第一章安全設備工程學基礎知識1第1頁，課件共75頁，創(chuàng)作于2023年2月

(1)適用性；

盡可能采用先進技術,使設計的設備充分實現(xiàn)其預期的性能指標和功能。(2)良好的可靠性(3)穩(wěn)定可靠的安全性2第2頁，課件共75頁，創(chuàng)作于2023年2月(4)完善的人機學特性；(5)良好的工業(yè)美學特性；(6)優(yōu)異的技術經(jīng)濟性?！百I得起、用得起、扔得起”。上述6個方面,隨著社會文明和經(jīng)濟日益全球化,設備類產(chǎn)品的安全性及其穩(wěn)定性,由過去的次要、輔助性地位,已躍升為設備研制與開發(fā)必須優(yōu)先保證的質量指標。3第3頁，課件共75頁，創(chuàng)作于2023年2月

1993年以來,許多發(fā)達國家相繼制定了機械產(chǎn)品安全認證法規(guī),要求凡在本國制造或進入本國市場流通的機械產(chǎn)品,必須經(jīng)嚴格的安全性認證,否則,不許進入本國市場。中國也于1997年相繼成立了“中國機械產(chǎn)品安全認證委員會”和“中國機械安全認證中心”。4第4頁，課件共75頁，創(chuàng)作于2023年2月

日本著名的機械工程學教授伊藤廣所著的《未來機械設計》指出,未來的機械設計的安全設計是最重要的設計。日本茄子川教授在談到日本汽車和高速公路設計時曾說,“在日本,安全設計是汽車和高速公路的第一設計”。設備的安全性及其質量已成為當今社會關注的重要課題?，F(xiàn)代人類需要安全化、無害化的設備,而安全化、無害化設備(簡稱安全設備)的開發(fā)和研制必然需要專門的工程技術和理論———安全設備工程學的技術和理論的指導。5第5頁，課件共75頁，創(chuàng)作于2023年2月

顯然,以設備安全的設計、制造、檢測和評價理論和技術為核心,以實現(xiàn)設備安全化、無害化為基本目標和宗旨的安全設備工程學,是現(xiàn)代安全科學技術研究的前沿問題和最有實際意義的內容。同時,它也是面向21世紀的機械設計制造及理論的重要分支和新生長點。6第6頁，課件共75頁，創(chuàng)作于2023年2月1.1.2現(xiàn)代可持續(xù)發(fā)展觀和法制觀呼喚安全設備工程學的萌生技術的雙向作用；現(xiàn)代設備高危害載體，設計的缺陷將發(fā)展成很大的災難；亡羊補牢的做法應避免；法制角度。

7第7頁，課件共75頁，創(chuàng)作于2023年2月1.1.3安全科學技術學科發(fā)展期待安全設備工程學發(fā)展。隨著人們對安全的本質、規(guī)律研究和認識的不斷深化,人們日益感到安全的3個基本要素———即人、物及人與物的關系中,要素“物”的安全化對于實現(xiàn)“人、機、物、環(huán)境”整個系統(tǒng)的安全本質化具有決定性的意義。這里的“物”,主要是指除了加工對象以外的各類設備(包括設施和各種設備、工具在內)。8第8頁，課件共75頁，創(chuàng)作于2023年2月安全的“軟”科學技術范疇,例如:安全管理學、安全系統(tǒng)學、安全法學、安全經(jīng)濟學等；安全“硬”科學與技術的研究較少。在國內外至今尚未見到過有任何專門論述安全設備工程學(即安全“硬”工程技術)的專著。可見,安全科學技術學科作為一個新興一級學科,其發(fā)展是極不平衡的,其“硬件”部分由于研究難度大、費用高而相當落后,遠不能解決當代和未來人類文明及可持續(xù)發(fā)展對安全“硬”工程技術的客觀需求。9第9頁，課件共75頁，創(chuàng)作于2023年2月1.2 安全設備工程學研究的主要內容1.2.1安全設備工程學的定義所謂安全設備工程學,就是研究關于各種設備(包括各類工具、機械、裝置和設施等)安全化和無害化以及以保障安全為目的的各類“專用安全設備和裝置”的學問。10第10頁，課件共75頁，創(chuàng)作于2023年2月

