第第頁浙江省寧波市余姚市三年（2023-2022）九年級上學(xué)期期末科學(xué)試題匯編-實驗探究題（含解析）浙江省寧波市余姚市三年（2023-2022）九年級上學(xué)期期末科學(xué)試題匯編-實驗探究題

一．氣體的發(fā)生與收集（共1小題）

1．（2023秋寧波期末）實驗室提供了如圖裝置（A﹣F為裝置），請按要求回答有關(guān)問題：

（1）裝置中儀器a的名稱為。

（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是（填裝置，下同），實驗室制取二氧化碳可選用的收集裝置是。

（3）制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性，若按F裝置操作，結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡，其可能原因與下列因素?zé)o關(guān)的是（填字母）。

a.用燒杯沒有用水槽

b.導(dǎo)管伸入水中位置過深，氣體無法逸出

c.橡膠管老化破了

d.先用手捂住試管壁，再將導(dǎo)管另一端插入水中

二．物質(zhì)的組成成分以及含量的探究（共1小題）

2．（2023秋余姚市期末）某純堿樣品中含有少量氯化鈉，現(xiàn)欲測定其碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行如下實驗：

【實驗原理】Na2CO3+H2SO4＝Na2SO4+H2O+CO2↑

通過實驗測定反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量，即可求得原樣品中碳酸鈉的質(zhì)量，進(jìn)而求得碳酸鈉在樣品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

【實驗裝置】

（1）實驗過程中，需要兩次用氣球鼓入空氣，連接裝置（除B外），加入藥品，第一次鼓入空氣，連接上B，打開分液漏斗，待反應(yīng)停止，第二次鼓入空氣，稱量并記錄B質(zhì)量的變化。若第一次未鼓入空氣，會導(dǎo)致測得的碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（填寫“偏大”或“偏小”）

（2）E裝置的作用是。

（3）小科認(rèn)為在B裝置后還應(yīng)該再加一個裝置，目的是。

三．化學(xué)實驗方案的設(shè)計與評價（共1小題）

3．（2022秋余姚市期末）為探究鋅、鐵、銅、銀的四種金屬的活動性順序，小科設(shè)計了如圖所示的實驗。

（1）運用控制變量法設(shè)計實驗方案是科學(xué)研究的重要方法。在A、B、C三個實驗中，需要控制的實驗條件除了金屬與稀硫酸的接觸面積、稀硫酸的體積、溫度以外，還需要控制的條件是。

（2）你認(rèn)為從中選擇四個實驗即可驗證鋅、鐵、銅、銀的金屬活動性順序，這四個實驗的組合是。

四．探究影響動能的因素（共1小題）

4．（2023秋寧波期末）科學(xué)興趣小組的同學(xué)認(rèn)為車禍的危害程度與汽車的動能大小有關(guān)，于是他們進(jìn)行了如下探究：

【提出問題】汽車的動能大小跟什么因素有關(guān)？

【猜想假設(shè)】由“十次車禍九次快”可猜想：汽車的動能可能跟速度有關(guān)；由“安全駕駛莫超載”可猜想：汽車的動能可能跟質(zhì)量有關(guān)。

【進(jìn)行實驗】他們做了如圖所示的三次實驗：用金屬球模擬汽車，讓金屬球從斜槽的某一高度由靜止開始滾下，碰到水平面上的物塊，將物塊撞出一段距離。物塊被撞得越遠(yuǎn)，說明金屬球到達(dá)水平面時的動能越大。

科學(xué)興趣小組的同學(xué)用“物塊被撞出距離的多少”來反映金屬球到達(dá)水平面時的動能大小，是應(yīng)用了科學(xué)探究中的法。

【分析論證】分析甲、乙兩圖的實驗現(xiàn)象，可以初步得到的結(jié)論是：。

【實踐應(yīng)用】用甲、丙兩圖的實驗現(xiàn)象所得到的結(jié)論，可以解釋汽車（選填“超速”或“超載”）行駛時危險性大的原因。

五．探究杠桿的平衡條件（共2小題）

5．（2023秋余姚市期末）小科對“探究杠桿平衡條件”的實驗進(jìn)行了改進(jìn)，他在輕質(zhì)杠桿后面安裝了一個以O(shè)為圓心、以O(shè)B為半徑的圓盤（不影響杠桿平衡），如圖所示。

