑得快，誰就活下來;否那么，就被淘汰。挫折中是難免要流眼淚的，擦干了，站起來，就長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了。用牛虻自己的話說，他從死亡那里走來，也就不怕死亡了，他對(duì)人民的熱愛、對(duì)敵人的憎恨、對(duì)朋友的坦誠(chéng)、對(duì)愛情的忠貞、對(duì)生活的投入、對(duì)死亡的蔑視，永遠(yuǎn)是我們可以借鑒的一個(gè)楷模。雖然生命已盡，但愛與希望永存!對(duì)于牛虻來說，他所面臨問題的根本就是宗教，一些對(duì)權(quán)貴如饑似渴的人利用了宗教，而他應(yīng)該破除這層羊皮，直刺狼的心臟。牛虻是個(gè)強(qiáng)者，真正的強(qiáng)者!不管我活著，還是我死去，我都是一只牛虻，快樂地飛來飛去?！焙仙闲≌f《牛虻》，我己是淚水漣漣。我被這本外國(guó)名著深深打去著，回憶牛虻的一生，我眼前仿佛是一條波濤洶涌的大江，義無反顧地向大海奔去。我深深震撼于這驚心動(dòng)魄的時(shí)代下驚心動(dòng)魄的故事。他被最依賴的人欺騙過，被最愛的人傷害過，即使淪落到拖著殘廢的身軀在甘蔗國(guó)賣苦力，甚至當(dāng)一名雜耍戲團(tuán)的小丑，牛虻始終沒有放棄追求。我耳邊回響起亞瑟堅(jiān)決的話語：“獻(xiàn)身于意大利，幫著她從奴役和苦難中解放出來!”牛虻，是真正的勇士。思緒混亂中，他猛地拿錘子砸向房間墻壁上的十字架泥像，隨著轟隆____，破碎的雕像落在他腳邊。他放下錘子，似乎突然清醒了，說：“這么簡(jiǎn)單，我真是一個(gè)白癡?！边@是《牛虻》中的一個(gè)片段，也是另我印象最深的一個(gè)。讀完這本書，發(fā)現(xiàn)此書有很鮮明的時(shí)代背景，很可惜我們的歷史課只能一筆帶過，我也一知半解，不過總算讀懂了一些東西。當(dāng)時(shí)，年少氣盛的牛虻正受到一次強(qiáng)烈的打擊，這甚至使他試圖自殺。他的心里非常矛盾，甚至沒有顏面也不想再面對(duì)任何一個(gè)親人朋友，還有他的信仰，束縛了他、出賣了他……他似乎就被宗教、被上帝這個(gè)無形的網(wǎng)網(wǎng)住，沒有方向。在我看來，此舉那么是他的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，使他從一個(gè)腦子不拐彎的少年，成長(zhǎng)為一個(gè)機(jī)智無畏的領(lǐng)袖人物。這是推翻過去的一錘。當(dāng)時(shí)的狀況，似乎是教皇為最高統(tǒng)治，也就是說，宗教是最為權(quán)威的力量，只是那是個(gè)已經(jīng)腐朽了的政體。牛虻此舉，挑戰(zhàn)權(quán)威，挑戰(zhàn)落后，就好象我泱泱大中國(guó)推翻____清政府統(tǒng)治的那一刻一樣。這一錘，表現(xiàn)了一個(gè)年輕人對(duì)真理的執(zhí)著追求，也表現(xiàn)了腐化的東西終將被淘汰的規(guī)律。既是歷史規(guī)律，又已跳出牛角尖，找到光明還難嗎?自然是很簡(jiǎn)單了!那么最應(yīng)當(dāng)注意的，就是保持宏觀的對(duì)待問題，不被教條禁錮。我想，試著從事物的根本入手，就能做到這點(diǎn)，就能把問題變得容易，就好象法律條文都是于法理一樣。找到根本，找到路。從根本入手解決問題。對(duì)于牛虻來說，他所面臨問題的根本就是宗教，一些對(duì)權(quán)貴如饑似渴的人利用了宗教，而他應(yīng)該破除這層羊皮，直刺狼的心臟。對(duì)我來說，分析^p語文語段，就應(yīng)該從文章主旨入手考慮。