21世紀高等院校藝術設計專業(yè)規(guī)劃教材RAPHCREATIVITYDESIGN教學課第二章創(chuàng)意思維訓練件哈爾濱工程大學出版社數材編委會第一節(jié)民間圖形創(chuàng)意的繼承與發(fā)掘隨著高科技、信息時代的到來,在時代潮流的沖擊下,設計領域產生了瞬息萬變的圖形。這些圖形既有令人驚異的、幽默的,也有令人歡喜或厭惡的,不盡相同。然而,當我們看到民間藝人所創(chuàng)造的圖形時,卻是不約而同地產生了同一種共鳴,那便是“嘆服”。他們憑著知覺的天性創(chuàng)造出直指人心靈的藝術。這種藝術與人類心靈更加貼近,是人類知覺天性的復以往在創(chuàng)造圖形的過程中,習慣于對象物在視覺或記憶的遠處,不愿意挪動觀察的位置并且沉浸在視覺惰性中。這種固定視點的觀察方法直接影響了我們對事物的全面認識和感受的深度,使視覺思維受到潛在的制約。這種“順理成章”的觀視積習使我們的思路受到了潛在的制約,從而阻礙了對新事物的了解以及創(chuàng)造意識的培育。傳統(tǒng)的中國民間美術由于悠久的文化歷史和它特殊的地理環(huán)境形成了獨特的文化形態(tài)。而民間圖形就是民間美術造型中的一部分,是由民間勞動者運用特有的觀察方法和思維方法創(chuàng)造出來的,其中創(chuàng)作者與對象之間的關系不是畫與被畫,而是通過對物象全面的感悟,從而表現出自我主觀的、直覺的、意念的理想化形象。民間圖形在其創(chuàng)造的歷史發(fā)展過程中保留和運用了原始思維的認識方法,在表現認識自然、社會生活方面,擁有很多獨特的概念和理解形式早在文藝復興時期,達·芬奇就提出要從天上飄動的白云和鄰居墻上的斑點中獲得創(chuàng)作靈感。而今,民間圖形創(chuàng)作中改變視覺常性的觀看所產生的意象為現代圖形創(chuàng)作提供了新的靈感,激發(fā)出眾多新穎、獨特的創(chuàng)意,為圖形創(chuàng)意提供了契機,它能激發(fā)許多新穎獨特和富有想象力的成分來。我們的圖形創(chuàng)意就從這里開始。雖然我們沒有任何理由,也沒有任何可能站在現代文化的大背景下以傳統(tǒng)的輝煌代替今天的創(chuàng)造,但我們今天的創(chuàng)造肯定不會是毫無根基、無憑無據的。我們不應當只用既定方法去進行屬于視覺范疇的“圖形創(chuàng)意”,如果我們能發(fā)掘、發(fā)展、超越、表現民間藝術帶給我們的某種啟迪和獨特的視覺思維方法,也許可以使圖形能夠更自如地表達。民間圖形在創(chuàng)作方式上注重視覺思維的運用,使圖形外在形式及表現手法在現代圖形設計看來新奇而賦有創(chuàng)意,能夠滿足人類求新求變的欲望。但是只對民間圖形的表層形式一味地單純模仿卻是不可取的。若片面地追求圖形表面的稚拙,毫無法度地變形,盲目地表現荒蠻感,這將與現代生活格格不入。因此必須對其蘊涵著的符合現代藝術個性的那些因素進行選擇,借鑒其精華,把民間圖形創(chuàng)意上視覺思維的運用吏好地擴展到視覺傳達設計中去,用以充實現代藝術創(chuàng)造并使其展現出新的生機。(圖2-1、圖22)本章將民間圖形在創(chuàng)作中所體現的視覺思維在視點、時間、空間認知上的特點作為擴展點,對其創(chuàng)作方式予以更深入的擴展,試圖從民間圖形創(chuàng)作與現代圖形創(chuàng)意中找到契合點使視覺思維能在現代圖形創(chuàng)意中得到擴展課題1視點里外概念闡述探求事物潛在的深層本質或表層掩蓋的神秘,是人類自始至終的欲求。越過眼睛所攝取的外像,而想象出看不到的、物體隱藏的、內在的各部分。早在中國古代,出現在醫(yī)學上的“人體經脈圖”,就是以“思悟”,即聯想的方式思悟身體內部的事物,如五臟、丹田等,突破了現象表層,而深入其內部,直接反映表象掩蓋