步驟一：調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母使杠桿在水平位置靜止。如圖甲，在杠桿A點掛上重物，在B點施加豎直向下的力F1，仍使杠桿在水平位置靜止。

步驟二：將彈簧測力計從B點移到C點，拉力F2沿DC方向（DC是圓的切線），使杠桿再次在水平位置靜止。

（1）實驗前調(diào)節(jié)杠桿在水平位置靜止的目的。

（2）判斷：F1F2（填“＞”、“＜”“＝”）

（3）在圖乙中的E點施加拉力F3，使杠桿仍然在水平位置靜止，且彈簧測力計的示數(shù)與F1相同，則施加的作用力的方向可能是。（填字母）

A.①

B.②

C.③

D.④

6．（2022秋余姚市期末）在“探究杠桿的平衡條件”實驗中：

（1）小明安裝好杠桿后，發(fā)現(xiàn)其左端下沉，如圖甲所示。為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母向調(diào)節(jié)：

（2）如圖乙所示，杠桿調(diào)節(jié)平衡后，在A處懸掛3個鉤碼，每個鉤碼重0.5N。如果在B處施加一個拉力使杠桿在水平位置再次平衡，拉力最小為N；

（3）課后，小明制作了一個簡易杠桿，調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，然后在它兩邊恰當(dāng)位置分別放上2枚和4枚同種硬幣，使其在水平位置再次平衡，如圖丙所示，則力臂L1：L2＝。

六．酸的化學(xué)性質(zhì)（共2小題）

7．（2023秋寧波期末）小科在研究酸的化學(xué)性質(zhì)時，做了如圖所示的五個實驗（A﹣E為裝置）。

（1）實驗過程中有氣泡產(chǎn)生的試管是（填裝置）。

（2）實驗時，某試管中出現(xiàn)了明顯的實驗現(xiàn)象，向該試管中滴加紫色石蕊試液，溶液變藍(lán)。據(jù)此推斷，該試管中最初發(fā)生的反應(yīng)為（用化學(xué)方程式表示）。

（3）五個實驗完成后，小科又進(jìn)行了如下實驗：在上述五支反應(yīng)后的試管中，抽取兩支試管內(nèi)的溶液進(jìn)行混合，觀察到先產(chǎn)生氣體，后出現(xiàn)白色沉淀；將混合后的物質(zhì)過濾，得到濾液X，向濾液X滴加無色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)溶液不變色。則濾液X中，溶質(zhì)可能為（除酚酞外）（選填字母）。

A.NaCl

B.NaCl、HCl

C.NaCl、CaCl2

D.NaCl、CaCl2、HCl

8．（2022秋余姚市期末）甲酸是一種無色、有刺激性氣味的液體，有較強的腐蝕性。小明想知道甲酸是否具有酸性，做了如下探究：

（1）他作出的猜想是“甲酸具有酸性”。你認(rèn)為下列哪一項實驗設(shè)計能夠檢驗這一猜想？請用圖中字母表示。

（2）若小明的猜想是正確的，則甲酸就會像鹽酸那樣，能與碳酸鈉反應(yīng)，產(chǎn)生氣體；

（3）甲酸（HCOOH）是有機物，濃硫酸能將有機物中的氫元素和氧元素“脫出”結(jié)合成水。利用濃硫酸的脫水性，實驗室里將甲酸和濃硫酸混合加熱進(jìn)行反應(yīng)，該反應(yīng)中甲酸脫水后會轉(zhuǎn)變成。

七．伏安法測定電功率（共3小題）

9．（2023秋寧波期末）小科做“測定小燈泡額定功率”的實驗，選取的電源電壓為6V，待測小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣，小燈泡L的電阻約為9Ω，滑動變阻器有A、B兩個（A標(biāo)有“10Ω，1A”字樣、B標(biāo)有“20Ω，0.6A”字樣），他選取了其中一個變阻器進(jìn)行實驗。

