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第第頁人教版(2023)選擇性必修第一冊(cè)Unit1PeopleofAchievementLearningAboutLanguage課件(共22張PPT)(共22張PPT)
Unit1PeopleofAchievement
Discoverusefulstructures
unit1
Teachingobjectives(學(xué)習(xí)目標(biāo))
復(fù)習(xí)定語從句的概念
限制性定語從句和非限制性定語的區(qū)別
非限制性定語從句中關(guān)系詞的用法
定語從句:在復(fù)合句中,修飾某一名詞或代詞的從句,其作用相當(dāng)于形容詞。
先行詞:被定語從句所修飾的名詞或代詞。
關(guān)系詞:引導(dǎo)定語從句的詞。
HeisanEnglishteacherwholikessingingsongs.
定語從句
先行詞
關(guān)系代詞
1.復(fù)習(xí)定語從句的概念
定語從句的引導(dǎo)詞
關(guān)系代詞
關(guān)系副詞
指人
指物
who(主語,賓語)whom(賓語)
that(主語,賓語)
whose(定語)
as(主語,賓語,表語)
which(主語,賓語)that(主語,賓語)whose(定語)
as(主語,賓語,表語)
where(地點(diǎn)狀語)
when(時(shí)間狀語)
why(原因狀語)
ProfessorWanghasasonwhoworksinBeijing.
翻譯:
功能/含義:
形式:
2.ProfessorWanghasason,whoworksinBeijing.
翻譯:
功能/含義:
形式:
王教授有個(gè)在北京工作的兒子。
限制性,王教授不只有一個(gè)兒子,但只有這個(gè)兒子在北京工作。
沒有逗號(hào)
王教授有一個(gè)兒子,這個(gè)兒子在北京工作。
有逗號(hào)
2.限制性定語從句和非限制性定語的區(qū)別
補(bǔ)充說明,王教授只有一個(gè)兒子,補(bǔ)充說明兒子再北京工作。
限制性定語從句
非限制性定語從句
AspectRestrictiveRelativeClauseNon-restrictiveRelativeClause
形式上主句和從句之間不用逗號(hào)隔開,口語中使用時(shí)也不停頓。與主句之間通常有逗號(hào)隔開,口語中使用時(shí)有停頓。
功能上用于對(duì)先行詞的意義進(jìn)行修飾、限制和識(shí)別,如果去掉,就會(huì)造成句意不完整或概念不清。用于對(duì)先行詞起補(bǔ)充說明作用,如果省略,句意仍然清楚、完整。
翻譯上翻譯在它所修飾的先行詞之前按句子順序,翻譯成兩個(gè)簡(jiǎn)單句
先行詞只能是名詞或代詞可以是名詞或代詞,也可以是句子
關(guān)系詞做賓語可以省略不能使用that,why。
歸納1:限制性和非限制性定語從句的區(qū)別
1.Thetown,whereIliveisbeautiful.
判斷正誤,如有錯(cuò)誤,請(qǐng)修改:
Whenshouldweusenon-definingrelativeclauses
修改2:Jian,whereIliveisbeautiful.
修改1:ThetownwhereIliveisbeautiful.
×
歸納2:①當(dāng)先行詞指的是世界上獨(dú)一無二的事物或?qū)S忻~時(shí),使用非限制性定語從句。
1.Theteacherswhoarekindarepopularwiththestudents.
2.Mr.Wang,whoiskind,ispopularwiththestudents.
態(tài)度和藹的老師們受學(xué)生的歡迎。
王老師深受學(xué)生的歡迎,他態(tài)度和藹。
Whenshouldweusenon-definingrelativeclauses
翻譯:
2.ProfessorWanghasason,whoworksin
Beijing.
1.ProfessorWanghasasonwhoworksinBeijing.
王教授有一個(gè)兒子,在北京工作。
王教授有個(gè)在北京工作的兒子。
Whenshouldweusenon-definingrelativeclauses
②先行詞是唯一親屬,使用非限制性定語從句。
2.Hesaidthathehadneverseenherbefore,whichwasnottrue.
Whenshouldweusenon-definingrelativeclauses
TuYouyouwasawardedtheNobelPrize,whichisconsideredoneofthehighestinternationalhonoursapersoncanreceive.
對(duì)比關(guān)系詞指代什么:
athing
asentence
③當(dāng)先行詞指代整個(gè)主句內(nèi)容時(shí),使用非限制性定語從句
Whenshouldweusenon-definingrelativeclauses
1.Ihavethreeforeignteachers,twoofwhomarefromCanada.
④most/each/few/some/any/none/both/all/neither/分?jǐn)?shù)/百分?jǐn)?shù)/數(shù)字+of+which/whom時(shí).
2.Later,themedicinewastestedonmalariapatients,mostofwhomrecovered.
指人指物在非限制性定語從句中的作用
who
whom
which
as
Whose=ofwhich/whom
√
主語
√
賓語(不可省略)
指代整個(gè)主句
√
主語
賓語(不可省略)
√
√
定語
3.非限制性定語從句中關(guān)系詞的用法
歸納3:①that不可用于引導(dǎo)非限制性定語從句
②關(guān)系代詞who在非限制性定語從句中只能做主語,不能替代whom做賓語。
1.關(guān)系代詞非限制性定語從句
主語、賓語、表語
2.關(guān)系副詞非限制性定語從句
(1)關(guān)系副詞when在非限制性定語從句中作時(shí)間狀語,指
代主句中表示________的詞語。
(2)關(guān)系副詞where在非限制性定語從句中作地點(diǎn)狀語,指代
主句中表示________的詞語。
(3)when/where有時(shí)可以換成“介詞十which”。
(4)不能用why引導(dǎo)非限制性定語從句,要用___________代替。
時(shí)間
地點(diǎn)
forwhich
【語境應(yīng)用】完成句子。
1)Theforeignguests,________(who/that)werescientists,werewarmlywelcomedattheairport.