當(dāng)我們這么做了以后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來這么容易。不能沒有獨(dú)立的精神，失去了精神，人就不能成為真正的人;人也不能失去信仰，失去了信仰，人在這世界上就是一具行尸走肉。信仰是精神的支柱，祟高的信仰如同一盞指路明燈，賦予人無窮的精神力量。小說的封面上定著：影響三代中國(guó)人的外國(guó)小說。今天我以第四代人的目光讀這本小說，仍然有強(qiáng)烈的共鳴：任何人，任何社會(huì)，任何時(shí)代都需要這股精神力量。小說《牛虻》留給后人的精神財(cái)富是永久的，它將影響一代又一代的人。如今，牛虻己是英雄的化身，然而在作者筆下，他并不是一個(gè)完美的毫無瑕疵的英雄，而是一個(gè)活生生的有血有肉的人物。無法調(diào)和的仇與恨，感心肺腑的愛情，矢志不渝的追求，貫穿牛虻的一生，正因?yàn)槿绱?，牛虻的形象才具有極大的感染力。二十一世紀(jì)是一個(gè)呼喚英雄的時(shí)代。《牛虻》的故事告訴我們：逃避現(xiàn)實(shí)，與世無爭(zhēng)是懦夫的表現(xiàn);直面人生，義無反顧的人才是真正的英雄!活著讀書筆記活著讀書筆記500字四篇篇十八“多少人走著卻困在原地，多少人活著卻如同死去，誰知道我們?cè)撊ハ蚝翁?，誰明白生命已變?yōu)楹挝铩?汪峰的這首《存在》曾經(jīng)帶給我深深的震撼，我們?cè)撊绾未嬖?，在人生的岔路口該怎樣選擇?這個(gè)聽起來哲學(xué)意味頗濃的問題其實(shí)活生生的在我的生活中上演，與《解憂雜貨店》不其然的相遇似乎撥開了我心靈上的迷霧。也許是內(nèi)心的困頓，當(dāng)《解憂雜貨店》呈如今眼前，然后，就是完全不設(shè)防的翻開第一頁，一眼成癡。意外的驚喜，使我?guī)缀跏且豢跉獠簧岬猛ｎD地想把構(gòu)成全書的既獨(dú)立又絲絲相扣的六個(gè)故事看完，但又隱隱為看完之后可能產(chǎn)生的失落感而焦慮。是的，看完書后，我?guī)缀跻凰逈]睡踏實(shí)，縈繞在腦海中那彌漫全書的憂傷、無奈和感一直揮之不去。故事的開頭，三個(gè)因?yàn)橥档能噿佸^，只能在天亮之前暫避到廢棄的雜貨店里的無業(yè)青年，無意中在店里的牛奶箱里接到了一封來自于過去的咨詢信。原來這個(gè)雜貨店在三十多年前，是一家可以解決任何煩惱的雜貨店，晚年喪偶的店主因?yàn)橐环夥馇笾膩硇牛匦抡业搅吮恍枰母杏X。因緣際會(huì)，店主去世之后的來信，就這樣來到了他們的手中。而那種被人信任和需要的感覺，是他們?cè)诤芫靡詠矶紱]有感受過的，因此，他們開場(chǎng)提筆，以“浪矢雜貨店”的名義給人回信——盡管錯(cuò)別字很多，語氣也粗魯不文，但是他們和浪矢爺爺一樣，是真心對(duì)待這些信的。翔太、敦也、幸平，他們?nèi)齻€(gè)人對(duì)這個(gè)世界充滿了憤怒和抵觸的情緒，這是多么熟悉的情感啊。曾經(jīng)的我，為愛情從東北老家來到這個(gè)生疏的江南水鄉(xiāng)，總有那么一些日子，對(duì)待這個(gè)世界的方式是失焦的，因?yàn)椴槐蝗诵枰也坏酱嬖诟校驗(yàn)榱α刻《鴂___為力的挫敗感逼得我要發(fā)狂，所以我拼命地想抓住一些什么，來確定我在這里的位置，一些可以幫我找到自己是誰的理由。明明這本書名字叫做《解憂雜貨店》，不知為何開頭就讀的我心事重重，最后那封回復(fù)給白紙的信卻又像夜晚天空中的航空線一擊中心，好似眼睛發(fā)出了亮光卻不知何時(shí)已然飽含淚水。這本書打到我心里，讓我思念所有被感動(dòng)的光陰。比起聲畫，被書打動(dòng)更讓我幸福，那種只是自己感受到的觸動(dòng)和寂寞，沒有渲染，沒有音效，沒有那些潛移默化添上的東西，只是留白給你，自己填滿的天馬行空，可以肆意想象和參與，真好。