第第頁(yè)幼兒園春節(jié)教育活動(dòng)計(jì)劃7篇幼兒園春節(jié)教育活動(dòng)計(jì)劃篇120__年1月31日是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，“過(guò)大年”是孩子們最喜愛(ài)過(guò)的節(jié)日，因?yàn)橹袊?guó)過(guò)春節(jié)的風(fēng)俗特別多，都是好吃的好玩的，親人團(tuán)聚和紅火是春節(jié)的主題，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)歡歡喜喜的大年，同時(shí)也讓孩子們更多了解中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，特殊?????策劃這次春節(jié)活動(dòng)方案來(lái)豐富1月份的教學(xué)活動(dòng)。一、活動(dòng)目標(biāo)：1.豐富20__年1月份的教學(xué)活動(dòng)，讓孩子們感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。2.通過(guò)系列手工和美術(shù)活動(dòng)，發(fā)展孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力。二、活動(dòng)時(shí)間：20__年1月份三、活動(dòng)形式：微型課程、手工美術(shù)活動(dòng)。四、活動(dòng)內(nèi)容安排：美術(shù)手工課程：繪畫——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠課程內(nèi)容設(shè)置：讓孩子了解新年的來(lái)歷，學(xué)習(xí)拜年禮儀，學(xué)說(shuō)新年吉利話、學(xué)習(xí)歌曲《新年好》，在春節(jié)期間的平安教育“平安在我心中”，內(nèi)容：春節(jié)期間要留意飲食;合理安排好飲食與休息;不要燃放煙花爆竹、遠(yuǎn)離煙花爆竹;走親訪友要有禮貌，跟好家人。環(huán)境布置：進(jìn)行新春環(huán)境布置、花燈展示、觀賞活動(dòng)。附：該方案涉及活動(dòng)：1.搞好宣傳，營(yíng)造氛圍;2.結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行新春環(huán)境布置;3.組織開展幼兒繪畫作品參展活動(dòng)4.組織開展迎新年聯(lián)歡慶?；顒?dòng)5.花燈展示觀賞活動(dòng)6.“平安在我心中”主題教育活動(dòng)。幼兒園春節(jié)教育活動(dòng)計(jì)劃篇2主題背景新年即將來(lái)臨，幼兒對(duì)新年會(huì)有許多新的向往與愿望，如新玩具，新衣服等，而春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。我們將從孩子對(duì)生活的感受和體驗(yàn)切入和幼兒一起去探究身邊常見的新年事物，同時(shí)也讓孩子的認(rèn)知在生活化的情景中得到發(fā)展，形成樂(lè)觀的情感態(tài)度，讓孩子們體驗(yàn)到春節(jié)的歡樂(lè)，知道自己又大一歲了，以此來(lái)加深幼兒對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)與了解，感受過(guò)春節(jié)的喜悅。主題目標(biāo)1.知道春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)到了，自己又長(zhǎng)大一歲了，2.了解春節(jié)的有關(guān)習(xí)俗（拜年、壓歲錢等），感受春節(jié)的歡樂(lè)氣氛，體驗(yàn)與人們共慶春節(jié)的歡樂(lè)。3.參與豐富多彩的春節(jié)活動(dòng)，能用連貫完整的語(yǔ)言敘述春節(jié)中的所見所聞。4.知道每個(gè)人都有自己的屬相，了解十二屬相詳細(xì)有哪些動(dòng)物表示以及輪換規(guī)律。5.學(xué)會(huì)看日歷，知道一年中有12個(gè)月，了解日歷的作用，懂得珍惜時(shí)間?