2)Myfatherboughtmeseveralbooks,noneof________(which/that)Iliketoread.
3)Isthereanyoneinyourclass________(which/whose)familyisinthecity
4)Football,________(which/that)isaveryinterestinggame,isplayedallovertheworld.
who
which
whose
which
5)ThestudentswenttothehospitaltoseeMissZhang,________(that/whom/who)theyrespectgreatly.
6)TheywenttotheRoyalTheatre,________(which/where)theysawthegreatshow.
7)Theweatherturnedouttobeverygood,________(which/that)wasmorethanIhadexpected.
8)Thereare50studentsinourclass,halfof________(whom/who)aregirls.
whom
where
which
whom
Aseveryoneknows,Chinaisacountrywithalonghistory.
Sheisagreathero,asisdescribedinthereport.
Heinvitedmetodinner,whichmademeveryhappy.
Thisnovel,whichIhavereadthreetimes,isverytouching.
歸納3:
as和which在引導(dǎo)非限制性定語從句時(shí)可代替整個(gè)主句。
as和which引導(dǎo)非限制性定語從句時(shí)的位置不同:
as引導(dǎo)的定語從句可置于___________________,而which引導(dǎo)的非限制性定語從句不可放在_______________________________。
(3)as引導(dǎo)的定語從句有“__________的意思,而which指“_________”
句首、句中、句后
句首,只能放在句中、句后
3.非限制性定從句中關(guān)系詞as和which的區(qū)別
正如…….
這…….
as常見搭配
asisknowntoall;
asyouknow
asisexpected
asweexpected
ashasbeenmentionedabove
asisreported/said
asafamoussayinggoes
asispointedout
asyoucansee=ascanbeseen
asisoftenthecase
眾所周知
正如你所知道的那樣
正如所預(yù)料的那樣
正如我們所期待的
正如上面所提到的
正如報(bào)道/所說的那樣
正如一句諺語所說/俗話說
正如指出的
正如你所看見的
情況通常如此
1.The2023SummerOlympics,________wereplannedforthissummerinTokyo,havebeenformallyputoffuntil2023becauseofCOVID-19.
2.PractisingyogaorTaiChicanhelptokeepourbodiessupple,______inturncanlowerjointpainandhelptoprotectusfrominjury.
3.Theairqualityinthecity,_______isshowninthereport,hasimprovedoverthepasttwomonths.
4.Hepassedthecollegeentranceexaminations,________madehisparentsveryproud.
which
which
as
which
5.Hehasmadeawonderfuldiscovery,________Ithinkisofgreatimportancetoscience.
which
6.Thesehousearesoldatsuchalowprice____________peopleexpected.
as
P.62
1Choosethewordsintheboxtocompletethesentences.
whowhomwhichwhosewhenwherein/of/forwhichofwhom
1Somepeoplealwaystalkloudlyinpublic,________isreallyannoying.
2ProfessorLu,________youspoketo,specialisesinconstitutionallaw.
3Pleasecomebackatfouro’clock,________yourherbalmedicinewillbeready.
4Whatdoyouwanttowriteaboutthesepeople,________storiesIhavejusttoldyou
5HaveyoubeentotheLouvreMuseum,________youcanseetheMonaLisaondisplay
6Thereare45studentsinourclass,out________only10aretakinganoptionalartcourse.
7Hermotherworksinacompany,________employeesareallwomen.
8Itisvitaltolearntousethesesoftwareprogrammes,both________canhelpyouwith
collectionandevaluation.
which
who(m)
when
whose
where
inwhich
ofwhom
ofwhich
inwhich
where
P.62
2Decidewhetherthesentencesarerightorwrong.Correctthemwherenecessary.
1Pleasewritedownthesephrases,allofthemwillbeusefulinyourwriting.
2Asaconsequenceofsendinginhisapplicationlate,hedidnotgetapatentforhisinvention,
thatwasnotsurprisingatall.
3Theresearchersareevaluatingthousandsofplants,whichhavedistinctmedicalproperties.
4Thegentleoldmanistheonlyperson,whomIcantrust.
5Haveyoudoneallwhatyoucantohelpthepeopleinneed
6Isthisthebotanicalinstitutewhereyouvisitedlastweek
∧
and
(構(gòu)成并列句)
which
(構(gòu)成主從復(fù)合句)
which
(非限定性從句不能用that引導(dǎo))
√
that
(去掉逗號(hào),是限定性定語從句)
that
(what引導(dǎo)的是名詞性從句,特指某一整體事物,不能加all)
that/which
(引導(dǎo)詞作visited的賓語,不能用副詞)
(若這樣的植物只有成千上萬種則用非限定性從句,若不止成千上萬種,則用限定性從句)
1.(2023·浙江卷·語法填空)Ontheedgeofthejacket,thereisapieceofcloth_____________givesofflightinthedark.
2.(2023·北京卷·語法填空)Thestudentsbenefitingmostfromcollegearethose__________aretotallyengaged(參與)inacademiclife.
3.(2023·全國I)Twooftheauthorsofthereviewalsomadeastudypublishedin2023________showedamerefiveto10minutesadayofrunningreducedtheriskofheartdisea
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