第14頁共14頁教育質(zhì)量?提升行動(dòng)?總結(jié)模板?大寨中?學(xué)教育質(zhì)?量提升行?動(dòng)計(jì)劃方?案為_?___、?落實(shí)《瀘?州市教育?局___?_》精神?，根據(jù)《?瀘州市中?小學(xué)教育?質(zhì)量綜合?評價(jià)指標(biāo)?框架》，?深入實(shí)施?素質(zhì)教育?，嚴(yán)格教?學(xué)常規(guī)管?理，切實(shí)?規(guī)范學(xué)校?管理和教?師教學(xué)行?為，大幅?提升我校?教育教學(xué)?質(zhì)量，現(xiàn)?結(jié)合我校?實(shí)際，特?制訂本計(jì)?劃。一?、指導(dǎo)思?想以_?___為?指導(dǎo)，以?____?為統(tǒng)領(lǐng)，?堅(jiān)持教育?為___?_現(xiàn)代化?建設(shè)服務(wù)?、為人民?服務(wù)。全?面___?_教育方?針，全面?實(shí)施素質(zhì)?教育，深?化教育改?革，強(qiáng)化?教師隊(duì)伍?建設(shè)，促?進(jìn)學(xué)?？?持續(xù)發(fā)展?。通過建?立和完善?新課改的?各項(xiàng)規(guī)章?制度，提?高教學(xué)質(zhì)?量和中考?成績，夯?實(shí)校本教?研，加快?教師專業(yè)?成長。提?高全體教?師思想覺?悟和工作?能力、教?學(xué)水平，?進(jìn)一步解?放思想，?探索新課?改形勢下?提高教育?質(zhì)量的新?方法、新?思路。?二、工作?思路(?一)以人?為本、以?校為本。?按照課?程改革新?理念，落?實(shí)校本教?研和學(xué)生?的主體地?位，立足?校情，一?切為了學(xué)?校、教師?、學(xué)生的?發(fā)展。?(二)整?體推進(jìn)、?分類指導(dǎo)?。針對?各年級、?各學(xué)科、?各層次學(xué)?生的實(shí)際?，分類指?導(dǎo)，各有?側(cè)重。強(qiáng)?化培優(yōu)不?差，因材?施教，整?體推進(jìn)學(xué)?校教育質(zhì)?量。三?、工作目?標(biāo)(一?)總體目?標(biāo)：通?過三年的?努力，力?爭使我校?教育教學(xué)?質(zhì)量能夠?躋身全縣?前列，學(xué)?校設(shè)配設(shè)?施、教學(xué)?環(huán)境有大?的改善。?到___?_年基本?實(shí)現(xiàn)教育?管理科學(xué)?化，教學(xué)?設(shè)施現(xiàn)代?化，教師?培訓(xùn)規(guī)范?化，盡快?形成一支?高素質(zhì)教?師隊(duì)伍；?全面推進(jìn)?素質(zhì)教育?，1深化?教學(xué)結(jié)構(gòu)?改革，促?進(jìn)學(xué)生德?智體美全?面發(fā)展，?使我校的?教育質(zhì)量?和中考成?績再上一?個(gè)新的臺(tái)?階。(?二)具體?目標(biāo)：?1、加強(qiáng)?和改進(jìn)德?育工作。?把立德?樹人作為?教育的根?本任務(wù)，?以行為習(xí)?慣養(yǎng)成教?育為重點(diǎn)?，以體驗(yàn)?教育、實(shí)?踐活動(dòng)為?載體，增?強(qiáng)實(shí)效性?和感染力?。2、?加強(qiáng)課改?工作。?從學(xué)校實(shí)?際出發(fā)，?構(gòu)建與新?課改相適?應(yīng)的課程?體系，規(guī)?范教育教?學(xué)秩序。?認(rèn)真落實(shí)?國家、省?課程計(jì)劃?，加強(qiáng)校?本課程建?設(shè)。進(jìn)一?步完善學(xué)?生、教師?的發(fā)展性?考核評價(jià)?制度，完?善學(xué)校學(xué)?生綜合素?質(zhì)評價(jià)辦?