其學科屬性屬安全工程技術(硬件)范疇,是在設備的安全設計、選材、制造、安裝、養(yǎng)修、使用、評價、認證等一系列工程領域中,使設備從根本上實現(xiàn)安全化(即安全本質化)、無害化以及研制各類“專用安全設備或安全裝置”所采用的普遍適用的科學理論、方法、工程技術、控制策略等的總稱。它是與現(xiàn)代安全科學技術理論、特別是安全本質化思想、安全原理、安全系統(tǒng)工程、安全人機工程與設備工程學等有關學科相互交叉、融合的產(chǎn)物。11第11頁，課件共75頁，創(chuàng)作于2023年2月

安全設備工程學有廣義和狹義之分。廣義安全設備工程學是指關于各類設備安全化和無害化的科學理論、工程技術和方法的知識體系,具有廣泛的工程技術適用性。狹義安全設備工程學主要是指各種專門用于安全保障的安全保護、安全防護、安全控制裝置(或設備)的有關科學理論、技術和方法體系。12第12頁，課件共75頁，創(chuàng)作于2023年2月1.2.2安全設備工程學的研究目標安全設備工程學的目標是研究人們在生產(chǎn)、生活中廣泛使用的各類設備從根本上實現(xiàn)安全化和無害化,即設備安全本質化,以最大限度地預防和減輕因設備本身的不安全(包括不衛(wèi)生問題)和不可靠而導致的事故、災害和經(jīng)濟損失為最終目的。13第13頁，課件共75頁，創(chuàng)作于2023年2月1.2.3安全設備工程學的主要研究內容安全設備工程學研究內容主要集中在8個方面:(1)安全設備工程學應用基礎理論。主要包括設備的安全失效機理、模式及致災、致害理論,例如:設備及零部件安全失效的模式、成因機制與規(guī)律等;設備發(fā)生事故的規(guī)律、原因和過程理論;設備安全運行壽命及剩余安全壽命分析與評價理論等。14第14頁，課件共75頁，創(chuàng)作于2023年2月(2)設備的安全設計理論與技術。主要包括安全化、無害化設備的結構設計、造型設計、材料選擇、可靠性設計、人機工程設計、安全控制設計的理論與技術等。(3)安全化、無害化設備的加工、制造、裝配理論。(4)有關設備的安全質量檢測、安全仿真、安全性評價和安全性認證的理論與技術。15第15頁，課件共75頁，創(chuàng)作于2023年2月

(5)設備的安全使用、安全診斷、安全養(yǎng)修理論與技術。(6)安全設備的技術經(jīng)濟學理論與方法。(7)設備的工程心理學、衛(wèi)生學設計理論與技術。例如:其職業(yè)危害及公害的預防與控制的理論和技術等(8)專門保障安全為目的的“專用安全設備與裝置”的理論與技術。16第16頁，課件共75頁，創(chuàng)作于2023年2月1.3 安全設備工程學的學科構成和知識結構1.3.1安全設備工程學的學科構成任何一個學科的構成及其研究內容都是由其研究目的規(guī)定的,即目的決定其組成部分和基本內容。安全設備工程學是以實現(xiàn)設備的安全化和無害化即安全本質化為目標,以最大限度地預防和控制設備本身的不安全、不可靠而引起的事故、災害和經(jīng)濟損失為最終目的。17第17頁，課件共75頁，創(chuàng)作于2023年2月因此,它是一個以“安全第一”為主導思想、以設備安全化、無害化原理為基礎的,融眾多工程學科領域的相關知識、理論和技術所構成的全新的設備工程與技術的知識體系。這其中既有獨特的安全基礎理論部分(基礎科學與技術科學),也包括對實現(xiàn)設備安全化和無害化有用的一系列有關工程技術和方法。更確切地說,該學科是安全科學技術不斷向工程學科滲透和交叉的產(chǎn)物,是二者有機融合的綜合性整體。18第18頁，課件共75頁，創(chuàng)作于2023年2月1.3.2安全設備工程學的知識結構(1)安全設備工程學的基本原理。主要包括:設備致災、致害的模式、原因、機制;安全設備學的基本原理和原則;設備的安全本質、安全本質化及安全質量;設備安全本質化的標志及其設計準則、安全失效與安全壽命分析原理等。19第19頁，課件共75頁，創(chuàng)作于2023年2月(2)安全設備的結構設計理論與方法。主要包括:設備的危險部位(源)與分類;結構安全設計與驗算;整體布局與匹配;造型設計與方法;零部件安全設計及要求;材料的安全選擇與使用等。(3)安全設備的人機工程學設計理論與方法。20第20頁，課件共75頁，創(chuàng)作于2023年2月(4)設備安全可靠性技術與設計。主要包括:

