第頁共頁大學教學工作總結(jié)4篇(實用)大學教學工作總結(jié)篇一1、狠抓教風建立，本學期我系組織全體老師認真學習學院及本系的各項教學管理規(guī)定，并要求老師遵守標準，注意考勤，嚴格執(zhí)行教學方案，抓好從備課、授課到改作、出題、考試等各個環(huán)節(jié)，從而增強了老師的工作責任感，杜絕了教學過失和教學事故的發(fā)生。2、協(xié)助系領(lǐng)導實在做好下學期畢業(yè)生畢業(yè)論文辯論時間安排工作，采取時間提早、標準要求等多項舉措。要求全體指導老師都能嚴格按標準進展指導，確保我系11屆畢業(yè)生畢業(yè)工作的質(zhì)量，狠抓指導過程管理。3、做好教務處各項教學檢查的各項組織工作。根據(jù)學院教務處的要求，我系及時開展了教學常規(guī)檢查。通過聽課評教、調(diào)查問卷、召開老師座談會和學生代表座談會等形式全面理解全系的教學情況，并實在對查出的問題進展整改。教學秘書是系主任、副主任教學管理工作的助手，行政上由系主任、分管副主任領(lǐng)導，并承受教務處的業(yè)務指導。我們教學秘書崗位現(xiàn)將本學期完成工作總結(jié)如下：1.當好系主任、分管副主任的助手，協(xié)助處理日常教學方面的事務性工作。2.兼任學院教學信息員，在教務處統(tǒng)一指導下負責本系教學監(jiān)控的組織作。3.按照有關(guān)的規(guī)章制度，落實教學實驗場所、教學設(shè)備，按程序進展負責調(diào)課等項工作。4.按照各專業(yè)教學方案，提早向分管副主任提供下學期教學內(nèi)容，根據(jù)分管副主任提供的老師任務安排方案，編排課程表，并負責將授課安排及時通知有關(guān)人員。5.協(xié)助業(yè)務副主任對全系教學工作進展組織、安排和調(diào)整，并負責檢查教學運行情況。6.根據(jù)系主任、分管副主任的安排，協(xié)助組織本系的期中、期末考試和補考工作。管理學生考試試卷，負責考試成績的錄入、上報。7.負責本系教學工作日志的整理、老師教學和學生上課的考勤工作。8.負責教材的征訂上報工作、領(lǐng)取和發(fā)放。9.負責管理老師檔案、本系業(yè)務檔案的整理和保管工作。10.搜集保存各種信息資料(考勤、教研活動、聽課、評課和學生座談記錄等)，為系主任的工作決策提供根據(jù)。11.定期征求學生對學院教學和教學管理工作的意見和建議，及時向教務處匯報。12.完成系主任、分管副主任和教務處交辦的其它工作?？傊?，我們今后應發(fā)揚成績，不斷努力，開拓進取，確保教學管理科學化、標準化。確保教學質(zhì)量穩(wěn)步進步。大學教學工作總結(jié)篇二數(shù)學教研組在校領(lǐng)導的領(lǐng)導帶動下，全組老師堅持教育、教學理論的學習，積極參加各開展教研活動，完善和改良教學方法和手段，為進步我校的數(shù)學教學質(zhì)量做出了一定的奉獻?！皢柷牡们迦缭S，為有頭活水來”，老師假如不學習，教研活動就會本錢“無本之木，無之水”。為加強修養(yǎng)，進步素質(zhì)，我們認真學習了教學理論，學習學科刊物，理解教研改信息，善學才能善研，善研才能善教，已成為全組老師的共識，不光如此，我們還注意用教學理論指導教學理論，認真撰寫論文。如我們科組李紹端老師的論文曾獲省論文評比二等獎。我們每學期初教研活動有方案，學期末教研活動有總結(jié)。為了改革課堂構(gòu)造和教學方法。進步老師的課堂教學程度。進步課堂教學效益。我們開展組內(nèi)公開課教研活動。每開展公開課活動之前，總是認真?zhèn)湔n。設(shè)計教案，互相商討。聽課后認真評課。如教學內(nèi)容安排否恰當。難點是否打破，教法是否得當，教學手段的使用，教學思想、方法的浸透。是否符合素質(zhì)教育的要求，老師的教學根本功等方面進展中肯，全面的評論、討論。聽評課活動促進了教學程度的進步。此外我們科組還開展了校本教材開發(fā)活動，我們科組的每位老師分工合作，個個不辭勞苦，為校本教材開發(fā)默默工作，不久，我們的校本教材將脫迎而出。教研組的活動和工作促進了數(shù)學老師素質(zhì)的進步，促進了理論經(jīng)歷到理論的升華。同時也進步了我校的數(shù)學教學質(zhì)量。針對我校中專部學生數(shù)學根底差，對學習數(shù)學缺乏自信的特點，我們嘗試用校本教材進展教學，創(chuàng)設(shè)學習情境，調(diào)動學生興趣，鼓勵學生思維。在期終考試中，大部份同學都獲得了很好的成績。