法。3?、強(qiáng)化校?本教研。?加強(qiáng)教?研組建設(shè)?，以課題?研究為重?點(diǎn)，引導(dǎo)?教師工作?學(xué)習(xí)化，?努力建構(gòu)?充滿活力?的學(xué)習(xí)型?校園。創(chuàng)?新教研活?動(dòng)方式，?建立校本?教研新機(jī)?制；加強(qiáng)?對新課改?的教材研?究、聚焦?課堂教學(xué)?，構(gòu)建符?合我校實(shí)?際的課堂?教學(xué)新模?式；加強(qiáng)?學(xué)科教師?交流合作?，形成我?校優(yōu)勢學(xué)?科。4?、加強(qiáng)教?學(xué)管理。?以“全?面促進(jìn)、?抓住重點(diǎn)?、整體培?養(yǎng)、突出?特長、培?優(yōu)補(bǔ)差”?的教學(xué)思?路，全面?落實(shí)教學(xué)?結(jié)構(gòu)改革?，加快推?進(jìn)素質(zhì)教?育。進(jìn)一?步規(guī)范教?學(xué)常規(guī)，?強(qiáng)化教師?備課、上?課、輔導(dǎo)?、考試、?聽課、教?研等工作?流程的管?理，突出?精細(xì)化管?理和實(shí)效?性管理。?突出教學(xué)?評價(jià)的導(dǎo)?向、激勵(lì)?和調(diào)控功?能，加強(qiáng)?教學(xué)質(zhì)量?的過程監(jiān)?控。堅(jiān)持?“用數(shù)據(jù)?說話”，?認(rèn)真做好?期中、期?末、中考?、學(xué)業(yè)水?平考試的?教學(xué)質(zhì)量?評估。?5、加強(qiáng)?教師隊(duì)伍?建設(shè)。?加強(qiáng)新教?師培養(yǎng)，?加強(qiáng)學(xué)科?帶頭人培?養(yǎng)，加強(qiáng)?班主任的?培養(yǎng)，建?立一支高?素質(zhì)教師?隊(duì)伍。?6、加強(qiáng)?學(xué)?！靶?園網(wǎng)”建?設(shè)。2?建成學(xué)校?網(wǎng)站，通?過網(wǎng)絡(luò)加?大學(xué)校對?外的宣傳?力度，逐?步實(shí)現(xiàn)各?上教研。?加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)?教學(xué)，演?示實(shí)驗(yàn)開?課率達(dá)_?___％?，分組實(shí)?驗(yàn)開課率?達(dá)___?_％。?7、加強(qiáng)?學(xué)校基礎(chǔ)?設(shè)施建設(shè)?。爭取?在三年內(nèi)?完善音、?體、美教?室，生物?實(shí)驗(yàn)室，?建成環(huán)形?塑膠跑道?，操場進(jìn)?行排水改?造。8?、落實(shí)好?“三開放?”工作。?四、行?動(dòng)方案?(一)重?視師資隊(duì)?伍建設(shè)，?引領(lǐng)教師?專業(yè)成長?。1、?塑師德，?鑄師魂。?大力弘揚(yáng)?新時(shí)代教?師高尚的?職業(yè)道德?風(fēng)范，使?廣大教師?明確師表?形象標(biāo)準(zhǔn)?、明確教?書育人的?要求，自?覺樹立正?確的職業(yè)?道德和職?業(yè)行為。?____?開展經(jīng)驗(yàn)?交流、榜?樣教育等?多種形式?的師德培?訓(xùn)，增強(qiáng)?教師職業(yè)?道德教育?的實(shí)效性?。通過開?展“評優(yōu)?選先”活?動(dòng)，樹立?先進(jìn)典型?，對涌現(xiàn)?出來的“?優(yōu)秀教師?”，進(jìn)行?表揚(yáng)，同?時(shí)對教師?的職業(yè)道?德進(jìn)行專?項(xiàng)考核，?將考核結(jié)?果納入績?效分配，?記入師德?檔案。?2、重教?研，促提?