2023-2024年高一新人教版物理必修第一冊課后練習(xí)卷:1.1 質(zhì)點 參考系(含答案)_第1頁
2023-2024年高一新人教版物理必修第一冊課后練習(xí)卷:1.1 質(zhì)點 參考系(含答案)_第2頁
2023-2024年高一新人教版物理必修第一冊課后練習(xí)卷:1.1 質(zhì)點 參考系(含答案)_第3頁
2023-2024年高一新人教版物理必修第一冊課后練習(xí)卷:1.1 質(zhì)點 參考系(含答案)_第4頁
2023-2024年高一新人教版物理必修第一冊課后練習(xí)卷:1.1 質(zhì)點 參考系(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1.1質(zhì)點參考系一、選擇題1.下列幾種情況下的物體,可將物體當(dāng)作質(zhì)點來處理的有()A.研究正在吊起貨物的起重機(jī)的運(yùn)動時B.研究正在旋轉(zhuǎn)的硬幣的運(yùn)動時C.研究太空中宇宙飛船的位置時D.研究門的運(yùn)動時2.下列說法中正確的是()A.由于“遼寧艦”航母“高大威武”,故任何情況下都不能看成質(zhì)點B.戰(zhàn)斗機(jī)飛行員可以把正在甲板上手勢指揮的調(diào)度員看成是一個質(zhì)點C.在戰(zhàn)斗機(jī)飛行中,研究戰(zhàn)斗機(jī)的空中翻滾動作時,戰(zhàn)斗機(jī)可以看成質(zhì)點D.研究“遼寧艦”航母在大海中運(yùn)動軌跡時,航母可以看成質(zhì)點3.下列說法中正確的是()A.戰(zhàn)斗機(jī)飛行員可以把正在甲板上用手勢指揮的引導(dǎo)員看成一個質(zhì)點B.在戰(zhàn)斗機(jī)飛行訓(xùn)練中,研究戰(zhàn)斗機(jī)的空中翻滾動作時,可以把戰(zhàn)斗機(jī)看成質(zhì)點C.研究“遼寧艦”在大海中運(yùn)動軌跡時,可以把“遼寧艦”看成質(zhì)點D.由于“遼寧艦”“高大威武”,故任何情況下都不能將其看成質(zhì)點4.如圖所示,一人跳傘后飛機(jī)上的飛行員(甲)和地面上的人(乙)觀察跳傘者的運(yùn)動后,引發(fā)了對跳傘人員運(yùn)動狀況的爭論,下列說法正確的是()A.甲、乙兩人的說法中必有一個是錯誤的B.他們的爭論是由于參考系的選擇不同而引起的C.研究物體運(yùn)動時不一定要選擇參考系D.參考系的選擇只能是相對于地面靜止的物體5.每天早上,校園里都會響起瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們通過誦讀經(jīng)典,盡享經(jīng)典之美,感受詩詞之趣,從古人的智慧和情懷中汲取營養(yǎng),涵養(yǎng)心靈。下列說法不正確的是()A.“兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來?!痹娭械摹扒嗌较鄬Τ觥边x擇的參考系是孤帆B.“空手把鋤頭,步行騎水牛。人在橋上走,橋流水不流。”詩中“橋流水不流”中的“橋流”應(yīng)理解成其選擇的參考系是水C.“一江春水向東流”是以水為參考系來描述水的運(yùn)動的D.“迢迢牽牛星,皎皎河漢女。纖纖擢素手,札札弄機(jī)杼?!迸@尚?、織女星之間的距離很遠(yuǎn),在研究它們的相對運(yùn)動時,可以把它們視為質(zhì)點6.