嫦娥

李商隱

云母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。

嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心！

相傳在很久很久以前，一個中秋節(jié)的晚上，嫦娥偷吃了仙藥后不由自主地往上飄，就在她離月宮還差一步的時候，隨身佩戴的寶鏡卻掉了下來，這塊寶鏡摔成了大大小小的99個碎片，于是地上便有了大大小小99個水淀。荷花淀便是其中的一個淀泊，它屬白洋淀水域，白洋淀又名西淀，屬河北省安新、伍丘、高陽、雄縣等縣（市）所轄。這是一片面積為五百平方公里的水域，淀周堤埝環(huán)繞，淀內(nèi)地形復雜，縱橫交織著3700條溝壕，把淀面分割成43個大大小小的淀泊，形成淀內(nèi)有淀、淀間大小溝壕相通的水網(wǎng)澤國景觀。

新課導入嫦娥

李商隱

云母屏風燭影深，1白洋淀白洋淀2《荷花淀》ppt教學講解課件3白洋淀中有自然形成的千畝荷花淀，每年的農(nóng)歷5—8月份粉、白兩種荷花盛開，淀內(nèi)香氣四溢。

白洋淀中有自然形成的千畝荷花淀，每年的農(nóng)歷5—8月份粉、白兩4《荷花淀》ppt教學講解課件5荷花淀孫犁荷花淀孫犁6

孫犁原名孫樹勛，河北安平縣人?，F(xiàn)、當代小說家、散文家。作品：長篇小說《風云初記》，中篇小說《鐵木前傳》，短篇小說集《白洋淀》、《荷花淀》、《采蒲臺》、《囑咐》，小說散文集《白洋淀紀事》等。風格：淡雅疏朗的詩情畫意與樸素清新的泥土氣息的完美統(tǒng)一。這一獨特風格形成一個數(shù)量相當可觀的河北作家群，被譽為“荷花淀派”，與“山藥蛋派”(趙樹理風格)齊名。由于他這一獨特的藝術(shù)風格，他的小說又被稱為“詩體小說”。孫犁（1913─2002）當代作家

作者簡介孫犁原名孫樹勛，河北安平縣人。孫犁7荷花淀派荷花淀派的作品，一般都充滿浪漫主義氣息和樂觀精神，情節(jié)生動，語言清新樸素，富有節(jié)奏感，描寫逼真，心理刻劃細膩，抒情味濃，富有詩情畫意，有“詩體小說”之稱。

創(chuàng)作風格上的共同特點：如荷花一樣根植于水鄉(xiāng)泥土，帶著自然的清新純樸，充滿詩情畫意，被稱之為“荷花淀派”。荷花淀派荷花淀派的作品，一般都充滿浪漫主義氣息和樂8閱讀思考1.全文已空行標明小說三部分，請你用四字句給每部分加小標題。2.小說的故事情節(jié)有開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局，這三部分各屬什么階段？3.小說的主人公應該是誰？4.你覺得小說主要是靠什么來塑造人物性格和推動故事情節(jié)發(fā)展的？初步感知閱讀思考1.全文已空行標明小說三部分，請你用四字句給每部分加9荷花淀夫妻話別探夫遇敵助夫殺敵編席候夫夫妻話別送夫參軍回家途中探夫未遇歸途遇敵助夫殺敵成立隊伍感受打算淡化的情節(jié)情節(jié)結(jié)構(gòu)（開端）（發(fā)展）（高潮）（結(jié)局）一群青年婦女抗戰(zhàn)中成長荷花淀夫妻話別探夫遇敵助夫殺敵編席候夫夫妻話別送夫參軍回家途10線索時間的推移月亮升起來──很晚──雞叫的時候──第二天──過了兩天──快到晌午──正午──這一年秋季──冬天線索月亮升起來──很晚──雞叫的時候──第二天──過了兩天─11主人公

以水生嫂為代表的一群農(nóng)村青年婦女，描寫的是“群像對話”主人公12你覺得小說主要是靠什么來塑造人物性格和推動故事情節(jié)發(fā)展的？景物細節(jié)對話你覺得小說主要是靠什么來塑造人物性格和推動故事情節(jié)發(fā)13

