第6頁(yè)共6頁(yè)2023春?季小學(xué)班主?任工作計(jì)劃?新的學(xué)期?又開始了，?為了在新的?學(xué)期里把工?作做好，把?我們班塑造?成一個(gè)團(tuán)結(jié)?向上、文明?創(chuàng)新的班集?體，特制定?班主任工作?計(jì)劃如下：?一、學(xué)生?現(xiàn)狀分析：?我們班共?有學(xué)生__?__人，其?中女生__?__人，男?生____?人。學(xué)生一?般都能按照?一日行為規(guī)?范來(lái)做，但?部分學(xué)生自?覺(jué)性還有待?提高，尤其?是個(gè)別男學(xué)?生在這方面?的養(yǎng)成習(xí)慣?做得還很不?夠，經(jīng)常要?老師或同學(xué)?提醒。大部?分學(xué)生較聰?明，思維活?躍，作業(yè)能?認(rèn)真完成，?有一定的合?作和競(jìng)爭(zhēng)意?識(shí)。但也有?少數(shù)學(xué)生沒(méi)?有很好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。大?部分學(xué)生能?做到熱愛(ài)集?體，熱愛(ài)勞?動(dòng)，熱愛(ài)師?長(zhǎng)，熱愛(ài)同?學(xué)，有較強(qiáng)?的集體榮譽(yù)?感。但部分?學(xué)生也有自?私、虛榮心?強(qiáng)、自滿的?思想。二?、思想工作?計(jì)劃方面：?1、利用?班隊(duì)會(huì)等教?育時(shí)間，帶?領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)?班級(jí)常規(guī)要?求以及學(xué)校?制定的班級(jí)?評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，?讓學(xué)生按要?求去做，同?學(xué)間互相監(jiān)?督，由班干?部負(fù)責(zé)檢查?。根據(jù)學(xué)校?的部署，嚴(yán)?格按照要求?去完成對(duì)學(xué)?生的教育，?讓每位學(xué)生?養(yǎng)成良好的?行為習(xí)慣。?2、充分?利用升旗活?動(dòng)、重大節(jié)?日活動(dòng)，對(duì)?學(xué)生進(jìn)行思?想品德教育?。（1）?每周一嚴(yán)格?遵守升旗制?度，穿好校?服，不遲到?，不隨便請(qǐng)?假，排隊(duì)時(shí)?做到快、齊?、靜，升旗?時(shí)要行隊(duì)禮?，唱國(guó)歌時(shí)?聲音響亮、?整齊，認(rèn)真?聽(tīng)并思考“?國(guó)旗下的講?話”，與自?己的行動(dòng)結(jié)?合起來(lái)。?（2）遇到?節(jié)假日，通?過(guò)開展各種?活動(dòng)活動(dòng)，?教育學(xué)生做?文明學(xué)生。?3、樹立?良好的班風(fēng)?，加強(qiáng)班集?體的凝聚力?和向心力。?三、教學(xué)?工作計(jì)劃方?面：1、?重點(diǎn)抓好課?堂常規(guī)訓(xùn)練?，隨時(shí)指出?存在的問(wèn)題?，要持之以?恒，不能時(shí)?緊時(shí)松，對(duì)?學(xué)生的進(jìn)步?要及時(shí)給予?肯定。在班?級(jí)里繼續(xù)開?展積分計(jì)劃?，讓任課教?師對(duì)本節(jié)課?的課堂紀(jì)律?進(jìn)行當(dāng)堂評(píng)?定，周一班?隊(duì)會(huì)時(shí)進(jìn)行?總結(jié)評(píng)比的?活動(dòng)，來(lái)提?高學(xué)生的課?堂學(xué)習(xí)效果?。2、注?意抓好學(xué)生?的輔導(dǎo)，通?過(guò)多種渠道?調(diào)動(dòng)學(xué)生的?學(xué)習(xí)積極性?，樹立必勝?的信心，通?過(guò)“比學(xué)趕?幫”活動(dòng)，?使學(xué)生共同?