動物生命活動的調(diào)節(jié)——神經(jīng)-體液免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)內(nèi)容分析物的括境穩(wěn)，，識系在穩(wěn)維持依靠機體內(nèi)部的神經(jīng)液-免疫調(diào)調(diào)節(jié)的機制是反饋調(diào)節(jié)。析疫，調(diào)也于、水三節(jié)的，機過及程。教學(xué)目標1、知識目標：理解機體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)礎(chǔ)--經(jīng)免節(jié)。2、歸推力。3、情感態(tài)度價值觀：認同的的。教學(xué)重、難點教重點、網(wǎng)。2、機體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)是一個信息傳遞過程。點境中作。計路構(gòu)建識絡(luò)：實現(xiàn)物活的節(jié) 內(nèi)境穩(wěn)態(tài)遞質(zhì)免疫調(diào)節(jié) 經(jīng)節(jié)巴子 息遞激素 淋巴因子 激素 遞質(zhì) 饋節(jié)液節(jié)1教學(xué)過程要節(jié) 師動 生動設(shè)計意圖動生命活動物生命活動的目的是什么?通過式思考答明調(diào)節(jié)的的 節(jié)? 的目的.動物機個斷化環(huán)境,相對穩(wěn)境.的內(nèi)環(huán)境都會影性質(zhì)需機不調(diào),態(tài)保證細胞正行節(jié)神、體調(diào)。經(jīng)液免疫節(jié)網(wǎng)絡(luò)

這三種調(diào)節(jié)方式各具特色們間存聯(lián)？的機體的節(jié)力就境態(tài)表現(xiàn)為患病郁神長環(huán)緒憶等即抑癥。調(diào)料患數(shù)的4%-8%，預(yù)測到2020年將為于類致。情緒是激發(fā)情緒的刺激由丘腦傳到大胺使能要在腦的經(jīng)觸。研究表明突觸減。重癥抑郁患者突觸間隙5-羥色胺的量思，完體神經(jīng)為什么會減少？我們先要了解體內(nèi)5-羥色成學(xué)。節(jié)程生的。 的息資。 遞反資分 調(diào)。水調(diào)節(jié)機人5觸隙對。根據(jù)資料一，你覺得抑郁患者體內(nèi)5-羥色胺含量異常可能是哪些環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題？2關(guān)于抑郁患者5-羥色胺的含量下降的 過郁神經(jīng)體液免疫種調(diào)節(jié)方的共同點

原因科學(xué)的抑 的病郁是由于腦內(nèi)應(yīng)急丘 理研腦-體-腎A軸節(jié)的 ，學(xué)關(guān)系統(tǒng)素 認到增郁 經(jīng)調(diào)些。 、液之樣，二。據(jù)完成調(diào)節(jié)、免抑郁癥的發(fā)生都與哪種調(diào)節(jié)方式有學(xué)。節(jié)之節(jié)系？，討間的信息里及經(jīng)方論。傳遞及調(diào)過 節(jié)神-體激素液與疫 液-免疫網(wǎng)間、向。 形抑郁素1與5羥 。的否看。，思調(diào)調(diào)怎？考。對發(fā)理看疫節(jié)間存在信息傳遞，形成神經(jīng)液-免節(jié)網(wǎng)信的。你覺得神經(jīng)調(diào)節(jié)思考，歸認三種中機什點？納方式式遞其