對于景物描寫，古人認為情景名為二而實不可分。請同學們思考：本文有幾處景物描寫？各描寫了哪些景物？描寫的特色是什么？在文中起了什么作用？分析鑒賞詩情畫意的景物描寫三處對于景物描寫，古人認為情景名為二而實不可分。14月亮升起來，院子里涼爽得很，干凈得很。白天破好的葦眉子濕潤潤的，正好編席。女人坐在小院當中，手指上纏絞著柔滑修長的葦眉子。葦眉子又薄又細，在她懷里跳躍著。

第一部分第一層：這女人編著席。不久，在她的身子下面就編成了一大片。她像坐在一片潔白的雪地上，也像坐在一片潔白的云彩上。她有時望望淀里，淀里也是一片銀白世界。水面籠起一層薄薄透明的霧，風吹過來，帶新鮮的荷葉荷花香。月亮升起來，院子里涼爽得很，干凈得很。白天破好的葦眉15這兩段描寫了哪些景物？由這些景物構(gòu)成了一幅什么樣的圖景？

描繪的是白洋淀夜景的風景畫和風俗畫。

夜景美:月光映照，院子涼爽，蘆葦潔白，荷花飄香。生活美:勤勞的雙手，熟練的技藝，富饒的出產(chǎn)。人情美:熱愛勞動，熱愛親人。這兩段描寫了哪些景物？由這些景物構(gòu)成了一幅什么樣的圖16

月色皎潔，潔白的葦席遍地，銀白的淀水，薄霧，清風，荷花飄香，展示了荷花淀的地域風貌，勾畫出一幅恬靜的充滿詩情畫意的藝術(shù)境界。月色皎潔，潔白的葦席遍地，銀白的淀水，薄霧，清風，荷17

①為人物提供背景，烘托人物形象。由此想象補充一下水生嫂的肖像？——溫婉細膩勤勞能干心靈手巧淳樸善良

這段景物描寫的作用：①為人物提供背景，烘托人物形象。這段景物描寫的作18下面這段也是以農(nóng)村勞動婦女為主角的環(huán)境描寫，大家看看這是一個什么樣的人物。

示例：明晃晃的太陽升到頭頂，院子里燥熱的很，知了在樹上吵個不停，還沒劈完的柴橫七豎八散落一地。女人站在院子當中，手上握著一把沉重的銹跡斑斑的斧子，頂著烈日高高地掄起斧子劈柴，木屑在她身邊四濺。不久在她身邊就劈好了一堆，她抬頭用袖子擦了擦汗，聽到院外傳來幾聲狗叫。

潑辣強悍。下面這段也是以農(nóng)村勞動婦女為主角的環(huán)境描寫，大家看看這是一個19①為人物提供背景，烘托人物形象;

②情景相生，展現(xiàn)人物的精神面貌；③為情節(jié)的展開作了鋪墊。這段景物描寫的作用：

①為人物提供背景，烘托人物形象;這段景物描寫的作用：

20現(xiàn)在已經(jīng)快到晌午了，萬里無云，可是因為在水上，還有些涼風，這風從南面吹過來，從稻秧上葦尖上吹過來。水面沒有一只船。水像無邊的跳蕩的水銀。──烘托人物心情開始由憂變喜，推動情節(jié)發(fā)展，以景寫人，情景相生。

第二部分第二層正午淀上風光的描寫:現(xiàn)在已經(jīng)快到晌午了，萬里無云，可是因為在水上，還有些21

描寫日光下的水鄉(xiāng)風光她們奔著那不知道有幾畝大小的荷花淀去，那一望無邊擠得密密層層的大荷葉迎著陽光舒展開，就象銅墻鐵壁一樣。粉色荷花箭高高地挺出來，是監(jiān)視白洋淀的哨兵吧?！扔髅苊軐訉拥拇蠛扇~象“銅墻鐵壁”高高挺出的荷花箭象“監(jiān)視白洋淀的哨兵”

描寫日光下的水鄉(xiāng)風光她們奔著那不知道有幾畝大小的荷22月下白洋淀正午淀上風光日光下的水鄉(xiāng)風光提供背景

襯托人物詩化的景物情景相生詩情畫意化景為情環(huán)境描寫三處景物描寫及作用烘托心情推動情節(jié)月下白洋淀正午淀上風光日光下的水鄉(xiāng)風光提供背景

襯托人物詩23詩化的環(huán)境描寫⒈充滿詩情畫意：皎潔的明月；干凈的庭院；潔白的雪地，潔白的云彩；銀白的世界，透明的薄霧；清爽的涼風；新鮮的荷香。⒉寂靜無聲（有點失望，有些傷心）⒊密密層層，銅墻鐵壁，監(jiān)視，哨兵詩化的環(huán)境描寫24

