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文檔簡介
人教新課標六年級數學下冊節(jié)約用水廣德縣桃州四小第1頁第2頁水淡水飲用水1%淡水2.6%第3頁“取之不盡,用之不竭?!钡?頁地球表面70%是水,并且97%是海洋水。淡水資源僅占2.5%。而在這僅有淡水中,冰川、深層地下水占了98%,可直接飲用水僅占淡水資源0.3%。第5頁第6頁第7頁第8頁北京近幾年日均生活用水統(tǒng)計表
單位19951997202320232023用水量噸/人31.734.830.427.731.0水
價元/噸0.310.491.62.282.78消費支出元/人9.817.248.761.786.3第9頁據2000戶都市居民抽樣調查資料顯,2023年本市都市居民人均生活用水量為31噸。伴隨水價不停提升,居民節(jié)水意識逐漸加強,“一水多用”習慣逐漸形成,有關調查顯示,近七成居民懂得北京水資源奇缺,對節(jié)省用水十分關注。水價不停調高,促進了居民節(jié)水意識提升。從23年來都市居民人均生活用水量看,年人均生活用水量基本穩(wěn)定在30噸左右,2023年后來還穩(wěn)中有降。第10頁第11頁第12頁探究一:這一種滴水龍頭一天大約揮霍多少水呢?探究一探究二第13頁實踐活動滴水量時間=滴水速度滴水量毫升毫升升立方米時間(分)1(分)60(分)1時60X24(分)1日60X24X365(分)1年一、試驗測量第14頁探究一:時間1分鐘水量(毫升)一種漏水水龍頭漏水情況統(tǒng)計表50時間1分鐘1小時4小時8小時12小時16小時20小時二十四小時水量(升)0.053122436486072探究一探究二第15頁探究一:時間1小時4小時8小時12小時16小時20小時二十四小時水量(升)3122436486072一種漏水水龍頭漏水情況統(tǒng)計表10203040506070探究一探究二第16頁探究一:一種漏水水龍頭漏水情況統(tǒng)計表時間1小時二十四小時1年水量(升)3722628026280升≈26立方米1000升是1立方米,想一想,一種水龍頭一年大約揮霍了多少立方米水?第17頁探究二:小明刷牙時,不間斷放水30秒,用水約6升。小剛用口杯接水刷牙,需要3口杯水,每杯用水約0.2升。小明一次刷牙用水量相稱于小剛多少次刷牙用水量?6÷(0.2×3)=10(次)探究一探究二第18頁探究二:小剛用口杯接水刷牙,需要3口杯水,每杯用水約0.2升。假如采取節(jié)水刷牙方式,一種三口之家按每人每日刷牙兩次算,那么每個月(按30天計算)可節(jié)水多少升?(6-0.6)×2×3×30=972(升)20升水大約能夠裝多少桶?探究一探究二小明刷牙時,不間斷放水30秒,用水約6升。972÷20≈49(桶)第19頁探究二:節(jié)省了972升水呢!節(jié)省這些水,假如按節(jié)水辦公室提出用水量標準:以一戶三人,每戶月均用水量為8噸計算,夠你家大約能夠用幾天呢?(1立方米約重1噸)
972升=0.972立方米=0.972噸,0.972÷(8÷30)≈8(天)探究一探究二第20頁節(jié)水措施:1、節(jié)省用水,隨手關緊水龍頭.5、積極向身邊人宣講環(huán)境保護知識.3、洗澡用淋浴,并且最佳用噴水量小噴頭.
2、刷牙洗臉時,盡可能用杯子和盆子裝水,不讓水嘩啦啦地流走.4、請做到一水多用,不要揮霍一滴水.如:掏米,洗菜,洗衣服用過水,可用桶接著,進行第二次利用,如澆花,沖洗廁所,拖地等.第21頁洗衣節(jié)水(1)洗衣機洗少許衣服時,水位定得太高,衣服在高水里飄來飄去,互相之間缺乏摩擦,反而洗不潔凈,還揮霍水。(2)衣服太少不洗,等多了后來集中起來洗,也是省水措施。(3)假如將漂洗水留下來做下一批衣服洗滌水用,一次能夠省下30-40升清水。
*洗澡節(jié)水
用噴頭淋?。海?)學會調整冷熱水百分比。(2)不要將噴頭水自始至終地開著,更不應敞開著。(3)盡也許先從頭到腳淋濕一下,然后全身涂肥皂搓洗,最后一次沖洗潔凈。不要單獨洗頭、洗上身、洗下身和腳。(4)洗澡要用心致志,抓緊時間,不要悠然自得,或邊聊邊洗。要記?。簳r間就是水?。?)不要利用洗澡機會“順便”洗衣服、鞋子。在澡盆洗澡,要注意:放水不要滿,1/3-1/4盆足夠用了。
第22頁*廁所節(jié)水(1)你假如以為廁所水箱過大,能夠在水箱里豎放一塊磚頭或一只裝滿水大可樂瓶,以減少每一次沖水量。但須注意,磚頭或可樂瓶不要妨礙水箱部件運動。(2)水箱漏水總是最多,進水口止水橡皮不嚴,灌水不止,水滿后來就從溢流孔流走;出水口止水橡皮不嚴,就不停流走水,進水管不停地進水。(3)用搜集家庭廢水沖廁所,能夠一水多用,節(jié)省清水。(4)垃圾無論大小、粗細,都應從垃圾通道清除,而不要從廁所用水來沖。一水多用
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