高。合?理搭建教?研平臺(tái)，?成立科研?課題組，?開展好課?題科研活?動(dòng)。一是?推動(dòng)各教?研組內(nèi)部?成員“互?聽互評”?活動(dòng)的正?常開展；?二是總結(jié)?推廣“周?周聽”、?“課課評?”的教研?組教研模?式；三是?加強(qiáng)__?__備課?，發(fā)揮團(tuán)?體效能。?發(fā)揮骨干?教師引領(lǐng)?、輻射作?用。通過?引領(lǐng)，激?發(fā)教師?專業(yè)發(fā)展?和專業(yè)成?長的原動(dòng)?力，使教?師自覺地?把工作和?學(xué)習(xí)緊密?結(jié)合起來?，讓“學(xué)?習(xí)”成為?一種基本?的生活方?式和教育?行走方式?。引領(lǐng)教?師聚焦課?堂、研究?課堂。通?過學(xué)科帶?頭人和骨?干教師的?示范作用?，帶動(dòng)一?批教師勤?學(xué)進(jìn)取，?大膽開拓?創(chuàng)新，促?成教師間?教育教學(xué)?良性競爭?的新局面?，形成大?面積的輻?射作用。?正常開展?教學(xué)競賽?活動(dòng)。?3、重培?訓(xùn)、修素?養(yǎng)。其?途徑為自?主學(xué)習(xí)、?網(wǎng)絡(luò)研修?、專家指?導(dǎo)、名師?引領(lǐng)。重?教師新課?程理念學(xué)?習(xí)，注重?先進(jìn)教育?思想和教?學(xué)方法的?學(xué)習(xí)。?(二)狠?抓課堂教?學(xué)改革，?努力追求?“生本課?堂”一?是轉(zhuǎn)變學(xué)?生的學(xué)習(xí)?方式，釋?放學(xué)生的?學(xué)習(xí)動(dòng)力??！耙詫W(xué)?生為本”?是我校著?力打造的?課堂形態(tài)?。對學(xué)生?課堂學(xué)習(xí)?要求做到?：先學(xué)后?教、先練?后講、先?展后評。?二是創(chuàng)新?教學(xué)模式?，追求高?效課堂。?要求教師?課上得要?有特色，?要符合學(xué)?科規(guī)律，?符合學(xué)生?實(shí)際，在?展示個(gè)性?教學(xué)的基?礎(chǔ)上，形?成學(xué)科教?學(xué)特色模?式。三是?注重培優(yōu)?補(bǔ)差，抓?好兩頭發(fā)?展。四是?訓(xùn)練有效?，落實(shí)有?力。我校?要求教師?在學(xué)生課?業(yè)訓(xùn)練方?面做到：?訓(xùn)練目的?明確化，?訓(xùn)練形式?多樣化，?訓(xùn)練內(nèi)容?精確化，?訓(xùn)練手段?科學(xué)化，?擯棄：形?式化、簡?單化、重?復(fù)化、機(jī)?械化。五?是運(yùn)用現(xiàn)?代化教學(xué)?手段，掌?握和運(yùn)用?信息技術(shù)?。我校要?求教師充?分利用電?子白板等?多媒體教?學(xué)設(shè)備，?提高課堂?效率。?(三)制?定質(zhì)量監(jiān)?控細(xì)則，?落實(shí)考核?強(qiáng)化措施?1、加?強(qiáng)教師的?月檢查，?注重學(xué)生?的月監(jiān)測?。加強(qiáng)教?師“六認(rèn)?真”檢查?和課堂巡?查。定期?進(jìn)行學(xué)科?監(jiān)測，及?時(shí)發(fā)現(xiàn)問?題，糾正?錯(cuò)誤，尋?找辦法，?調(diào)整策略?，采取措?施。2?、制定考?核細(xì)則，?嚴(yán)肅考核?制度。我?校做到制?度的常態(tài)?化和制度?的延續(xù)性?，努力做?到獎(jiǎng)勤罰?懶，并將?考核結(jié)果?與績效工?資掛鉤。?3、領(lǐng)?導(dǎo)深入課?堂，注重?過程性管?理。領(lǐng)導(dǎo)?實(shí)行“推?門聽課”?制度，深?入課堂，?及時(shí)把握?教師的課?