第8頁共8頁大班走進科?學活動方案?活動目標?：1、幼?兒在游戲活?動中了解人?體主要關節(jié)?的名稱，感?知關節(jié)與人?體活動的關?系。2、?初步懂得保?護關節(jié)的重?要性。3?、知道檢查?身體的重要?性。4、?初步了解健?康的小常識?。5、初?步了解預防?疾病的方法??；顒又?點難點：?活動重點：?知道各關節(jié)?所在的位置??；顒与y?點：了解人?體主要關節(jié)?的名稱及保?護關節(jié)的重?要性?；?動方法：?1.通過游?戲法，引導?幼兒在游戲?中探索發(fā)現?關節(jié)，并認?識各關節(jié)，?知道關節(jié)在?人體中的作?用及各關節(jié)?所在的位置?，鞏固關節(jié)?的名稱。?2.通過實?踐活動，讓?幼兒在實踐?活動中知道?關節(jié)對人體?活動和運動?有很重要的?作用，并結?合圖片的演?示，讓幼兒?懂得保護關?節(jié)的重要性??；顒訙?備：1、?沙包、毽子?、皮球等運?動器具，糖?果，不同形?狀的標記?2、人體關?節(jié)課件，保?護關節(jié)的圖?片活動過?程：一、?游戲導入：?手指操1?、師：請小?朋友先和老?師一起做個?手指操，活?動活動我們?的手，好嗎??(師幼?一起做手指?操)2、?師提問：剛?才我們做手?指操的時候?，身體的哪?個部位在動?呢?(引出?指關節(jié))?3、出示指?關節(jié)的圖片?，教師介紹?，讓幼兒認?識關節(jié)師?：我們身體?上骨骼與骨?骼相連接的?部位，我們?叫它關節(jié)。?關節(jié)在我們?的身體里起?著很大的作?用，它能讓?我們做各種?彎曲和伸直?的動作。我?們每個人都?離不開它。?二、游戲?：動起來(?引導幼兒在?游戲中探索?發(fā)現關節(jié))?1、教師?向幼兒介紹?游戲規(guī)則，?提出要求：?請小朋友在?游戲的時候?，找出自己?身上的關節(jié)?，并在關節(jié)?的位置上貼?上喜歡的標?記。2、?幼兒分組游?戲，教師巡?視指導，關?注幼兒在尋?找關節(jié)的情?況。(準備?不同的運動?器械：沙包?、毽子、皮?球)3、?游戲結束，?師幼互動，?找出不同的?關節(jié)，教師?加以小結，?引導幼兒認?識身體的各?個關節(jié)(結?合人體關節(jié)?課件進行小?結)三、?游戲：拍手?歌(師幼一?起做,鞏固?各關節(jié)的名?稱)你拍?一，我拍一?，轉轉你的?肩關節(jié)，?你拍二，我?拍二，彎彎?你的肘關節(jié)?，你拍三?，我拍三，?轉轉你的腕?關節(jié)，你?拍四，我拍?四，扭扭你?的髖關節(jié)，?你拍五，?我拍五，拍?拍你的膝關?節(jié)，你拍?六，我拍六?，轉轉你的?踝關節(jié)，?你拍七，我?拍七，玩玩?你的指關節(jié)?。四、感?知關節(jié)與人?體活動的關?系，認識關?節(jié)的重要性?1、實踐?活動：不彎?曲手指關節(jié)?，你能拿到?老師手里的?東西嗎?(?讓幼兒嘗試?在老師的手?里拿糖果，?實在拿不到?時就讓幼兒?兩個人合作?拿)2、?師提問：小?朋友的指關?節(jié)不彎曲就?很難拿到糖?果，想一想?：“人為什?么要有關節(jié)??沒有關節(jié)?我們會怎么?樣?”3?、教師與幼?兒共同小結?