；顒?dòng)內(nèi)容健康領(lǐng)域參考活動(dòng)活動(dòng)名稱：運(yùn)蛋活動(dòng)目標(biāo)：1.練習(xí)拋、接、拉、鉆和平衡等基本動(dòng)作，提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。2.嘗試用不同的方法運(yùn)蛋，激發(fā)幼兒的責(zé)任意識(shí)和呵護(hù)生命的情感。3.懂得與同伴交流合作，并從中共享勝利的喜悅，體驗(yàn)助人的歡樂(lè)?；顒?dòng)預(yù)備：各種搬運(yùn)氣球的幫助工具，如塑料袋、紙板、小籃子、報(bào)紙、棍子、小桶、舊衣、小推車等?！斑\(yùn)蛋圖”四張，吹好的氣球若干，裝好水的氣球“鴕鳥蛋”若干?；顒?dòng)過(guò)程：一、熱身運(yùn)動(dòng)玩氣球提問(wèn)：你是怎么玩的，在玩的過(guò)程中是怎么保護(hù)氣球的？（引導(dǎo)幼兒介紹方法：拋、接、拍、打、托、墊等）二、感知徒手送“鴕鳥蛋”的方法1.師：馬上要過(guò)春節(jié)了，剛才老師接到鴕鳥媽媽的電話，請(qǐng)我們大一班的小朋友幫忙它送些鴕鳥蛋，他要預(yù)備年貨了，但是再運(yùn)送的過(guò)程中，小朋友們要留意，不能把蛋打碎了，要不然鴕鳥媽媽過(guò)新年就沒(méi)有吃的嘍。2.幼兒徒手送蛋，老師巡回指導(dǎo)（引導(dǎo)幼兒保持身體平衡，才能將蛋完好無(wú)損的送過(guò)去）三、體驗(yàn)工具送“鴕鳥蛋”的方法1.探究護(hù)蛋的方法鴕鳥媽媽又來(lái)電話了，請(qǐng)我們小朋友把蛋送到“甜甜”美食工廠，我們一起看看鴕鳥媽媽留給我們的線路圖：跳過(guò)障礙、跨過(guò)小河、鉆過(guò)山洞、翻過(guò)山坡就到“甜甜”美食工廠了。2.幼兒第二次運(yùn)蛋，老師適時(shí)指導(dǎo)3.探究多種護(hù)蛋方法鴕鳥媽媽又轉(zhuǎn)變了路線，這次比前兩次地形都要簡(jiǎn)單，小朋友需要借助一些工具運(yùn)蛋，（指導(dǎo)幼兒在不同的路線練習(xí)相應(yīng)的基本動(dòng)作，并運(yùn)用不同的工具，堅(jiān)持完成任務(wù)）四、集體合作完成運(yùn)蛋任務(wù)1.鴕鳥媽媽說(shuō)要嘉獎(jiǎng)我們大一班的小朋友，不過(guò)他說(shuō)要看我們小朋友最終一次集體運(yùn)蛋的本領(lǐng)強(qiáng)不強(qiáng)，現(xiàn)在我們分小組進(jìn)行比賽，看看哪個(gè)小組辦法好，集體合作完成任務(wù)快。2.運(yùn)蛋比賽，鼓勵(lì)幼兒相互合作完成任務(wù)。語(yǔ)言領(lǐng)域參考活動(dòng)活動(dòng)名稱：學(xué)習(xí)詩(shī)歌《賀年卡》活動(dòng)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)兒歌，理解兒歌內(nèi)容，感受新年的喜慶氛圍。2.學(xué)習(xí)用“祝福…….”仿編兒歌內(nèi)容活動(dòng)預(yù)備：幼兒自作的賀年卡，幼兒用書等活動(dòng)過(guò)程：一、說(shuō)一說(shuō)我的賀年卡請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己賀年卡上的內(nèi)容，寫了什么祝愿語(yǔ)等（引導(dǎo)幼兒關(guān)注賀年卡的內(nèi)容，知道祝愿語(yǔ)的意思）。二、觀賞詩(shī)歌1.老師朗誦詩(shī)歌，幼兒觀賞2.詩(shī)歌里說(shuō)了些什么？（引導(dǎo)幼兒依據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容回答問(wèn)題）3.老師帶領(lǐng)幼兒一起朗誦詩(shī)歌。三、幼兒仿編詩(shī)歌。1.假如你有一張賀年卡，你想送給誰(shuí)？想寫什么祝愿語(yǔ)？2.鼓勵(lì)幼兒將賀年卡送給不同的人，說(shuō)出不同的祝愿語(yǔ)。3.老師引導(dǎo)幼兒將他人編的兒歌一起讀一讀。附:詩(shī)歌詩(shī)歌《賀年卡》小雪花，六個(gè)瓣兒。飄到那兒，飄到這兒。飄到我們的畫紙上，變成張張賀年片兒。送給誰(shuí)？