可靠性建模方法、分析計算理論及人機系統(tǒng)可靠性設計等。(5)安全設備的制造加工及裝配、檢驗。主要包括:影響設備安全性及安全質量的制造、加工、裝配因素;安全設備的制造、加工、裝配技術及設備安全實驗及安全質量檢測技術等。21第21頁，課件共75頁，創(chuàng)作于2023年2月(6)設備安全控制及安全裝置。主要包括:設備安全防護、安全保護、安全監(jiān)控原理和各類專用安全裝置的設計、造型及配置等。(7)安全設備的整機安全性分析、評價與認證。

主要包括:評價原理、指標體系、方法、標準、程序等。22第22頁，課件共75頁，創(chuàng)作于2023年2月(8)設備安全狀態(tài)的動態(tài)監(jiān)測、診斷與養(yǎng)修。

主要包括:設備及其零部件的故障成因理論;安全信息特征;安全狀態(tài)監(jiān)測、診斷技術;安全保養(yǎng)、維修技術、方法及報廢標準和安全回收方法等。(9)設備安全化技術經(jīng)濟分析與評價。主要包括:非安全化設備的負效益構成與計算;確定設備最優(yōu)安全投資的原則和方法;設備安全化技術措施或方案的經(jīng)濟分析與評價等。(10)專用安全設備的理論與工程技術等。23第23頁，課件共75頁，創(chuàng)作于2023年2月注冊安全工程師應具備