（1）小科根據(jù)圖甲正確連接電路，閉合開關(guān)（操作規(guī)范）后，電壓表、電流表的示數(shù)分別如圖乙和丙所示，則小科在實驗中選用的滑動變阻器是（選填“A”或“B”）。

（2）若要正確測出該小燈泡的額定功率，可采用的方法是。（選填字母）

A.直接調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片

B.更換滑動變阻器

C.將電源電壓減小至3V

10．（2023秋余姚市期末）小科想測量某個僅標(biāo)有“0.25A”字樣的小燈泡的額定功率（如圖所示），電源電壓為6V且恒定。

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線幫他連接完整。

（2）按規(guī)范步驟連接好電路并檢查無誤后，閉合開關(guān)，此時電流表示數(shù)為0.2A，電壓表示數(shù)為2.0V。移動變阻器滑片，當(dāng)時，停止移動滑片，此時小燈泡正常發(fā)光，滑動變阻器滑片恰好在中點處，

（3）小燈泡的額定功率是W。

11．（2022秋余姚市期末）測量小燈泡的額定功率。

（1）如圖甲所示是測量額定電壓為3.8V小燈泡的額定功率的實驗電路。檢查發(fā)現(xiàn)電路中有一根導(dǎo)線連接錯誤，此時若閉合開關(guān)，電流表的指針將（填“正常偏轉(zhuǎn)“或“幾乎不動”），請你在錯誤的導(dǎo)線上畫“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路連接正確。

（2）正確連接電路后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為3.8V，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為W。

（3）上述實驗結(jié)束后，小明又設(shè)計了如圖丙所示的電路，只用電壓表來測量額定電壓為2.5V

小燈泡L2的額定功率。已知滑動變阻器R的最大阻值為15Ω，電源電壓恒定，其測量過程如下：

①閉合開關(guān)S、S2，斷開S1，將滑動變阻器的滑片移到最上端，電壓表示數(shù)為6V。

②閉合S、S1，斷開S2，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)為3.5V，這時小燈泡正常發(fā)光。

③閉合開關(guān)S、S2，斷開S1，保持滑動變阻器滑片的位置不變，電壓表示數(shù)為4V。

④小燈泡L2的額定功率P額＝W。

八．影響物體吸、放熱的因素（共1小題）

12．（2023秋余姚市期末）如圖所示是探究“不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗裝置，取質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的裝置加熱，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：

溫度/℃20304050

加熱時間/min甲0102030

乙051015

（1）本實驗通過（填“升高的溫度”或“加熱時間”）來比較兩種液體吸收熱量的多少。

（2）分析實驗數(shù)據(jù)可知：當(dāng)它們吸收相同熱量時，液體升溫更高。

（3）若在這兩種液體中選擇一種作為汽車發(fā)動機的冷卻劑，液體冷卻效果更好。

浙江省寧波市余姚市三年（2023-2022）九年級上學(xué)期期末科學(xué)試題匯編-實驗探究題

參考答案與試題解析

一．氣體的發(fā)生與收集（共1小題）

1．（2023秋寧波期末）實驗室提供了如圖裝置（A﹣F為裝置），請按要求回答有關(guān)問題：

（1）裝置中儀器a的名稱為試管。

（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是B（填裝置，下同），實驗室制取二氧化碳可選用的收集裝置是D或E。

（3）制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性，若按F裝置操作，結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡，其可能原因與下列因素?zé)o關(guān)的是A（填字母）。

a.用燒杯沒有用水槽

b.導(dǎo)管伸入水中位置過深，氣體無法逸出

c.橡膠管老化破了

d.先用手捂住試管壁，再將導(dǎo)管另一端插入水中

【答案】（1）試管；

（2）B；D或E；

（3）A。

【解答】解：（1）儀器a的名稱為試管；

（2）實驗室用過氧化氫和二氧化錳混合物制取氧氣，該反應(yīng)是固液不加熱型，發(fā)生裝置選B，二氧化密度比空氣大，溶于水，所以收集方法是向上排空氣法，故選D或E收集。

