




初中生違反紀(jì)律檢討書6篇.docx 免費(fèi)下載
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文檔簡介
初中生違反紀(jì)律檢討書6篇初中生違反紀(jì)律檢討書篇1
尊敬的老師:
您好!
此時此刻我對于自己的行為感到愧疚與悔恨,并且我如此的錯誤,也給班級與本專業(yè)帶來了一定程度的不良影響。在此,再一次鄭重地向你道歉:對不起,我錯了。
在此,針對我紀(jì)律意識、思想覺悟方面的巨大不足,以及平時的散漫學(xué)習(xí)、散漫作風(fēng)造成了我考試違紀(jì)的錯誤。通過此次檢討,我理應(yīng)清晰地看待與反省,盡最大努力改正錯誤:
首先,針對我考試紀(jì)律意識淡漠的錯誤。我的如今已經(jīng)充分反省,作為初中學(xué)生,遵守學(xué)校各種規(guī)章制度本來就是自己的本職,而相關(guān)我們畢業(yè)的考試紀(jì)律更須我引起高度重視,今后我一定努力改正自己這方面不足,認(rèn)真對待考試,遵守相關(guān)規(guī)則。
其次,針對我此次錯誤的根本原因—平時學(xué)習(xí)散漫,多有曠課情況。在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我一定要牢記此次教訓(xùn),在每學(xué)期開始給予自己足夠的提醒,安排學(xué)期學(xué)習(xí)計劃,并切實(shí)執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃努力學(xué)習(xí)各科功課,從源頭上杜絕此類錯誤的發(fā)生。
最后,回顧我本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,我還極有必要改正自己不良的工作習(xí)慣,畢竟自己任然要以學(xué)習(xí)為重。今后在校期間,一定要將自己學(xué)習(xí)放在首位。
以下是我對此次考生違紀(jì)錯誤的個人感觸:
承認(rèn)錯誤就是一次經(jīng)歷磨練與痛心的過程,我此次的錯誤已然犯下,我須正面予以錯誤,并且積極、勇敢去改正與解決。在此,我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯誤,以正確端正的態(tài)度投身于自己今后學(xué)習(xí)當(dāng)中,踏踏實(shí)實(shí)地做好自己。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初中生違反紀(jì)律的檢討書篇2
尊敬的班主任:
從有認(rèn)知以來,我自認(rèn)為自己是一個有集體榮譽(yù)感的人,我信奉——既然大家來到一個集體,那么大家就是一家人。但是那天我的所作所為卻為“自家人”帶來了不好的影響。
對于我不上晚自習(xí)的事情,我深刻的認(rèn)知到以下幾點(diǎn):
1、讓老師擔(dān)心我的安全。大學(xué)里面大學(xué)外面人龍混雜,常言道林子大了什么樣的鳥都有,身為一個女孩子,晚上一個人在外面,會發(fā)生什么不是我們能預(yù)料的,如果出了什么事,除了父母外,最著急的就是輔導(dǎo)員。所以本應(yīng)按不管是時出現(xiàn)在會議現(xiàn)場還是班級上的我未能出現(xiàn),試問怎么不會讓老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心又讓本來就事務(wù)繁忙身兼多個班的輔導(dǎo)員增加負(fù)擔(dān)。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的不上晚自習(xí),而且還是班委的我不上晚自習(xí),有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。事實(shí)上,那天晚上確實(shí)有很多同學(xué)翹掉了晚自習(xí)。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,在晚自習(xí)上,我可以完成老師布置的作業(yè),特別是園林美術(shù)作業(yè),多用時間多放心思在畫畫上面,就不至于讓交上去的`畫被打回來,同時也不用讓自己欠老師的作業(yè)越來越多。
如今,大錯既成,我已感到悔不當(dāng)初,如果能重新來一次,我想我會回到寢室拿書去上晚自習(xí)。不過這世界上沒有后悔藥可以買,也沒有如果這種事情的存在,所以在此這份檢討書不僅是對我沒上晚自習(xí)事情的認(rèn)錯,也是我對自己以后的學(xué)業(yè)課程的一個重新的審視。
在以后,如果真的有什么重要的事,我會向輔導(dǎo)員請假,不會再無顧的曠課曠晚自習(xí)。事情忙完后,如果有時間,我也會回到班上去上晚自習(xí)。遇到班上有同學(xué)想曠課,第一時間應(yīng)該阻止勸說,實(shí)有不聽勸解的,在第一時間報告給班長或輔導(dǎo)員。
從這份檢討書寫完之日起,我下定決心,絕不會再無故曠一次課曠一次晚自習(xí)!班上的活動積極參加,不僅自己參加,還要帶動班上的同學(xué)參加,做到一個班委應(yīng)該做的義務(wù)和職責(zé)!請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)監(jiān)督我,同時也鑒證我的決心!