：我們如果?沒有關節(jié)行?動起來會很?困難，有了?關節(jié)活動起?來很靈活方?便,所以關?節(jié)對人體活?動和運動有?很重要的作?用，所以不?要讓關節(jié)受?傷。關節(jié)是?我們身體不?可缺少的部?位，我們要?把它保護好?。五、看?圖片，使幼?兒懂得保護?關節(jié)的重要?性1、教?師播放圖片?，請幼兒判?斷，哪些圖?片是保護關?節(jié)的行為??(幼兒從圖?片中知道怎?樣保護關節(jié)?)2、關?節(jié)能幫助我?們做很多運?動，我們要?好好愛護，?我們一起來?保護我們的?關節(jié)，避免?受到傷害好?嗎?六、?延伸活動:?日?；顒?中引導幼兒?觀察討論一?些幼兒生活?和游戲中推?、拉、拽和?不注意自我?保護的現象?，引起幼兒?對這些現象?和活動的重?視，一起收?集自我保護?的資料，幫?助幼兒提升?自我保護方?面的經驗，?增強自我保?護的意識。?大班走進?科學活動方?案（二）?活動目標?1、激發(fā)幼?兒探索動物?尾巴奧秘的?興趣，培養(yǎng)?幼兒喜愛動?物的美好情?感。2、?發(fā)展幼兒的?觀察力、探?究學習能力?和口語表達?能力。3?、引導幼兒?進一步認識?各種動物尾?巴的外形和?作用。4?、培養(yǎng)幼兒?對事物的好?奇心，樂于?大膽探究和?實驗。5?、激發(fā)幼兒?對科學活動?的興趣。?活動準備?物質準備：?“有趣的尾?巴”多媒體?課件，“誰?的尾巴看”?音樂磁帶、?錄音機，“?動物尾巴作?用”錄像，?與動物有關?的圖書、圖?片、毛絨玩?具和自制找?尾巴轉筒玩?具，自制動?物尾巴、頭?飾(與幼兒?人數相等)?精神準備?：學習歌表?演《誰的尾?巴看》，活?動前請幼兒?家長幫助幼?兒搜集關于?動物尾巴的?圖片、錄像?、圖書等各?種資料，鼓?勵幼兒去觀?察動物尾巴?的外形特征?，探索動物?尾巴的作用??；顒又?難點重點?：通過了解?動物尾巴的?外形和作用?，激發(fā)幼兒?運用各種學?習方法探索?動物奧秘的?興趣，運用?資料搜集法?、討論法與?游戲法突破?。難點：?能夠把關于?動物尾巴的?零散的知識?形成系統(tǒng)的?認知，運用?啟發(fā)提問法?、課件突破??；顒舆^?程一、導?入：帶領幼?兒做“誰的?尾巴看”的?歌表演，輕?松地導入課?題。師幼談?話：歌曲里?都唱了誰??都唱了動?物的什么??那咱們今天?就來談談動?物的尾巴吧??二、展?開：1、?引導幼兒與?各種關于動?物的觀察操?作材料進行?互動，從中?初步探索發(fā)?現動物尾巴?的外形和作?用。(1?)幼兒在圖?片、圖書、?毛絨玩具、?滾筒拼圖玩?具中選擇自?己最喜歡的?一種動物去?觀察、思考?、講述、看?看動物的尾?巴長得什么?樣，都有什?么本領。?(2)大家?共同交流探?索結果。提?問：你選的?動物尾巴長?得什么樣??有什么本領??(3)?教師進行過?渡性小結：?動物們的尾?巴有的長，?有的短，有?的粗，有的?粗，有的細?，還有的像?把傘呢!可?真有趣啊!?咱們就來玩?個猜尾巴的?游戲吧。?2、引導幼?兒與課件互?動，在游戲?中進一步認?識各種動物?的尾巴，激?發(fā)幼兒喜愛?動物的美好?情感。(?1)做課件?互動游戲“?誰的尾巴”?、“尾巴哪?去了”、“?尾巴錯了”?，進一步了?解動物尾巴?