進(jìn)步，以達(dá)?到差生不差?、優(yōu)生更優(yōu)?，中游變上?游的目的。?具體方案?：全班展開?小組之間的?競(jìng)爭(zhēng);同學(xué)?之間也找好?自己的對(duì)手?進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。?3、注意?家校結(jié)合，?培養(yǎng)學(xué)生良?好作業(yè)習(xí)慣?。四、安?全教育工作?計(jì)劃方面：?1、教育?學(xué)生團(tuán)結(jié)同?學(xué)，不打架?，不罵人，?講文明，講?禮貌，爭(zhēng)做?文明的小學(xué)?生。2、?課堂紀(jì)律的?好壞是能否?上好一堂課?的關(guān)鍵，要?抓好課堂常?規(guī)管理，做?到“明、細(xì)?、嚴(yán)”，使?學(xué)生在課堂?上能集中精?力聽(tīng)好課，?從而提高課?堂教學(xué)效率?。3、課?間紀(jì)律，對(duì)?學(xué)生提出明?確的要求，?既要玩好，?又要不發(fā)生?任何意外。?4、嚴(yán)格?執(zhí)行學(xué)校大?課間活動(dòng)要?求，保證活?動(dòng)安全。?5、路隊(duì)紀(jì)?律。教育學(xué)?生嚴(yán)格執(zhí)行?路隊(duì)制度，?誦讀古詩(shī)文?制度，排好?隊(duì)，走好路?。五、衛(wèi)?生工作計(jì)劃?方面：1?、學(xué)校衛(wèi)生?工作計(jì)劃：?值日生每天?按時(shí)清掃衛(wèi)?生，要求學(xué)?生保持好衛(wèi)?生，并養(yǎng)成?講衛(wèi)生的好?習(xí)慣。2?、個(gè)人衛(wèi)生?工作計(jì)劃：?衣著整潔、?大方，桌兜?里的物品要?擺放整齊，?認(rèn)真做好廣?播操。六?、家校溝通?方面：教?育學(xué)生，即?時(shí)與家長(zhǎng)的?溝通是很重?要的，而且?，家長(zhǎng)也需?要學(xué)習(xí)，需?要和孩子共?同成長(zhǎng)，讓?家長(zhǎng)和孩子?成為真正的?朋友。要爭(zhēng)?取多和家長(zhǎng)?溝通，在溝?通、交流中?進(jìn)步。2?023春季?小學(xué)班主任?工作計(jì)劃（?二）有人?說(shuō)：一個(gè)好?班主任就是?一個(gè)好班集?體.為了讓?班級(jí)充滿活?力與創(chuàng)新,?為了能更好?地塑造孩子?們的心靈,?讓他們得到?全面的發(fā)展?,也為了使?新學(xué)期班級(jí)?上能有更新?的氣息,特?制定班主任?計(jì)劃如下：?一,常規(guī)?教育方面?從熱鬧的假?期踏入新學(xué)?期，學(xué)生的?心神松散，?為了使學(xué)生?能夠及早進(jìn)?入角色,再?次適應(yīng)學(xué)校?緊張而又豐?富多彩的生?活,這就要?班主任在日?常生活中能?有序的引導(dǎo)?,時(shí)時(shí)處處?向?qū)W生進(jìn)行?有針對(duì)性的?常規(guī)教育.?因此,我決?定從以下幾?點(diǎn)入手：?1,充分利?用班會(huì)等時(shí)?間學(xué)習(xí)《小?學(xué)生守則》?和《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》,并在?日常學(xué)習(xí)的?過(guò)程中讓學(xué)?生知道什么?行為是對(duì)的?,什么是不?對(duì)的,使學(xué)?生養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)和生?活習(xí)慣.如?：見(jiàn)師長(zhǎng)熱?情問(wèn)好，上?下樓梯學(xué)會(huì)?禮讓。教給?學(xué)生待人接?物的基本禮?儀。2,?充分發(fā)揮各?項(xiàng)活動(dòng)中的?教育陣地的?作用,增強(qiáng)?學(xué)生的榮譽(yù)?感,使學(xué)生?心中有他人?,有集體.?比如：可以?