寫得清：祝福爸爸媽媽更年輕，祝福爺爺奶奶就像老壽星幼兒園春節(jié)教育活動(dòng)計(jì)劃篇3活動(dòng)名稱：過(guò)年了活動(dòng)目標(biāo)：1.了解春節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗，知道春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。2.了解十二屬相和生肖，知道自己的屬相和新的一年是什么生肖年?；顒?dòng)預(yù)備：查找收集有關(guān)新年及十二生肖的學(xué)問(wèn)和圖片；掛歷、爆竹、年畫、燈籠、對(duì)聯(lián)等；幼兒自己的生肖圖片?；顒?dòng)過(guò)程：一、認(rèn)識(shí)春節(jié)1.出示掛歷，請(qǐng)幼兒留意公歷和農(nóng)歷的不同，找出農(nóng)歷春節(jié)的紅色日期（日歷上公歷的日期寫在上面，字稍大；農(nóng)歷的日期寫在下面，字稍?。?.引導(dǎo)幼兒初步了解春節(jié)的習(xí)俗，讓幼兒自由說(shuō)一說(shuō)，如：殺年豬、掃塵、貼春聯(lián)、貼福字、貼年畫、守歲、放鞭炮、拜年等。3.講解“守歲”和“放鞭炮”習(xí)俗的來(lái)歷，老師敘述“年”的故事。二、認(rèn)識(shí)十二生肖1.老師出示不同的生肖圖片，引導(dǎo)幼兒觀察了解十二生肖。2.讓幼兒拿出自己生肖圖片，觀察自己的生肖圖片和其他小朋友的是不是一樣的？（引導(dǎo)幼兒了解不同年齡的幼兒生肖是不一樣的）3.老師出示十二生肖圖，師幼學(xué)讀兒歌提問(wèn)：今年是猴年，猴后面是什么生肖年？幼兒依據(jù)十二生肖兒歌回答：明年是雞年。三、拓展活動(dòng)師幼一起貼春聯(lián)、貼福字、貼年畫，布置老師。附：十二生肖兒歌一鼠二牛三老虎，四兔五龍六條蛇，七馬八羊九只猴，十雞十一狗十二豬。年的故事我國(guó)民間是以農(nóng)歷記載年的，正月初一是農(nóng)歷新年的開始，因?yàn)猷徑⒋?，又叫春?jié)，過(guò)春節(jié)又叫“過(guò)年”。有一種叫“年”的怪獸，每年只消失一次，就是正月初一前一天，大年三十晚上（即除夕），它要挨家挨戶的吃人，人們怕被它吃掉，就關(guān)緊門戶，在屋里點(diǎn)上燈，一宿不睡，燈火通明，還要在窗外放鞭炮嚇走“年”，因?yàn)椤澳辍弊钆鹿夂吐曧?，這樣“年”被嚇走了。新一年，人們都能平平安安。幼兒園春節(jié)教育活動(dòng)計(jì)劃篇4活動(dòng)名稱：制作新年賀卡（一）活動(dòng)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)用多種方式制作新年賀卡。2.初步了解新年賀卡的用途，會(huì)用基本的新年祝愿語(yǔ)。3.喜愛(ài)參與手工活動(dòng)，感受活動(dòng)的樂(lè)趣?；顒?dòng)預(yù)備：各種新年賀卡的封面、繪畫用的各種材料、不織布、背景音樂(lè)等?；顒?dòng)過(guò)程：一、觀賞新年賀卡，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣老師出示新年賀卡，幼兒觀察，引導(dǎo)幼兒了解制作新年賀卡的意義。二、制作新年賀卡1.請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)都要送給誰(shuí)新年賀卡，為什么？2.你想怎樣設(shè)計(jì)你的新年賀卡。3.幼兒制作，老師巡回指導(dǎo)。三、互贈(zèng)新年賀卡幼兒將自己制作的新年賀卡送給要送的人，老師提示幼兒送賀卡的時(shí)候向?qū)Ψ秸f(shuō)一句新年祝愿語(yǔ)（在此環(huán)節(jié)老師播放背景音樂(lè)）活動(dòng)延長(zhǎng)：老師可投放一些手工材料，引導(dǎo)在區(qū)域活動(dòng)時(shí)還可以連續(xù)制作各種新年賀卡，另外還可激發(fā)幼兒制作一些關(guān)于新年的手工擺件，如：雞年的各種吉利物、新年燈籠、煙花炮竹等?；顒?dòng)名稱：剪窗花（二）活動(dòng)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)用不同的剪法，表現(xiàn)出圓形、方形、不規(guī)章形的不同窗花。2.