甲、乙兩列客運(yùn)列車在兩條平行的平直軌道上勻速并排同向行駛,甲車中的乘客看到窗外的樹木、房屋向正南方向移動,乙車中的乘客看到甲車不動,下列說法不正確的是()A.甲車中的乘客是以甲車為參考系B.乙車中的乘客是以樹木為參考系C.甲、乙兩車相對靜止D.甲、乙兩車相對地面以相同的速度向正北方向勻速行駛7.下列有關(guān)運(yùn)動的描述中,參考系的選取符合描述的是()A.“地球的公轉(zhuǎn)”是以“地球”為參考系的B.“太陽東升西落”是以“太陽”為參考系的C.“一江春水向東流”是以“春水”為參考系的D.升國旗時,觀察到國旗冉冉升起,觀察者是以“地面”為參考系的8.(多選)為了提高槍械射擊時的準(zhǔn)確率,制造時會在槍膛內(nèi)壁刻有螺旋形的槽.這樣,當(dāng)子彈在槍管中運(yùn)動時,會按照旋轉(zhuǎn)的方式前進(jìn).離開槍管后,子彈的高速旋轉(zhuǎn)會降低空氣密度、側(cè)風(fēng)等外部環(huán)境對子彈的影響,從而提高子彈飛行的穩(wěn)定性.下列關(guān)于子彈運(yùn)動的說法中正確的是()A.當(dāng)研究子彈的旋轉(zhuǎn)對子彈飛行的影響時可以把子彈看做質(zhì)點B.當(dāng)研究子彈射擊百米外的靶子所用的時間時可以把子彈看做質(zhì)點C.無論研究什么問題都可以把子彈看做質(zhì)點D.能否將子彈看做質(zhì)點,取決于我們所研究的問題9.(多選)如圖所示,甲、乙、丙3人各乘不同的熱氣球,甲看到樓房勻速上升,乙看到甲勻速上升,甲看到丙勻速上升,丙看到乙勻速下降。那么,從地面上看甲、乙、丙的運(yùn)動可能是()A.甲、乙勻速下降,且v乙>v甲,丙停在空中B.甲、乙勻速下降,且v乙<v甲,丙勻速上升C.甲、乙勻速下降,且v乙>v甲,丙勻速下降,且v丙<v甲D.甲、乙勻速下降,且v乙>v甲,丙勻速下降,且v丙>v甲10.(多選)甲、乙、丙三人各乘一個熱氣球,甲看到樓房勻速上升,乙看到甲勻速上升,丙看到乙勻速下降.那么,從地面上看,甲、乙、丙三人的運(yùn)動情況可能是()A.甲、乙勻速下降,v乙>v甲,丙停在空中B.甲、乙勻速下降,v乙>v甲,丙勻速上升C.甲、乙勻速下降,v乙>v甲,丙勻速下降,且v丙>v乙D.甲、乙勻速下降,v乙>v甲,丙勻速下降,且v丙<v乙二非選擇題11.公路上向左勻速行駛的小車如圖甲所示。經(jīng)過一棵果樹附近時,恰有一個果子從樹上自由落下。地面上的觀察者看到果子的運(yùn)動軌跡是乙圖中的________,車中人以車為參考系觀察到果子的運(yùn)動軌跡是乙圖中的________。(不計阻力)甲乙12.如圖所示,某人從學(xué)校門口A處開始散步,先向南走了50m到達(dá)B處,再向東走100m到達(dá)C處,最后又向北走了150m到達(dá)D處,則A、B、C、D各點位置如何表示?13.以某十字路口的交通崗?fù)樽鴺?biāo)原點,向東為x軸正方向,向南為y軸正方向,畫出用坐標(biāo)系描述坐標(biāo)為(-60m,80m)的建筑物相對交通崗?fù)さ奈恢茫⑶笤摻ㄖ锞鄭復(fù)さ木嚯x.14.如圖所示,一根長0.8m的桿,豎直放置,今有一內(nèi)徑略大于桿直徑的環(huán),從桿的頂點A向下滑動,向下為正方向,(1)取桿的下端O為坐標(biāo)原點,圖中A、B兩點的坐標(biāo)各是多少?