《為你打開(kāi)一扇門》 全省一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
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為你打開(kāi)一扇門趙麗宏認(rèn)識(shí)它們嗎？瀏（）覽衰（

）弱徘（）徊()詮（）釋縮（）影風(fēng)俗（）探索（）憧（）憬（）凝（）聚智（

）慧裨（）益潛（）移默化碩（）士危言聳（）聽(tīng)途徑()níng簡(jiǎn)要思考這里的“門”是實(shí)寫還是虛寫？這里運(yùn)用了什么修辭手法？有何好處？虛寫比喻，形象生動(dòng)世界上有種種未知的領(lǐng)域。世界上有無(wú)數(shù)關(guān)閉著的門。每一扇門里，都有一個(gè)你不了解的世界。想一想：你知道哪些這樣的“門”？植物之門動(dòng)物之門名勝古跡地理之門風(fēng)俗閱讀課文，思考：打開(kāi)這些門的過(guò)程是什么？打開(kāi)門和不打開(kāi)門的結(jié)果有什么不同？開(kāi)門的重要性門里世界（領(lǐng)域）打開(kāi)激動(dòng)人心樂(lè)趣無(wú)窮貧困衰弱求知和閱世對(duì)比不想開(kāi)門“為你展現(xiàn)新奇美妙的風(fēng)景”開(kāi)門閱讀課文，思考：打開(kāi)這些門要具備什么條件？只要你愿意花時(shí)間，花工夫，只要你對(duì)門里的世界有探索和了解的愿望。朗讀課文第四自然段，本段講了關(guān)于“文學(xué)”的哪些方面？

文學(xué)之門非常重要特點(diǎn)功能大有裨益民族的歷史時(shí)代的縮影、心聲社會(huì)風(fēng)俗畫(huà)、人文風(fēng)景線傳達(dá)憧憬理想凝聚智慧增長(zhǎng)知識(shí)提高修養(yǎng)豐富情感精神和情感的結(jié)晶內(nèi)涵最生動(dòng)的表達(dá)最形象的詮釋關(guān)系特點(diǎn)內(nèi)涵最生動(dòng)的表達(dá)最形象的詮釋民族的歷史時(shí)代的縮影、心聲社會(huì)風(fēng)俗畫(huà)、人文風(fēng)景線精神和情感的結(jié)晶傳達(dá)憧憬理想凝聚智慧四大名著本文分為()部分，內(nèi)容分別是:

(1-2)開(kāi)“門”的

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