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三年級上冊科學我們周圍的空氣教學課件第1頁，課件共11頁，創(chuàng)作于2023年2月我們知道的空氣空氣存在嗎比較水和空氣第2頁，課件共11頁，創(chuàng)作于2023年2月我們知道的空氣在不打開袋子的情況下，我們找到了裝有空氣的袋子。我們是根據(jù)什么辨別出來的？對于空氣，我們都知道些什么？第3頁，課件共11頁，創(chuàng)作于2023年2月我們知道的空氣把我們了解的有關空氣的知識表示在氣泡圖上?？諝饪諝馐鞘裁礃拥?？無色無氣味很輕摸不到與生命的關系人要呼吸空氣生物離不開空氣組成氧氣二氧化碳……燃燒需要空氣第4頁，課件共11頁，創(chuàng)作于2023年2月空氣存在嗎袋子里真的有空氣嗎？用什么方法可以向其他人證明空氣確實存在呢？在記錄單上畫下我們的實驗做法和看到的現(xiàn)象，并說明我們對這些現(xiàn)象的看法。第5頁，課件共11頁，創(chuàng)作于2023年2月空氣存在嗎用手擠袋中的氣體，袋子會隨著氣體的流動而有鼓有癟。擠出袋子中的氣體吹動小紙條。袋子中的氣體在水中形成可以觀察到的氣泡。用書放在袋子上，袋子可以承重……第6頁，課件共11頁，創(chuàng)作于2023年2月空氣存在嗎像空氣這樣的東西我們雖然看不見，但它卻是無處不在的。第7頁，課件共11頁，創(chuàng)作于2023年2月比較水和空氣空氣和水相比較，有哪些相同和不同呢？無色、無味、透明、無固定形狀看不見摸不著看得見摸得著第8頁，課件共11頁，創(chuàng)作于2023年2月比較水和空氣空氣和水，哪個輕哪個重？氣泡在水中上升充氣的氣球浮在水面空氣比水輕第9頁，課件共11頁，創(chuàng)作于2023年2月比較水和空氣水會流動，空氣會不會流動？怎樣證明？用扇子扇風吹泡泡觀察樹枝搖動觀察棋子飄動第10頁，課件共11頁，創(chuàng)作于2023年2月比較水和空氣讓我

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