了解剪紙的藝術(shù)文化，培養(yǎng)幼兒喜愛(ài)民間剪紙藝術(shù)和對(duì)窗花的觀賞情趣。3.通過(guò)剪紙活動(dòng)，促進(jìn)幼兒小肌肉動(dòng)作的敏捷性?；顒?dòng)預(yù)備：1.窗花范例、較薄的正方形彩紙、剪刀、稀漿糊、抹布、小籮子、大張報(bào)紙、操作材料“剪窗花”，引導(dǎo)幼兒觀賞民間剪紙藝術(shù)?；顒?dòng)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入，引發(fā)興趣老師出示窗花，幼兒觀賞（通過(guò)觀賞，引導(dǎo)幼兒了解窗花的藝術(shù)文化，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣）二、觀賞窗花范例1.老師邊示范邊講解窗花的剪法。2.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)剪圓形、方形和不規(guī)章形的窗花方法，并把握其技巧。三、幼兒剪紙，老師巡回指導(dǎo)幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)，留意幼兒剪的部位和方法，鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試創(chuàng)新地折剪方法以及留意粘貼窗花的方法。四、作品展示，師幼小結(jié)選出有制造性層次分明的窗花，并展覽窗花。幼兒園春節(jié)教育活動(dòng)計(jì)劃篇5一、主題說(shuō)明：春節(jié)是中國(guó)的重要節(jié)日之一，是中國(guó)人家庭團(tuán)聚的日子，人們吃團(tuán)聚飯、逛商店、買年貨、貼春聯(lián)、掛年畫等。本主題圍繞春節(jié)組織和安排教育活動(dòng)，整個(gè)主題活動(dòng)分為寒假前、寒加中、寒假后三個(gè)階段。寒假前主要是閱歷預(yù)備階段，寒加中主要是體驗(yàn)性活動(dòng)階段，寒假后主要是見聞交流階段。經(jīng)歷這幾個(gè)階段，使幼兒在多樣的活動(dòng)中學(xué)習(xí)中華民族農(nóng)歷新年的禮儀及風(fēng)俗習(xí)慣，并豐富以下閱歷：①春節(jié)為農(nóng)歷正月初一，是農(nóng)歷新年的開始，是中國(guó)人民最重要的節(jié)日，是一家人團(tuán)聚的日子。②春節(jié)前，人們常常要逛商店、買年貨、掛年畫、貼春聯(lián)等，除夕要吃豐富的年夜飯。③春節(jié)，小孩子會(huì)受到許多壓歲錢，壓歲錢代表了大人對(duì)孩子的心愿與美好的祝福。④春節(jié)有許多特別的食品，如：糖果、年糕等。⑤春節(jié)有許多特別的活動(dòng)：拜年、走親戚、舞獅、舞龍等。二、主題目標(biāo)：1．知道春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)到了，自己又長(zhǎng)大一歲了，了解春節(jié)的一些習(xí)俗（拜年、壓歲錢等）。2．感受春節(jié)的歡樂(lè)氣氛，體驗(yàn)與人們共慶春節(jié)的歡樂(lè)。3．參與豐富多彩的春節(jié)活動(dòng)，用連貫完整的語(yǔ)言敘述春節(jié)中的所見所聞。三、活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)圖：四、預(yù)設(shè)內(nèi)容安排：語(yǔ)言：①談話：年畫和春聯(lián)②詩(shī)歌：賀年卡數(shù)學(xué)：①區(qū)分上中下②邏輯關(guān)系音樂(lè)：①歌曲：新年好②音樂(lè)觀賞：鈴兒響叮當(dāng)科學(xué)：秀麗的冰花紙工：剪窗花社會(huì)：你給誰(shuí)拜年體育：卷炮仗健康：保護(hù)皮膚五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1．窗上張貼各種喜慶的圖案、春聯(lián)，窗戶上貼窗花。2．主題墻飾：張貼具有代表意義的年畫，幼兒與家長(zhǎng)共同收集關(guān)于春聯(lián)的來(lái)歷、傳奇、習(xí)俗等。3．語(yǔ)言區(qū)：①供應(yīng)有關(guān)春節(jié)的圖書、圖片資料，供幼兒自主閱讀。