對于初中部的.教學，我們積極的響應市教育局的號召，認真開展一月一考的教學法，很好的鍛煉了學生的思維才能和動手解題才能，并獲得了很好的效果。這學期，我們雖然獲得了一定的成績，但是在教學質(zhì)量管理中還有待解決的問題：1、老師教研才能有待進步。2、老師整體教學程度有待進一步進步。今后我們將在學校的正確領(lǐng)導下，加強教學研究，進步教學質(zhì)量，大膽探究高效有序的教學管理，使我們教學管理標準化，科學化。本學期，以縣局教研室的直接指導下，緊緊圍繞校長學期初提出的學校辦學思路，繼續(xù)貫徹落實《xxxx縣中小學教學常規(guī)管理評價方法》，進一步增強效勞意識，推進課程改革，標準老師的教學行為，進步教學質(zhì)量，獲得了一定的成績?，F(xiàn)作總結(jié)如下：1加強教學常規(guī)檢查。本學期每月由由教務處抽查一個教研組。檢查內(nèi)容為老師的教案、科方案、聽課記錄、教育教學筆記、學生的作業(yè)以及各組根據(jù)自己的特色制定相應的檢查內(nèi)容，如語文組的摘抄本、周記本，理化生組的實驗教案、實驗單等。發(fā)現(xiàn)問題由教研組長及時要求相關(guān)老師進展整改。2、真組織考試，做好質(zhì)量分析^p，按教務處和年級組的安排嚴格監(jiān)考，狠抓考風、考紀，對違背考試紀律和隨意缺考的學生進展嚴肅處理，以警示學生。從考務安排、監(jiān)考、評卷、成績統(tǒng)計各環(huán)節(jié)，盡可能減少人為因素的干擾，真正實現(xiàn)競爭的公平、公正，以考風促校風。3、開好老師會、學生會和學生家長會。特別是學生會，本學期，每個年級都召開了二次以上的學生會，九年級召開了四次學生會，通過教育，使學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，增強學習信念，克制學習困難，講究學習方法，進步學習成績。努力營造和諧的學習氣氛，培養(yǎng)和樹立良好的學習風氣。在表彰會上，請學習成績優(yōu)秀的學生和進步突出的學生談談他們的學習經(jīng)歷和學習方法。在家長會上，讓學生家長代表上臺發(fā)言，一起交流教育孩子的經(jīng)歷和方法。4、開展實驗和課外興趣活動。要求科任老師組織興趣小組、科普活動小組。開展活動有方案、有開展時間、地點。引導組織學生參加課外活動，開闊學生眼界，開發(fā)學生智力，進步學生的綜合素質(zhì)。5、加強音、體、美學科的教學管理，完善體音美的考核標準和評估方案，探究特殊群體成才的策略。積極開展豐富多彩的興趣活動，推進學生課外活動的正常進展，從時間、場地、器材等多方面給予保證，確保教學的正常進展。并注意平安教育，使音、體、美教學表達出新的特色。在本學期美術(shù)組組織了屢次專題黑板報評比活動，體育組班級籃球賽、學校政教處組織了慶賀20xx年元旦文藝匯演，都比擬成功。這充分展現(xiàn)了體、圖、音的教學水準。6、學?，F(xiàn)有教學資的管理和開發(fā)，發(fā)揮實驗室、電教室、圖書室的作用。加強課堂教學與信息技術(shù)的整合，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教學中的作用，進步教學效果，指導催促檢查老師使用現(xiàn)代電教設(shè)備，以適應現(xiàn)代化教學的需要。抓好了理、化、生實驗工作，保持實驗室和儀器的衛(wèi)生，為師生服好務。加大圖書室的管理、開放力度，加強學生對課外文學名著的閱讀，使學生不斷擴大了知識面，進步自身素質(zhì)。1、參加校集體活動、做好自學記錄。繼續(xù)組織老師學習《中華人民共和國義務教育法》、優(yōu)秀的教育刊物和教育論著，課標解讀、《課程標準》及相關(guān)資料，促進老師教育理念的轉(zhuǎn)變，進步老師文化底蘊。學校每位老師都有一本教育教學理論學習筆記本，大局部老師都能認真總結(jié)，抒寫心得。2、聽課。老師之間能互相聽課，一般老師聽課都在10節(jié)以上，教研組長、聽課在15節(jié)以上，分管教學副校長、教誨處主任聽課都在30節(jié)以上。老師每次聽課都能認真做好聽課記錄根本上都有聽課評議及反思。在聽課過程中借鑒別人的經(jīng)歷，以詳細的課例為載體開展老師與老師之間的教研活動。3、備課。充分發(fā)揮集體備課組的作用，采取集體研討方式，重點把握教學過程中的問題，教研組、同組課任老師互談互評，互相借鑒，做好個人第二次備課。4、公開課教學。各教研組精心組織好本組學科老師開展公開課、匯報課活動。