用字母表示數(shù)

課件使用說(shuō)明與創(chuàng)作說(shuō)明

江西省贛州市寧都縣竹笮中心小學(xué)丁玲用字母表示數(shù)

課件使用說(shuō)明與創(chuàng)作說(shuō)明

江西省贛州市寧都1作者：丁玲

系江西省贛州市寧都縣竹笮中心小學(xué)教師，小學(xué)一級(jí)教師。獲得小學(xué)高級(jí)教師資格。多年從事小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)。作者：丁玲

系江西省贛州市寧都縣竹笮中心小學(xué)教2課件使用說(shuō)明：

1.本課件采用Microsoftoffice軟件的PowerPoint制作，版本2003。

2.使用時(shí)直接點(diǎn)擊文件名，即可運(yùn)行。

3.運(yùn)行環(huán)境：所有WindowsXP系統(tǒng)。

4.翻頁(yè)只需要單擊鼠標(biāo)左鍵。課件使用說(shuō)明：

1.本課件采用Microsof3素材選用：采用文本素材

技術(shù)應(yīng)用：Microsoftoffice軟件的PowerPoint制作，版本2003。素材選用：采用文本素材

技術(shù)應(yīng)用：Microso4作品創(chuàng)作說(shuō)明：

《用字母表示數(shù)》是新課標(biāo)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元的內(nèi)容。它對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是比較抽象的。特別是用含有字母的式子表示數(shù)量關(guān)系，更感困難一些。作品創(chuàng)作說(shuō)明：5為了保證基礎(chǔ)，突破難點(diǎn)，教材對(duì)用字母表示數(shù)的教學(xué)內(nèi)容作出了更貼近學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)的安排。為此,設(shè)計(jì)了下面幾個(gè)環(huán)節(jié):一、激趣導(dǎo)入

二、探索新授

三、鞏固練習(xí)

四、拓展練習(xí)

五、小結(jié)

六、作業(yè)為了保證基礎(chǔ)，突破難點(diǎn)，教材對(duì)用字母表示數(shù)的教學(xué)內(nèi)容作出6一、激趣導(dǎo)入.學(xué)生從生活熟悉的方面入手，激發(fā)起學(xué)生的興趣。進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。二、探索新授在學(xué)生已有的知識(shí)層面入手，自主探索新授。然后再學(xué)習(xí)用字母表示一般的數(shù)，即用字母表示運(yùn)算定律和計(jì)算公式。待學(xué)生有了一定基礎(chǔ)，再學(xué)習(xí)含有字母的式子表示數(shù)量和數(shù)量關(guān)系。這樣由易到難，便于學(xué)生逐步感悟、適應(yīng)字母代數(shù)的特點(diǎn)。一、激趣導(dǎo)入.7三、鞏固練習(xí)及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)，使學(xué)生學(xué)以致用。利用知識(shí)的遷移來(lái)完成練習(xí)，讓學(xué)生將學(xué)到的知識(shí)內(nèi)化，形成技能。四、拓展練習(xí)進(jìn)一步使學(xué)生理解和掌握所學(xué)知識(shí)，也為再次激發(fā)學(xué)生的積極性。

三、鞏固練習(xí)8五、小結(jié)：這節(jié)課你們有什么收獲？生暢所欲言。六、作業(yè)。