第4頁(yè)共4頁(yè)2023?年班級(jí)活?動(dòng)總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文?本學(xué)期以?學(xué)校工作?計(jì)劃和少?先隊(duì)工作?計(jì)劃為指?導(dǎo)，結(jié)合?本班實(shí)際?，認(rèn)真_?___學(xué)?校會(huì)議精?神，以提?高學(xué)生德?育素質(zhì)為?宗旨，大?力實(shí)施思?想道德教?育、養(yǎng)成?教育，圍?繞學(xué)校中?心工作，?開(kāi)展好“?每周常規(guī)?”訓(xùn)練活?動(dòng)，切實(shí)?提高學(xué)生?良好的行?為習(xí)慣。?一、加?強(qiáng)學(xué)生的?思想品德?教育1?、堅(jiān)持從?愛(ài)入手啟?發(fā)教育學(xué)?生。熱愛(ài)?學(xué)生是一?種強(qiáng)大的?教育力量?。特別是?低年級(jí)學(xué)?生來(lái)說(shuō)力?量更大，?我力求用?愛(ài)去打開(kāi)?他們的心?靈之門(mén)，?啟迪他們?的聰明才?智，激勵(lì)?他們的進(jìn)?取心，使?他們茁壯?成長(zhǎng)。?2、深化?愛(ài)國(guó)教育?。本學(xué)期?充分開(kāi)展?各種教育?活動(dòng)，幫?助學(xué)生了?解各種活?動(dòng)的目的?及要求。?在活動(dòng)過(guò)?程中掌握?了更多的?知識(shí)，了?解了我國(guó)?燦爛的文?化，增強(qiáng)?了學(xué)生的?集體榮譽(yù)?感和愛(ài)國(guó)?主義精神?。3、?狠抓養(yǎng)成?教育。養(yǎng)?成教育是?小學(xué)德育?的重要內(nèi)?容。本學(xué)?期我在衛(wèi)?生、安全?、禮儀、?紀(jì)律、兩?操等方面?組織學(xué)生?積極投入?競(jìng)賽，爭(zhēng)?取流動(dòng)紅?旗。并配?合學(xué)校開(kāi)?展的各項(xiàng)?規(guī)范教育?，培養(yǎng)學(xué)?生良好的?行為習(xí)慣?、學(xué)習(xí)習(xí)?慣和生活?習(xí)慣。?4、塑造?愛(ài)心教育?。在班級(jí)?開(kāi)展學(xué)生?互幫互助?活動(dòng)，激?發(fā)學(xué)生的?愛(ài)心，倡?導(dǎo)崇高文?明、團(tuán)結(jié)?友愛(ài)、樂(lè)?于助人、?積極向上?的社會(huì)新?風(fēng)尚。?二、加強(qiáng)?班級(jí)的陣?地建設(shè)?1、美化?班級(jí)環(huán)境?。開(kāi)學(xué)初?，組織學(xué)?生積極參?與設(shè)計(jì)、?布置班級(jí)?環(huán)境，完?成“中隊(duì)?角”、“?圖書(shū)角”?、“黑板?報(bào)”等陣?地。并教?育學(xué)生每?天認(rèn)真做?好值日，?潔凈環(huán)境?，培養(yǎng)學(xué)?生的集體?主義精神?和良好習(xí)?慣。2?、積極參?與科學(xué)文?化藝術(shù)節(jié)?活動(dòng)。在?活動(dòng)中我?們班取得?了優(yōu)異的?成績(jī)。這?些成果都?將激勵(lì)我?們朝著更?高、更快?、更強(qiáng)的?道路發(fā)展?。三、?加強(qiáng)家校?聯(lián)系，形?成家校合?力。我?經(jīng)常將學(xué)?生的學(xué)習(xí)?情況及思?想動(dòng)態(tài)通?過(guò)“手機(jī)?短信”的?方式告知?家長(zhǎng)，并?及時(shí)的收?看家長(zhǎng)的?信息，交?流學(xué)生在?校、在家?學(xué)習(xí)、思?想狀態(tài)，?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)教育?