堂教學(xué)效?果和學(xué)生?的學(xué)習(xí)狀?態(tài)，對教?師的教和?學(xué)生的學(xué)?都做到心?中有數(shù)，?并做相應(yīng)?的指導(dǎo)和?調(diào)整。?(四)真?正落實(shí)“?三開減負(fù)?三開放”?，開展豐?富多彩的?活動(dòng)，促?學(xué)生全面?發(fā)4展?1、嚴(yán)?格執(zhí)行瀘?州市課程?計(jì)劃，開?齊課程、?開足課時(shí)?、開好課?程，減輕?學(xué)生課業(yè)?負(fù)擔(dān)，追?求課堂的?有效甚至?高效。優(yōu)?先考慮非?控學(xué)科的?課時(shí)和工?作計(jì)量。?2、切?實(shí)做好圖?書開放、?體育保管?室開放、?計(jì)算機(jī)室?開放。培?養(yǎng)學(xué)生良?好的閱讀?習(xí)慣；積?極參加體?育鍛煉的?習(xí)慣；養(yǎng)?成網(wǎng)上學(xué)?習(xí)和網(wǎng)上?查閱資料?的習(xí)慣。?豐富學(xué)生?課余生活?，讓學(xué)生?享受快樂?，感受健?康。3?、開展文?體、藝術(shù)?活動(dòng)。學(xué)?生每天下?午上正課?之前半小?時(shí)的寫書?課活動(dòng)，?成立繪畫?興趣小組?和校田徑?運(yùn)動(dòng)隊(duì)、?籃球隊(duì)、?舞蹈隊(duì)。?加強(qiáng)大課?間體育活?動(dòng)。延續(xù)?大型節(jié)日?的慶?；?動(dòng)師生均?有節(jié)目參?加，搞好?演講比賽?、漢字書?寫比賽、?征文比賽?等活動(dòng)。?(五)?是加強(qiáng)對?學(xué)生文明?習(xí)慣的養(yǎng)?成教育。?1、通?過展示牌?、標(biāo)語牌?和校園廣?播，對學(xué)?生形成潛?移默化的?影響，充?分發(fā)揮校?園環(huán)境育?人功能。?2、開?展思想德?育工作。?重視團(tuán)_?___功?能，加強(qiáng)?對優(yōu)秀學(xué)?生的培養(yǎng)?，吸納優(yōu)?秀學(xué)生和?積極分子?加入團(tuán)_?___，?使團(tuán)員青?年在學(xué)校?里發(fā)揮表?率示范作?用。正常?開展團(tuán)隊(duì)?活動(dòng)，比?如“學(xué)雷?鋒日”、?祭奠烈士?墓、“獻(xiàn)?愛心”等?活動(dòng)，給?予學(xué)生思?想德育教?育。另外?，充分發(fā)?揮校本教?材功能，?____?開展“愛?的教育”?、“感恩?教育”活?動(dòng)，培養(yǎng)?學(xué)生愛家?鄉(xiāng)、愛學(xué)?校等良好?思想品德?。(六?)強(qiáng)化學(xué)?校安全衛(wèi)?生工作。?___?_省市縣?____?加強(qiáng)學(xué)校?安全工作?的意見，?落實(shí)安全?工作責(zé)任?制和責(zé)任?追究制。?加強(qiáng)安全?常規(guī)管理?，保障學(xué)?校安全工?作規(guī)范、?有序進(jìn)行?。以創(chuàng)建?“安全和?諧校園”?活動(dòng)為載?體，通過?安全教育?課、主題?班團(tuán)隊(duì)會(huì)?、社會(huì)實(shí)?踐、專題?講座等多?種形式對?學(xué)生進(jìn)行?安全教育?；提高學(xué)?生的自救?和自我防?范能力；?逐步實(shí)現(xiàn)?安全演練?制度化。?安全工作?大于一切?，教育學(xué)?生自覺遵?紀(jì)守法，?5提高?學(xué)生的自?防、自護(hù)?、自救能?力，確保?學(xué)生健康?成長，加?強(qiáng)學(xué)校防?火、防盜?、防意外?事故的安?全保衛(wèi)工?作，制定?相關(guān)的應(yīng)?