人們彼此并不知道，也許過去或者將來的自己，會(huì)與別人的命運(yùn)這般嚴(yán)密相連，認(rèn)真作答的每一個(gè)人，其實(shí)都是在向自己發(fā)問。最后的最后，當(dāng)這個(gè)夜晚停滯于雜貨店中歲月的光輝消失，人們將會(huì)邁出這個(gè)屋子，去書寫雖然不一定美妙，但是也真是因?yàn)椴豢伤甲h地充滿了未知而百般精彩的人生。人們會(huì)去成認(rèn)自己的錯(cuò)誤，去完善自己的將來，去努力為了夢(mèng)想而奮斗，去不留下遺憾的英勇而老實(shí)地活著。人們會(huì)遵守諾言，會(huì)互相幫助，會(huì)心懷愛與真。假如眼中有淚水的話，也一定會(huì)有像淚水一樣閃爍的光輝。浪矢爺爺曾經(jīng)和他的兒子說，“很多時(shí)候，咨詢的人心里已經(jīng)有了答案，來咨詢只是想確認(rèn)自己的決定是對(duì)的?！边@就像拋硬幣一樣，把硬幣拋到空中的時(shí)候，也是有了選擇的時(shí)候。他們只是迷途的羔羊，手中都有地圖，卻沒有去看，或是不知道自己的位置?！薄暗貓D是一張白紙，這當(dāng)然很傷腦筋，任何人都會(huì)不知所措。可是換個(gè)角度來看，正因?yàn)槭且粡埌准垼趴梢噪S心所欲地描繪地圖。一切全在你自己，一切都是自由的，在你面前是無限的可能?！痹谧詈蟮男胖校耸感壑芜@樣寫到，這是解憂雜貨店最后的答復(fù)，也是作者對(duì)于我們的答復(fù)。又或許這本書就是東野圭吾給我們的一封牛奶箱回信，溫順地告訴我們?nèi)松淖涛?。無論你是什么人，懦弱自戀瘋狂失意;無論你做著什么工作，白領(lǐng)藍(lán)領(lǐng)灰領(lǐng)，無論你身在何處，只要你相信自己，熱情的用心的真誠(chéng)的活著，那就是成功的;不管你在人生的岔路口怎樣選擇，真實(shí)的面對(duì)自己、面對(duì)現(xiàn)實(shí)，跟隨心的腳步，心之所向，那就是你的人生，那就是你的存在。合上書，嘴角上揚(yáng)，我似乎看到了自己來到了這座神秘的光陰機(jī)雜貨店，跑去后門的牛奶箱旁投一封信，寫給6年前的自己。“去夢(mèng)吧，去愛吧，你要知道，夢(mèng)想喜歡義義無反顧的勇士，眼淚有著不可思議的熱度?！睉c幸我們一直在一起，擁有那么多美妙的光陰!謝謝!活著讀書筆記活著讀書筆記500字四篇篇十九看完《好媽媽勝過好老師》一書，收獲很多，本書的題目就一再提醒我：老師固然很重要，媽媽也很重要，不是說孩子開場(chǎng)上學(xué)了，將孩子交托給學(xué)校就萬事大吉了，媽媽仍需要盡受騙盡的責(zé)任，生下孩子，更要養(yǎng)育孩子，要照管和正確地教育孩子。作者在書中有不少觀點(diǎn)，對(duì)我很有啟發(fā)，分享如下：第一，對(duì)于必需要讓孩子承受的一些痛苦，大人應(yīng)有幾個(gè)原那么，其中之一是平靜自假設(shè)，不要表現(xiàn)出焦慮。假如大人首先一臉焦慮，孩子就會(huì)覺得問題嚴(yán)重，會(huì)嚇著他們。(第4頁)這確實(shí)是我們大人要注意的，要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，在孩子面前學(xué)會(huì)保持冷靜，不要嚇著孩子，孩子會(huì)受大人情緒的影響，會(huì)恐懼。第二，孩子在困難面前沉著鎮(zhèn)定些，既能減輕痛苦，又能保護(hù)自己。(第6頁)比方，老實(shí)地告訴孩子“打針有些痛”。回想自己所見現(xiàn)象，有時(shí)大人會(huì)遮掩說：沒事，不疼。