（3）制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性，若按F圖所示操作，結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡，其可能原因是，將燒杯換成水槽，無關(guān)；導(dǎo)管深入水中位置過深壓強過大，氣體無法逸出，有關(guān)；橡膠管老化破了造成漏氣，有關(guān)；檢驗時應(yīng)先將導(dǎo)管放入水中，再用手捂住試管壁，故有關(guān)。

故選：A；

故答案為：

（1）試管；

（2）B；D或E；

（3）A。

二．物質(zhì)的組成成分以及含量的探究（共1小題）

2．（2023秋余姚市期末）某純堿樣品中含有少量氯化鈉，現(xiàn)欲測定其碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行如下實驗：

【實驗原理】Na2CO3+H2SO4＝Na2SO4+H2O+CO2↑

通過實驗測定反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量，即可求得原樣品中碳酸鈉的質(zhì)量，進(jìn)而求得碳酸鈉在樣品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

【實驗裝置】

（1）實驗過程中，需要兩次用氣球鼓入空氣，連接裝置（除B外），加入藥品，第一次鼓入空氣，連接上B，打開分液漏斗，待反應(yīng)停止，第二次鼓入空氣，稱量并記錄B質(zhì)量的變化。若第一次未鼓入空氣，會導(dǎo)致測得的碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大。（填寫“偏大”或“偏小”）

（2）E裝置的作用是除去二氧化碳中混有的水蒸氣。

（3）小科認(rèn)為在B裝置后還應(yīng)該再加一個裝置，目的是防止空氣中二氧化碳和水的影響。

【答案】（1）偏大；

（2）除去二氧化碳中混有的水蒸氣；

（3）防止空氣中二氧化碳和水的影響。

【解答】解：（1）第一次鼓入空氣可排出裝置中的二氧化碳，若第一次未鼓入空氣導(dǎo)致B裝置增加的質(zhì)量偏大，最終導(dǎo)致測得的碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，故答案為：偏大；

（2）D裝置會使生成的二氧化碳中混有少量的水蒸氣，濃硫酸有吸收水蒸氣，干燥氣體的作用；故答案為：除去二氧化碳中混有的水蒸氣；

（3）B裝置不僅可以吸收從左邊過來的反應(yīng)生成的二氧化碳，還可以吸收右邊空氣中的二氧化碳和水，使測得的生成二氧化碳的質(zhì)量偏大，故答案為：防止空氣中二氧化碳和水的影響。

三．化學(xué)實驗方案的設(shè)計與評價（共1小題）

3．（2022秋余姚市期末）為探究鋅、鐵、銅、銀的四種金屬的活動性順序，小科設(shè)計了如圖所示的實驗。

（1）運用控制變量法設(shè)計實驗方案是科學(xué)研究的重要方法。在A、B、C三個實驗中，需要控制的實驗條件除了金屬與稀硫酸的接觸面積、稀硫酸的體積、溫度以外，還需要控制的條件是稀硫酸的濃度。

（2）你認(rèn)為從中選擇四個實驗即可驗證鋅、鐵、銅、銀的金屬活動性順序，這四個實驗的組合是ABCE或ABDE。

【答案】（1）稀硫酸的濃度；

（2）ABCE或ABDE。

【解答】解：（1）在A、B、C三個實驗中，需要控制的實驗條件除了金屬與稀硫酸的接觸面積、稀硫酸的體積、溫度以外，還需要控制的條件是稀硫酸的濃度。

（2）組合：①ABCE；鋅片與稀硫酸反應(yīng)生成氣泡的速度明顯大于鐵，則金屬活動性：鋅＞鐵。鐵能和稀硫酸反應(yīng)，而銅不能與稀硫酸反應(yīng)，因此金屬活動性：鐵＞銅。銅片能夠和硝酸銀溶液反應(yīng)，則金屬活動性：銅＞銀；可驗證四種的金屬活動性順序是鋅＞鐵＞銅＞銀。

②ABDE；鋅片與稀硫酸反應(yīng)生成氣泡的速度明顯大于鐵，則金屬活動性：鋅＞鐵。鐵能夠和硫酸銅反應(yīng)，則金屬活動性：鐵＞銅。銅片能夠和硝酸銀溶液反應(yīng)，則金屬活動性：銅＞銀。