塑造人物形象，離不開對人物的言行描寫。這篇課文中，對話描寫就有多處，而且寫得多情而精彩。請同學們在課文中找到具體的例子，我們共同分析人物的性格特點。（幾個場景）塑造人物形象，離不開對人物的言行描寫。這篇課文中，對話25分析鑒賞簡潔而傳神的對話描寫

分角色朗讀“夫妻話別”一節(jié)，朗讀要求切合人物身份，表達人物感情。并討論：這一節(jié)對話可分幾層？明確：追問真情

贊同丈夫參軍

應承丈夫的囑咐分析鑒賞簡潔而傳神的對話描寫

分角色朗讀“夫妻話別”一節(jié)，朗26片段一：夫妻話別“今天怎么回來得這么晚？”

平問憂慮關(guān)切“他們幾個呢？”

側(cè)問細致聰穎“他們幾個為什么還不回來？”

追問回答不滿意“怎么了，你？”

逼問體貼機敏溫柔、體貼、機敏、穩(wěn)重女人的四問，簡潔樸素，又情意綿綿。片段一：夫妻話別“今天怎么回來得這么晚？”27女人低著頭說：“你總是很積極的?！?/p>

“低著頭”表現(xiàn)了水生嫂的性格：傳統(tǒng)賢惠的農(nóng)村婦女，對丈夫很順從；用不滿的語氣表達了滿意的心情。有一絲嗔怪，但并未反對，說明她深明大義。細細揣摩：女人低著頭說：“低著頭”表現(xiàn)了水生嫂的性格：傳統(tǒng)28

“你走，我不攔你。家里怎么辦？”“你明白家里的難處就好了?！?/p>

深明大義；對家庭很有責任感；對丈夫依戀。

堅強；對于丈夫給予的理解感到欣慰。

29

“不要叫敵人漢奸捉活的。捉住了要和他們拼命?！边@才是那最重要的一句。女人流著眼淚答應了他。

“你有什么話，囑咐囑咐我吧！”——面對與丈夫的生離，依戀、不舍。

“嗯?！薄班?，還有什么？”——堅強面對，不讓丈夫擔心。這一句是小說中分量最重、內(nèi)涵最豐富的一句話?！安灰袛橙藵h奸捉活的。捉住了要和他們拼命?！边@才是那30最后一句話，水生嫂流著淚答應了他，為什么？這句話作者認為是最重要的話，為什么？①水生以前會不會說這樣的話？②水生是不是有點自私、冷酷？最后一句話，水生嫂流著淚答應了他，為什么？這句話作者31這是全篇小說中份量最重、內(nèi)涵最豐富的一句話①明白了這是永訣，作好了最壞的打算②這是夫妻間信任的體現(xiàn)戰(zhàn)爭年代，被敵人捉了活的，對一個年輕少婦來說，就意味著被羞辱的命運，這不僅是個人的悲劇，也是家庭的悲劇，更是一個民族的恥辱。一對恩愛夫妻，他們最擔心、最不能接受的就是這樣一個事實。因此，丈夫要求妻子去拼命，正應了那句古話——“寧為玉碎，不為瓦全”。

此時夫妻的思想感情，一定經(jīng)歷了瞬間的狂風暴雨、電閃雷鳴。為了個人的、民族的尊嚴，他們的選擇只能是與敵人“拼命”。此刻女人是流著眼淚答應丈夫的。

這是全篇小說中份量最重、內(nèi)涵最豐富的一句話32水生嫂形象：勤勞善良溫柔體貼智慧柔韌多情堅強支持丈夫顧全大局充滿愛心愛家鄉(xiāng)愛親人這都是她由家庭婦女成長為游擊戰(zhàn)士的思想基礎(chǔ)水生嫂形象：勤勞善良溫柔體貼智慧柔韌多情堅強支持33女人們到底有些藕斷絲連