公開課，課前能集體備課，課后認真分析^p、總結(jié)、反思，以此來促進老師課堂教學程度的進步，推進老師駕馭課堂的才能，使公開課真正起到示范作用。老師聽課后認真參加討論，做好評課工作，寫出聽課感受。每次公開課都做好、上課、評課工作，并做好教研組活動記錄。學校王永峰老師在縣第八屆“育人杯”課堂教學競賽中獲得二等獎。九年級工作是學校的中心工作，為實在進步畢業(yè)班的教學質(zhì)量，提升我校辦學效益和聲譽。成立中考領(lǐng)導小組，由校長統(tǒng)一指揮，制訂詳細的復習備考方案和措施，將目的分解到人，層層負責，層層跟蹤落實。本學期召開了六次畢業(yè)班老師工作會議，三次畢業(yè)班學生會議，做到畢業(yè)班工作抓早、抓實、抓細，通過階段性學學情分析^p會，用集體的智慧打破教學難點。學生的作業(yè)經(jīng)過備課組集體精選，將學生易錯易混的試題存檔，再次集中練習。九年級領(lǐng)導小組經(jīng)常深化年級檢查催促此項工作，定期召開領(lǐng)導組工作會議，研究、指導畢業(yè)班工作。加強對學生的學籍檔案管理，做到學生既有電子檔案又有文本檔案。建立了七年級新生的入學檔案、學籍檔案的填寫發(fā)放。建立新生學籍卡、新生花名冊、輟學生花名冊、畢業(yè)生花名冊，等相關(guān)材料。做好變動學生的情況登記，標準借讀、休學和轉(zhuǎn)學的有關(guān)手續(xù)，對已經(jīng)畢業(yè)學生的檔案進展了歸類和整理，及時地為升學學生轉(zhuǎn)檔提供幫助。做到資料齊全、標準、合格。經(jīng)過全體師生的努力拼搏，學校的校風、教風、學風都有根本性好轉(zhuǎn)，上課紀律良好，教學質(zhì)量穩(wěn)步上升。我校參加xx年年xxxx中小學生田徑運動會獲得乙組第三名的好成績，學校獲得xx年年計算機管理和使用評比三等獎，“壹百分”考核評比二等獎。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間一個學期即將完畢了。為了今后工作做得更好，如今把我們英語科組在這學期所做的工作詳細總結(jié)如下：認真組織老師積極參加各項的培訓與考核，并較好完成學校布置的各項任務。一學期以來，我組始終堅持以教學為中心，根據(jù)我校學生的實際情況，中專部和初中部教學都強化管理，進一步標準教學行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合，促進老師嚴謹、扎實、高效、科學的良好教風及學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風的形成。分析^p研究學生的實際學情，結(jié)合學情采用比擬科學合理的教學方法。中專部旅游和高爾夫?qū)I(yè)的英語教學主要抓口語訓練，在教學過程中進步同學們的英語口語交際才能。初中部的老師也不斷在教學中總結(jié)經(jīng)歷，抓好月考試工作，為中考做好充分的準備。我組的全體老師在一學期的教學工作中，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，認真修改作業(yè)。組員間互觀交流，取長補短，加強隨機教研。把常規(guī)工作抓嚴、抓細、抓實，促進教學管理的良性循環(huán)。為了豐富學生的課余生活，讓我們的學生更深化的理解學習專業(yè)技能的重要性，培養(yǎng)學生學習專業(yè)的興趣；進步學生的語言表達才能和群眾表現(xiàn)才能，為更好的鍛煉學生適應社會的競爭才能。我們英語組的老師組織學生參加〔旅游專業(yè)組本學期舉行了第八屆“我愛我的專業(yè)”演講比賽〕英語演講或講英語故事。雖然這次參加的同學不多，但也增加了同學們的自信，同學們的藝術(shù)天賦也得到了充分的發(fā)揮。一學期來，我們組能按照學校的時間安排進展教研活動，抓好集體備課和組內(nèi)公開課，這學期我們有兩位老師做了組內(nèi)研究課。其他的老師都認真聽課和評課。本學期的科組活動，我們還認真組織老師編寫了我們學校的校本教材。我們一共編寫了兩套教材〔計算機專業(yè)和旅游專業(yè)〕?？傊?，我們是一個團結(jié)，務實創(chuàng)新的集體，在新的一年里，我們英語科組的老師將會在學校的領(lǐng)導下。一步一個腳印，踏踏實實的做好每天的工作，為我們的學校更好更快更強的開展奉獻自己的力量。大學教學工作總結(jié)篇三光陰飛逝，在錦城的第一年就這樣很快的過去;回首這一年，可以說緊張繁忙而收獲多多。