計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)邯鄲學(xué)院信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)邯鄲學(xué)院信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)情況匯報(bào)

1.

院系概況

2.

辦學(xué)思想

3.管理制度

4.師資隊(duì)伍

5.專業(yè)優(yōu)勢(shì)

6.教學(xué)科研7.培養(yǎng)特色計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)情況匯報(bào)1.院系概況一、院系概況邯鄲學(xué)院計(jì)算機(jī)系始建于1999年

2008年7月原計(jì)算機(jī)系、教育技術(shù)系、物理與電子工程系的部分專業(yè)合并信息工程學(xué)院

信息工程學(xué)院

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

電子信息工程

教育技術(shù)學(xué)

三個(gè)本科專業(yè)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)工程、電子信息工程技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、現(xiàn)代教育技術(shù)、攝影攝像技術(shù)8個(gè)?？茖I(yè)，一、院系概況邯鄲學(xué)院計(jì)算機(jī)系始建于1999年2008年7月現(xiàn)有專任教師73人

高級(jí)職稱教師16人碩士以上學(xué)位教師30人

市級(jí)重點(diǎn)學(xué)科一個(gè)（電子信息工程學(xué)科）市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室一個(gè)（嵌入式系統(tǒng)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室）省級(jí)精品課程一門（大學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)）省管專家、博士生導(dǎo)師1人邯鄲市拔尖人才1人邯鄲市青年優(yōu)秀教師1人邯鄲市名師1人市優(yōu)秀教師1人一、院系概況現(xiàn)有專任教師73人高級(jí)職稱教師16人碩士以上學(xué)位市級(jí)重點(diǎn)學(xué)

完成省級(jí)以上科研課題16項(xiàng)，其中獲得河北省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)四項(xiàng)、二等獎(jiǎng)二項(xiàng)、獲得河北省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)一項(xiàng)、二等獎(jiǎng)三項(xiàng)、三等獎(jiǎng)六項(xiàng)、邯鄲市科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)一項(xiàng)、邯鄲市科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)一項(xiàng)、專利一項(xiàng)。編寫相關(guān)教材15部，在省級(jí)以上學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文160多篇，被SCI、EI、ISTP收錄論文19篇。現(xiàn)在研課題18項(xiàng)，其中省教育課題3項(xiàng)，省科技攻關(guān)課題3項(xiàng)，市科技攻關(guān)課題7項(xiàng)，學(xué)院碩博基金項(xiàng)目2項(xiàng)，校級(jí)課題2項(xiàng)。目前信息工程學(xué)院有實(shí)驗(yàn)室16個(gè)、200平米的機(jī)房6個(gè)，面積達(dá)到1552平米，現(xiàn)有儀器設(shè)備1940臺(tái)件，總值742.8173萬元；圖書資料2200多種，6000余冊(cè)；期刊230種，約9300冊(cè)。2007年計(jì)算機(jī)系獲省級(jí)先進(jìn)單位稱號(hào)。

一、院系概況完成省級(jí)以上科研課題16項(xiàng)，其中獲得河北二、轉(zhuǎn)變辦學(xué)思想，明確發(fā)展定位，優(yōu)化培養(yǎng)計(jì)劃立足邯鄲，服務(wù)社會(huì)，建設(shè)本科，創(chuàng)辦名校

質(zhì)量立系、人才興系、科研強(qiáng)系

厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)、求創(chuàng)新、重應(yīng)用

二、轉(zhuǎn)變辦學(xué)思想，明確發(fā)展定位，優(yōu)化培養(yǎng)計(jì)劃立足邯鄲，服務(wù)社提出本科教學(xué)圍繞就業(yè)、考研進(jìn)行

拓寬模塊

專業(yè)模塊

教師教育模塊公共基礎(chǔ)模塊人文社科模塊

二、轉(zhuǎn)變辦學(xué)思想，明確發(fā)展定位，優(yōu)化培養(yǎng)計(jì)劃控制總的課堂教學(xué)時(shí)數(shù)，增加了實(shí)踐環(huán)節(jié)在整個(gè)教學(xué)中的比例

