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文檔簡介

習作二教案表教學目標理解習作二的要求和評分標準；學習習作二的寫作方法與技巧；能夠運用學習到的習作二知識和技能，完成一篇符合要求的習作。教學重點習作二的寫作方法和技巧；評分標準。教學難點如何根據(jù)題目確定文章的主題和思路；如何恰當?shù)剡\用生詞和短語。教學準備教師準備習作二的范文和評分標準；學生準備筆記和習作一的初稿；教學過程第一步：引出語在課堂上，教師可以說：“同學們，上一次我們學習了習作一，現(xiàn)在我們開始學習習作二，希望大家用心聽課，好好完成作業(yè)。”第二步：講解習作二的要求和評分標準習作二的題目是根據(jù)圖畫寫一篇文章，文章詞數(shù)在120詞左右。評分標準包括內(nèi)容(50分)、語言(30分)和結(jié)構(gòu)(20分)。內(nèi)容方面要求與題目相符，表達準確、生動，注意細節(jié)描寫。語言方面要求準確、地道，注意使用新詞、短語，較好地運用語法和修辭手法。結(jié)構(gòu)方面要求條理清晰，語句連貫，表達流暢。第三步：講解寫作方法和技巧確定主題和思路：要根據(jù)圖畫中的細節(jié)來確定文章的主題和思路，注意把握圖畫中的人物、環(huán)境、事件等要素。運用生詞和短語：要運用生詞和短語表達文章內(nèi)容，但要注意用詞的準確性和語境的恰當性。注意語句的結(jié)構(gòu)和連接：要注意使用句式多樣化、結(jié)構(gòu)清晰的語句來表達文章的內(nèi)容，同時使用適當?shù)倪B接詞和過渡語句，保持文章的結(jié)構(gòu)和語句的連貫性。第四步：學生練習學生根據(jù)已經(jīng)準備好的圖畫進行寫作；教師對學生的寫作進行指導和糾正。第五步：作業(yè)布置作業(yè)要求：完成一篇符合要求的習作二；作業(yè)時間：一周內(nèi)完成；提交方式：將作業(yè)發(fā)到班級QQ群或者郵箱中?？偨Y(jié)通過本次習作二的學習，同學們掌握了如何根據(jù)圖畫寫一篇文章，學習了如何運用生詞和短語，提高了文章的語言水平和寫作

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