的外形特征?。(2)?小結(過渡?)：咱們小?朋友可真能?干!幫尾巴?找到了主人?，也幫動物?找到了它的?尾巴。還知?道不能給動?物安錯尾巴?，因為尾巴?對每種動物?的生存都起?著非常重要?的作用。那?動物的尾巴?到底都有什?么作用呢??3、引導?幼兒觀看動?物世界錄像?，了解各種?動物尾巴的?作用，關于?動物尾巴的?零散的知識?形成系統(tǒng)的?認知。(?1)播放動?物尾巴作用?錄像，請幼?兒觀看并講?述各種動物?尾巴的作用?。(2)?師小結：動?物世界可真?奇妙，動物?的尾巴不僅?長得各種各?樣，而且還?有很大的用?處。有的動?物尾巴能保?持平衡，就?像：獵豹等?;有的動物?的尾巴能驅?趕蚊蟲、保?護自己，就?像小馬等;?有的動物尾?巴能支撐身?體，就像啄?木鳥等;還?有的動物尾?巴能使它前?進，控制方?向，就像金?魚等。三?、結束：請?幼兒自選動?物的尾巴和?相應頭飾，?扮演小動物?，玩“找朋?友”的游戲?，進一步激?發(fā)幼兒對動?物尾巴的探?索興趣。?大班走進科?學活動方案?（三）活?動目標:?1、觀察水?和油混合時?互不相溶的?現象，激發(fā)?探索的興趣?。2、了?解哪些物品?可以去除油?漬，開拓幼?兒的視野。?活動重點?：幼兒動?手操作并得?出結論：水?和油是互不?相溶的。?活動難點：?幼兒能在?試驗中操作?，要發(fā)現油?和水在杯子?會發(fā)生什么?變化，產生?什么現象，?并能得出結?論?；顒?準備:1?、幼兒初步?認識了洗滌?用品。2?、燒杯、攪?棒每人一套?;油、水、?洗衣粉、洗?潔精、蔬果?凈、洗手液?、肥皂水、?雪碧、鹽個?四份;每人?一塊有油漬?的毛巾;連?線標記卡。?3、制作?課件：《小?雞和小鴨洗?澡》活動?過程：一?、開始部分?1、提出?問題：①?教師：小朋?友，桌上的?杯子里裝的?是什么?(?水和油)?②教師：那?它們有什么?用處呢??2、既然油?和水有那么?多的用處，?那我們來做?個好玩的試?驗。小朋友?想一想，把?油和水倒在?你們面前的?杯子里，會?怎么樣呢??(幼兒猜測?并做出回答?)3、幼?兒動手操作?并得出結論?。(教師引?導：可以先?倒入水，也?可以先倒入?油;可以油?多一些，也?可以水多一?些，或者一?樣多，看看?油和水在杯?子里會發(fā)生?什么變化，?產生什么現?象)4、?小結：水和?油互不相溶?，無論用什?么方法，總?是油在上，?水在下。?二、基本部?分1、舉?一些常見事?例，并播放?課件《小雞?和小鴨洗澡?》，引出生?活中油和水?互不相溶的?現象，加深?幼兒印象。?提問：①?小雞和小鴨?在水里的時?候，它們的?羽毛怎么樣?了?②為?什么會這樣?呢?(因為?小鴨的羽毛?有一層保護?油層，水不?能侵入到里?面，它們的?羽毛一抖，?水就從羽毛?上滑掉了，?所以小鴨洗?澡的時候，?身上干干的?;而小雞羽?毛上沒有這?種保護油層?，小雞一到?水里，羽毛?就浸濕了，?變成了一只?落湯雞。)?2、幼兒?操作，感知?能去掉油漬?的物品。?①剛才小朋?友說了油的?許多好處，?可是有時候?油也會帶給?我們很多麻?煩。昨天我?吃飯的時候?不小心把油?滴在衣服上?了，有什么?方法來去掉?油漬呢??②出示準備?好的實物，?請幼兒說說?哪些東西能?和水溶在一?起，并能去?掉油漬。?③請幼兒清?除毛巾上的?油漬，得