其實(shí)，這是不符合事實(shí)的，既說了謊，還容易造成孩子以后不再信任自己，不如告訴孩子事實(shí)，同時(shí)教誨孩子要堅(jiān)強(qiáng)，畢竟這是孩子完全可以承受的。第三，分清“逗”孩子與“捉弄”孩子的區(qū)別。(8-9頁)“逗”孩子應(yīng)該是以兒童的快樂為前提，成人把自己降低到兒童的情趣中，以兒童能理解和承受的方式，制造出讓兒童快樂的事件，其中包含著童心、快樂，甚至幽默和指揮。而“捉弄”孩子，那么是成人居高臨下地利用孩子的幼稚，成心讓孩子犯錯(cuò)誤、哭泣和害怕，它的目的是逗大人快樂，給孩子帶來的卻是羞辱、擔(dān)憂和失落，增加孩子的社交恐懼和對(duì)別人不信任。作者針對(duì)自家孩子舉例說，寧愿得罪同事，不愿得罪孩子，結(jié)果不僅孩子受到保護(hù)，同事也能理解父母了。第四，學(xué)會(huì)饒恕。作者用給小板凳揉痛來說明，(12頁)不要教誨孩子復(fù)仇行為，比方孩子不小心磕碰到小板凳，孩子痛的時(shí)候，大人不要拍打小板凳以示出氣，在孩子眼中他也許不能區(qū)分小板凳和人的區(qū)別，這種復(fù)仇行為教給孩子遇到不痛快就去責(zé)怪別人，導(dǎo)致不寬容和報(bào)復(fù)，不利于兒童心理安康。碰撞是雙方的事，要善待對(duì)方。不妨教誨孩子說小板凳也受撞擊了，小板凳也會(huì)痛。一個(gè)能給小板凳揉痛的孩子，他對(duì)別人會(huì)有更多的理解和愛心，遇到問題從不偏執(zhí)于自己的理由和利益。(14頁)“利己”和“孤獨(dú)”是同義語。一個(gè)只顧及自己利益的孩子，容易與孤獨(dú)為伴，家長(zhǎng)要教誨孩子如何做個(gè)好人，學(xué)會(huì)饒恕、寬容和恩慈。否那么，當(dāng)他們急于維護(hù)自己的利益時(shí)，人生中一些真正的利益卻悄悄消失了。(17頁)第五，家長(zhǎng)身教影響大。當(dāng)家長(zhǎng)教誨孩子“給小板凳揉痛”時(shí)，別忘記自己要以身作那么，當(dāng)孩子不小心犯錯(cuò)時(shí)，要諒解、豁達(dá)，不要愛物勝過愛孩子，要讓孩子有“揉板凳”的品格，家長(zhǎng)也要諒解孩子，包容孩子的一些行為。第六，用充滿陽光的內(nèi)心感染孩子，信任孩子。只要大人內(nèi)心陽光，孩子內(nèi)心也會(huì)陽光。成人以干凈的目光對(duì)待孩子，以安康的信念理解孩子。比方，當(dāng)孩子在青春期時(shí)，對(duì)于孩子的情感，大人要有陽光的心態(tài)，作者認(rèn)為，“有男孩子喜歡你，說明你是個(gè)得意的孩子，你對(duì)別的男孩子有好感，說明你也是個(gè)懂得欣賞別人的人。除去不安和自責(zé)。”(29頁)事實(shí)上，作者作為家長(zhǎng)對(duì)孩子的引導(dǎo)帶來很好的結(jié)果。作者認(rèn)為，人是很容易受到暗示的，包括成人在內(nèi)，被暗示為品行端正、仁慈友愛，孩子就會(huì)自我肯定、品行安康。(28頁)家長(zhǎng)信任孩子，以陽光的心態(tài)來感染孩子，孩子會(huì)往正確的方向上走。第七，要陪伴孩子閱讀。作者認(rèn)為“兒童的天性喜歡閱讀，凡那些表現(xiàn)出不喜歡閱讀的孩子，都是因?yàn)榧议L(zhǎng)沒有在適宜的時(shí)機(jī)給他們提供適宜的閱讀環(huán)境。要么家中很少買書;要么是買了書懶得給孩子講;要么是整天用電視機(jī)哄孩子，總之，孩子從小與閱讀是隔離的?！?79頁)孩子之所以長(zhǎng)大后不愛閱讀，與小時(shí)候的習(xí)慣有關(guān)，確實(shí)孩子常會(huì)找家長(zhǎng)講故事，不要用電視打發(fā)孩子