②收集有關(guān)新年的相片、故事圖片，互相介紹，敘述相關(guān)的故事。③學(xué)習(xí)人們互相拜年和慶賀的話。4．生活區(qū)：收集各種窗花、圖案，幼兒嘗試剪貼；用福字、阿福、燈籠等裝扮教室，營(yíng)造新年氣氛，感受新年的歡樂(lè)。5．表演區(qū)：預(yù)備各式服裝、頭飾、音樂(lè)磁帶等供幼兒演唱?dú)g快歌曲、表演歡慶舞蹈。6．美工區(qū)：預(yù)備皺紋紙、剪刀、糨糊、各顏色紙、水彩筆等供幼兒使用。用剪刀剪各種樣子的窗花，用彩紙?jiān)O(shè)計(jì)制作賀年卡，讓幼兒感受中華民族的風(fēng)俗。六、家園共育：1．家長(zhǎng)在孩子制作的賀年卡上，用文字記錄幼兒敘述的慶賀語(yǔ)言，讓孩子帶到幼兒園交流共享。2．帶領(lǐng)孩子逛市場(chǎng)，觀賞或購(gòu)買年畫、春聯(lián)、剪紙等，感受過(guò)年的民俗氛圍。3．給孩子講解《年的故事》，介紹關(guān)于過(guò)年的各種民間風(fēng)俗習(xí)慣。幼兒園春節(jié)教育活動(dòng)計(jì)劃篇61.主題說(shuō)明春節(jié)，也叫做“過(guò)年”，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。經(jīng)過(guò)世代的沿襲，祖國(guó)各地在過(guò)年時(shí)漸漸形成了各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣：貼對(duì)聯(lián)，貼窗花，穿新衣，吃團(tuán)聚飯，放鞭炮，鄰里、親友互相拜年，長(zhǎng)輩給晚輩壓歲錢，吃餃子……一大家人其樂(lè)融融，享受著團(tuán)聚的幸福，每個(gè)孩子內(nèi)心都對(duì)春節(jié)布滿了無(wú)限的期盼和憧憬！老師們圍繞“歡歡喜喜過(guò)大年”這一主題設(shè)計(jì)了各種形式的活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)運(yùn)用各種感官，如：參觀展覽、觀看課件、繪畫創(chuàng)作、談話等形式，幫忙幼兒了解春節(jié)的來(lái)歷和演化，學(xué)習(xí)了解中華民族的傳統(tǒng)文化，充分感受過(guò)年時(shí)的喧鬧、喜慶的氣氛，并逐步培養(yǎng)幼兒愿意參與活動(dòng)，能大膽地表達(dá)自己的想法。此外，我們還會(huì)通過(guò)各種互動(dòng)交流增加幼兒的自信念，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)以及良好的行為習(xí)慣，同意主動(dòng)與人溝通交流，激發(fā)幼兒的自我表現(xiàn)欲，并懂得過(guò)年長(zhǎng)大一歲的道理，從而激發(fā)幼兒的自我服務(wù)意識(shí)！過(guò)年，也代表我們每個(gè)人都長(zhǎng)大了一歲，是過(guò)去一年的終結(jié)和新的一年的開始。新春伊始，萬(wàn)象更新。相信孩子們?cè)谛碌囊荒昀飼?huì)有新的計(jì)劃，也為自己提出了新的更高的要求。我們會(huì)利用這一機(jī)會(huì)，讓幼兒真正感受到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，從而提高孩子們的自我歸屬感和自我管理能力。相信，在了解了“年”的由來(lái)、習(xí)俗等的基礎(chǔ)上，通過(guò)“歡歡喜喜過(guò)大年”這一活動(dòng)主題，孩子們肯定會(huì)度過(guò)一個(gè)意義非凡的春節(jié)。2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)在圖書角投放有關(guān)春節(jié)以及十二生肖的圖書，幼兒搜集十二生肖圖片放在區(qū)域中進(jìn)行共享；設(shè)置“我的新年愿望”專欄，將幼兒的心愿卡進(jìn)行展示；美工區(qū)內(nèi)投放各種操作材料，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)作春節(jié)用品，如：糖葫蘆、窗花等；教室環(huán)境布置：門口懸掛孩子們做的賀卡和燈籠，并寫對(duì)聯(lián)貼于教室門口；在植物角可以用水養(yǎng)蒜、蘿卜、白菜等，等待花開；區(qū)域可投放一些家長(zhǎng)搜集的掛歷、臺(tái)歷等，供幼兒做窗花的紙質(zhì)材料；師生共同搜集有關(guān)民間剪紙、染紙等藝術(shù)品，進(jìn)行展覽。