這是個普通的成語，用在這里卻非常貼切。1、它富有地方色彩，富有荷花淀風味；2、它十分準確地表現(xiàn)了這些女人對丈夫的思念。女人們到底有些藕斷絲連這是個普通的成語，用在這里34片段二對話性格商量探夫“聽說他們還在這里沒走。我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳?！睓C智伶俐爽朗直率性急冒失忸怩羞澀樂觀可愛的水鄉(xiāng)女兒群體形象“哪里就碰得那么巧，我們快去快回來?！薄拔冶緛聿幌肴?，可是俺婆婆非叫我再去看看他，有什么看頭?。　薄拔矣芯湟o的話得和他說說?！薄奥犓f，鬼子要在同口安據(jù)點……”謹慎穩(wěn)重片段二對話35片段三：探夫未果“你看說走就走了?！薄翱苫帕ǎ”仁裁匆不?，比過新年，娶新——也沒見他這么慌過！”“拴馬樁也不頂事了?！薄安恍辛?，脫了韁了！”“一到軍隊里，他一準得忘了家里的人?！薄澳鞘钦娴?。我們家里住過一些年輕的隊伍，一天到晚仰著脖子，出來唱，進去唱，我們一輩子也沒那么樂過。等他們閑下來沒有事了，我就傻想：該低下頭了吧。你猜人家干什么？用白粉子在我家影壁上畫上許多圓圈圈，一個一個蹲在院子里，托著槍瞄那個，又唱起來了！”

她們表面上是埋怨丈夫，實際上是贊揚、夸獎?wù)煞颍瑥脑捴锌梢钥闯鲇械娜饲纹わL趣，有的人爽朗樂觀，有的人潑辣，但都是真心實意愛著丈夫，支持他們。片段三：探夫未果“你看說走就走了。”她們表面上36片段四：歸途遇敵“哎呀！那邊過來一只船。”“哎呀，日本！你看那衣裳！”“快搖！”“往荷花淀里搖！那里水淺，大船過不去。”

表現(xiàn)水生嫂等青年婦女面對危險的敏感和機警。1她們臨危不亂，善于利用熟悉的環(huán)境保護自己，這表現(xiàn)她們的沉著、機智和鎮(zhèn)定。2推動情節(jié)發(fā)展，引出下文進入荷花淀助夫殲敵的情節(jié)。片段四：歸途遇敵“哎呀！那邊過來一只船。”表現(xiàn)水生嫂37片段五：歸途說笑“你看他們那個橫樣子，見了我們愛搭理不搭理的！”“啊，好象我們給他們丟了什么人似的。”“我今天也算看見打仗了。打仗有什么出奇，只要你不著慌，誰還不會趴在那里放槍呀！”“水生嫂，回去我們也成立隊伍，不然，以后還能出門嗎？”“剛當上小兵就小看我們，過二年，更把我們看得一錢不值了。誰比誰落后多少呢！”不甘落后、追求進步、追求平等、自信樂觀片段五：歸途說笑“你看他們那個橫樣子，見了我們愛搭理不搭38傳神的細節(jié)描寫女人的手指震動了一下，想是叫葦眉子劃破了手。她把一個手指放在嘴里吮了一下。她們都抬起頭往遠處看了看。1、關(guān)心丈夫，全神貫注地聽，不留心手里的葦眉子；2、內(nèi)心震動的外現(xiàn)；3、依戀又不事聲張。

1、“口是心非”，下意識的動作，情之所致；2、推動情節(jié)發(fā)展，從而發(fā)現(xiàn)敵人。傳神的細節(jié)描寫1、關(guān)心丈夫，全神貫注地聽，不留心手里的葦眉子39生動傳神的細節(jié)描寫（二）她們輕輕劃著船，船兩旁的水嘩，嘩，嘩。順手從水里撈上一棵菱角來，菱角還很嫩很小，乳白色。順手又丟到水里去。那棵菱角就又安安穩(wěn)穩(wěn)浮在水面上生長去了。1劃船的水聲節(jié)奏舒緩，表現(xiàn)她們想開后輕松悠閑的心情。2“順手撈起”“順手一丟”寫出了女人們悠閑的樣子，但也傳神的表現(xiàn)了她們內(nèi)心的失望、無奈。3用不經(jīng)意的動作寫出了她們對美麗富饒的家鄉(xiāng)的熱愛。生動傳神的細節(jié)描寫（二）她們輕輕劃著船，船兩旁的水嘩，嘩，嘩40

細節(jié)三：漸漸聽清楚槍聲只是向著外面，她們才又趴著船幫露出頭來。她們看見不遠的地方，那寬厚肥大的荷葉下面，有一個人的臉，下半截身子長在水里。荷花變成人了？那不是我們的水生嗎？又往左右看去，不久各人就找到了各人丈夫的臉，?。≡瓉硎撬麄?

細節(jié)描寫

細節(jié)四：水生拍打著水去追趕一個在水波上滾動的