檢討人:XXX
20xx年xx月xx日
初中生違反紀(jì)律檢討書篇3
尊重的老師:
您好!
您好,向您遞交這份擅入教室行為不檢的檢討書,以反省我的年少無知與行為不檢。此時此刻,我清醒地意識到自己行為的惡劣性。我貪圖清靜,擅入班級舊教室用餐,更為惡劣的是用餐后沒有進(jìn)行妥善的衛(wèi)生清理,給教室環(huán)境造成污染。我的行為是如此的惡劣,我為此悔恨不已。因?yàn)槲义e誤導(dǎo)致的種種不良影響,在此我表示十分地懊悔與抱歉。
關(guān)于我犯錯誤的原因種種,我如今清醒地認(rèn)識到了三點(diǎn)原因:
第一、根本原因是我還年少無知。主觀意識太多淺薄。身為一名初中學(xué)生,沒有清醒地規(guī)范自己的行為,總是我行我素絲毫沒有估計行為后果。
第二、我缺乏必要責(zé)任感。身為在校學(xué)生,學(xué)校課堂這樣的公共環(huán)境是大家的,不是我一個人的。我們每位學(xué)生都有共同維護(hù)公共環(huán)境的責(zé)任。此事之時,我卻如此的不清醒,缺乏必要環(huán)境責(zé)任感。
第三、我性格有些孤僻,沒有很好適應(yīng)學(xué)校大環(huán)境的用餐環(huán)境。
回顧我的錯誤,固然有年少無知的客觀必然,然而我作為一名xx周歲學(xué)生,也應(yīng)該具備起碼的辨別能力,理應(yīng)為自己的所作所為負(fù)責(zé)。此次錯誤,我已經(jīng)給學(xué)校環(huán)境造成了污染與影響,對于我造成的不潔。我應(yīng)當(dāng)主動承擔(dān)錯誤,積極進(jìn)行打掃。
針對我思想方面的不成熟,我發(fā)誓今后一定真誠改過,努力學(xué)習(xí),長大做一個負(fù)責(zé)任的人。另外,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我也盡我所能保護(hù)學(xué)校公共環(huán)境。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初中生違反紀(jì)律的檢討書篇4
尊重的老師:
您好!
您好,向您遞交這份擅入教室行為不檢的檢討書,以反省我的年少無知與行為不檢。此時此刻,我清醒地意識到自己行為的惡劣性。我貪圖清靜,擅入班級舊教室用餐,更為惡劣的是用餐后沒有進(jìn)行妥善的衛(wèi)生清理,給教室環(huán)境造成污染。我的行為是如此的惡劣,我為此悔恨不已。因?yàn)槲义e誤導(dǎo)致的種種不良影響,在此我表示十分地懊悔與抱歉。
關(guān)于我犯錯誤的原因種種,我如今清醒地認(rèn)識到了三點(diǎn)原因:
第一、根本原因是我還年少無知。主觀意識太多淺薄。身為一名初中學(xué)生,沒有清醒地規(guī)范自己的行為,總是我行我素絲毫沒有估計行為后果。
第二、我缺乏必要責(zé)任感。身為在校學(xué)生,學(xué)校課堂這樣的公共環(huán)境是大家的,不是我一個人的。我們每位學(xué)生都有共同維護(hù)公共環(huán)境的責(zé)任。此事之時,我卻如此的不清醒,缺乏必要環(huán)境責(zé)任感。
第三、我性格有些孤僻,沒有很好適應(yīng)學(xué)校大環(huán)境的用餐環(huán)境。
回顧我的錯誤,固然有年少無知的客觀必然,然而我作為一名xx周歲學(xué)生,也應(yīng)該具備起碼的辨別能力,理應(yīng)為自己的`所作所為負(fù)責(zé)。此次錯誤,我已經(jīng)給學(xué)校環(huán)境造成了污染與影響,對于我造成的不潔。我應(yīng)當(dāng)主動承擔(dān)錯誤,積極進(jìn)行打掃。
針對我思想方面的不成熟,我發(fā)誓今后一定真誠改過,努力學(xué)習(xí),長大做一個負(fù)責(zé)任的人。另外,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我也盡我所能保護(hù)學(xué)校公共環(huán)境。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初中生違反紀(jì)律檢討書篇5
尊敬的輔導(dǎo)員老師:
您好!