的知識體系結構24第24頁，課件共75頁，創(chuàng)作于2023年2月第一篇安全工程技術理論1安全科學學科基礎及理論

2安全科學的定性與定量理論

3事故分析、預測與預防理論

4安全人機工程學

5安全系統(tǒng)工程

6危害辨識與安全評價25第25頁，課件共75頁，創(chuàng)作于2023年2月第二篇安全管理7安全管理科學理論

8安全生產(chǎn)法律法規(guī)和標準

9安全管理模式與體系

10安全管理技術

11安全生產(chǎn)監(jiān)督管理

12先進的安全管理經(jīng)驗借鑒

13我國企業(yè)安全管理實例26第26頁，課件共75頁，創(chuàng)作于2023年2月第三篇職業(yè)安全14機械安全

15起重與搬運安全

16壓力容器與鍋爐安全

17焊接安全

18防火與防爆工程

19電氣安全27第27頁，課件共75頁，創(chuàng)作于2023年2月第四篇職業(yè)健康20噪聲與振動

21工廠防塵

22工業(yè)防毒

23輻射安全

24個體防護28第28頁，課件共75頁，創(chuàng)作于2023年2月第五篇行業(yè)安全25煤礦安全

26冶金安全

27建筑安全

28化工安全

29石油工業(yè)安全

30電網(wǎng)安全技術29第29頁，課件共75頁，創(chuàng)作于2023年2月第六篇公共安全31道路交通事故與交通安全

32鐵路運輸安全

33水上交通安全

34民用航空安全

35公共場所安全

36自然災害防治30第30頁，課件共75頁，創(chuàng)作于2023年2月1.4壓力容器的基本知識1.4.1概述廣義容器器壁兩邊存在著一定壓力差的所在密閉容器，均可稱作壓力容器。狹義“壓力容器”作為專用術語指壓力達到一定數(shù)值，同時容器的容積超過一定限度、容器所處的工作溫度使其內部有呈氣體狀態(tài)介質的密封容器。31第31頁，課件共75頁，創(chuàng)作于2023年2月具備這些條件的容器一旦發(fā)生事故，有可能造成嚴重后果，包括物質財產(chǎn)的破壞和人員的傷害，對環(huán)境帶來不良影響。因而對這些容器的設計、制造、安裝、使用、檢修和改造實施嚴格的管理，采取必要的安全技術監(jiān)督措施，以保證壓力容器除具有所需的適用性，同時還要確保它的安全可靠性。32第32頁，課件共75頁，創(chuàng)作于2023年2月

一、壓力容器的界定多大的壓力和容積的容器就劃為壓力容器沒有客觀的界限，各國的規(guī)定也不盡一致。按我國壓力容器安全技術監(jiān)察規(guī)程中受監(jiān)督的壓力容器劃定的條件歸納為以下三條1．最高工作壓力2．容器的內直徑，且容積；3．介質為氣體、液化氣體或標準沸點小于等于最高工作溫度的液體。同時具備以上三個條件的壓力容器就是受各級勞動部門鍋爐壓力容器安全監(jiān)察機構監(jiān)察范圍內的容器。

部分納入壓力容器安全技術監(jiān)察規(guī)程的壓力容器見P3。33第33頁，課件共75頁，創(chuàng)作于2023年2月核能容器、各類氣體配槽車、罐車和氣瓶等經(jīng)常移動的壓力容器、壓力超過100MPa的超高壓容器等，由于它們有各自不同的工作特點，另有專門的規(guī)程來管理這些類別的容器，不受壓力容器安全技術監(jiān)察規(guī)程的管理．34第34頁，課件共75頁，創(chuàng)作于2023年2月介質是指容器所盛裝的，或在容器中參與反應的物質。從介質狀態(tài)看，有三種形式：（壓縮）氣體、介質的溫度高于標準大氣壓下沸點的飽和液體、沸點低于可能達到的最高使用溫度或環(huán)境溫度的液化氣體。后兩種介質不是單純的氣體，這些介質在容器內只是由于壓力較高才呈現(xiàn)液態(tài)（實際在容器內是氣液并存的飽和狀態(tài)），工作中，一旦容器破裂，容器內的壓力下降，這些飽和液體即呈現(xiàn)過熱狀態(tài)，并立即蒸發(fā)汽化，體積急劇膨脹，發(fā)生蒸汽爆炸，其所釋放的能量要比同體積、同壓力的飽和蒸汽大得多，發(fā)生事故的危害性也大得多。35第35頁，課件共75頁，創(chuàng)作于2023年2月對于常溫下處于液體狀態(tài)的介質，即使在高壓力作用下，幾乎是不可壓縮的，容器破裂釋放的能量非常有限，破壞性很小．故盛有這種液體介質的容器不在監(jiān)控范圍內。而氣體在溫度不變的情況下，其體積與壓力成反比。換句話說，容器一旦破裂，氣體將從壓縮狀態(tài)的壓力下迅速膨脹到環(huán)境所處的大氣壓力，體積在瞬間擴大許多倍。如壓縮氣體的溫度高于環(huán)境溫度，則膨脹的體積更大，此時所釋放的能量也十分巨大。容器的容積越大，膨脹功就越大，如膨脹過程時間極短，則破壞性也就更強。（P2頁的例子）36第36頁，課件共75頁，創(chuàng)作于2023年2月

二、壓力容器在國民經(jīng)濟中的地位與作用在工業(yè)生產(chǎn)中，壓力容器的主要作用是儲存、運輸有壓力的氣體或液化氣體，或者是為這些液體的傳熱、傳質提供一個密閉的空間。37第37頁，課件共75頁，創(chuàng)作于2023年2月

