第第頁人教數(shù)學四年級上冊7.2條形統(tǒng)計圖（2）課件（共23張PPT）(共23張PPT)

義務教育人教版四年級上冊

第2課時條形統(tǒng)計圖（2）

條形統(tǒng)計圖

7

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

新課導入

大家都喜歡吃什么早餐呢？

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

下面是四（1）班同學最喜歡的一種早餐統(tǒng)計表。

最喜歡的早餐牛奶豆?jié){粥

人數(shù)61224

你能用條形圖把統(tǒng)計結果表示出來嗎？

探究新知

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

人數(shù)

牛奶豆?jié){粥早餐

人數(shù)

牛奶豆?jié){粥早餐

每格代表2人。

每格代表1人。

（1）上面兩個統(tǒng)計圖的每格分別代表幾人？請選一幅把統(tǒng)計結果表示出來。

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

人數(shù)

牛奶豆?jié){粥早餐

人數(shù)

牛奶豆?jié){粥早餐

6

12

24

6

12

24

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

（2）最喜歡（）的人數(shù)最多。

粥

人數(shù)

牛奶豆?jié){粥早餐

人數(shù)

牛奶豆?jié){粥早餐

6

12

24

6

12

24

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

（3）你認為用哪幅圖表示這里的數(shù)據(jù)比較合適？為什么？

答：選每格代表2人的條形圖比較合適。因為統(tǒng)計表中數(shù)據(jù)較大，每格代表2人畫圖比較簡便，不易出錯。（合理即可）

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

（4）如果最喜歡牛奶的有5人，在右圖中怎樣表示？

人數(shù)

牛奶豆?jié){粥早餐

可以用半格代表（）人。

5

1

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

(教材P97)

這是A市2023年9月的天氣情況。

1.

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

根據(jù)例1的數(shù)據(jù)和上面的記錄單,把各種天氣情況的天數(shù)填寫下表中。

9

6

9

7

18

4

3

5

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

把上面的數(shù)據(jù)分別用下面的條形統(tǒng)計圖表示出來。

天數(shù)

0

4

2

6

8

10

12

14

16

18

A市2023年8月天氣統(tǒng)計圖

晴陰多云雨天氣

天數(shù)

0

4

2

6

8

10

12

14

16

18

A市2023年9月天氣統(tǒng)計圖

晴陰多云雨天氣

9

6

9

7

18

4

3

5

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

（1）9月和8月比較，天氣有什么變化？

答：9月的晴天比8月多。（合理即可）

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

（2）9月A市已正式進入秋季，你認為A市9月的

天氣有什么特點？

答：A市9月的天氣以晴天為主，降雨明顯減少。

（合理即可）

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

1.下面是四（1）班同學最喜歡的動物的調(diào)查結果。

第一組：

動物貓狗兔烏龜

人數(shù)5403

全班：

動物貓狗兔烏龜

人數(shù)1814510

課堂練習

(教材P101T3)

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

把統(tǒng)計的結果分別用下面的條形統(tǒng)計圖表示出來。

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

5

4

3

第一組最喜歡的動物統(tǒng)計圖

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

18

14

5

10

全班最喜歡的動物統(tǒng)計圖

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

（1）第一組的圖每格代表（）人，全班的圖每格代表（）人。

1

2

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

（2）交流一下，通過條形統(tǒng)計圖你獲得了什么信息。

答：第一組中喜歡貓的人數(shù)最多。

（合理即可）

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

2.下面是四（2）班同學最喜歡吃的水果的調(diào)查結果。

把統(tǒng)計的結果分別在下面用條形圖表示出來。

水果種類草莓梨蘋果獼猴桃

人數(shù)4253

第一組：

全班：

水果種類草莓梨蘋果獼猴桃

人數(shù)1761211

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

人數(shù)

第一組同學最喜歡的水果統(tǒng)計圖

草莓梨蘋果獼猴桃水果種類

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

4

2

5

3

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

人數(shù)

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

全班同學最喜歡的水果統(tǒng)計圖

草莓梨蘋果獼猴桃水果種類

17

6

12

11

人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件|人教版數(shù)學四年級上冊多媒體教學課件

人教版數(shù)學四年