故答案為：

（1）稀硫酸的濃度；

（2）ABCE或ABDE。

四．探究影響動能的因素（共1小題）

4．（2023秋寧波期末）科學(xué)興趣小組的同學(xué)認(rèn)為車禍的危害程度與汽車的動能大小有關(guān)，于是他們進(jìn)行了如下探究：

【提出問題】汽車的動能大小跟什么因素有關(guān)？

【猜想假設(shè)】由“十次車禍九次快”可猜想：汽車的動能可能跟速度有關(guān)；由“安全駕駛莫超載”可猜想：汽車的動能可能跟質(zhì)量有關(guān)。

【進(jìn)行實驗】他們做了如圖所示的三次實驗：用金屬球模擬汽車，讓金屬球從斜槽的某一高度由靜止開始滾下，碰到水平面上的物塊，將物塊撞出一段距離。物塊被撞得越遠(yuǎn)，說明金屬球到達(dá)水平面時的動能越大。

科學(xué)興趣小組的同學(xué)用“物塊被撞出距離的多少”來反映金屬球到達(dá)水平面時的動能大小，是應(yīng)用了科學(xué)探究中的轉(zhuǎn)換法。

【分析論證】分析甲、乙兩圖的實驗現(xiàn)象，可以初步得到的結(jié)論是：在速度相同時，質(zhì)量越大，動能越大。

【實踐應(yīng)用】用甲、丙兩圖的實驗現(xiàn)象所得到的結(jié)論，可以解釋汽車超速（選填“超速”或“超載”）行駛時危險性大的原因。

【答案】【進(jìn)行實驗】轉(zhuǎn)換；

【分析論證】在速度相同時，質(zhì)量越大，動能越大；

【實踐應(yīng)用】超速。

【解答】解：【進(jìn)行實驗】物體能量的多少，可由它對外做功的多少來確定，而做功的多少，可以通過金屬球推動物塊的距離大小來反映，物塊被撞擊得越遠(yuǎn)，說明金屬球撞擊物塊時的動能越大，這用到了轉(zhuǎn)換法；

【分析論證】分析甲、乙兩圖可知，此時物體的質(zhì)量不相等，小球的高度相同，到達(dá)水平面時的速度相同，甲圖小球的質(zhì)量越大，物體被撞擊得更遠(yuǎn)，故結(jié)論為：在速度相同時，質(zhì)量越大，動能越大；

【實踐應(yīng)用】分析甲、丙兩圖可知，此時物體的質(zhì)量相等，到達(dá)水平面的速度不同，甲圖小球到達(dá)水平面的速度越大，物體被撞擊得更遠(yuǎn)，說明質(zhì)量一定時，物體的速度越大，動能越大，可以解釋超速行駛是危險性大的原因。

故答案為：【進(jìn)行實驗】轉(zhuǎn)換；

【分析論證】在速度相同時，質(zhì)量越大，動能越大；

【實踐應(yīng)用】超速。

五．探究杠桿的平衡條件（共2小題）

5．（2023秋余姚市期末）小科對“探究杠桿平衡條件”的實驗進(jìn)行了改進(jìn)，他在輕質(zhì)杠桿后面安裝了一個以O(shè)為圓心、以O(shè)B為半徑的圓盤（不影響杠桿平衡），如圖所示。

步驟一：調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母使杠桿在水平位置靜止。如圖甲，在杠桿A點掛上重物，在B點施加豎直向下的力F1，仍使杠桿在水平位置靜止。

步驟二：將彈簧測力計從B點移到C點，拉力F2沿DC方向（DC是圓的切線），使杠桿再次在水平位置靜止。

（1）實驗前調(diào)節(jié)杠桿在水平位置靜止的目的便于測量力臂大小，同時消除杠桿自重對杠桿平衡的影響。

（2）判斷：F1＝F2（填“＞”、“＜”“＝”）

（3）在圖乙中的E點施加拉力F3，使杠桿仍然在水平位置靜止，且彈簧測力計的示數(shù)與F1相同，則施加的作用力的方向可能是①②。（填字母）

A.①

B.②

C.③

D.④

【答案】（1）便于測量力臂大小，同時消除杠桿自重對杠桿平衡的影響；（2）＝；（3）①②。

【解答】解：（1）杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測量力臂大小，同時消除杠桿自重對杠桿平衡的影響；