壓力容器的用途極為廣泛。在工業(yè)、民用及軍工等許多部門，在科學研究的許多領域都起著重要作用。石油化學工業(yè)中應用最為普遍，約占壓力窗口總使用量的50％左右。石油是重要能源，在當今世界的能源中占有相當?shù)谋壤?。石油化學工業(yè)主要包括化肥、農(nóng)藥、醫(yī)藥、煉油、無機化工和有機合成等行業(yè)。38第38頁，課件共75頁，創(chuàng)作于2023年2月

P4頁的例子：壓縮空氣作為一種使用較多的動力源。在工廠中，空壓就像水電一樣，已成為生產(chǎn)中不可或缺的公用設施，諸如氣動儀器，氣動工具，噴吹、清潔輸送及其它相關氣動設備，皆依賴壓縮空氣作為動力源。39第39頁，課件共75頁，創(chuàng)作于2023年2月儲存各種氣體：制造消毒水和農(nóng)藥用到的氯氣；焊接和切割用到的氫氣、氧氣、氬氣；食品行業(yè)要用到的CO2氣體，這些氣體往往經(jīng)過增壓使其成為壓縮氣體，而儲運這些壓縮氣體的窗口，如氣瓶、液化氣體儲罐及槽車等，都是壓力容器。制冷裝置中的冷凝器，蒸發(fā)器等多數(shù)設備；40第40頁，課件共75頁，創(chuàng)作于2023年2月?lián)Q熱裝置中的換熱器；化工生產(chǎn)中的大部分反應設備；核電站的核動力裝置中的反應堆，當由燃料元件、堆芯結構、壓力容器和控制棒、驅動機構等幾個主要部分組成。41第41頁，課件共75頁，創(chuàng)作于2023年2月壓力容器的應用范圍是相當廣泛的。僅就我國而言，壓力容器的設計、制造、使用、維修、監(jiān)察就涉及到機械、核能、電子、航空、交通、采掘、海洋、石化、輕工、紡織、冶金、國防、醫(yī)藥勞動等眾多行業(yè)和部門。42第42頁，課件共75頁，創(chuàng)作于2023年2月三、我國壓力容器的管理和監(jiān)察國有企業(yè)和大型外資、合資企業(yè)對壓力容器的使用和管理較為規(guī)范；中小型壓力容器用戶生產(chǎn)規(guī)模較小，并受經(jīng)濟利益的驅使和心存僥幸等因素的影響，在生產(chǎn)上往往只注重配方、工藝而忽視對壓力容器這類特殊的危險設備的管理。43第43頁，課件共75頁，創(chuàng)作于2023年2月

2002年11月1日起施行的《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》，對壓力容器這類特種設備的使用作了強制性的規(guī)定。44第44頁，課件共75頁，創(chuàng)作于2023年2月第三十條規(guī)定:生產(chǎn)經(jīng)營單位使用涉及生命安全、危險性較大的特種設備，以及危險物品的容器運輸工具必須按照國家有關規(guī)定，由專業(yè)生產(chǎn)單位生產(chǎn)，并經(jīng)取得專業(yè)資質的檢測、檢驗機構檢測、檢驗合格，取得安全使用證或者安全標志，方可投入使用。檢測、檢驗機構對檢測、檢驗結果負責。涉及生命安全、危險性較大的特種設備的目錄由國務院負責特種設備廠安全監(jiān)督管理的部門制定，報國務院批準后執(zhí)行。45第45頁，課件共75頁，創(chuàng)作于2023年2月1.4.2壓力容器分類一、一般分類按容器壁厚可分為薄壁容器和厚壁容器；（便于容器的設計計算）按殼體承壓的方式可分為內壓容器和外壓容器；按容器的工作壁溫可分為高溫容器、常溫容器和低溫容器；46第46頁，課件共75頁，創(chuàng)作于2023年2月按殼體的幾何形狀可分為球形容器、圓筒形容器和其他特殊形狀容器等；按容器的制造方法可分為焊接容器、鍛造容器、鉚接容器、鑄造容器、有色金屬容器和非金屬容器；（便于容器的設計計算）按容器的安放形式可分為立式容器和臥式容器等。