我現(xiàn)在回想一下自己今天上午上自習(xí)課的所作所為,都覺得不好意思,我一個大學(xué)生了,自我管理能力還這么的差,一節(jié)自習(xí)課還不好好的自己學(xué)習(xí),反而是違反了課堂紀(jì)律,現(xiàn)在這件事您已經(jīng)知道了,我現(xiàn)在在您心里的印象一定差極了,我對不起您,作為一個學(xué)生我的行為是非常錯誤的,我也覺得自己不可原諒,我愿意接受輔導(dǎo)員您的任何處罰。
我的學(xué)習(xí)成績您是知道的,在班上一直都是穩(wěn)居前三的角色,可能您也想象不到我竟然在沒有老師監(jiān)督的情況下居然是這么個情況。今天上午的三四節(jié)課都是自習(xí)課,本來我們是可以用這段時間寫作業(yè)的,但是對我來說也就半節(jié)課就能解決的作業(yè),我也就沒放在心上了。上課的時候,我都拿出作業(yè)準(zhǔn)備開始寫看了,但是我的同桌以及后桌的兩個提議玩飛行棋,這本來是我同桌準(zhǔn)備在寢室跟室友玩的,今天剛到貨,他們就耐不住性子要玩了,這種東西本來就是人多點(diǎn)好玩一點(diǎn),我的同桌就非得叫上我,我一開始還不同意,但是耐不住他后面用激將法了啊,他說我怕了,怕輸了,我一氣之下就加入了他們的行列,四個人一起圍著那玩,教室里也是非常的吵,沒有幾個人是在真正寫作業(yè)的,我們越玩越嗨,聲音也大了起來,動作也放肆了起來,殊不知我們現(xiàn)在的情況是被教務(wù)處的老師在監(jiān)控里面看的一清二楚,教導(dǎo)老師直接給您打了電話,讓您去看看自己的班級現(xiàn)在在干嘛,首先映入您眼簾的就是四個腦袋圍在一起下飛行棋的我們。您給我頭敲的這一下,現(xiàn)在還痛著呢,不過也好,讓我長長記性。
本來我還想去評選這學(xué)期的獎學(xué)金的,我現(xiàn)在還有什么臉去評選?給一個上課態(tài)度這么差的學(xué)生獎學(xué)金嗎?就算評選上了,也沒有一個人會服氣吧。我是非常有希望評選上的,但是因?yàn)榉噶诉@么一次錯誤,我就是自己親手把自己的獎學(xué)金送走了啊,我誰也怨不了,都怪我自己。下一次棋,松懈了下自己,沒想到代價居然這么大。一個在您心里一直都是乖乖好學(xué)生形象的我,沒想到還有這么一面,這讓您怎么不生氣。原本在您心里這應(yīng)該是一個安靜、同學(xué)們都低頭寫作業(yè)看書的兩節(jié)自習(xí)課,而事實(shí)上這里簡直就是菜市場!
老師,我讓您失望了,請原諒學(xué)生我吧,我以后一定不跟他們瞎玩,以后也誰不能打擾我學(xué)習(xí),任何誘惑都沒辦法動搖我的內(nèi)心。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
初中生違反紀(jì)律檢討書篇6
尊重的老師:
您好!
今天,我做了一件十分錯誤的事情,與其說是錯誤,不如說是我人生的大罪,我竟然因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情罵了老師,老師那么辛苦教我,我不但沒對老師好,還罵老師,造成了很壞的影響,我竟然會犯這種錯誤,似乎是不可思儀,但又是的確發(fā)生了。我只能對老師說聲,對不起,是我錯了。是思想上的錯誤導(dǎo)致了行為的錯誤,我一定深刻反省,從思想上解決問題,我保證決對不會犯類似的錯誤,只希望老師給我一個改正的機(jī)會,我一定會抓住時機(jī),改正錯誤,一定在以后的學(xué)習(xí)生活中積極進(jìn)步,不辜負(fù)老師家長的期望,一定會努力做個好學(xué)生。
下午老師對我做出了批評,我要感謝老師的教誨,老師關(guān)心我所以批評我,使我對我的錯誤有了更深刻的認(rèn)
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