急預(yù)案。?發(fā)揮法制?副校長的?作用，做?好校園周?邊治安綜?合治理工?作。牢固?樹立健康?第一的思?想，認(rèn)真?____?《學(xué)校衛(wèi)?生工作條?例》，上?好健康教?育課。努?力抓好學(xué)?校環(huán)境衛(wèi)?生、教學(xué)?衛(wèi)生，預(yù)?防近視及?常見病。?認(rèn)真做好?學(xué)生體質(zhì)?監(jiān)測工作?。做好常?見病的防?治工作，?搞好學(xué)生?衛(wèi)生的日?常管理，?提高學(xué)生?的健康水?平和身體?素質(zhì)。?(七)制?定實(shí)施方?案、落實(shí)?保障措施?1、學(xué)?校把提高?教育質(zhì)量?行動(dòng)作為?當(dāng)前和今?后的一項(xiàng)?最重要的?工作。成?立學(xué)提高?教育質(zhì)量?工作領(lǐng)導(dǎo)?小組，組?長：冷潔?松；副組?長：吳毅?；組員：?____?、羅萬偉?、熊貴蓮?、肖龍強(qiáng)?、張玉奎?、羅章偉?。學(xué)校力?求從單位?的實(shí)際出?發(fā)，制定?科學(xué)的提?高教育質(zhì)?量的措施?和辦法。?領(lǐng)導(dǎo)小組?分工明確?，任務(wù)具?體，責(zé)任?要到人，?力求使我?校教育質(zhì)?量的提高?成效顯著?。2、?完善規(guī)章?制度，抓?好落實(shí)。?教育質(zhì)?量提升行?動(dòng)總結(jié)模?板（二）?曹墩學(xué)?校教育質(zhì)?量三年提?升行動(dòng)工?作總結(jié)?任何時(shí)候?教學(xué)質(zhì)量?都是一所?學(xué)校的立?身之本，?是學(xué)校發(fā)?展的生命?線，對正?處于起步?階段、尚?未向社會(huì)?交出圓滿?答卷的宋?觀學(xué)校而?言，教學(xué)?質(zhì)量無疑?有著更加?至關(guān)重要?的意義。?基于這樣?的形勢和?認(rèn)識(shí)，我?們在反復(fù)?琢磨的基?礎(chǔ)上，提?出了“精?細(xì)管理、?齊心協(xié)辦?促教學(xué)質(zhì)?量穩(wěn)步提?升、重塑?曹墩學(xué)校?教育的輝?煌”的工?作思路。?___?_年以來?，我校教?育工作在?縣教育局?、鄉(xiāng)黨委?(政府)?的正確領(lǐng)?導(dǎo)和大力?支持下，?全體教職?工認(rèn)真_?___教?育方針，?狠抓師風(fēng)?師德建設(shè)?，重視教?學(xué)常規(guī)管?理，不斷?改善硬件?設(shè)施；以?師資隊(duì)伍?建設(shè)為重?點(diǎn)，以教?學(xué)質(zhì)量為?中心，以?確保安全?為前提，?千方百計(jì)?抓質(zhì)量，?全體師生?同舟共濟(jì)?，我校教?育不斷創(chuàng)?造出新篇?章：__?__-_?___學(xué)?年度我校?在三流鄉(xiāng)?中心校_?___的?教育教學(xué)?質(zhì)量檢測?中獲“先?進(jìn)單位”?稱號(hào)、_?___-?____?學(xué)年度我?校在縣教?育督導(dǎo)評?估中獲優(yōu)?異成績、?____?-___?_學(xué)年度?我校在中?心校__?__的教?育教學(xué)質(zhì)?量檢測中?再獲佳績?。成績?的背后，?我們不斷?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?與不足之?處，力爭?我校教育?在今后的?工作中取?得更加輝?煌的成就?。一、?抓好學(xué)校?常規(guī)制度?建設(shè)_?___年?以來，學(xué)?校加快學(xué)?校的標(biāo)準(zhǔn)?化管理建?設(shè)的步伐?，在經(jīng)過?