提出本科教學(xué)圍繞就業(yè)、考研進(jìn)行拓寬模塊專業(yè)模塊教師教育（一）建立教學(xué)管理組織體系1、建立由系主任、教研室主任及相關(guān)課程教師組成的系教學(xué)工作委員會(huì)，審定教學(xué)計(jì)劃，制定專業(yè)和學(xué)科發(fā)展規(guī)劃；2、明確以主管主任——系秘書——教研室主任—主講教師為主線的系教學(xué)行政管理體系；3、建立系教學(xué)質(zhì)量評(píng)估小組、教研室、學(xué)生評(píng)教等嚴(yán)密的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。4、建立了支部書記——輔導(dǎo)員——系學(xué)生分會(huì)，團(tuán)總支學(xué)生管理工作體系三、建章立制，規(guī)范管理，狠抓落實(shí)（一）建立教學(xué)管理組織體系三、建章立制，規(guī)范管理，狠抓落實(shí)（二）建設(shè)教學(xué)管理制度體系先后制定或完善了涉及教學(xué)、管理、科研、師資、考風(fēng)考紀(jì)等方面的規(guī)章制度。同時(shí)，還認(rèn)真制定了“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科培養(yǎng)計(jì)劃”和30多門專業(yè)必修課及選修課的教學(xué)大綱、考試大綱等規(guī)范性課堂教學(xué)文件。這些教學(xué)規(guī)章制度、文件的制定與完善為保證本科教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三、建章立制，規(guī)范管理，狠抓落實(shí)（二）建設(shè)教學(xué)管理制度體系三、建章立制，規(guī)范管理，狠抓落實(shí)（三）認(rèn)真履行管理職責(zé)，狠抓制度的落實(shí)1、每周系務(wù)工作會(huì)議對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的問題做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)解決。2、每學(xué)期開展3－4次示范課、公開課教學(xué)活動(dòng)。

3、強(qiáng)化課堂教學(xué)，打造精品課程。（1）加強(qiáng)了教學(xué)、管理、科研等方面的制度建設(shè)，做到依法治教。（2）成立系教學(xué)指導(dǎo)組，負(fù)責(zé)對(duì)我系教學(xué)工作和教學(xué)改革進(jìn)行設(shè)計(jì)、指導(dǎo)、研究和督察，及時(shí)反映教師在教學(xué)工作中的問題與不足，并提出提高教學(xué)質(zhì)量的措施和建議。（3）建立查課制度，成立課堂教學(xué)督導(dǎo)組，不定期地抽查課堂教學(xué)情況；（4）認(rèn)真開展聽評(píng)課活動(dòng)。實(shí)行本系教學(xué)指導(dǎo)組、教研室、教師三級(jí)聽課制度，嚴(yán)把聽評(píng)課質(zhì)量關(guān)。（5）規(guī)范課堂教學(xué)文件，確保課堂教學(xué)質(zhì)量。三、建章立制，規(guī)范管理，狠抓落實(shí)（三）認(rèn)真履行管理職責(zé)，狠抓制度的落實(shí)三、建章立制，規(guī)范管理三、建章立制，規(guī)范管理，狠抓落實(shí)劉永進(jìn)副教授主講《大學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)》