（2）把彈簧測力計從B點移到C點，阻力和阻力臂不變，動力臂大小相等，由F1L1＝F2L2可知，拉力不變，所以F1＝F2；

（3）設(shè)拉力的力臂為L，則由題意可知，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時：G×OA＝F×L，因為G，OA不變，L＝r，由于①②④的力臂都為圓的半徑且①②④彈簧測力計的示數(shù)與F1相同，但④的方向斜向下，則④不能讓杠桿平衡，故選①②。

故答案為：（1）便于測量力臂大小，同時消除杠桿自重對杠桿平衡的影響；（2）＝；（3）①②。

6．（2022秋余姚市期末）在“探究杠桿的平衡條件”實驗中：

（1）小明安裝好杠桿后，發(fā)現(xiàn)其左端下沉，如圖甲所示。為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)：

（2）如圖乙所示，杠桿調(diào)節(jié)平衡后，在A處懸掛3個鉤碼，每個鉤碼重0.5N。如果在B處施加一個拉力使杠桿在水平位置再次平衡，拉力最小為2N；

（3）課后，小明制作了一個簡易杠桿，調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，然后在它兩邊恰當(dāng)位置分別放上2枚和4枚同種硬幣，使其在水平位置再次平衡，如圖丙所示，則力臂L1：L2＝2：1。

【答案】（1）右；（2）2；（3）2：1。

【解答】解：（1）根據(jù)甲圖可知，杠桿的右端上翹，則右端輕，那么平衡螺母應(yīng)該向右調(diào)節(jié)；

（2）根據(jù)乙圖可知，當(dāng)彈簧測力計的拉力方向與杠桿垂直時動力臂最長，

根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1＝F2L2得到：（0.5N×3）×4L＝F×3L；

解得：F＝2N；

（3）根據(jù)丙圖可知，將2枚硬幣的重力看作動力，將4枚硬幣的重力看作阻力，根據(jù)杠桿的平衡調(diào)節(jié)F1L1＝F2L2得到：2G×L1＝4G×L2，解得：L1：L2＝2：1。

故答案為：（1）右；（2）2；（3）2：1。

六．酸的化學(xué)性質(zhì)（共2小題）

7．（2023秋寧波期末）小科在研究酸的化學(xué)性質(zhì)時，做了如圖所示的五個實驗（A﹣E為裝置）。

（1）實驗過程中有氣泡產(chǎn)生的試管是A、B、C（填裝置）。

（2）實驗時，某試管中出現(xiàn)了明顯的實驗現(xiàn)象，向該試管中滴加紫色石蕊試液，溶液變藍(lán)。據(jù)此推斷，該試管中最初發(fā)生的反應(yīng)為Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑（用化學(xué)方程式表示）。

（3）五個實驗完成后，小科又進(jìn)行了如下實驗：在上述五支反應(yīng)后的試管中，抽取兩支試管內(nèi)的溶液進(jìn)行混合，觀察到先產(chǎn)生氣體，后出現(xiàn)白色沉淀；將混合后的物質(zhì)過濾，得到濾液X，向濾液X滴加無色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)溶液不變色。則濾液X中，溶質(zhì)可能為（除酚酞外）A、C（選填字母）。

A.NaCl

B.NaCl、HCl

C.NaCl、CaCl2

D.NaCl、CaCl2、HCl

【答案】（1）A、B、C；

（2）Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑；

（3）AC。

【解答】解：（1）鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?xì)怏w，碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏w，故實驗過程中有氣泡產(chǎn)生的試管是A、B、C；故答案為：A、B、C；