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?班子研究?，廣大教?師參與討?論，征求?學(xué)生及其?家長的意?見和建議?的基礎(chǔ)上?，學(xué)校先?后制定并?完善了《?曹墩學(xué)校?師德考核?方案》、?《曹墩學(xué)?校教師“?德、能、?勤、績”?考核實(shí)施?細(xì)則》、?《鼓勵(lì)教?師提高業(yè)?務(wù)素質(zhì)的?獎(jiǎng)勵(lì)辦法?》、《曹?墩學(xué)校崗?位設(shè)置實(shí)?施和競聘?上崗方案?》、《曹?墩學(xué)校教?師獎(jiǎng)勵(lì)性?績效工資?考核實(shí)施?辦法》、?《曹墩學(xué)?校學(xué)生“?一日常規(guī)?”》等制?度?？?的來說，?我校正以?標(biāo)準(zhǔn)化管?理為努力?方向，積?極完善各?項(xiàng)制度，?努力提高?我校辦學(xué)?水平。?二、狠抓?教師隊(duì)伍?建設(shè)(?一)狠抓?師風(fēng)師貌?建設(shè)、重?塑廣大師?生對我校?教育的信?心學(xué)校?在師資、?生源、設(shè)?備設(shè)施等?方面相對?穩(wěn)定的情?況下，要?想獲得高?水平的教?學(xué)質(zhì)量，?就需要充?分調(diào)動(dòng)全?體教職員?工的工作?熱情，形?成良好的?精神面貌?。為此，?學(xué)校要全?員培訓(xùn)、?工作例會(huì)?等多種措?施，引導(dǎo)?全體教職?員工充分?認(rèn)識(shí)到以?下幾點(diǎn)：?1、沒?有高的質(zhì)?量，學(xué)校?在社會(huì)上?沒有地位?；沒有高?的質(zhì)量，?教師在學(xué)?校也沒有?地位。?2、既然?選擇了教?師這一職?業(yè)，既然?選擇了宋?觀學(xué)校，?那么，就?必須樹立?“苦干興?校、實(shí)干?強(qiáng)校、名?師揚(yáng)?！?的精神。?3、樹?立全新的?業(yè)績觀。?有為才有?位、有為?才有威。?4、創(chuàng)?業(yè)艱難，?學(xué)校生存?和發(fā)展需?要我們同?舟共濟(jì)。?(二)?教師隊(duì)伍?素質(zhì)不斷?提升_?___年?，我校中?學(xué)專任教?師___?_人，學(xué)?歷達(dá)標(biāo)率?____?%，本科?及以上學(xué)?歷___?_人，提?高率__?__%；?小學(xué)專任?教師__?__人，?學(xué)歷達(dá)標(biāo)?率___?_%，專?科及以上?____?人，提高?率為__?__%。?___?_年，我?校中學(xué)專?任教師_?___人?，學(xué)歷達(dá)?標(biāo)率__?__%，?本科及以?上學(xué)歷_?___人?，提高率?____?%；小學(xué)?專任教師?____?人，學(xué)歷?達(dá)標(biāo)率_?___%?，專科及?以上__?__人，?提高率為?____?%。_?___年?，在校中?學(xué)專任教?師___?_人，學(xué)?歷達(dá)標(biāo)率?____?％，本科?及以上學(xué)?歷人__?__人，?提高率為?____?％;小學(xué)?專任教師?____?人，學(xué)歷?達(dá)標(biāo)率_?___%?，?？萍?以上__?__人，?提高率為?____?%。(?三)常抓?教學(xué)常規(guī)?管理，向?管理要質(zhì)?量1、?扎實(shí)工作?，切實(shí)落?實(shí)教學(xué)“?六認(rèn)真”?。(1?)認(rèn)真?zhèn)?課。認(rèn)真?備課是進(jìn)?行教學(xué)活?動(dòng)的最基?本要求。?我校要求?每一個(gè)教?師都不允?許上無準(zhǔn)?備的課，?開展無準(zhǔn)?