第5頁共5頁個人信息?技術(shù)能力?提升研修?計劃模板?我有幸?被選中參?加《__?__信息?技術(shù)應(yīng)用?能力提升?培訓》班?學習，這?無疑是在?我的教育?教學成長?上添上一?道亮麗的?彩虹。為?了能讓本?次培訓學?習起到真?正的實效?，真正讓?自己獲得?一定的長?進，我以?在培訓期?間各位專?家教授的?授課精髓?為指導，?制定一套?自我研修?方案。?一、指導?思想通?過專家教?授的講解?引領(lǐng)，不?斷更新自?己的教育?觀念，促?使自己向?專業(yè)“信?息技術(shù)應(yīng)?用能力提?升工程”?化方向發(fā)?展。二?、研修目?標1、?轉(zhuǎn)變固有?的教育觀?念，與新?時期的教?育觀念保?持一致。?2、提?高自己對?信息技術(shù)?應(yīng)用在生?物教學中?應(yīng)用的理?解能力和?操作能力?。3、?能結(jié)合有?關(guān)信息技?術(shù)應(yīng)用能?力，針對?生物教學?不斷反思?和總結(jié)，?提高自身?的專業(yè)發(fā)?展能力。?三、研?修方式及?內(nèi)容1?、積極學?習珍惜?這次培訓?提升機會?，認真遵?守培訓能?力提升工?程的各項?要求，每?天擠出時?間上網(wǎng)學?習，專心?聽講，認?真聆聽專?家報告，?并做好必?要的記錄?。無論專?家報告何?種風格，?都堅持在?最快的是?時間內(nèi)調(diào)?整思路，?融入專家?講解思路?，內(nèi)化成?自身的知?識，彌補?自己專業(yè)?知識的不?足。2?、聆聽請?教對講?解中不明?白問題和?教學中的?困惑，及?時上網(wǎng)查?詢并向同?行請教，?努力向?qū)?求專家?guī)?助解決。?積極參與?研修班的?各項研討?活動，努?力向各位?學員交流?學習，拿?出自己的?問題請教?各位學員?，與各位?學員共同?探討。?3、反思?提升每?天結(jié)合自?己在培訓?學習中的?感受寫出?學習心得?、研修日?志，發(fā)表?在班級培?訓平臺上?，與各位?學員共同?交流探討?不斷提升?自己的信?息技術(shù)在?生物教學?中應(yīng)用能?力。4?、學以致?用爭取?通過學習?，在研修?結(jié)束后寫?出研修學?習的體會?和收獲。?在生物課?堂教學中?恰到好處?地運用多?媒體信息?技術(shù)提高?課堂效率?，培養(yǎng)發(fā)?展學生能?力，激發(fā)?學生興趣?，促進學?生自主學?習。合理?運用信息?技術(shù)，能?使傳統(tǒng)與?現(xiàn)代教學?媒體互相?滲透，彌?補傳統(tǒng)教?學手段的?不足。?四、具體?措施1?、每天利?用1-_?___小?時登陸網(wǎng)?絡(luò)研修平?臺，認真?完成培訓?期間各項?任務(wù)及作?業(yè)。2?、認真聆?聽專家們?視頻講座?，做好筆?記，并把?理論運用?于實踐，?提高自己?業(yè)務(wù)水平?。3、?培訓期間?多與同行?研討交流?，取長補?短，不斷?總結(jié)和反?思，力爭?讓信息技?術(shù)更好的?服務(wù)我們?的教學。?4、多?閱讀信息?技術(shù)方面?的書籍，?掌握教學?中常用軟?件的操作?流程和方?法，提升?自己的信?息技術(shù)應(yīng)?用能力水?平?？?之，作為?一名教師?，只有不?斷學習，?更新自己?的認知背?景，才能?得到學生?的喜歡。?所以我們?要樹立終?身學習的?觀念，做?一名新型?的，符合?時代要求?的教師。?我決心不?斷學習，?不斷更新?，豐富自?己的文化?積淀，充?盈自己的?