（2）向該試管中滴加紫色石蕊試液，溶液變藍(lán)，說明溶液顯堿性，且該堿性物質(zhì)過量，圖示實驗中碳酸鈉、氫氧化鈉、氫氧化鈣溶液均顯堿性，均有可能；又因?qū)嶒灂r，某試管中出現(xiàn)了明顯的實驗現(xiàn)象，而氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，反應(yīng)無明顯現(xiàn)象，而碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)有氣體生成，該試管中最初發(fā)生的反應(yīng)為碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)，方程式是：Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑；故答案為：Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑；

（3）將反應(yīng)后的溶液，抽取兩支試管內(nèi)的溶液進(jìn)行混合，看到先產(chǎn)生氣體，后出現(xiàn)沉淀；鹽酸與碳酸鹽反應(yīng)生成氣體，五支試管中可能形成的沉淀是碳酸鈣；從而說明反應(yīng)后的溶液中含有鹽酸、氯化鈣，與之混合的溶液中含有碳酸根離子，碳酸鹽過量，碳酸鈣不溶于水，碳酸鈉易溶于水，則說明是碳酸鈉溶液與鹽酸反應(yīng)后的試管與碳酸鈣或氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)后的溶液混合，且碳酸鈉過量，則該試管中的溶質(zhì)是氯化鈉、碳酸鈉；混合時因為先出現(xiàn)氣體，后出現(xiàn)沉淀，說明溶液中鹽酸反應(yīng)完畢，故溶質(zhì)中不會再有鹽酸；混合后溶液中氯化鈣與碳酸鈉若恰好反應(yīng)，則溶質(zhì)只有氯化鈉，若碳酸鈉過量，則溶質(zhì)是碳酸鈉、氯化鈉，若氯化鈣過量，則溶質(zhì)是氯化鈣、氯化鈉，將混合后的物質(zhì)過濾，得到濾液X，向濾液X滴加無色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)溶液不變色，說明溶液不呈堿性，因此不是碳酸鈉過量；因此濾液X中含有CaCl2、NaCl或NaCl；故答案為：AC。

8．（2022秋余姚市期末）甲酸是一種無色、有刺激性氣味的液體，有較強的腐蝕性。小明想知道甲酸是否具有酸性，做了如下探究：

（1）他作出的猜想是“甲酸具有酸性”。你認(rèn)為下列哪一項實驗設(shè)計能夠檢驗這一猜想？請用圖中字母表示C。

（2）若小明的猜想是正確的，則甲酸就會像鹽酸那樣，能與碳酸鈉反應(yīng)，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w；

（3）甲酸（HCOOH）是有機物，濃硫酸能將有機物中的氫元素和氧元素“脫出”結(jié)合成水。利用濃硫酸的脫水性，實驗室里將甲酸和濃硫酸混合加熱進(jìn)行反應(yīng)，該反應(yīng)中甲酸脫水后會轉(zhuǎn)變成一氧化碳。

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】解：（1）C中，滴加石蕊試液時，如果溶液變紅色，說明甲酸顯酸性，如果溶液不變色，說明甲酸不顯酸性，因此C實驗設(shè)計能夠檢驗這一猜想．

故填：C．

（2）若小明的猜想是正確的，則甲酸就會像鹽酸那樣，能與碳酸鈉反應(yīng)，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w．

故填：二氧化碳．

（3）實驗室里將甲酸和濃硫酸混合加熱進(jìn)行反應(yīng)時，該反應(yīng)中甲酸脫水后會轉(zhuǎn)變成一氧化碳．

故填：一氧化碳．

七．伏安法測定電功率（共3小題）

9．（2023秋寧波期末）小科做“測定小燈泡額定功率”的實驗，選取的電源電壓為6V，待測小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣，小燈泡L的電阻約為9Ω，滑動變阻器有A、B兩個（A標(biāo)有“10Ω，1A”字樣、B標(biāo)有“20Ω，0.6A”字樣），他選取了其中一個變阻器進(jìn)行實驗。

（1）小科根據(jù)圖甲正確連接電路，閉合開關(guān)（操作規(guī)范）后，電壓表、電流表的示數(shù)分別如圖乙和丙所示，則小科在實驗中選用的滑動變阻器是A（選填“A”或“B”）。