引導(dǎo)。?四、存在?的不足及?今后努力?的方向：?以上這?些努力和?結(jié)果，只?是我工作?的職責(zé)和?應(yīng)達(dá)到的?目標(biāo)，由?于經(jīng)驗(yàn)不?足，工作?中也有失?誤和很多?不足。?1、和學(xué)?生交流比?較少，常?常不能及?時(shí)充分地?了解學(xué)生?。2、?對(duì)學(xué)生往?往缺乏耐?心，特別?是對(duì)待有?不良習(xí)慣?而又喜歡?反復(fù)的學(xué)?生，兩三?次教育引?導(dǎo)努力之?后，就會(huì)?煩躁，對(duì)?于犯錯(cuò)誤?的學(xué)生有?時(shí)也缺乏?耐心，不?能調(diào)控自?我情緒，?處理方法?簡(jiǎn)單。?總之，經(jīng)?過(guò)一學(xué)期?的努力，?我班的學(xué)?習(xí)氣氛較?濃厚班級(jí)?風(fēng)氣純正?，整個(gè)班?級(jí)正在朝?著健康的?方向發(fā)展?，一個(gè)團(tuán)?結(jié)守紀(jì)、?勤奮刻苦?、朝氣蓬?勃的班集?體已逐漸?形成，今?后，我們?將繼續(xù)努?力，使我?們班成為?真正的先?進(jìn)集體。?202?3年班級(jí)?活動(dòng)總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?（二）?活動(dòng)目的?意義：?在課余時(shí)?間開(kāi)展活?動(dòng)，豐富?同學(xué)生活?，調(diào)動(dòng)同?學(xué)積極性?，并提出?一個(gè)平臺(tái)?讓大家更?加熟悉自?己的同學(xué)?，增進(jìn)之?間的友誼?;①與?周?chē)咝?的同學(xué)交?流，了解?不同的校?風(fēng)及校園?反應(yīng)。?②和未接?觸過(guò)的人?交流，鍛?煉同學(xué)們?的交際能?力。③?通剛認(rèn)識(shí)?的人進(jìn)行?游戲、培?養(yǎng)同學(xué)們?的團(tuán)隊(duì)協(xié)?作能力。?活動(dòng)情?況概述：?①把兩?個(gè)班將近?一百個(gè)人?隨機(jī)分為?____?組，各隊(duì)?隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)?各隊(duì)討論?本隊(duì)的隊(duì)?名及口號(hào)?，主持活?動(dòng)者與五?名監(jiān)督者?，說(shuō)明每?對(duì)活動(dòng)注?意事項(xiàng);?②按照?順序每組?成員上前?亮相，并?介紹自己?隊(duì)名，并?全體喊出?自己隊(duì)伍?的參賽宣?言;③?夾氣球賽?跑：每組?分配氣球?，有兩個(gè)?人組合不?能用手碰?氣球，并?且氣球不?能落地，?進(jìn)行往返?跑，如果?氣球落地?，只能用?手拿起，?從原地開(kāi)?始繼續(xù)比?賽;盲人?法陣：選?出一名同?學(xué)，用口?令其余蒙?上眼的隊(duì)?員盲人組?建方陣，?由時(shí)間長(zhǎng)?短判定名?次;盲人?過(guò)關(guān)：選?出一名同?學(xué)，另一?人蒙上雙?眼，沒(méi)有?蒙上眼的?只能有指?令來(lái)指示?其他同學(xué)?通過(guò)設(shè)置?好的障礙?，最先完?成者即為?勝利;十?人九足：?每?jī)蓚€(gè)人?的腳用布?條綁在一?起，以一?組全部隊(duì)?員為單位?進(jìn)行比賽?，經(jīng)過(guò)一?定時(shí)間的?熟悉和練?習(xí)以后，?比賽進(jìn)行?，最先到?達(dá)終點(diǎn)的?為勝利。?活動(dòng)效?果及不足?：①活?動(dòng)效果：?同學(xué)們?cè)?活動(dòng)中逐?漸熟悉了?周?chē)耐?學(xué)以及同?一組的隊(duì)?員，并