在一個生疏的工作環(huán)境中成長，非常感謝系上各位老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面都有進步和進步。接下來，我將本年度工作總結(jié)如下：在xx年，我先后承當了xx級xx專業(yè)《xxx》和xx級xx、xx管理及xx級與05級xx《xxx》的教學工作。為了能上好這兩門課程，我主要做了以下幾點：1、認真?zhèn)湔n?！吨屑壺攧諘嫛肥莤x專業(yè)學生核心課程，針對學生才學習完“基會”就直接過渡到“中財”且會計準那么新修訂的實際情況，我在課程準備時力求做到深化淺出;同時，在教學安排中，盡量把準那么中新的內(nèi)容傳遞給學生。對于《財務分析^p與會計信息系統(tǒng)》這門課程，為了給學生財務軟件的使用一個直觀的展示和系統(tǒng)的認識，我參考多所高校相關(guān)課程教案，自己編制了實訓教程并在課件制作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中，讓課件不僅有理論知識介紹還有案例演示，我希望“信息系統(tǒng)”不僅要學生怎樣使用軟件，更要讓他們以后在實際工作中能設(shè)計出符合企業(yè)財務環(huán)境和管理要求的信息系統(tǒng)。為了能上好每一堂課，我在背課上下了不少功夫，力爭每一課都做到：“有備而去”，每堂課都在課前做好充分的準備，并及時調(diào)整和補充課件，課后及時對該課作出總結(jié)。2、增強上課技能，進步教學質(zhì)量。在《財務會計》的教學中，考慮到上課班級人數(shù)眾多，每次課下課后，我及時與學生溝通，理解同學對這門課程的學習動態(tài)并及時調(diào)整教學內(nèi)容和方法，盡可能照顧到大多數(shù)同學的學習進度。介于《財務分析^p與會計信息系統(tǒng)》這門課程理論比擬枯燥的特點，課堂上注意精講精練，讓學生盡量多動手操作;為此，我將每次三節(jié)課的上機操作延長了一節(jié);力爭做到每上一次機，學生對用友財務軟件的認識就更進一步。3、虛心請教其他老師，找到自己和別人的差距。在教學上，有疑必問，同時多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克制自己的缺乏。4、認真布置作業(yè)，做到精讀精練。為了做到習題有針對性、有層次性，我搜集各種輔助資料，在“財務會計”的每章課程學習完后編寫分章節(jié)的習題并配以詳細的答案解析，力求每一次練習都起到最大的效果。在“會計信息系統(tǒng)”的上機課中，我對學生在操作過程中出現(xiàn)的問題及時進展解答和演示。5、做好課后輔導工作。在課后，為不同層次的學生進展相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求。為了能讓學生課后也能練習財務軟件的使用，我不僅幫助學生找軟件安裝光盤，還屢次到學生寢室指導學生安裝。我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。此外，對于系上安排下來的其他工作，本人也積極主動地去完成：除了日常的教學工作外，我還承當了xx級的獨立操作實驗指導任務，在11年暑期帶著xx級xx專業(yè)的學生分2批次完成了獨立操作實驗。另外，在這一學期中，我根據(jù)系上的安排擔任08級xx專業(yè)3、4班新生的班主任，為了讓他們對xx專業(yè)有更好的認識，我還制作了詳細地專業(yè)介紹課件。在新學期中，我將一如既往的嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度、積極完成自己的各項教學任務。為了能上好《財務分析^p與會計信息系統(tǒng)》這門課程;我在教學之余，還擠時間自學計算機數(shù)據(jù)庫語言方面的知識，讓自己能及時解決學生在軟件使用中所遇到的數(shù)據(jù)庫方面的問題。在暑假期間，我還積極參加了學院組織的新老師培訓，在培訓中提升自己。1、加強自身根本功的訓練，針對自己語速較快的特點，盡量控制語速;此外，在課程安排與設(shè)計上，力求讓自己的教學風格更為簡潔明快。2、對吸收才能慢的學生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步，做好教學個人工作方案。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實。我覺得自己是幸運