（2）若要正確測出該小燈泡的額定功率，可采用的方法是BC。（選填字母）

A.直接調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片

B.更換滑動變阻器

C.將電源電壓減小至3V

【答案】（1）A；（2）BC。

【解答】解：（1）由圖可知，電流表所選量程為0～0.6A，根據(jù)指針位置可知，此時電流表的示數(shù)是0.32A，電壓表所選量程為0～3V，根據(jù)指針位置可知，此時電壓表的示數(shù)是2.8V，

根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點：U滑＝U﹣UL＝6V﹣2.8V＝3.2V，

滑動變阻器的最大值：R滑＝＝＝10Ω，

則實驗中選用的變阻器是A；

（2）小燈泡額定電壓是2.5V，由（1）可知小燈泡的電阻小于滑動變阻器的最大值，不能直接調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片達(dá)到額定電壓，故A不可行。調(diào)低電源電壓到3V或更換滑動變阻器的阻值，再調(diào)節(jié)滑動變阻器可使小燈泡達(dá)到額定電壓，可測出了小燈泡的額定功率，故選BC。

故答案為：（1）A；（2）BC。

10．（2023秋余姚市期末）小科想測量某個僅標(biāo)有“0.25A”字樣的小燈泡的額定功率（如圖所示），電源電壓為6V且恒定。

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線幫他連接完整。

（2）按規(guī)范步驟連接好電路并檢查無誤后，閉合開關(guān)，此時電流表示數(shù)為0.2A，電壓表示數(shù)為2.0V。移動變阻器滑片，當(dāng)電流表示數(shù)為0.25A時，停止移動滑片，此時小燈泡正常發(fā)光，滑動變阻器滑片恰好在中點處，

（3）小燈泡的額定功率是0.875W。

【答案】（1）見解答圖；（2）電流表示數(shù)為0.25A；（3）0.875。

【解答】解：（1）小燈泡額定電流為0.25A，故電流表選用小量程串聯(lián)接入電路；滑動變阻器上下各選一個接線柱與電流表串聯(lián)在電路中，如下圖所示：

；

（2）燈泡的電流為額定電流時，燈泡正常發(fā)光；故移動變阻器滑片，當(dāng)電流表示數(shù)為0.25A時，小燈泡正常發(fā)光；

（3）閉合開關(guān)時，滑動變阻器阻值全部接入電路，根據(jù)串聯(lián)電壓的規(guī)律，滑動變阻器兩端電壓：

U滑＝U﹣UV＝6V﹣2V＝4V；

由歐姆定律I＝，滑動變阻器的阻值：

R＝＝＝20Ω，

滑片在中間時，燈泡正常發(fā)光，根據(jù)歐姆定律，此時滑動變阻器兩端電壓：

U滑′＝I額R′＝0.25A×＝2.5V；

根據(jù)串聯(lián)電壓的規(guī)律，燈泡額定電壓：

U額＝U﹣U滑′＝6V﹣2.5V＝3.5V；

燈泡額定功率：

P＝U額I額＝3.5V×0.25A＝0.875W。

故答案為：（1）見解答圖；（2）電流表示數(shù)為0.25A；（3）0.875。

11．（2022秋余姚市期末）測量小燈泡的額定功率。

（1）如圖甲所示是測量額定電壓為3.8V小燈泡的額定功率的實驗電路。檢查發(fā)現(xiàn)電路中有一根導(dǎo)線連接錯誤，此時若閉合開關(guān)，電流表的指針將幾乎不動（填“正常偏轉(zhuǎn)“或“幾乎不動”），請你在錯誤的導(dǎo)線上畫“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路連接正確。

（2）正確連接電路后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為3.8V，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為0.76W。

（3）上述實驗結(jié)束后，小明又設(shè)計了如圖丙所示的電路，只用電壓表來測量額定電壓為2.5V

小燈泡L2的額定功率。已知滑動變阻器R的最大阻值為15Ω，電源電壓恒定，其測量過程如下：

①閉合開關(guān)S、S2，斷開S1，將滑動變阻器的滑片移到最上端，電壓表示數(shù)為6V。

②閉合S、S1，斷開S2，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)為3.5V，這時小燈