第頁共頁2023年保護(hù)環(huán)境的建議書優(yōu)秀(五篇)保護(hù)環(huán)境的建議書篇一環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)開展而采取的各種行動(dòng)的總稱。我國把環(huán)境保護(hù)宣布為我國的一項(xiàng)根本國策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而，如今有許多不好的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車的尾氣超標(biāo)，等等。為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：1、實(shí)行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。2、節(jié)約資。建議大人買菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi)，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。4、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，保護(hù)樹木，保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)大自然的一切。5、要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美妙的生活環(huán)境。環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從如今做起，為了地球的明天，我們必需要從自己開場努力，好好地保護(hù)環(huán)境!保護(hù)環(huán)境的建議書篇二親愛的校長：您好!我是五年二班的一名學(xué)生，感謝您和教師們在這五年來，把一個(gè)不懂事的我，教育成一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生。為了使我們校園能辦得更好，在這里我向您提出兩點(diǎn)建議。第一，我們的學(xué)校有一個(gè)圖書室，但是至今還沒有開放。高爾基說過書是人類的階梯。書能讓人增長知識，不但可以進(jìn)步我們的學(xué)習(xí)成績，而且還能讓沒那么多書讀的同學(xué)進(jìn)展閱讀。圖書室的圖書可以是學(xué)校買的，不夠的話，還可以號召全校同學(xué)一起動(dòng)手，讓每位同學(xué)自愿捐獻(xiàn)圖書，本數(shù)不限。圖書要分類，可以分成科學(xué)類、動(dòng)物類、……還可以以年級分類，如：比擬簡單的書分為低年級;像短篇小說的書，分為中年級的一類;像中篇小說的書，分為高年級的一類。圖書室要有人管理，可以分配各個(gè)班級的教師做管理員，還要制作借書卡。制訂借閱制度，學(xué)校可以定期開展“我”為校園添書香，舉辦交流讀書心得的活動(dòng)，引導(dǎo)大家好讀書，讀好書。第二，我們校園里很少開運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)槲覀冋鞄缀醵荚趯W(xué)習(xí)之中，六年級的哥哥姐姐門們一刻也不放松,這對身體有所影響，俗話說：“生命在于運(yùn)動(dòng)?！睕]有運(yùn)動(dòng)，人可能會(huì)有疾玻每一個(gè)月辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，不但能讓同學(xué)們進(jìn)一步去投入學(xué)習(xí)。以上兩點(diǎn)建議供參考，希望我的建議能讓您采納。此致敬禮保護(hù)環(huán)境的建議書篇三親愛的同學(xué)們：班級是學(xué)習(xí)的場所，是我們共同的“家”。陶鑄先生曾經(jīng)說過：“一個(gè)人有了崇高偉大的理想，還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德，再崇高再偉大的理想也是不能到達(dá)?！蔽覀兿胍部档亻_展，想要將來有所成就，首先就必須嚴(yán)格要求自己。作為學(xué)生，我們應(yīng)該保護(hù)公物，節(jié)約水電，反對破壞公物，浪費(fèi)水電。破壞公物的行為給學(xué)校財(cái)產(chǎn)造成了浪費(fèi)，有的影響了學(xué)校正常秩序。針對這種情況，我特向全體同學(xué)發(fā)出建議：為進(jìn)步全體同學(xué)保護(hù)公物意識，培養(yǎng)保護(hù)公物的良好行為習(xí)慣，我們向全班同學(xué)發(fā)出建議：一、保護(hù)班級清掃用具，不得毀壞。二、保護(hù)班級環(huán)境，主動(dòng)拾撿地上的紙屑，不亂扔垃圾，不在班級內(nèi)吃零食，保持環(huán)境衛(wèi)生。三、保護(hù)班級課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動(dòng)桌椅要輕拿輕放。四、保護(hù)班級公共設(shè)施，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電扇。五、保護(hù)墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球、留下任何印跡。六、保護(hù)班級資，隨手關(guān)閉電燈、電扇的電，節(jié)約每一度電，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。八、損壞公物主動(dòng)賠償，不做損公肥私、損人利己的事情。同學(xué)們，我們要像保護(hù)自己私人財(cái)產(chǎn)一樣保護(hù)班級公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜班級公物。保護(hù)桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單，但意義重大，也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)。讓我們攜起手來，杜絕損壞班級公物的行為。保護(hù)班級公物，從我做起，讓和諧的班級在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。保護(hù)環(huán)境的建議書篇四澄海區(qū)鳳嶺華僑小學(xué)20xx、3、8保護(hù)環(huán)境的建議書篇五親愛的同學(xué)們：如今，地球環(huán)境已亮起紅燈，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中，地球外表有三分之一的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國家……看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，你是否感到保護(hù)環(huán)境的重要性呢？因此，我提出以下建議：1、洗手打肥皂或涂洗手液時(shí)，不要翻開水龍頭。2、洗完菜或洗完米的水可以用來澆菜、澆花。3、用水時(shí)，水龍頭不要開得太大。1、假如不用電視、空調(diào)、電燈等這樣的電器時(shí)應(yīng)關(guān)掉電。2、出門時(shí)請隨手關(guān)燈。1、紙要雙面用。2、用過的紙應(yīng)釘在一起作為草稿紙。3、才寫過幾頁的筆記本不要扔掉。1、吃飯不要留下殘?jiān)?、不要把飯粒掉在地上或桌子上。3、不要把沒吃完的飯菜倒掉。1、把廢舊電池送去回收站，讓廢舊電池可以繼續(xù)使用。2、用過的面膜可以用來擦家具，這樣不但節(jié)約，擦完的家具