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文檔簡介
有趣的板①②③④⑤⑥⑦預學—了解七巧板①②③④⑤⑥⑦活動要求:1.從一副七巧板中選出兩塊圖形。2.用這兩塊嘗試拼出我們學過的圖形。初學—動手拼一拼拿出一副七巧板中的三塊、四塊、五塊或更多塊,你能拼出我們學過的圖形嗎?①②③④⑤⑥⑦活動要求:1.獨自思考拼什么圖形。2.動手拼一拼。3.有困難的小朋友,老師這里有智慧錦囊?guī)椭愦蜷_思路。預學—了解七巧板初學—動手拼一拼用一副七巧板拼一個五邊形,看哪組拼法多!活動要求:1.用一副七巧板中的3塊、4塊或更多塊拼一個五邊形。2.小組比賽,拼法最多的小組獲勝,限時3分鐘。3.有困難的可以尋求組內(nèi)其他同學幫助。研學—看誰拼法多魚活動要求:選擇一幅適合自己的圖案,動手拼一拼。(限時3分鐘)拓學—協(xié)作拼情境同學們,我叫七巧板,一千多年前的宋朝,有個叫黃伯思的人把我發(fā)明出來了,最早我叫“燕幾圖”(宴幾圖),后來流傳到國外,引起了很多人的興趣,被稱作“唐圖”。你們可別小看我,雖然我只有七塊,卻能拼出1600多種圖案。拓學—協(xié)作拼情境拓學—協(xié)作拼情境守株待兔拓學—協(xié)作拼情境合作要求:1.組內(nèi)成員先商量拼什么故事。2.組員動手拼一拼。3.拼出故事的小組可加分,限時3分鐘。拓學—協(xié)作拼
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