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復(fù)裈kūn夾褲，裈：褲子。第1頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、積累詞匯，熟讀成誦；2、借助注釋閱讀課文，把握課文大意。3、學(xué)習(xí)古人智慧，培養(yǎng)從小懂事品格。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1.熟讀課文，積累文言語(yǔ)感。2.引導(dǎo)學(xué)生疏通關(guān)鍵詞和難句，讀懂課文。第2頁(yè)一、設(shè)疑導(dǎo)學(xué)。二、自學(xué)提綱。1、朗讀課文，讀準(zhǔn)字音和句讀，注意下列字讀音。裈（

）襦（

）著（

）熨（）

2、根據(jù)語(yǔ)境理解下列詞語(yǔ)詞義。至：

且：

著：尋：

故：異：國(guó)器：

數(shù)歲：

酷：止：

自：3、對(duì)照注釋?zhuān)柰ㄎ囊?、概述短文內(nèi)容。5、請(qǐng)查閱資料，搜集韓康伯有關(guān)信息。第3頁(yè)三、學(xué)生自學(xué)。1、誦讀課文。要求：（1）互讀課文，正音、斷句。（2）對(duì)照注釋?zhuān)瑖L試翻譯。（3）勾畫(huà)疑難，交流探討，如無(wú)法處理，拿到全班探討。2、譯句接龍，疏通全文。要求：同窗們按次序一人一句，其他同窗隨時(shí)糾正、補(bǔ)充。教師適時(shí)點(diǎn)撥。3、概括文章內(nèi)容。第4頁(yè)四、互動(dòng)釋疑。1、“母甚異之”中，“異”是什么意思？“之”指代什么？為何母親以為韓康伯將為國(guó)器？2、文中哪些詞語(yǔ)說(shuō)明韓康伯家貧？韓康伯說(shuō)“火在熨斗中而柄熱”是什么意思？3、真是“今既著襦，下亦當(dāng)暖”嗎？韓康伯為何這樣說(shuō)？五、拓展延伸。1、學(xué)了本文后有什么收獲？2、你還懂得哪些孝順故事嗎？3、你有過(guò)孝順行為嗎？你以為哪些是孝順行為？第5頁(yè)4、總結(jié)辦法。（1）文言實(shí)詞活用現(xiàn)象。母甚異之。異：（2）通假字。且著襦。著：止得襦。止：（3）古今異義字。尋作復(fù)裈。尋：古義：

今義：（4）虛詞使用方法。之：母殷夫人自成之母甚異之而：火在熨斗中而柄熱為：知為國(guó)器其：母問(wèn)其故5）省略句翻譯。（）令康伯捉熨斗，（）謂康伯曰母問(wèn)其故，（）答曰第6頁(yè)六、課堂檢測(cè)。1、解釋下列詞語(yǔ)。異：自：著：既：數(shù)歲：國(guó)器：2、翻譯下列句子

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