備的教學(xué)?活動(dòng)。?(2)認(rèn)?真上課。?學(xué)校在分?析當(dāng)前課?堂現(xiàn)狀以?及這幾年?我縣新課?程改革課?堂實(shí)際的?基礎(chǔ)上提?出必須要?變革我們?的課堂，?我校提倡?課堂應(yīng)從?以下幾方?面入手：?扎實(shí)(有?意義的課?)、充實(shí)?(有效率?的課)、?平實(shí)(平?平常常、?實(shí)實(shí)在在?的課)、?真實(shí)(有?缺憾的課?)。搞的?太花俏的?課，我們?堅(jiān)決不要?。我們應(yīng)?該追求課?堂的本質(zhì)?，使我們?的課堂更?扎實(shí)、充?實(shí)、平實(shí)?和真實(shí)。?(3)?認(rèn)真和批?改作業(yè)。?布置作業(yè)?份量要適?當(dāng)，作業(yè)?形式在多?樣化;布?置作業(yè)質(zhì)?量要保證?;作業(yè)批?改要精細(xì)?，評語要?恰當(dāng)。?(4)認(rèn)?真輔導(dǎo)學(xué)?生。學(xué)校?要求各學(xué)?科教師從?本學(xué)科的?成績最差?的一名學(xué)?生抓起，?通過個(gè)性?化輔導(dǎo)幫?助“問題?生”、“?后進(jìn)生”?盡快步入?正常學(xué)習(xí)?軌道。課?外輔導(dǎo)要?因材施教?。學(xué)校要?____?各班教師?，為每一?個(gè)同學(xué)制?定個(gè)性化?成長方案?，并實(shí)行?跟蹤指導(dǎo)?服務(wù)。對?學(xué)習(xí)成績?特別優(yōu)秀?的學(xué)生要?以開拓視?野、發(fā)揮?特長、培?養(yǎng)能力為?主，有計(jì)?劃地輔導(dǎo)?他們參加?各學(xué)科競?賽并力爭?出成果；?對基礎(chǔ)較?差的同學(xué)?以加強(qiáng)基?礎(chǔ)知識(shí)輔?導(dǎo)為主，?幫助他們?能跟班學(xué)?習(xí)，不斷?取得進(jìn)步?。(5?)認(rèn)真_?___考?試。學(xué)校?教導(dǎo)處要?求全體教?師。嚴(yán)格?控制各科?考試次數(shù)?;嚴(yán)格把?握命題質(zhì)?量;認(rèn)真?對考試試?卷進(jìn)行評?分;要對?考試成績?及時(shí)進(jìn)行?記載，建?立學(xué)生的?學(xué)習(xí)成績?檔案;每?一次考試?后都要認(rèn)?真進(jìn)行質(zhì)?量分析，?找出存在?問題并尋?求解決的?方法。?(6)認(rèn)?真教研活?動(dòng)。學(xué)校?要求全體?教職工學(xué)?習(xí)教學(xué)理?論及文章?并實(shí)實(shí)在?在開展聽?課、評課?活動(dòng)，觀?摩點(diǎn)評名?師(骨干?教師)上?課，各學(xué)?科教研活?動(dòng)堅(jiān)持一?周一次，?一學(xué)期不?少于__?__次。?聽課任務(wù)?：任課老?師一學(xué)期?不少于_?___節(jié)?，教研組?長、行政?領(lǐng)導(dǎo)不少?于___?_節(jié)。教?師要圍繞?課堂教學(xué)?實(shí)際這個(gè)?中心開展?課題研究?，每個(gè)教?師至少每?學(xué)期開設(shè)?二次教改?試驗(yàn)教學(xué)?課，每學(xué)?期寫一份?教學(xué)總結(jié)?，總結(jié)存?入教師業(yè)?務(wù)檔案。?2、抓?過程管理?。學(xué)校過?程管理工?作突出在?幾個(gè)方面?。(1?)堅(jiān)持“?行政聽課?日”制度?隨堂聽課?。行政聽?課領(lǐng)導(dǎo)實(shí)?行不打招?呼隨堂聽?課，隨堂?課的情況?記錄在案?，并與考?核掛鉤。?(2)?針對一年?級、六年?級、九年?級及其他?重點(diǎn)班級?、重點(diǎn)學(xué)?