總之，各種不同的分類方法都是從各個不同需要的角度來考慮的。47第47頁，課件共75頁，創(chuàng)作于2023年2月從壓力容器的使用特點和安全管理方面考慮，壓力容器一般分為固定式和移動式兩大類:1、固定式固定式容器是指除了用于運輸儲存氣體的盛裝容器以外的所有容器。48第48頁，課件共75頁，創(chuàng)作于2023年2月（1）按壓力等級分類

壓力是壓力容器最主要的一個工作參數(shù)。從安全角度考慮，容器的工作壓力越大，發(fā)生爆炸事故時的危害也越大根據(jù)現(xiàn)行《壓力容器安全技術監(jiān)察規(guī)程》，按壓力容器的設計壓力可劃分為低壓、中壓、高壓、超高壓四個等級，具體的劃分標準如下。①低壓（代號L）0.1Mpa≤p＜1.6Mpa②中壓（代號M）1.6Mpa≤p＜10Mpa③高壓（代號H）10Mpa≤p＜100Mpa④超高壓（代號U）p≥100Mpa

49第49頁，課件共75頁，創(chuàng)作于2023年2月常用的是低壓容器，中壓容器多用于石油化學工業(yè)；高壓容器則主要用于氮肥工業(yè)和一部分石油化學工業(yè)；超高壓容器目前使用還不太多，除實驗室設備外，用于工業(yè)生產(chǎn)的，大部分是高分子聚合設備和部分人造材料制造，如人造金剛石等。50第50頁，課件共75頁，創(chuàng)作于2023年2月壓力是壓力容器最主要的一個工作參數(shù)，但并不是壓力越大，就越容易出現(xiàn)事故.一般中、低壓容器都是薄壁容器，大部分用碳鋼板卷焊而成；高壓容器因壁較厚，大多采用各種形式的組合裝配焊接或鍛造。51第51頁，課件共75頁，創(chuàng)作于2023年2月（2）按工藝用途分類根據(jù)其在生產(chǎn)工藝過程中所起的作用可以歸納為四大類，即反應壓力容器、換熱壓力容器、分離壓力容器、儲存壓力容器。①反應壓力容器（代號R,reactor）主要用于完成介質的物理、化學反應。②換熱壓力容器（代號E,Exchanger）主要用于完成介質的熱量交換，達到生產(chǎn)工藝過程所需要的將介質加熱或冷卻的目的。52第52頁，課件共75頁，創(chuàng)作于2023年2月③分離壓力容器（代號S,Segregator）主要是用于完成介質的流體壓力平衡、緩沖和氣體凈化分離。④儲存壓力容器（代號C，其中球罐代號為B）主要用于儲存或盛裝氣體、液體、液化氣體等介質，保持介質壓力的穩(wěn)定。53第53頁，課件共75頁，創(chuàng)作于2023年2月2、移動式移動式壓力容器屬于儲運容器，它與儲存容器的區(qū)別在于移動式壓力容器沒有固定的使用地點，一般也沒有專職的使用操作人員，使用環(huán)境經(jīng)常變換，不確定因素較多，管理復雜，因此容易發(fā)生事故。它的主要用途是盛裝或運送有壓力的氣體或液化氣體。容器在氣體制造廠充氣，然后運送到用氣單位。移動式壓力容器按其容積大小及結構形狀可以分為氣瓶和槽（罐）車兩大類。54第54頁，課件共75頁，創(chuàng)作于2023年2月二、按安全的重要程度分類壓力容器安全的重要程度取決于壓力容器的工作壓力的高低、介質的危險程度以及在生產(chǎn)中的重要作用?！秹毫θ萜靼踩O(jiān)察規(guī)程》中，將其適用范圍的壓力容器按安全的重要程度分為三類。（1）第三類壓力容器（代號為Ⅲ）（2）第二類壓力容器（代號為Ⅱ）（3）第一類壓力容器（代號為Ⅰ）除列入第三類、第二類的低壓容器之外的所有低壓容器。《容規(guī)》的壓力容器分類方法綜合考慮了設計壓力、幾何容積、材料強度、應用場合和介質危害程度等影響因素。例如，因盛放的介質特性或容器功能不同，即潛在的危害性大小，低壓容器可被劃分為第一類或第二類甚至第三類壓力容器。55第55頁，課件共75頁，創(chuàng)作于2023年2月