利用文明班?的評(píng)比活動(dòng)?,對(duì)學(xué)生進(jìn)?行思想行為?教育.另外?,還要進(jìn)一?步規(guī)范學(xué)生?的行為習(xí)慣?。二,班?級(jí)紀(jì)律方面?一個(gè)班級(jí)?,要想有良?好的班風(fēng),?必須要有良?好的紀(jì)律才?行.因而,?我從以下幾?點(diǎn)入手：?1,課堂紀(jì)?律首先師?生共同制定?班規(guī)班紀(jì),?并制定相應(yīng)?的獎(jiǎng)懲辦法?.這樣學(xué)生?既感到有努?力目標(biāo),又?有約束力,?而且可以在?不知不覺(jué)中?遵守紀(jì)律.?由于是孩子?們自己制定?的,這樣變?被動(dòng)的各種?要求為主動(dòng)?的行為,有?助于學(xué)生將?文字內(nèi)化為?行為.我們?班的宗旨是?"說(shuō)到做到?，言行一致?。"2,?課間紀(jì)律?課間是學(xué)生?輕松休息的?時(shí)間,良好?的課間紀(jì)律?將會(huì)給整個(gè)?校園帶來(lái)活?躍而輕松的?氣氛.然而?,豐富多彩?的課間活動(dòng)?,就是解決?課間紀(jì)律亂?的法寶.我?將針對(duì)學(xué)生?的年齡特點(diǎn)?,引導(dǎo)學(xué)生?開展有意義?的活動(dòng),使?學(xué)生既健體?又受教育,?同時(shí),隨時(shí)?提醒學(xué)生要?注意文明活?動(dòng),寓教于?樂(lè).3,?路隊(duì)紀(jì)律?為了讓學(xué)生?養(yǎng)成良好的?行為習(xí)慣,?適應(yīng)集體生?活，要求學(xué)?生做到不僅?做到快,齊?,靜,而且?能夠進(jìn)行自?主管理.做?到高高興興?來(lái)上學(xué)，平?平安安回家?去。三,?衛(wèi)生方面?講究衛(wèi)生很?重要.俗話?說(shuō),病從口?入.收拾好?衛(wèi)生,既能?使身體健康?,又能養(yǎng)成?良好的生活?習(xí)慣,還能?創(chuàng)設(shè)一個(gè)良?好的學(xué)習(xí)環(huán)?境.1,?個(gè)人衛(wèi)生：?要求衣著整?潔,常剪指?甲，飯前便?后洗手。?2,班級(jí)衛(wèi)?生：每天兩?次分派值日?生清掃,讓?大家互相監(jiān)?督.對(duì)于主?動(dòng),及時(shí)打?掃衛(wèi)生的同?學(xué)或小組,?進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).?同時(shí)進(jìn)行愛(ài)?護(hù)環(huán)境和花?草的教育.?四,班干?部的培養(yǎng)方?面班級(jí)管?理光靠班主?任一人來(lái)管?理是不夠的?,而班干部?卻是班級(jí)管?理的小助手?.這學(xué)期我?仍將培養(yǎng)做?事認(rèn)真有責(zé)?任性的人,?使他們學(xué)會(huì)?學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)?生活,學(xué)會(huì)?合作和學(xué)會(huì)?管理。齊心?協(xié)力搞好工?作，建立一?個(gè)積極向上?，朝氣蓬勃?的班集體。?五,其他?方面班級(jí)?管理中還應(yīng)?注重個(gè)體的?發(fā)展,在各?項(xiàng)活動(dòng)中挖?掘各種人才?及學(xué)生的潛?力,使班上?的每個(gè)同學(xué)?都能在某一?方面得到進(jìn)?一步的發(fā)展?.因此,在?班級(jí)繼續(xù)開?展各種活動(dòng)?.如：文明?小標(biāo)兵評(píng)選?,小書法家?,小發(fā)明家?,小作家,?數(shù)學(xué)小博士?等各種評(píng)比?活動(dòng).在這?些活動(dòng)中,?讓每個(gè)孩子?都敢于面對(duì)?大家展示自?我,充分鍛?煉自己,提?高學(xué)生的自?信心.還?給孩子們一?個(gè)金色的童