3.家園共育請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒一起搜集各種有關(guān)春節(jié)的圖片以及各地過(guò)年的風(fēng)俗圖片；請(qǐng)家長(zhǎng)在家中帶幼兒一起參與春節(jié)的各項(xiàng)預(yù)備工作；請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒觀察春節(jié)來(lái)臨時(shí)四周的變化；督促幼兒在春節(jié)假期期間保持良好的生活作息和飲食習(xí)慣；發(fā)給家長(zhǎng)新年調(diào)查問(wèn)卷（新年活動(dòng)計(jì)劃），請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子進(jìn)行講解，和幼兒共同商討如何合理安排活動(dòng)。幼兒園春節(jié)教育活動(dòng)計(jì)劃篇7春節(jié)將至，在我們泰安人民懷著無(wú)比沉痛的心情，深切悼念英年早逝的英雄警察時(shí)，正趕上泰安福利院第一個(gè)對(duì)外開放日，泰安義工協(xié)會(huì)籌備委員會(huì)決定組織一臺(tái)兒童節(jié)目，安排明天上午（8號(hào)）去泰安福利院，利用兩小時(shí)時(shí)間，慰問(wèn)那些失去親人的孤兒和智殘兒童，讓我們懷著對(duì)英雄的懷念，化哀思為力氣，讓我們的愛(ài)心再多一些，從我們身邊的每一件小事做起，義工志愿者們，讓我們一起陪伴這些孩子們過(guò)一個(gè)有意義的春節(jié)吧。一、主辦單位泰安市社會(huì)福利院、泰安義工協(xié)會(huì)籌備委員會(huì)二、承辦及協(xié)辦單位泰安寶爸寶媽群、母嬰網(wǎng)、泰山愛(ài)心爸媽團(tuán)、東方貝貝早教中心、泰安博雅心理健康咨詢中心、泰山娃娃俱樂(lè)部三、贊助單位魯科通訊器材有限公司四、集合地點(diǎn)全部參與的志愿者_(dá)_年1月8日上午8點(diǎn)30在唐訾路南頭加油站往西一百米左右兒童福利院一樓門口集合五、節(jié)目安排（節(jié)目開始前先起立默哀三分鐘）春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似金。當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè)，當(dāng)小樹又增加一個(gè)新的年輪。當(dāng)春天又擁抱著大地，當(dāng)冬天又飛翔著強(qiáng)健的雄鷹。新年的腳步又一次靜靜地來(lái)臨，可愛(ài)的孩子們又一次可以在歡聲笑語(yǔ)中體會(huì)他們成長(zhǎng)的樂(lè)趣，可是有一群孩子卻沒(méi)有父母的陪伴，沒(méi)有美麗的新衣服，沒(méi)有中意的玩具，但是可愛(ài)的孩子們，你們并不孤單，我們來(lái)看你來(lái)了。在新年即將到來(lái)之際，泰安市義工協(xié)會(huì)籌備委員會(huì)及東方貝貝早教中心和泰山母嬰網(wǎng)、泰安博雅心理健康教育咨詢中心給我們福利院的小朋友們帶來(lái)了好看的節(jié)目，還有美麗的衣服，可口的點(diǎn)心和水果。我們要和你們一起迎接新年。你們快樂(lè)嗎？好，下面就讓我們來(lái)觀賞精彩的節(jié)目吧！首先請(qǐng)觀賞由東方貝貝早教中心小朋友帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《歡樂(lè)寶貝》，我們歡迎。1、歡樂(lè)寶貝，舞蹈（東方貝貝早教中心）小朋友跳的好不好？下面我們大家來(lái)一起玩一個(gè)小嬉戲，嬉戲的名字叫《嚕啦啦》，請(qǐng)小朋友們跟隨__老師一起來(lái)！2、語(yǔ)言嬉戲，嚕啦啦（東方貝貝早教中心）好，這個(gè)嬉戲好玩吧，請(qǐng)小朋友站起來(lái)，手拉手圍成圓圈，下面還有一個(gè)更好玩的嬉戲，這個(gè)嬉戲的名字叫做《魔法森林》，