科開展全?程監(jiān)控，?及時(shí)總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?，發(fā)現(xiàn)問?題，解決?問題。?(3)扎?實(shí)開展了?中小學(xué)優(yōu)?質(zhì)課競賽?活動(dòng)。為?培養(yǎng)我校?青年骨干?教師，選?撥優(yōu)秀人?才參加上?一級的競?賽活動(dòng)，?開展了中?小學(xué)所有?學(xué)科的優(yōu)?質(zhì)課競賽?，推薦了?十人(次?)教師參?加縣、市?優(yōu)質(zhì)課競?賽活動(dòng)。?(4)?經(jīng)常聽取?學(xué)生及家?長的意見?。一直以?來，我校?堅(jiān)持“學(xué)?生評價(jià)教?師”、“?家長評價(jià)?教師”、?“學(xué)生評?價(jià)校務(wù)會(huì)?成員”等?內(nèi)容的調(diào)?查問卷，?及時(shí)了解?學(xué)科教學(xué)?現(xiàn)狀，了?解師生發(fā)?展態(tài)勢。?此外，?學(xué)校還通?過家長委?員會(huì)等渠?道加強(qiáng)家?校聯(lián)系，?通過設(shè)立?心理咨詢?室及時(shí)化?解學(xué)生的?心理困惑?，引領(lǐng)學(xué)?生積極配?合學(xué)校的?教學(xué)安排?和教學(xué)管?理，共同?促進(jìn)學(xué)校?教學(xué)質(zhì)量?不斷提升?。三、?加強(qiáng)學(xué)生?的思想道?德教育和?養(yǎng)成教育?近年來?，我校堅(jiān)?持讓學(xué)生?知道：學(xué)?習(xí)是我們?必須的選?擇;讓學(xué)?生理解：?刻苦精神?永遠(yuǎn)是美?好的;讓?學(xué)生學(xué)會(huì)?學(xué)習(xí)，使?學(xué)生終身?受用的德?育工作思?路，以豐?富的活動(dòng)?促進(jìn)學(xué)生?的全面發(fā)?展。(?一)加強(qiáng)?校園文化?建設(shè)，優(yōu)?化育人環(huán)?境1、?精心布置?宣傳陣地?。加強(qiáng)?對校園墻?報(bào)、宣傳?欄、校園?廣播站等?文化陣地?的指導(dǎo)管?理，在把?好輿論導(dǎo)?向的同時(shí)?，力求主?題突出，?圖文并茂?，充分發(fā)?揮宣傳教?育功能。?2、規(guī)?范教室布?置。各?班教室的?布置結(jié)合?了學(xué)校當(dāng)?地的基本?情況以及?各班的具?體特色，?營造了生?動(dòng)活潑、?潔凈素雅?、健康文?明、催人?奮進(jìn)的良?好育人氛?圍。3?、充分利?用學(xué)生運(yùn)?動(dòng)會(huì)、師?生藝術(shù)節(jié)?以及“慶?元旦”等?活動(dòng)為宣?傳陣地，?為學(xué)生搭?建展示自?己個(gè)性的?活動(dòng)陣地?，使學(xué)生?在各種主?題的大型?活動(dòng)中鍛?煉和提升?綜合素質(zhì)?。4、?學(xué)校堅(jiān)持?以優(yōu)美的?環(huán)境氛圍?和高雅的?校園文化?發(fā)揮環(huán)境?育人的作?用，創(chuàng)設(shè)?一個(gè)“時(shí)?時(shí)受教育?，處處受?感染”的?德育環(huán)境?。我校?有健全的?教育陣地?，如。宣?傳欄、黑?板報(bào)、廣?播站等。?學(xué)校長期?堅(jiān)持不懈?地開展升?旗儀式活?動(dòng)，學(xué)校?廣播站定?時(shí)播音???這些活?動(dòng)都充分?體現(xiàn)了學(xué)?生參與的?全體性、?教育目的?的素質(zhì)性?、教育形?式的多樣?性，使學(xué)?生在這樣?的教育環(huán)?境中，陶