在1990版《容規(guī)》中敘述容器的類別時，是按照一類→二類→三類的順序；而1999版《容規(guī)》是按照三類→二類→一類的順序。

兩種敘述順序在邏輯關系上并非完全相同，在具體執(zhí)行過程中，文獻二類容器設計人員加強對三類容器的學習和了解，避免因不了解三類容器導致超范圍設計的錯誤發(fā)生。

這種用倒敘方法采用否定句式敘述的方式在標準、法規(guī)中出現(xiàn)的越來越多。這種方式使許多潛臺詞被保留下來，使學習標準、法規(guī)的難度增大，但有利于標準法規(guī)的嚴密執(zhí)行。56第56頁，課件共75頁，創(chuàng)作于2023年2月由于類別劃分涉及到容器的使用原理、壓力等級、容積大小、PV乘積以及介質的狀態(tài)、易燃性、毒性危害程度等諸多因素，設計者容易顧此失彼，造成類別劃分錯誤。現(xiàn)對一些容易混淆和忽視的問題說明如下。57第57頁，課件共75頁，創(chuàng)作于2023年2月①壓力容器是否劃類取決于該容器是否屬于《容規(guī)》的監(jiān)察范圍，《容規(guī)》第2條第1款規(guī)定的適用范圍為：第1項強調的是壓力。第2項強調的是容積。這一界限值實際上是反映容器所盛裝介質的內能，即容器一旦發(fā)生事故時，將釋放的能量第3項強調的是介質。問題較多的表現(xiàn)在對這句話后半部分的理解，實際上可以將第三條簡化為：盛裝介質為氣體和“潛在的”氣體。液化氣體或最高工作溫度高于或等于標準沸點的液體，一旦擺脫容器殼體束縛，將變成氣體?！度菀?guī)》所管轄的容器是盛裝“氣體”的容器，而不是一般意義上的“液體”，并且這種“潛在”氣體的爆炸威力往往遠大于一般的壓縮氣體。58第58頁，課件共75頁，創(chuàng)作于2023年2月

②容器劃類根據(jù)《容規(guī)》的要求按設計壓力進行，而確定容器是否接受《容規(guī)》監(jiān)察的壓力是最高工作壓力。有時，容器的最高工作壓力為常壓或小于0.1Mpa，但是其設計壓力大于或等于0.1Mpa，這時該設備可不接受《容規(guī)》監(jiān)察，因此沒有劃類問題，可不劃類。有一臺壓力容器，其最高工作壓力為真空度680mmHg，設計壓力為0.16Mpa，它屬不屬《容規(guī)》監(jiān)察范圍？應劃為幾類？59第59頁，課件共75頁，創(chuàng)作于2023年2月

三、代號標記法壓力容器的上述分類方法同等重要，在其注冊編號的代號組成上缺一不可。壓力容器注冊編號的前三個代號分別是上述分類法的代號，舉例如下。

60第60頁，課件共75頁，創(chuàng)作于2023年2月1.4.3安全的重要性一、事故率它是所要調查統(tǒng)計的某一類設備在一定時間內所發(fā)生事故次數(shù)與設備運行臺數(shù)（按設備的臺數(shù)與運行年數(shù)乘積進行積累）的比值，表示為“次／臺年”。61第61頁，課件共75頁，創(chuàng)作于2023年2月