張延軍副教授主講《JAVA程序設(shè)計(jì)》

陳卓夷教授主講的《數(shù)據(jù)庫(kù)原理與技術(shù)》

省級(jí)精品課校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)課程

三、建章立制，規(guī)范管理，狠抓落實(shí)劉永進(jìn)副教授主講《大學(xué)信息技

4、狠抓系風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員和任課教師同心協(xié)力狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。教師以身作則，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表，樹立了良好的教風(fēng)。通過開展班會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)、報(bào)告會(huì)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等多種形式的活動(dòng)，進(jìn)一步使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律，規(guī)范日常行為，培養(yǎng)了良好的學(xué)風(fēng)。結(jié)合學(xué)校有關(guān)要求，我們專門制定了《考試工作實(shí)施細(xì)則》和《監(jiān)考人員職責(zé)》，嚴(yán)把命題、監(jiān)考、評(píng)卷等各環(huán)節(jié)質(zhì)量關(guān)。每學(xué)期考前對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育，為營(yíng)造良好的考風(fēng)打下基礎(chǔ)?？荚囘^程中，系主任、教研室主任參與巡考，加強(qiáng)考場(chǎng)紀(jì)律，學(xué)生考試秩序良好。三、建章立制，規(guī)范管理，狠抓落實(shí)4、狠抓系風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員和1、加強(qiáng)教師思想政治素質(zhì)教育，狠抓師德修養(yǎng)。2、采用引進(jìn)和內(nèi)培的方式，提高了師資隊(duì)伍學(xué)歷結(jié)構(gòu)和學(xué)術(shù)層次。3、培訓(xùn)提高。升本后我們根據(jù)專業(yè)建設(shè)要求，先后把在職教師送到清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、北方交通大學(xué)、北京師范大學(xué)、等高校進(jìn)修31人次。4、認(rèn)真組織教師參加學(xué)院組織的多媒體課件制作、教師基本功大賽、教師英語(yǔ)大賽等師能提高活動(dòng)43人次?，F(xiàn)本專業(yè)已有12門以上的課程使用多媒體手段進(jìn)行教學(xué)，2門課程開展了雙語(yǔ)教學(xué)。5、為了使年輕教師盡快適應(yīng)本科教學(xué)的需要，我們采取了傳幫帶、聽課評(píng)課制度、給年輕人壓擔(dān)子，提攜和督促年輕教師盡快成長(zhǎng)起來。

四、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，為專業(yè)建設(shè)提供保障1、加強(qiáng)教師思想政治素質(zhì)教育，狠抓師德修養(yǎng)。四、加強(qiáng)師資隊(duì)伍五、發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，提高服務(wù)能力；利用辦學(xué)條件，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力

教學(xué)投入情況專業(yè)儀器設(shè)備達(dá)到了1940件總值742.8173萬元

生均教學(xué)儀器設(shè)備值達(dá)到9523.3元

升本后學(xué)院每年平均投入?？罱?jīng)費(fèi)約100萬元五、發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，提高服務(wù)能力；利用辦學(xué)條件，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐目前圖書資料達(dá)6萬余冊(cè)

深入到邯鄲市內(nèi)、外企業(yè)調(diào)研，了解計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才需求。積極與國(guó)內(nèi)外一流大企業(yè)開展合作以服務(wù)求支持以貢獻(xiàn)求發(fā)展

五、發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，提高服務(wù)能力；利用辦學(xué)條件，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力

目前圖書資料達(dá)6萬余冊(cè)深入到邯鄲市內(nèi)、六、開展各種學(xué)術(shù)活動(dòng)，提高教學(xué)科研水平

為營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍，以科研促教學(xué)，多次聘請(qǐng)河北大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師王培光，香港理工大學(xué)博士后楊恒、西安航空大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師景博等到計(jì)算機(jī)系做學(xué)術(shù)報(bào)告和講學(xué)。每學(xué)期組織學(xué)術(shù)水平較高的教師做2－3次學(xué)術(shù)報(bào)告；定期召開學(xué)術(shù)研討會(huì)，交流科研信息、學(xué)術(shù)思想，提高研究水平。“人人參與課題，人人主持課題”，六、開展各種學(xué)術(shù)活動(dòng)，提高教學(xué)科研水平為營(yíng)造學(xué)七、突出培養(yǎng)特色，提高教學(xué)質(zhì)量（一）優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)就業(yè)能力（二）加強(qiáng)論文指導(dǎo)，確保質(zhì)量要求（三）提高培養(yǎng)質(zhì)量河北省網(wǎng)絡(luò)大賽3人獲二等獎(jiǎng)博創(chuàng)杯嵌入式大賽6人入圍3位同學(xué)參加全國(guó)數(shù)學(xué)建模大