環(huán)從A到B的過程中,位置變化了多少(OB間距離為0.2m)?(2)取A端為坐標(biāo)原點,A、B點的坐標(biāo)又是多少?環(huán)從A到B的過程中位置變化了多少?(3)由以上兩問可以看出,坐標(biāo)原點的不同是對位置坐標(biāo)有影響還是對位置變化有影響?1.1質(zhì)點參考系一、選擇題1.下列幾種情況下的物體,可將物體當(dāng)作質(zhì)點來處理的有()A.研究正在吊起貨物的起重機(jī)的運(yùn)動時B.研究正在旋轉(zhuǎn)的硬幣的運(yùn)動時C.研究太空中宇宙飛船的位置時D.研究門的運(yùn)動時【答案】C2.下列說法中正確的是()A.由于“遼寧艦”航母“高大威武”,故任何情況下都不能看成質(zhì)點B.戰(zhàn)斗機(jī)飛行員可以把正在甲板上手勢指揮的調(diào)度員看成是一個質(zhì)點C.在戰(zhàn)斗機(jī)飛行中,研究戰(zhàn)斗機(jī)的空中翻滾動作時,戰(zhàn)斗機(jī)可以看成質(zhì)點D.研究“遼寧艦”航母在大海中運(yùn)動軌跡時,航母可以看成質(zhì)點【答案】D3.下列說法中正確的是()A.戰(zhàn)斗機(jī)飛行員可以把正在甲板上用手勢指揮的引導(dǎo)員看成一個質(zhì)點B.在戰(zhàn)斗機(jī)飛行訓(xùn)練中,研究戰(zhàn)斗機(jī)的空中翻滾動作時,可以把戰(zhàn)斗機(jī)看成質(zhì)點C.研究“遼寧艦”在大海中運(yùn)動軌跡時,可以把“遼寧艦”看成質(zhì)點D.由于“遼寧艦”“高大威武”,故任何情況下都不能將其看成質(zhì)點【答案】C4.如圖所示,一人跳傘后飛機(jī)上的飛行員(甲)和地面上的人(乙)觀察跳傘者的運(yùn)動后,引發(fā)了對跳傘人員運(yùn)動狀況的爭論,下列說法正確的是()A.甲、乙兩人的說法中必有一個是錯誤的B.他們的爭論是由于參考系的選擇不同而引起的C.研究物體運(yùn)動時不一定要選擇參考系D.參考系的選擇只能是相對于地面靜止的物體【答案】B5.每天早上,校園里都會響起瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們通過誦讀經(jīng)典,盡享經(jīng)典之美,感受詩詞之趣,從古人的智慧和情懷中汲取營養(yǎng),涵養(yǎng)心靈。下列說法不正確的是()A.“兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來?!痹娭械摹扒嗌较鄬Τ觥边x擇的參考系是孤帆B.“空手把鋤頭,步行騎水牛。人在橋上走,橋流水不流。”詩中“橋流水不流”中的“橋流”應(yīng)理解成其選擇的參考系是水C.“一江春水向東流”是以水為參考系來描述水的運(yùn)動的D.“迢迢牽牛星,皎皎河漢女。纖纖擢素手,札札弄機(jī)杼。”牛郎星、織女星之間的距離很遠(yuǎn),在研究它們的相對運(yùn)動時,可以把它們視為質(zhì)點【答案】C6.甲、乙兩列客運(yùn)列車在兩條平行的平直軌道上勻速并排同向行駛,甲車中的乘客看到窗外的樹木、房屋向正南方向移動,乙車中的乘客看到甲車不動,下列說法不正確的是()A.甲車中的乘客是以甲車為參考系B.乙車中的乘客是以樹木為參考系C.甲、乙兩車相對靜止D.甲、乙兩車相對地面以相同的速度向正北方向勻速行駛【答案】B7.