二、事故率高的原因設備事故率的大小，它不但與整個工業(yè)領域的各項技術水平有關，而且還與社會文化和人的素質有關。在相同的條件下，壓力容器的事故率要比其他機械設備高得多。62第62頁，課件共75頁，創(chuàng)作于2023年2月1、技術條件①使用條件比較苛刻。壓力容器不但承受著大小不同的壓力載荷（在一些情況下還是脈動載荷）和其他載荷，而且有的還是在高溫或深冷的條件下運行，工作介質又往往具有腐蝕性，工況環(huán)境比較惡劣。②容易超負荷。容器內的壓力常常會因操作失誤或發(fā)生異常反應而迅速升高，而且往往在尚未發(fā)現(xiàn)的情況下，容器即已破裂。③局部應力比較復雜。例如，在容器開孔周圍及其他結構不連續(xù)處，常會因過高的局部應力和反復的加載卸載而造成疲勞破裂。④常隱藏有嚴重缺陷。焊接或鍛制的容器，常會在制造時留下微小裂紋等嚴重缺陷，這些缺陷若在運行中不斷擴大，或在適當?shù)臈l件（如使用溫度、工作介質特性等）下都會使容器突然破裂。63第63頁，課件共75頁，創(chuàng)作于2023年2月2、使用管理①使用不合法。購買一些沒有壓力容器制造資質的工廠生產(chǎn)的設備作為承壓設備，并非法當壓力容器使用，以避開報裝、使用注冊登記和檢驗等安全監(jiān)察管理，留下無窮后患。②容器雖合法而管理操作不符合要求。③壓力容器管理處于“四無”狀態(tài)。④擅自改變使用條件，擅自修理改造。⑤地方政府的安全監(jiān)察管理部門和相關行政執(zhí)法部門管理不到位。

64第64頁，課件共75頁，創(chuàng)作于2023年2月四、相關的法律、法規(guī)1、我國相關的法律規(guī)及標準《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》《中華人民共和國刑法》壓力容器安全技術監(jiān)察規(guī)程》GB150-1998《鋼制壓力容器》GB151-1999《鋼制管殼式換熱器》65第65頁，課件共75頁，創(chuàng)作于2023年2月2、技術標準與技術法規(guī)1998年頒布了全面修訂第一版的國家標準GB150-1998《鋼制壓力容器》。與此同時，容標委在GB150的基礎上，又先后制訂GB151《管殼式換熱器》、GB12337《鋼制球形儲罐》，JB4732《鋼制壓力容器——分析設計標準》。66第66頁，課件共75頁，創(chuàng)作于2023年2月中國鍋爐與壓力容器安全監(jiān)督的職權由國家質量技術監(jiān)督局（1998年前由原國家勞動部）執(zhí)行。

1999年質量技術監(jiān)督局又對1991《容規(guī)》進行了修訂，頒布了1999版?！度菀?guī)》對壓力容器的材料、設計、制造、使用、檢驗、修理、改造等七個環(huán)節(jié)中的主要問題提出了基本規(guī)定。67第67頁，課件共75頁，創(chuàng)作于2023年2月3、技術標準與技術法規(guī)的關系GB150為核心的一系列技術標準、基礎標準和零部件標準是國家（行業(yè)）標準，是設計、制造、檢驗與驗收壓力容器的依據(jù)?！度菀?guī)》是壓力容器安全技術監(jiān)督和管理的依據(jù)，屬技術法規(guī)范疇，涉及壓力容器的設計、制造、安裝、使用、檢驗、修理和改造。68第68頁，課件共75頁，創(chuàng)作于2023年2月第一，屬性不同，對標準直接定義為自愿性文件，對技術法規(guī)，則定義為強制性文件，這是標準和技術法規(guī)的本質差別。標準不包括技術法規(guī)中的行政（管理）規(guī)定。第二，制定目的不同。制定標準僅僅是“為了通用或反復使用的目的”，制定技術法規(guī)主要是為了“國家安全，防止欺詐行為，保護人身健康或安全，保護動物植物的生命和健康，保護環(huán)境”等正當目標的實現(xiàn)。第三，制定者不同。69第69頁，課件共75頁，創(chuàng)作于2023年2月第四，制定批準程序完全不同。標準制定的基本原則是廣泛參與和協(xié)商一致，最后投票表決通過，通過以后，仍然可以不執(zhí)行。技術法規(guī)的制定必須通過一定的立法程序，一旦通過，即成為法律文件，應無條件執(zhí)行。第五，側重點不同。技術法規(guī)著重制定與實現(xiàn)正當目標有關的條款，沒有