底氣，增?強自己的?理論底蘊?，提高教?育教學能?力，結(jié)合?教學實際?，努力學?習信息技?術(shù)，并學?以致用!?希望能?在專家和?各位老師?的指導下?，使我在?知識與技?能應(yīng)用，?思路與方?法等方面?都有很大?的提高。?個人信?息技術(shù)能?力提升研?修計劃模?板（二）?隨著課?程改革的?深入，對?我們教師?的教學理?念，教學?方式都有?了更高的?要求與轉(zhuǎn)?變。以我?現(xiàn)有的文?化知識、?教育思想?和教育理?念、現(xiàn)代?教育技術(shù)?的運用等?方面，已?跟不上高?質(zhì)量的推?進素質(zhì)教?育的需要?。為了促?進教學實?踐與理論?的結(jié)合，?提高自己?的政治、?業(yè)務(wù)水平?和師德修?養(yǎng)，使自?己的教育?教學行為?更能符合?時代的要?求，首先?要腳踏實?地的抓好?自己業(yè)務(wù)?學習，通?過自主學?習來滿足?現(xiàn)代教育?的需要，?全面提高?教學質(zhì)量?。讓自已?在平時的?教育、教?學工作中?更加得心?應(yīng)手，以?滿足學校?教育教學?工作的需?要，特制?訂個人學?習計劃：?一、學?習目標：?1、加?強學習，?掌握正確?的教育觀?點。2?、了解教?育工作的?基本規(guī)律?和基本方?法，進行?教育實踐?。3、?了解學科?的發(fā)展動?向和最新?的研究成?果。4?、將掌握?的教育理?論轉(zhuǎn)變成?教育教學?的實際能?力。5?、進一步?提高現(xiàn)代?信息意識?，提高現(xiàn)?代信息技?術(shù)水平，?能對計算?機進行必?要的維護?，會熟練?使用辦公?軟件進行?文字處理?，素材加?工，課件?修改、制?作，網(wǎng)絡(luò)?資源搜索?等。二?、學習內(nèi)?容：（?一）豐富?教育教學?理論閱?讀相關(guān)的?教育書籍?如《教育?新理念》?、《教師?專業(yè)化的?理論與實?踐》、《?現(xiàn)代代藝?術(shù)的理論?與實踐》?、《教學?理論：課?堂教學的?原理、策?略與研究?》、《愛?心與教育?》、《電?腦報》等?。（二?）提高現(xiàn)?代信息技?術(shù)的應(yīng)用?能力繼?續(xù)學習相?關(guān)的課件?制作方法?如：ph?otos?hop、?flas?h等軟件?的學習;?用Dre?amwe?aver?制作靜態(tài)?網(wǎng)頁;音?頻視頻處?理軟件的?使用編輯?;計算機?的保養(yǎng)與?維修等。?（三）?繼續(xù)加強?個人師德?的修養(yǎng)，?學習先進?個人的事?跡三、?學習措施?1、利?用課余時?間堅持每?周進行業(yè)?務(wù)學習，?做到定時?、定內(nèi)容?，學習有?關(guān)優(yōu)化課?程結(jié)構(gòu)的?文章和走?進課程的?信息報道?。充分集?中時間學?習相關(guān)的?信息技術(shù)?與專業(yè)的?練習，確?保課課有?輔助教學?的多媒體?課件。?2、及時?對每天的?教育教學?活動進行?反思，用?筆隨時記?錄下來抽?時間整理?，并爭取?與同行們?進行交流?，共同切?磋，共同?進步。?3、虛心?向各科教?師學習優(yōu)?秀的教育?經(jīng)驗，提?高自身的?業(yè)務(wù)水平?。平時加?強校內(nèi)外?聽課，虛?心與本校?同學科教?師交流上?課心得，?取長補短?，盡量擠?時間爭取?去聽課，?吸收別人?的先進經(jīng)?驗，提高?教學水平?。4、?多聽教學?水平較高?的教師上?公開課，?通過集體