下列有關(guān)運(yùn)動的描述中,參考系的選取符合描述的是()A.“地球的公轉(zhuǎn)”是以“地球”為參考系的B.“太陽東升西落”是以“太陽”為參考系的C.“一江春水向東流”是以“春水”為參考系的D.升國旗時,觀察到國旗冉冉升起,觀察者是以“地面”為參考系的【答案】D8.(多選)為了提高槍械射擊時的準(zhǔn)確率,制造時會在槍膛內(nèi)壁刻有螺旋形的槽.這樣,當(dāng)子彈在槍管中運(yùn)動時,會按照旋轉(zhuǎn)的方式前進(jìn).離開槍管后,子彈的高速旋轉(zhuǎn)會降低空氣密度、側(cè)風(fēng)等外部環(huán)境對子彈的影響,從而提高子彈飛行的穩(wěn)定性.下列關(guān)于子彈運(yùn)動的說法中正確的是()A.當(dāng)研究子彈的旋轉(zhuǎn)對子彈飛行的影響時可以把子彈看做質(zhì)點B.當(dāng)研究子彈射擊百米外的靶子所用的時間時可以把子彈看做質(zhì)點C.無論研究什么問題都可以把子彈看做質(zhì)點D.能否將子彈看做質(zhì)點,取決于我們所研究的問題【答案】BD9.(多選)如圖所示,甲、乙、丙3人各乘不同的熱氣球,甲看到樓房勻速上升,乙看到甲勻速上升,甲看到丙勻速上升,丙看到乙勻速下降。那么,從地面上看甲、乙、丙的運(yùn)動可能是()A.甲、乙勻速下降,且v乙>v甲,丙停在空中B.甲、乙勻速下降,且v乙<v甲,丙勻速上升C.甲、乙勻速下降,且v乙>v甲,丙勻速下降,且v丙<v甲D.甲、乙勻速下降,且v乙>v甲,丙勻速下降,且v丙>v甲【答案】AC10.(多選)甲、乙、丙三人各乘一個熱氣球,甲看到樓房勻速上升,乙看到甲勻速上升,丙看到乙勻速下降.那么,從地面上看,甲、乙、丙三人的運(yùn)動情況可能是()A.甲、乙勻速下降,v乙>v甲,丙停在空中B.甲、乙勻速下降,v乙>v甲,丙勻速上升C.甲、乙勻速下降,v乙>v甲,丙勻速下降,且v丙>v乙D.甲、乙勻速下降,v乙>v甲,丙勻速下降,且v丙<v乙【答案】ABD二非選擇題11.公路上向左勻速行駛的小車如圖甲所示。經(jīng)過一棵果樹附近時,恰有一個果子從樹上自由落下。地面上的觀察者看到果子的運(yùn)動軌跡是乙圖中的________,車中人以車為參考系觀察到果子的運(yùn)動軌跡是乙圖中的________。(不計阻力)甲乙【答案】CB12.如圖所示,某人從學(xué)校門口A處開始散步,先向南走了50m到達(dá)B處,再向東走100m到達(dá)C處,最后又向北走了150m到達(dá)D處,則A、B、C、D各點位置如何表示?【答案】可以以A點為坐標(biāo)原點,向東為x軸的正方向,向北為y軸的正方向,如圖所示,則各點坐標(biāo)為A(0,0)、B(0,-50m)、C(100m,-50m)、D(100m,100m).13.以某十字路口的交通崗?fù)樽鴺?biāo)原點,向東為x軸正方向,向南為y軸正方向,畫出用坐標(biāo)系描述坐標(biāo)為(-60m,80m)的建筑物相對交通崗?fù)さ奈恢茫⑶笤摻ㄖ锞鄭復(fù)さ木嚯x.【答案】見下圖100m14.如圖所示,一根長0.8m的桿,豎直放置,今有一內(nèi)徑略大于桿直徑的環(huán),從桿的頂點A

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論